四年级叙事作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1
这天，天空乌云密布，路旁的树木耷拉着脑袋，花草无精打采地垂着头，空气仿佛凝固了，没有一丝风。只有行色匆匆的路人在大街上来来往往着。
我手里拿着成绩单，拖着沉重的步伐漫无目的走着，不知该何去何从。
我永远忘不了出门前，母亲那期盼的眼神，信任的目光，鼓励的话语：“路上小心，妈妈等着你的'好消息”。
突如其来的一阵大风把路旁的树枝吹得前俯后仰，没来得及丢进垃圾桶的纸张，在空中摇摇摆摆地转着圈，大风吹乱了行人的头发也吹乱了我的思绪。乌云已经越来越低，行人逐渐加快了回家的步伐。
今天是发奥数成绩的日子，“梁家铭，60分”！如同一个晴天霹雳在我耳边响起，这是一个对我来说非常意外的结果。我低着头一言不发，沉默了半天，为这个意外的分数。
突然，一滴水珠落在我的脸上，冰凉冰凉的。路上的行人开始迅速地奔跑起来，而我依旧拖着那沉重的步伐，慢慢朝前走着。
一个闪电劈过，下起了倾盆大雨。朦胧中，我似乎看到了母亲那失望的表情，低沉的心情，默默走进房间，只留下我不知所措的呆在客厅。
雨越下越大，我的脸湿透了，早已分不清是泪水还是雨水。我低着头，继续走着。忽然猛烈的倾盆大雨在我头上停止了。我缓缓抬起头，一把熟悉的雨伞映入眼帘。再回头一看，妈妈展开了熟悉温暖的笑容，眼里流出无限的的包容和鼓励，那目光里饱含着的温情与期待令我终身难忘。母亲用手轻轻地搂住了我，把伞向我偏了偏，“孩子，我们回家吧”！
倾盆大雨又变成了蒙蒙细雨，夕阳映照着我们母子的背影，慢慢远去……
四年级叙事作文 篇2
今天是一年一度的圣诞节，是我最喜欢的节日。
早上，我到学校收到了老师送给我们的书签，上面写着一首古诗，下面还有一幅美丽的山水田园画。英语课上，英语老师也给了我们全班每人一个棒棒糖。
回到家，只听见妈妈说：“姑娘，你把妈妈枕头下面的袋子给我。”我跑到卧室，呀！枕头下有一套粉红色的睡衣，上面绣满了星星，真美！
过了一会儿，爸爸说：“姑娘，你把鞋柜里的鞋油给我。”于是我打开鞋柜儿，只看见一个小小的快递盒儿，我把盒子打开后，发现了一支我梦寐以求的钢笔。
我困得实在不行了，就趴在沙发上呼呼大睡，一觉醒来，发现桌上摆满了美味佳肴，我十分惊讶，我问父母，他们异口同声地说：“当然是圣诞老人送给你的'呀！”桌上全是我爱吃的菜，有牛排、批萨、蔬菜沙拉，烤鸡翅和我最爱喝的珍珠奶茶……旁边还立着一颗挂满彩灯的小型圣诞树。
今天我获得了好多礼物，我喜欢圣诞节！
四年级叙事作文 篇3
夏天，一个令人口渴而又心情烦躁的季节。这天，我急匆匆地跑回家大喊一声：“妈，我回来了。”
扑面而来的香气把我萦然在味觉的海洋里。我三步并作两步冲到餐桌前一看，嘿！还真不少！番茄炒蛋，拌空心菜，海带汤……突然，我眉头一皱，怎么有盘苦瓜炒肉呢！我从小就不爱吃苦瓜，甚至想起来，口中都有苦涩味。这时妈妈笑着走来了，对我说：“苦瓜具有清心明目的作用，这么热的天，多吃点。”“不是吧？”我无奈地张大了嘴巴。也不晓得家里人为什么如此喜爱苦瓜。
妈妈强制地把我摁在餐桌前，似笑非笑地说：“开吃吧。”我大口咀嚼着饭菜，唯独不碰苦瓜。或许我的做法让妈妈有点生气：“你怎么不吃苦瓜呢？”我望了苦瓜一眼，厌恶地闭上了眼睛：“苦瓜好苦呀！”妈妈生气了，怒道：“苦瓜对人体有很大的好处，你怎么能偏食呢？你至少也要吃一口，不能对它视而不见呀！”在妈妈的极力劝说下，我悻悻地将筷子伸向了那盘苦瓜，可在半空中又停住了，我一扭头嘟囔道：“我真的不想吃。”妈妈夹起了一片苦瓜，语重心长的'对我说：“人，要懂得尝试。即使你认为它很苦，但你不能因为如此而否定了它的价值，你不尝试，又怎么知道这苦涩后面所隐藏的丝丝甘甜呢？”我凝思了一会儿妈妈说的话，终于下定决心。我将一片翠绿的苦瓜咀嚼，一股清新的涩味溢满口中，但过了一会儿，这阵阵涩味竟变成丝丝甘甜，沁人心脾。吃着这苦瓜，我顿然明白：人生不也正如此吗？只要你敢于尝试，细心揣摩。终有一天会苦尽甘来的！
从此，我爱上了苦瓜，不仅仅因为它嫩绿欲滴的外表，更因为它那阵阵的涩味与丝丝甘甜。对了，还有它那苦尽甘来的人生真谛。
四年级叙事作文 篇4
今年的国庆节和中秋节只相差一天，因此，我们就放假八天。可这八天要怎么度过呢？妈妈给我想了一个好办法，就是给她打工。妈妈说这样可以一举三得，一可以体验一下打工的滋味，这样才能让我懂得一定要好好学习。二是可以学些做家务的本领，培养我从小劳动的好习惯。三是以后买东西就不用向妈妈伸手要钱了！
