小学叙事作文

小学叙事作文(常用10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。

小学叙事作文 篇1

　　昨天中午我接到了一个任务－替老师给同学们面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。

　　面批的时间终于到了。从同兴们手中接过作文，我看了起来。这第一篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着作文纸，一本正经地说：“你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的.词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。

　　我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。

　　我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让第一个同学读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。

　　捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？

　　当了90分钟的老师，我受益匪浅！

小学叙事作文 篇2

　　自从我三年级学会下象棋，我就深深爱上了这种动脑又动手的游戏。每当夏日的傍晚，别的孩子在野地里玩耍时，我和爸爸便拿出象棋，开始对弈，妈妈是裁判、解说员、观众一起当。

　　战斗打响了，红方的我先走一步。我是刚学会象棋的“新兵”，对于下棋的种种战术一概不知，没有按套路来，不是先走马和炮，而是先将中间的小卒走了一步，给车及马让出地方。爸爸是“久经沙场”的“老将”，对付这种“雕虫小技”简直是小菜一碟。只见他把炮一调，我的老将情况危急。这时解说员妈妈拿起黄瓜当话筒，学着宋世雄的声音说：“各位观众朋友现在向大家报告赛事：红方的半个棋盘上危机四伏，车、将均“身陷重围”，黑方稳扎稳打，步步为营…….”说着说着话筒就被吃掉一截。我为保“将”，车、马均亡，只好转攻为守。等待时机。终于，爸爸一口一口地把我的'棋子“吃掉”，最后我只剩一士、一象保卫老将。爸爸看准时机，把我逼入“死角”，轻而易举的干掉了我的老将。

　　第二盘，我接受了教训，打败了老爸，，第三盘棋是决战，我和爸爸都拼上了。最后我俩都“伤亡惨重”，谁也没把谁打败。这时解说员的“话筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸对我说：“这棋不就是人生的缩影吗？连那过河小卒都差点打败对方，这人生多像一盘棋啊！”

　　啊!在这开心的游戏里，蕴含着多深的哲理，这件事过去很久了，可爸爸说的那句“人生多项一盘棋”，现在咀嚼起来还那样有滋味。

小学叙事作文 篇3

　　我的家乡虽然是一个小镇，但每逢过年节时也总是喜气洋洋的。锣鼓铿铿锵锵，鞭炮劈劈啪啪，摇龙船的，玩龙灯的，玩杂技的，应有尽有。不分男女老少，都穿上新衣服，好象要把积存了一年的高兴劲儿都在这几天尽情地表露出来似的。别看我是女孩子，我可最喜欢放爆竹哪!

　　大年三十那天，我冒着毛毛雨，照例拿着“压岁钱”，上街去买爆竹。我先买了电光鞭，又买了几个冲天炮，还买了几个焰花。

　　大年夜真热闹，灯火辉煌，如同白昼。忽然，有一个火星飞上天，变成红、黄、蓝三个彩球向地面坠落，在空中划出了三条长长的弧线。哦!原来是有人打了“信号弹”。

　　我看了一会儿，便也放起爆竹来。我先放冲天炮，引线烧完了，它象火箭般“唤——”地飞上天空，冷不防“啪”的一声炸响了。

　　我又放电光鞭，爆炸时，不但“啪”的一声响，同时还可见蓝光一闪。白鹅焰花非常有趣，引线烧完了，它喷射出五彩缤纷的火星，最后留下了一只雪白的鹅，那只鹅还在下蛋呢!我高兴地把鹅和鹅蛋捡起来，准备将它挂在床头上。

　　最后，剩下“舞蹈焰花”了，我把它平放在地上，小心地点燃引线。引线“哧，哧……”地冒着白烟，闪着火花。几秒钟后，从火花中间升起一股光柱子。“舞蹈焰花”飞起来了。

　　那情景既象动画片《哪咤闹海》里四龙王乘着海浪“腾”地跃起来的样子，又象许多人围着彩色的'光柱，牵着一条条彩带，旋转起来的神态。

　　它越转越快，飞得更高了。我被这奇妙的情景迷住了。这时，它又落下来了，光柱四周的火花变成了一条荧白色的光环，光环还在旋转着。难怪取名为“舞蹈焰花”呢!原来真象芭蕾舞演员在婆娑起舞。荧光渐渐暗淡下来，四周弥漫着蓝色的烟雾，空气中飘洒着一股香味。

