【优】小学叙事作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
民族舞是一种民间艺术，也是许多小女孩喜爱的一种艺术，我也不例外，我也很喜欢它。
民族舞泛指产生并流传与民间、受民欲文化制约，即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风谷习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技艺和风格上有着十分明显的差异。民间舞不乏朴实无华、形式多样、内容丰富、形象生动等特点，历来都是各国古典舞、宫廷舞和专业舞蹈创作不可或缺的素材来源。
有时我们会学几个要表演的`现代舞，现代舞是20世纪初在欧美出现的舞蹈形式，是在现代主义思潮的影响下产生和发展起来的。现代舞只是一种舞蹈类型的统称，并不概括其中各种流派的全貌。现代舞是一个生动而又复杂的艺术现象，对它的评价始终存在争议。扩大人们的艺术视野以及深刻反应个性、心里等方面，对现代舞的评价是肯定的。因为它这么生动复杂，所以我很认真地去学。
我练舞认真，基本功还算可以，经常受到老师的表扬。我们这位老师教得好，使我们每次考级，每个人都大获全胜，学校里也得到了“优秀考级点”的荣誉称号。我也很刻苦，每到跳舞放学回家或放假我天天床上刻苦练习，我的努力让我现在已经获得了四本“荣誉证书”。
啊，舞蹈啊我爱你！
小学叙事作文 篇2
在生活中，我做过许多事，如：买菜、帮爸爸妈妈一起买菜、煮饭、做汤团……然而，最让我自豪的是帮爸爸擦皮鞋。
我的爸爸是电力公司工程师，整天在电力工程工地上奔波，鞋子上总粘满泥土，真辛苦啊！我能为他做些什么呢？就在思考的一刹那间，我想到了个好办法，帮爸爸擦皮鞋。
我先从鞋架上拿出爸爸的皮鞋，又取出鞋刷、鞋油和布，照着妈妈的样子干了起来。我先用一只手伸进鞋的“大肚子”里，另一只手拿着布，把鞋上的.泥土擦去。我爸爸鞋也特别大，擦得我手都酸了。我甩甩手，又拿起鞋油，打开盖子，拧一点涂在皮鞋的表面，再拿起鞋刷把鞋油涂在鞋表面的各个地方。过了一会儿，等鞋油渗入鞋面，起到保护作用时，我又拿起鞋刷来回刷。瞧！一双又干净又光亮的大号皮鞋展现在我的眼前。
看着这双皮鞋，仿佛看见爸爸穿着它走在工地上的模样，我学会了擦皮鞋，我开心地笑了。
小学叙事作文 篇3
暑假的一天，天气晴朗，妈妈答应让我学骑自行车，吃过早饭，我和妈妈推着新给我买的自行车就去了体育馆。
妈妈先给我做了示范，我以为骑自行车很容易，就很不奈烦的等妈妈做示范，妈妈的话音刚落，我就迫不及待地骑上了车，谁知刚一上去，只听”呯“地一声，我就摔倒了，像一只四脚朝天的乌龟，笑得妈妈合不拢嘴。妈妈扶起我并对我说：”别急，慢慢来，我先给你讲讲学自行车的要领……“我自以为是，心想着没什么难的还要什么要领，妈妈的话还没说完，我就又上了车，屁股还没坐稳，自行车就很生气的倒在地上，我重重的摔了一跤，趴在地上，浑身有说不完的`疼痛。心里那个后悔呀……
再次爬起来的时候，我没象前两次那样的心急火燎地去骑车，而是认真的听取了妈妈的要领，小心翼翼地扶起车子，跨了上去，没起几圈，又倒了，唉！怎么就这么难呢？妈妈语重心长的说：”孩子，不要气馁，失败是成功之母，加把劲一这会成功的。“就这样摔倒了爬起来，再摔倒再爬起，功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。
在回家的路上，虽然我感觉身体很累，但是我的心里却很甜。通过这件事让我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
小学叙事作文 篇4
那是我4岁时的一件事了，现在仍记忆犹新。回想起来，有时还会乐半天呢！
那时是咿咿呀呀学语时狗都嫌的年龄。这不，妈妈又把我留在家里，独自去上班了。连哥哥也下去和大哥哥们一起打篮球了。
