实用的叙事的作文通用(7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
每个人的心中，都有着自己那份美美的回忆，我也不例外…
刚踏入初中校园的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，对新的事物和环境感到“窒息”。这里有新的老师，新的同学，新的陌生环境，使我的性格逐渐变得内向起来，我不再像小学那时一样，主动去找同学玩儿，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新来了一位班主任，她姓张，叫张心老师，经过她一学期耐心的帮助，才使得我打开心中的那扇门…
记得有一天，因为熬夜打游戏，早上太阳晒到屁股才起来，被妈妈骂了一顿，使得我心情十分低落…去学校的路上，一直抱怨着…天公不作美，到公交站还挨淋了一场雨，鞋子都湿了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充满了各种爽…到了学校之后，我匆忙的赶赴教室，但是没来得急，上课铃声嘀嘀嘀的响着…一到教室的门口，就看到张老师在讲台上向学生们问好，这是准备上课的节奏啊!完了，我知道自己已经迟到了，低着头，不敢面对老师，低声下气的打了声：“报告!”张老师便问起我：“这位同学，今天你为什么迟到?”我：“是因为今天……” 老师：“好了同学，你不要再说了，老师已经知道了，进来吧，下次注意点就可以了”我提着湿答答的鞋子，轻快的跑到自己的.座位，准备开始上课～这时候，张老师好像看到了我湿答答的鞋子，便问我：“这位同学，你的鞋子湿了，就不要再穿了，等天晴，老师帮你拿去洗和晒，你先跟我去办公室换一双鞋吧…”我万分震惊!顿时怀疑人生!世界上竟然有这么好的老师?我怀着半信半疑的心来到了办公室…张老师：“同学，坐吧，老师给你换一双新鞋子。”说完，老师便拆开一盒崭新的鞋盒，把鞋子提出来，用醋把我脚上的水擦掉，给我穿上了这双鞋…这时候，一位老师经过，便说：“张老师，这是你的儿子啊?这双新鞋很适合的嘛”张老师回道：“父母买给孩子的鞋，哪有不合适的”边说边帮我系鞋带…张老师：“同学，好了，回去上课吧!”说完，老师便拿起课本，回到教室上课～老师讲课很认真，半天下来，教会了我很多新的知识，同学们也津津有味地听着，也学了不少东西!直到放学的时候，有一个男孩跑过来教室，对着张老师就叫：“妈!今天是我特意来学校看看您给我买的新的鞋子的，这双鞋子是我最喜欢的了，做梦的时候都想得到，妈!给我看看嘛…”我心头一凉…低头看了看这双新鞋子，正准备脱下来，还给老师…没想到老师和他儿子说：“李阳，你的那双鞋子，妈今天没给你买，改天我们再去买吧!好了，放学时间到了，我们回家了!”男孩低着头，皱着眉头，不情愿的被老师牵着离开了…我看了看这双鞋，似乎回到了从前，没有继母那时候，妈妈和老师一样对我这么好…然后，我独自躲到角落里，哭了起来…
第二天，老师来上课，我正打算把鞋子还给老师，没想到老师尽然说：“你是我的学生，师生情嘛，这双鞋就当是老师送你的，好好学习吧!”我拿着鞋子，坚持还给老师，说我3不要…老师也没讲什么，就说了一句：“你不要老师可丢了哦，反正没人要…”我也无话可说，只有收下这双鞋子…从这以后，老师被调去别的学校了，但是这双鞋子依然陪伴我过了整个初中，鞋子还好好的，只是我脚大了，穿不了了…