　　春节虽然过去了，但放爆竹的情景仍然在我脑海里浮现。我相信，随着人民生活水平提高，明年春节的爆竹、焰花一定会更多更美。

小学叙事作文 篇4

　　在上个星期里，在我同桌上发生了一件可笑的事。

　　上个星期的美术课上，我正在认真地听课。突然，我的同桌问我：“我的眼镜哪去了？”我看了他一眼，发现眼镜就在戴在他的脸上。我想，反正愚人节没捉弄你，今天就让我来捉弄你吧。于是，我平静的对同桌说：“我没看见你的.眼镜，一定是你自己没把眼镜收好，再找找吧！”他信以为真，就开始认真地找起来，他左找找，右找找，上找找，下找找，可就是找不到自己的眼镜。下课后，我看见他快急得要哭了，便马上告诉他：“你的眼镜不就在你脸上戴着吗？真粗心！”他拍拍自己的头说：“眼镜呀，你可知道我找你找得多辛苦啊！”我们俩都笑了。

　　从那以后，我的同桌再也没有发生这样的事，只要说起这件事，他的脸就红得像红苹果一样。我也明白了一个道理：不能粗心大意。

小学叙事作文 篇5

　　今天，老师让我们回家做西红柿炒鸡蛋。这下，我可犯难了，我除了会煮面条其它都不会呀，怎么办呢？

　　回到家，我对妈妈说：“妈妈，老师让我们做西红柿炒鸡蛋，可是 我不会呀。”妈妈耐心地说:“这点小事难不到你。”我说“那好吧！”

　　到了晚上，我走进厨 房，戴上围裙，把手洗干净，就正式开始了。在妈妈指导下我先把西红柿洗干净，放在案板上切成小块，然后，妈妈帮我搅拌鸡蛋均匀后，妈妈说“准备工作就绪，现在可以炒菜了，妈妈让我把炒菜锅放在燃气灶上，点着火，把锅里放点油，油微微冒着青烟时，把打好的鸡蛋液倒进锅里，顿时发出“滋滋”声，我被吓跑出厨房，接着我小心翼翼地来到厨房，接着开始轻轻翻炒，屋子弥漫着浓浓的炒蛋香，待鸡蛋炒好后，铲进盘子里，再次往锅里倒点油，加点盐，继续翻炒，大约五六分钟，西红柿炒出好多红红的汤汁，妈妈说：“把炒好鸡蛋倒进去吧，马上可以出锅了。”我忙把盘子里好的.鸡蛋倒进锅里，搅拌在一起，拿起盘子就往外盛。我小心翼翼地把这一盘菜端上餐桌。妈妈拿起筷子尝了一口，笑着说：“这是我吃到的最好吃的菜了。”我顿时觉得，我无比自豪。

　　原来，学做西红柿炒鸡蛋这么简单呀，我下次还要多多实践，多多努力，争取做更多菜长大做一名厨师。

小学叙事作文 篇6

　　20xx的那个夏天，是最令我难忘的一个夏天。

　　那天，我去同学家看猫咪生宝宝。我们走进猫的产房，虽然，我们没看见猫咪生小猫咪的过程，但是……只听见“喵！”的'一声，小猫咪就跟着出世了。从猫堆中，我看见一个可爱的小猫咪，她眯着眼睛一步又一步地跨出大门。我拍手叫道：“哇，这只小猫咪好可爱呦，小月，我就要这只小猫咪。等她可以吃饭后，你就送给我好吗？”“好啊！”我听了，心里真是太高兴了。

