叙事的作文

叙事的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

　　夏季中的雨季——六月，悄然而至，淅淅沥沥的雨点在玻璃窗上绽放出水花，留下痕迹，雨，融化了窗外的一切，水墨画的风格就在外面的世界洗卷万物，而门前的那棵紫荆树带着花苞的问候陆续盛开。

　　“好美呀。”外面的雨露连连共舞，我呢，在书海中仰泳，一边看着窗外的美好舞曲，一边浸泡着冰冷的海水，好累，好像休息一下，但一旦放松，就会沉入深海，万劫不复。是不是说的太严重了，可是对于毕业生来说，还不算夸张呢。我转动着手中的铅笔，思索着作文接下来的情节，但一点灵感都没有。无奈。

　　我到书架那去找寻着作文本，结果，我找到了一份丰厚的大礼。“咦？那是什么？”那是一本与我从未谋面的薄薄的小本子，封面上的左下角印着一片枫叶，而在枫叶的旁边写着三个清秀的字：唐沫沫。这不是我们班学霸的本子吗？一定是上次来我家时掉的。我的手忍不住翻阅一下她的隐私，虽然很对不起她。我翻开第一页时，上面写着几个大字——考生攻略。好雷的名字。里面的内容全是学习办法，在此，我透露一点。

　　语文的掌握主要分为基础、阅读和作文。基础是课内的知识掌握，含字、词、句，段的书写与背诵，字的`书写的两大步骤为看、练，读。看：在还未熟悉字体时，就应该正确地认识，这是看的精髓，一笔一划，一提一勾，一撇一捺都应该注意，改卷的老师总会为一点细节而津津计较。练：字的笔画要牢记在心，也要加强练习，努力写出秀气的字体，每天练习十分钟，练练几篇故事或段落，不仅提高字体的美度，也对背诵有巩固的作用。读：每个字的读音各有不同，多音字特别要小心，像这种多音字的掌握，有个技巧，列举：单（shan，姓）老师说，单（chan，匈奴首领）于只会骑马，不会骑单（dan）车。词的分类为课内与课外，在看拼音写词中，一定要谨慎，看准每个音标哦，不然，后果自负，有时会考课外的积累，所以你一定要格外小心，列如：按要求写词语，一举两得，你要填带数字的词，就最好填数字在第一位和第二位的四字词语，不怕一万就怕万一啦。再来，如果题目是填成语，不要掉陷阱，你要填有把握是成语的词，不要让不是成语的四字词为你失分呀。句段一般在课内填空中，首先就要把必读课文死记硬背，二来，不要被其所迷惑，像“一位漂亮的小姑娘，让你填‘一位——小姑娘’”，小心呀，不要漏了‘的’，改卷老师很坑的，三来，便是标点符号了，考卷上回故意让你填标点符号，背课文时，要留个心眼。

　　接下来就是狡猾多端的阅读君，小学的阅读理解一般是记叙文和写景文。做记叙文时，一定要联系上下文，宁可多写，不可少写，要思考周全，有些最好分点答题。写景文不只是写景，而是表达情感，所以答题时也要结合作者的思想。但有时候也会有说明文，小学的说明文答案都在文中，是不该扣分的；如果有“这个词语能不能删掉”类似的题目，首先答“不能删掉”，然后答这个词语的意思，在句子里的意思，如果删去会变成什么意思，最后加上“所以不能删去，这体现了说明文语言的准确性。”

　　到来作文的环节，就有点难度了，前面的精力差不多用完，脑细胞都快死光了吧，但只要有技巧，什么事都会迎刃而解。作文在小学一直都是40分，一定要好好把握，习作题目分为命题作文和半命题作文，或自己拟题，如果是命题作文，就看一下写作要求，要仔细，要透彻，要求上如果出现只写一件事例，就要按照上面的作答，把握字数的控制，而半命题和自拟，就危险了，千万不要在题目上就输掉了，特别要看清要求。而小学作文一般来讲都是叙事和写人多一些，要是考到书信，演讲稿之类的就要提前提防格式要注意。改卷老师不会全篇都仔细看阅，主要看开头和结尾，中间偶尔看一些好词好句，所以，开头和结尾要抓住重点，过程不要写离题。推荐几个写作方法，开头可用：开门见山式、引用式、故设悬念式、渲染气氛式；过程可用：合理安排文章结构、巧妙运用叙述手法、用优美语言表达心声、恰当安排写作顺序、展开丰富的想象；结尾可用：自然式、引用式、点题式、总结式、照应式。还有，作文的字要写得工整，得到书写的两分呦！记住一条宗旨：写作得高分，题材是王道。