于是，这双鞋子就堆在我家的角落里，成为了那份属于我的回忆，每次不开心的时候，看到这双鞋，心中自然有点儿安慰…让我相信这个世界上，善良的人很多…在此，祝老师事业蒸蒸日上，身体健康，家庭幸福美满…
叙事的作文 篇2
我喜欢书，它是我的精神粮食，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，甚至废寝忘食惹出不少麻烦。
那是一个宁静的夜晚，我正趴在床上津津有味地看着新买来的《城南旧事》。书真好看呀，我被深深吸引住了，仿佛被卷进了这一个个动人的故事，陪伴着主人公英子度过她那多彩的.童年。正当我看得入迷时，妈妈走了过来，对我说：“黄墨晗，快上床睡觉。”“再让我看一会嘛。”我乞求道。“已经9点了，再不睡觉明天上课要犯困了。”在妈妈的监督下，我只好夹上书签，合上了书。
我虽然已经关了灯，钻进了被窝，但心里却想：谁说我会犯困的？我就要看。于是等妈妈回到了房间，听见她关灯睡觉后，我便偷偷从被窝中爬出来，关上房门，打开灯继续看了起来。故事真精彩呀，我像一匹饿狼，贪婪地读着，汲取着智慧的食物。
时间如流水，很快两个小时过去了，我的眼睛真酸呐，不得不时不时闭着眼休息一下。终于，我的眼皮撑不住了，一看闹钟，已经12点了。可我还没看够，怎么办呢？我灵机一动，把闹钟调早了2个小时才安心地关灯睡觉。
第二天早上五点多，窗外灰蒙蒙的，我迷迷糊糊地被闹钟叫醒。“真困哪！”可一想到那吸引人的故事，我就强打起精神，起床看书，终于把书看完了。可不幸的是，上课时我哈欠连天，老师讲的课一点也没听进去，作业一题也不会。
虽然我再也不敢这样彻夜读书了，但书仍然是我最好的伙伴，它与我交心，陪伴我成长，织就了我充实而又快乐的童年。
叙事的作文 篇3
打篮球有三年多了，抱着篮球的我总有一种特殊的感觉，友情？不是，那是什么呢？以前，我总也说不清楚。
刚认识篮球是在小时候，记得那时爸爸爱看NBA，我也跟着他一起看，看得多了，便对篮球有一种特殊的感觉。
七八岁时，我有了自己的第一个篮球，每当同龄的孩童趴在地上玩时，我都在别处拍打自己的篮球。再大一点时，我就经常和比自己大点的孩子挤在一个篮球筐前投篮，记得那时只用胸前投法来投，虽然并没有投进过，但却很开心。
记忆最深的是11岁那年，我在外校陪朋友玩，远远地看见操场上有七八个人在打篮球，看样子他们是在单挑，我便凑了过去，其中的'6个人看来是一伙的，不一会儿便把挑战者打败了。篮球单挑是不需要报名的，输的一方走后，我自告奋勇地上前去挑战，那几个人中个子跟我差不多的一个站出来接受了我的挑战，轻蔑的眼神让我心里发慌。事实证明了一切，他以最基本的三步上篮以20比0彻底赢了我，最后还以一个漂亮的胯下运球上篮结束了这场我所谓的挑战。嘲笑声，讽刺声，一一地灌进了我的耳朵，但我并没有说什么，因为我知道，打篮球输了，没必要逞口舌之能，我要以实力来说话。那年暑假，我参加了郑州体校篮球训练，我发疯地练，没命地练，去训练场最早的是我，回来最晚的也是我，三步上篮，运球转身，胯下上篮，单手上篮，运球突破等等，我都一一地练了又练，直到练熟为止。