　　一个月终于过去了，小猫咪终于会吃饭了。我高兴地去小月家领猫。到了小月家，我看到了那只外貌是焕然一新的小猫。“是她吗？”“是她。”哇，简直就是个大变化！我抱起小猫，轻轻的抚摸着她的头，好滑的毛哦！猫猫有双水灵灵的眼睛，而且还是金黄色的，我想，晚上一定会闪闪发光吧！她还长着一身雪白色的绒毛。她很小，只比老鼠大一点。我高兴地把她抱回了家。

　　这几天来，我和白雪玩得很开心，我们也成了好朋友。我每天放学回来，白雪都向我扑过来，逗我玩。

　　这天，我起床后看不见白雪，就以为她出去玩还没回来。于是，我就上学了。到了中午，我看见白雪还没回来，我着急得哭了出来，我叫爸爸妈妈到处找白雪，可是结果还是找不着。我伤心得几天几夜不肯吃饭。有一天，隔壁邻居说，见到一个白色的小猫在垃圾车那里，死了。我听了，又哭了起来。我跑去垃圾车那里看，幸好那不是白雪！

　　晚上，我做梦看见白雪回来了，她还会说话，她说：“姐姐，我没事，我正在一个人家里，那个人对很好，你放心吧！”我喜出望外地说：“白雪，你回来吧！”然后，白雪就不见了。

　　我相信，白雪没死，她现在一定过得很好。白雪，只要你过得好，我就开心了。我会想念你的，白雪！

小学叙事作文 篇7

　　每当过年的时候，外婆每次都要为我们做我最喜欢吃的豆腐，今年也不例外。

　　在大年初一早上，外婆早早的起床为我们做豆腐。我不知道豆腐怎么做，就偷看起来了，外婆先把黄豆浸上一夜，第二天一早去把浸泡好好的黄豆碾碎拿到家里，拿出一个豆腐桶上面放一个豆腐杠用一勺子把辗碎的黄豆捞到一块纱布上把豆渣过滤出来，然后把过滤出来的.黄豆水放在大锅里烧并加点水，等烧开后把火熄灭，这时外婆会拿出碗给我们乘上一碗香喷喷的豆浆，然后用竹棒一挑把剩下的挑起来，等它晾干会出现一层皮这叫豆腐皮，继续做豆腐了，外婆先拿出“一碗水”我问了外婆后才知道这不是一碗水而是一碗盐卤只见她一边往锅里撒，一边用勺子搅拌，慢慢的锅里凝结成了一朵朵豆腐花，过了一会外婆一边说快好了一边用一根筷子插入，我看了看发现这根筷子居然没倒，我听外婆说豆腐已经成型了她用勺子把锅里的豆腐捞到豆腐桶上的豆腐杠，外婆在豆腐杠上放了豆腐箱，豆腐箱上下是空的是正方形，四四方方的再拿纱布放箱底，把纱布的四个角放在豆腐箱的四个脚下，把锅里成型的豆腐舀到豆腐箱里等水沥干后豆腐就可以吃了。

　　我终于知道怎么做豆腐了!

小学叙事作文 篇8

　　今天，万里无云，我们全家来到了杭州科技馆。我们一进了科技馆，就看到了一个月球。我们先来到了太空站，看到了杨利伟叔叔是是怎样在太空飞船里吃月饼。

　　我们又来到了4D电影体验区，那里的画面怎么样，那上面就怎么样，比如画面下雨，这个地方也会下雨，不过很小，不过还是把我的头给淋个半死。

　　到了二楼我们看到了化学实验区，那里的实验有气球和蜡烛，那个实验就是让火弄破气球。

　　最有趣的当然是三楼的.迷宫。那里的迷宫必须回答对才能开门，不过里面人太多子，所以不回答问题也能开门。

　　这次游科技馆使我学到了不少科学的道理。

小学叙事作文 篇9

　　在漫长的人生历程上，因为她的出现，让我的人生有了不一样的色彩，因为她的用心，让我的生活有了不一样的改变，她，就是我生命中的贵人──黄锦瑜老师。

　　回首来时路，刚升上初一的我，是个做事鲁莽、脾气倔强的淘气鬼，但是，因为老师的认真，老师的用心，让我也开始了一段艰辛、却很充实的求学之旅……在求学之旅中，我不知道跌倒了多少次，不知道迷失了多少次方向，不知道淌下了多少滴泪水，但是，老师的谆谆教诲以及我的'决心，就像是温暖的阳光一般，带给了我无限的力量……