妈妈对我说：“打工是以计件的形式付我酬劳的`，做一件事给多少钱，比如拖一次地给2元钱，洗一次碗给1元钱，洗一次菜给1元钱，擦一次桌子给5毛钱，剥一个玉米给1毛钱……，如果你做的不合格就扣工钱，要不然就重新干。”这对我来说，是多么残酷的事呀！
在这些活里，我觉得拖地的活最难干了。平时自己不注意卫生，垃圾随地乱丢，妈妈经常说我不注意卫生，她打扫起来会很吃力，我都当作耳边风，现在轮到我自己干了，我一下子傻了眼，没办法，我只好先把家里扫一遍，然后用小铲子把我吐的口香糖一点一点的铲干净。还没开始拖地，我已经累的满头大汗，气喘吁吁了。“休息一会儿吧，不行，妈妈还给我规定了时间，必须得赶紧拖完才行。”我自言自语道。这回我终于体会到妈妈平时会有多累了。
就这样，我度过了一个愉快而又充实的假期，在这八天里，我不但学会了做一些家务，还为我自己赚了钱。妈妈说：“打工不是让你学会赚钱的，而是希望你从中得到锻炼从此热爱劳动的。”我一定会记住她的话，我以后还要给妈妈打工！
四年级叙事作文 篇5
今天早上我起床之后，奶奶就对我说：“待会儿你吃完饭之后，咱们出去玩儿，你是想看电影还是想去别的地方玩儿？”我听了之后，就对奶奶说：“那我待会儿先去电脑上看看今天有没有什么好看的电影，如果有好看的'咱们就去看电影，如果没有好看的，咱们就出去玩儿，行吗？”奶奶说：“行。”我吃完饭之后，就用电脑查了查，发现今天电影院并没有好看的电影，于是我对爷爷说：“今天咱们还是去别的地方玩儿吧。”爷爷说：“行，你想去哪玩儿？”我说：“都行，你们定吧。”最后，爷爷和奶奶商量出来的是要去文昌湖玩儿。说完之后，我们就立刻开始换衣服，然后出门。
在路上，我们走了一会儿后，爷爷就看到前面有一块牌子，上面的内容是距离文昌湖还有3千米，于是我们又向前走了一会儿，又看到一个牌子，上面写着的内容是：距离文昌湖还有7千米。这时候爷爷说：“刚才不是说还有三千米吗，怎么又成了七千米了呢？”我说：“那就向前走走看看，到底是不是文昌湖。”我们有向前走了一段路，才到达了文昌湖。
到了文昌湖，我就发现这里的风很大，有许多的人在放风筝，这时候奶奶说：“这里风这么大，早知道就把咱家的风筝也拿过来了。”我心里也是这样想的，如果我们也把风筝拿过来的话，不就也可以放风筝了吗？我和爷爷奶奶又在文昌湖照了几张像后就回来了。
回来之后，我们先去一个饭店吃了饭，然后又去超市买了点儿东西就回家了。
四年级叙事作文 篇6
我是一个既活泼又会吹笛子的男孩，活泼就不用说了，最令我自豪的`是吹笛子。
刚开始学笛子时，老师教我吹1234567ⅰ，我的手指不够熟练，有时候还会把这些音符吹混了，老师细心地指导我，我把这些基本音符练熟了以后，又开始练起了高低音，也总是分不清楚，有时把中音吹成低音，有时把低音吹成高音。我不放弃，回家慢慢按高低音练，功夫不负有心人，认认真真的练了一周后，我再把速度加快些，低音是低音，高音是高音，一点错都没有。那时，我真有说不出来的高兴。
现在，我笛子已经考过四级了，正在学习五级的曲子，1234567ⅰ对我来说已经是小菜一碟了。怎么样，为我竖起大拇指吧。
四年级叙事作文 篇7
我爱美丽的校园，因为它美丽又整洁。
教学楼是一栋黄褐色的三层高楼，它的造型非常美观，从天空向下鸟瞰像一个“凹”字，凹进去的地方就是教室了。每间教室都非常宽敞、明亮，教室里摆着五行桌椅，前后共有两块黑板，前面是老师上课用的，后面的是做墙报用的。不同年级的教室，布置各不相同，各有各的特点：有的墙上贴着学习园地，有的墙上贴着美丽的图画，还有的教室门上贴着小花小草的'剪纸。相同的是，每间教室里同学们都在安静地听着老师讲课。教学楼两边凸出的地方是老师们办公和休息的场所，还有会议室、综合电教室、校长室，等等。
教学楼的左边有一个小花园，花园里种着紫荆花、木棉树、小叶榕等。我最喜爱的是那棵木棉树，暴风雨来临时，它纹丝不动，像一位勇士，向着暴风雨挑战，不甘示弱，真的英勇。花园周边许多的小花草，到了春天，香气扑鼻，引来无数的小蜜蜂，缠绕着花儿，唱歌跳舞。
教学楼前面是大操场，操场绿绿的，跑道软软的，像一块大毡子。侧边耸立着一根高高的旗杆，旗杆最高处挂着一面鲜艳的五星红旗，伴随着同学们的歌声，在空中随风飘扬。
我们能再这么美丽的校园学习，是多么幸福啊！
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