新学期开始了，我参加了校队的篮球比赛，并兼任队长，带领着我的队员把淮阳的新一中、老一中等5个校队一一打败，可是在最后一场比赛时，我遇见了熟人，就是那年让我输得一塌糊涂的那几个人，原来，他们6个人是当时几个中学中最强的校队，也难怪我当初会输得那么惨。
比赛刚一开始，因为我的紧张把球丢了，让对手以2比0领先，还是那种蔑视的眼神，就是那种眼神，让我和我所有队友，发狂了，不，是发飙了。我们不能忍受这种轻视！控球单手上篮，队员的快攻上篮，队员与队员的怒气，将所有的观众都震得鸦雀无声，得分后卫张建和我原本练得不好的单手投篮，背后运球上篮，此时却打得如行云流水一般顺畅自然。
终于，篮球赛打完了，52比6，分数板上的数字让对手吓得发呆了，我们摆着pose下了赛场。我们抱在一起哈哈大笑，享受着胜利的喜悦。
我终于知道了那种感觉，成功后喜悦的泪水溢满双眼，那是心心相通兄弟相见恨晚的感觉。
篮球给我的感觉是什么呢？现在我终于明白了——篮球就是我的兄弟。
叙事的作文 篇4
我到现在都记得你的笑。嘴唇勾起一个美好的弧度，眼里满是温柔。
一日，外面艳阳高照，我想着上次月考的成绩不怎么称心，决定坐车去书面买一些复习资料。
在书店挑挑拣拣耽误了不少时间，结账时，我看了眼外面阴沉沉的天，就知道坏了——果不其然，我刚踏出书店的门槛，就看见一道刺目煞白的闪电划破天空，紧接着震耳欲聋的雷鸣在我耳边炸开。
“啪嗒。”一滴雨落在地上，瞬间迸溅开来。这滴雨就像打开雨闸的开关，天上就像倒下了一盆水，“啪嗒啪嗒”的'雨声响个不停。
我无力地站在书店的屋檐下，低头盯着我新买的小白鞋。因为不断有雨溅到我的鞋上，有些雨中还带着泥，我的鞋头已经湿哒哒的并且被泥溅的黑了。耳边是滴滴答答扰人心的雨声，我的心情越发烦躁了。
这时，一个温柔悦耳的声音在我身后响起：“你是没有伞吗？”
我扭头一看，后面是一个面貌生得极好、高挑的姐姐。她披散着乌黑油亮的长发，穿着一条雪白的长裙，柳眉下是一双温柔地能溢出水来的丹凤眼，眼角微微挑起，像不小心落入凡间的仙女。她的皮肤很白，但我觉得那是一种有些透明的病态白。
她见我傻愣愣地盯着她看，忽然笑了起来——那笑容太耀眼，以至于我现在都记得清清楚楚。
我有些不好意思地挠了挠头，烦躁的心情在不知不觉中平静了不少。
“是啊，出门的时候看太阳那么大，鬼知道会突然下雨嘛。”
她将垂在颊边的一缕秀发别到耳后，说话的语气熟稔地像已经认识多年的老朋友：“我出门的时候天就有些暗了，所以我特地拿了一把伞出来呢。”这时，我才注意她手里还有一把橘红色的伞。她将伞塞到我怀里，语气轻飘飘的，就像在问“你吃了吗”一般随意：“你拿我的伞吧。”
我愣了一下，急忙把伞往回推：“这不行！”
她笑：“我家不远，你拿着吧。”这次她连给我回话的时间都没有，就转身跑进了大雨里。我看着她在雨里奔跑，白色的长裙在雨中飞扬。我呆呆地站在原地，直到雨里再没有她的影子。一股来自她长发上的幽香在我身边，久久不散……
我看着手中那把橘红色的、漂亮的小伞，忍不住微笑起来：也许，这就是我曾经与她相识过的象征吧。
叙事的作文 篇5
前几天，妈妈从三圣花乡买回一盆吊兰。
刚买来的时候，我看着它气色不太好，病怏怏的，弄的我也愁眉苦脸。奶奶说：“别急，我自有办法，保准它好起来。”我半信半疑。可是奶奶一直什么也没有做。