　　在经过一番努力后，总算得以品尝成功的美果、以及胜利的美酒，那甘甜的滋味，深刻的烙印在我心头。渐渐的，我就像是橡皮筋般，开始疲乏、懈怠，但这时，老师又再度伸出了双手，她这么对我说：“你很优秀，你的努力老师都看在眼里。”字字句句，都说尽了我的心坎里，顿时，心，又开始沸腾的燃烧着，我又有了足够的精力向前迈进，前进到无边无界的新世界。

　　如果说我是一片无垠的蓝天，那么，老师应该就是滴答滴答的雨滴，在那瞬间，给了我很大的震撼，但同时却也教导了我许多东西，赋予了我许多东西，全部都在那一瞬间……在雨过天晴后，我的天空变的更加广阔了，天边不时涌现一道道绚烂的彩虹，填满了我的心，丰富了我的世界。老师，感谢您！即使您不再教导我，但在我的心目中，永永远远，都是我最怀念的恩师！

小学叙事作文 篇10

　　“暑假，暑假，暑假……”在苍南的珊瑚苑，有一个爱死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我！每当快要大考的时候，我就常常在做完作业之后，倚在窗边，呆呆的望着窗外的四角天空，想象着在美好的假期里，我即将开始的旅行……

　　“哦耶！耶耶耶！我期待已久的快乐暑假终于到喽！哦耶！耶……”刚从学校参加完毕业典礼的我一下子蹦到床上，兴奋地手舞足蹈。我“扑通”一声倒在床上：“耶！宁波，绍兴，鲁迅，我来啦！”

　　片头曲：宁波蒋氏故里之旅

　　“哈哈，终于到宁波了！”刚下高速，我就兴奋的大喊，顺便瞄了一眼导航，“老爸，向溪口全速前进！”

　　到了溪口，买完了票，我一溜烟爬下车，映入眼帘的就是一个城门，上面写着“武岭”两个大字，我竖起耳朵，听导游介绍“武岭”的来历。“‘武岭’为蒋介石所提，取自陶源明《桃花源记》……”我想：蒋介石应该是希望自己的家乡像世外桃源一样令人无限向往吧。

　　我们跟随导游穿过武岭门，来到了三里老街。我环顾四周，发现周围的建筑风格有些像清代的建筑，黑瓦白砖，商铺临立，有餐馆，客房，旅游纪念口，地方特产，一片欣欣向荣的景象。这周围的景象，让我一时间仿佛进入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他们的日常生活。

　　我们跟着导游沿街向左转，看到了文昌阁、玉泰盐铺建在马路一旁。

　　“文昌阁，之前是蒋介石读书习字的地方，后来成为蒋介石和宋美龄在老家居住的别墅。”导游慢慢地讲着，我静静地听着，观察着文昌阁的样子。我想，原来这就是蒋介石读书习字的地方呀！真想不到，一代伟人蒋介石读书习字的地方竟然是这么具有复古文化。真想不到，一个国军的统领者，竟会是一个习文断字之人。

　　走到街尾，我们来到了玉泰盐铺，那是是蒋介石先生的出生地，也是蒋介石祖父、父亲开设的盐铺所在地。我想，当年这家老铺子一定门庭若市吧！

　　参观完文昌阁和玉泰盐铺，我们来到了民国大杂院，大杂院里面真是够杂的，不仅展示着蒋介石与宋美龄曾经用过的物品，还展示着国民时期图片、资料、实物，还有民间传统工具实物。像木船，渔网，贮粮桶，木犁，还有七十二贤堂，罗汉堂，还有那个时期民间娱乐项目。当然，还有民国时期伟大将领们的.照片。看着看着，我好像已经置身于民国时期，与民国时期的百姓们站在了一起。