我记得那时我像着了魔似的迷上了画画。尽管画出来的人胳膊和腿一样粗，一个个直站在那里傻笑。我还是照画不误，每天都会有十几张白纸“牺牲”在我的笔下。
那天，我也照常挥笔作画。不知是心血来潮，还是怎的，拿了原来的画和现在对比，那就是外甥打灯笼——照旧，一点长进也没有。我正垂头丧气时，想到了擅长作画的哥哥。于是，我跑进了他的房间，拿了画册，翻开一页页地看起来。
“咦，哥哥的画册上的人怎么竟是有胡子，戴着眼镜！”我自言自语道。
带着疑问，我三步并作两步跑到阳台上，大声喊“哥哥，为什么人都要画胡子和眼镜呢！”
“好看呗！”哥哥头也不抬地回答。
“好看！”我想了半天终于得出一个结论，凡是有胡子和眼镜的人都非常好看。于是我把画册上的.人都加上了胡子和眼镜。大概是心理作用吧，画册上的人似乎变得好看多了。
我正得意洋洋地画着，突然发现挂历上的明星们没有眼镜和胡子多难看呀。
于是。我从房间里拿来一支黑色的水彩笔。我踮起脚，把挂历取了下来。我翻开第一页毫不客气地给那位明星加了胡子，又在眼睛周围画了一个黑眼圈。“怎么越看越像大熊猫！
我赶紧在上面又加了个镜框，这回可美多了。我照着刚才的方法为每一位挂历上的男、女明星加了胡子和眼镜。
正当我兴致勃勃地欣赏自己作品的时候，妈妈回来了。我把她请过来看自己的“杰作”。妈妈差点被那人不像人，鬼不像鬼的明星们吓晕过去，嘴里还说：“这么一本挂历被你给毁了。”
事后，妈妈大发雷霆把我和哥哥训了一顿。
怎么样我“傻”吧，可谁小时候没干过傻事呢？
小学叙事作文 篇5
我们班流行风是千变万化的：四年级上学期还是打篮球，到了下学期就变成了躲避球。现在到了五年级，又变成了“加油！加油！”的足垒球了。
四年级下学期的时候，一到下课时间，我们会纷纷跑到操场上，准备躲避球大赛，一开始，我们会先选场地，再和“敌人”拼死博斗，直到分出胜负或上课钟声响起，才肯停止这场“战争”。有时，还会听到“这场不算，再比一场”或“等下课了再分出胜负”的叫喊声。比赛过程中，由蔡尉诣发球，出了强劲的勾球，将“敌人”打得片甲不留，使我们获得胜利。
现在是五年级了，流行风从躲避球变成了“加油！加油！”的足垒球。现在一下课，我们蜂拥而出的冲出教室，开始和同学进行“足垒球战斗”。而且我们班的 “足垒球战斗”像传染病似地流传出去，很快在全校内流行了。一到下课，“加油！加油！”的声音不绝于耳。我发现了一件奇怪的事情：在玩躲避球时，大家都想到外场，而玩“加油！加油！”的'足垒球时，大家却想当攻击的那一队可以得到很多分。
后来，我们班又刮过“中午滑手机风”、“足球风”、“扮鬼脸风”、“中午爬高云梯风”……真是“一风未停，一风又起”呀！瞧，我们班的流行风不一样吧！
小学叙事作文 篇6
课间活动的时候，我和齐琦为了争抢足球闹了矛盾。我们俩谁也不服谁，最终在操场上扭打了起来。我不小心碰到了他的鼻子，不料他就流鼻血了……不好，我闯祸了！我连忙说：“对不起！对不起！我不是故意的！”
同学们七手八脚将他扶到医务室去了，可我还呆呆地站在操场上。我害怕极了，不知怎样办才好……老师知道了会怎么批评？爸爸，唉，特别是对我一贯严厉的爸爸知道了不被揍一顿才怪呢！
放学后，我慢慢地走在路上，一想起妈妈的眼泪我心里就难受，一想起爸爸的大巴掌就心惊肉跳。我该怎么办呢？对了，可以去外婆家，找外婆替我说情，让她老人家替我保驾，这样不就解决问题了吗。不行，外婆家离这很远，要是走去，要走到天亮的。
想到这里，我只好在路上团团转起了圈。谁知竟然碰到了张军同学。他一看见我的`模样，就笑着说：“怎么，出来流浪了！你是在表演《三毛流浪记》吧？”“开什么玩笑！我怎么会流浪呢？”不过，我现在的处境，还真像在流浪呢！
在路是转了半天，天都快黑了。我对自己说：谁叫自己要闯祸呢，还是回去向爸爸主动认错，接受他的审判好了！
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