有一天早晨，我一起床，发现吊兰叶子枯黄，毫无一点生机。忽然听到奶奶说：“今天早晨喝豆浆。”我更生气，跑到奶奶跟前说：“奶奶，你怎么还不去救吊兰，它都快要死啦！”奶奶不紧不慢的说：“你放心，我自有妙法。”我仔细的.观察，发现今天有一点儿不对劲，奶奶没有把打豆浆剩下的豆浆渣倒掉，而是把它装进了一个袋子里，便坐下来吃饭了。
吃完饭后，我跟着奶奶来到了阳台，奶奶一瞧吊兰，说：“哟，病的还有点重呢！得把它全部放上。”我听了很纳闷，只见奶奶把早上盛豆浆渣的袋子拿出来，在花盆里挖了一个小土坑，把豆浆渣倒进去。
我明白了，原来豆浆渣也能做肥料啊！此后，我的吊兰越来越健康，比买来的时候好看了许多。
叙事的作文 篇6
又是秋日。
感觉越来越清晰。
那些白天越发显得孤寂。苍白刺眼。那些夜晚，也越发让人觉得可怕。风还在恣意，恣意。穿过大街小巷，穿过了广场，穿过枯槁的曾经，最后还是流走了。
莞尔一笑的，是窗前的花。
秋日似乎值得怀念过去，那些鲜明的陨落，会有一层泛黄泛黄的颜色。和着天气一起潮湿，偶尔翻翻，厚重得，甚至可以拧出水来。
突然发现，那些打在肩头的落花，
原来湿湿的，落下了印记。
在家的时候，喜欢对着窗前的蝴蝶兰发呆。淡紫淡紫的，朦胧中，觉着美丽。还不懂得它显出的高贵和典雅，只是觉得美。如诗如画，似梦似幻。有时也会摘一朵在指间游戏，想要把它的美丽就这样吸取了似的。
就这样傻里傻气的看着。然后母亲就叫我去上学了。那时就想，教室课桌上我得放一盆。
一样喜欢的还有春兰，绿色的。那时侯觉得绿色的花很奇怪，怎么会有这种颜色的呢？而且开得很美丽，不禁对它多加留心。有时会从楼上的花盆里折一些，只是觉得真好看，要把它一直放我旁边，淡淡的绿色，像要滴水似的，看着它，觉得是透明的。没有世俗，这般美丽，隔离尘世，就是天仙嘛。
现在想想，真不该折它。呵呵，傻姑娘，太孩子气了。
秋日园里飘香，桂花在枝头，等待风儿。发现后园的桂花林，纯属偶然的一瞬。以后则老去逛逛。每次路过树林，头上多少会留下一些余香。衣服上还有花蕊，花瓣则缀成了明媚。
在家时经常拿个盒子，把地上的'落花给拾起。或夹在书本里，或放置着等它凉干。然后把那些香香的干花一朵一朵的拼凑，和着少许枝桠，一幅画则印入眼连。定格着飘落的画面，不经意的那些刹那，
凄婉，哀绝。
桂魄芳凄彩袖收，韶华霜降掩情愁，萧琴空抱叹风流。
枝梦婀娜妃子舞，神伤暗淡彩蝶休，青魂几度绕重楼。
今天又是风吹，可惜不在家。抬头，满目里是落叶翩飞。惟有几朵残花，躺在了那里。
秋叶满地，却成了落花的床枕，让花儿在甜梦中慢枯萎……
静静的开放，静静的凋萎。
而今，忘路的人儿，回首凝望，
轻烟拂柳，岁月留下一圈圈余波，
亲吻凉风。
花叶已不见，
只留下拾花女人的清影，
朦胧里，
只见凤眼中的伤。
叙事的作文 篇7
你知道我为什么称王怡多为捣蛋王吗？因为我们班的三个“一品官”班长无一人管得住他，王怡多甚至有时连老师的话都听不进去。下面我就给大家介绍一下他的“狂人交响曲”。
前一段时间，我们班流行在走廊里“溜冰”。下了课，我刚一走出教室，突然，一阵天旋地转，我的'头就撞在墙上了。等我坐起来的时候，发现是王怡多绊了我一跤。我立马到刘老师那儿告了他一状。嘿嘿，王怡多也免不了吃了一顿“批菜”。
还有一次，王怡多带了一只枯枝螳螂到学校来，吓得同学们失声尖叫。王怡多真是天不怕，地不怕！
我们班的捣蛋王够顽皮吧！
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