　　参观完溪口，已是傍晚，我们吃过晚饭，便回到了宾馆。一路上，我感慨万千，心想：溪口虽然很小，名刹，名山，飞瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地联系在一起。不仅仅具有江南水乡的秀丽风光，连蕴藏着的人文景观以及名人轶事都是独一无二的。有机会，我一定要把这个景点介绍给我的老师、同学，把他们也带到这里来游玩，感受民国时期的人文景观。

　　精彩插曲：鲁迅故居之旅

　　早晨，我们驾车来到了绍兴。一踏上绍兴，我的脑海里便浮现出“鲁迅”这个一代伟人的名字。也许是因为鲁迅，我感觉绍兴的空气中，总是弥漫着一股浓郁的“书香气”。

　　大文豪鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。一走进景区，真仿佛是置身于几十年前的古镇，永不褪色的意蕴，与这日新月异的城市相互衬映，营造出一个美好的意境。在鲁迅故居的一条街上，有不少民间特色工艺品摆在那儿。大街小巷里，都弥漫着臭豆腐的香味，似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船，似乎还在重现昔时的江南水乡，别有一番特色。

　　在这个昔日的辉煌的大户人家里，挤满了前来找寻鲁迅昔年身影的游客，不乏有闻名而来的老外。鲁迅的故居已大部分被修建最真的，还是鲁迅曾经用过的那把破旧不堪的椅子。看着这椅子我不禁有些害怕，会不会一阵微风吹过，就崩塌了呢？还有不成样子的一触即崩的棉絮，还有鲁迅睡过的木床。这一切的一切都刻画着当年这个伟大的历史人物的点点滴滴。我们还从被从远处“搬”来的三味书屋中看到了鲁迅所用的课桌与椅子，桌子上的那个“早”已经依稀，只是那黑白拓片还在向我们描述着这一段“轶事”。

　　“百草园”中，或许上面的花草们已经做了几十年的更替，但是那片土地还在，鲁迅那洁净的心灵把这方寸土地轻轻地盖住，令人不禁想掘地三尺追寻当年鲁迅的脚印。那皂角树，那何首乌，那蔬菜，那野草竟让人品味出一段江南的气息。更像是一幅水墨画，挂在故乡的记忆中。

　　鲁迅走了，带来了一拨又一拨或许永无止尽的来追寻他身影的的游人们。鲁迅绍兴的故居还在沉睡中，让游客忍不住多瞄一眼，那庸俗的土墙，那鲜艳的花草，那破旧的木板还在向人们讲述着当年鲁迅生活中的一点，一滴……

　　片尾曲：兰亭之旅

　　下午，我们来到了位于绍兴城西南的兰亭。这个古朴典雅的园子虽然不大，却吸引了许多中外游客。因为这里就是大书法家——王羲之，作《兰亭集序》的地方。

　　走进景区，沿着林荫小道，我感受到了书香的气息浓郁扑鼻。走过简朴的草屋大门，我仿佛看到了昔年的景象。鹅池碑亭，碑上刻着“鹅池”两个大字，据说是王羲之和王献之父子分别所写，所以也叫“父子碑”。亭子旁边有一个鹅池，几只白鹅在池里悠闲地游来游去，时不时地向过往的游人们望去几眼。

　　走过鹅池，我们来到了当年王献之练习书法的地方。最引人注目的是那儿的十八口大水缸。突然想起，这十八口大水缸就是王献之小时候练书法用的。我情不自禁的拿起随手拿起一支笔，沾了沾缸中的水，挥笔写下“兰亭集序”四个大字，仿佛在找寻当年王羲之，王献之父子俩的身影。

　　尽管烈日炎炎，但我们一家人还是游兴不减。怀着对大书法家的崇敬之情，我们游完了整个景点。兰亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、书绝”的书法圣地！

　　就这样，我精彩的暑期旅行落下了帷幕。回头看看，这次旅行，让我感受到了昔年一代伟人们的气息，点滴中，仿佛真的置身于昔年的景象之中……

　　就在从绍兴回来的第二天，我又一次倚在窗边，又一次呆呆地望着窗外的四角天空，又一次想象着下一个假期，我将要去哪儿感受中国那博大精深的文化……

　　六年级:晨