　　我傻眼了，真不愧是学霸，果然霸气侧漏呀。第二天，我把《考生攻略》还给唐沫沫。自己的笔记本里已经偷偷写了一份。

叙事的作文 篇2

　　我独自走在回寝室的路上，我又哼起了自创歌曲《回寝室喽》。

　　晚上值完日，我哼着小调兴冲冲地回到了寝室。吃完加餐，我把盆子抛到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不见了。我不禁想起六年级姐姐的悲惨遭遇。

　　我冲出洗漱间，挨个问寝室的人：你拿我的洗脚毛巾了吗？没一个人承认。我用威胁的语气对她们说：谁拿就给我洗钩子（挂毛巾的钩）大家都笑了起来。只有我一个人苦着脸，我对笑的最欢的李睿宁说：用一下你的洗脚毛巾。好她爽快的答应了。

　　上了床，我不阅读，使劲儿叫：谁拿我毛巾给我洗钩子！我一遍又一遍地叫，她们一遍又一遍地笑。贾蕊萁说：变态拿的。过了一会又说：DO是变态。我大喝一声：DO拿了我的洗脚毛巾。李钰彤说：那DO要给你洗钩子。说完，立马笑了起来。当然了，她还要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。

　　第二天早晨，我顶着黑眼圈去洗漱，愁眉不展地叹气。李钰彤一指我头顶上：你的'洗脚毛巾！我抬头一望，看到我亲爱的毛巾静静地躺在晾衣架上。我兴奋极了，一跳没成功，第二跳我使出吃奶的劲，猛得一跳，够到了！我把它放回挂钩上。

　　洗脚毛巾不听话，独自跑上晾衣架。

　　主人急得团团转，它在上面笑哈哈。

　　捉住你个小鬼头，失而复得好开心。

叙事的作文 篇3

　　我的路不在上山的石阶上，不在宽阔的马路上。我的路在美丽的小区里，在清澈的`池塘边。小区里，我总和好朋友一起到池塘边捉鱼虾。小区外的音乐广场是我经常活动的地方。亲爱的家人们，我非常注意安全，要是你也去走走，一定会听到我的路在唱呢！像小狗一般快乐，像微风一样美妙的歌儿呀，比优美的文章还要动听，比欢乐的歌还要好听。听着那首歌，感觉路越长，你越觉得欢乐，你来不来走走呢？

叙事的作文 篇4

　　院子西落，长着两棵竹树，它们一起生长在同一个屋檐下，却经受了不同的风霜洗礼。

　　春天，地下长着两棵小竹笋，灰褐色的白大衣正一件件地脱落，慢慢地长大，但伤疤盖不住那青翠嫩绿的腰杆。春雨来临时，它轻轻拍打着它们幼小的身体。它们却愈长愈青葱，愈长愈强壮。然而，一棵竹树找到了“靠山”。它傍着旁边的屋子，躲在它的屋檐下，屋檐仿佛成了它的一把保护伞。而另一棵竹树却坚定地在原地生长。

　　夏季酷日炎炎，火辣辣的.太阳炙烤着大地。一棵竹树连忙往屋子靠。尽情地享受着树荫下的凉风。而另一棵竹树却巍然不动地屹立在那儿。毒辣的太阳把树皮都晒得脱落了，但它却告诉自己，要想成为高大的竹子，就一定得接受大自然的考验。而此时，另一棵竹树，却悠闲地在睡美容觉。

　　冬天寒风凛冽，享受着舒适的竹树瑟瑟发抖，抱怨道：“哎呦，这是什么鬼天气，都要冻死我了。”而另一棵竹树，虽被冻得动弹不得，但它却毫无怨言。

　　这时，瑟瑟发抖的竹树已经忍受不了煎熬，不解的问它“我说，老兄啊，你没病吧！夏天那么热，都要晒死啦，你却依旧站在那，如今这么冷的天，风又如此凛冽，我们不被狂风所打折，也要被冻死啦！”坚毅的竹树依旧沉默不言。

　　漫长的冬季过去了，终于迎来了春天，那棵经不起风吹雨打的竹树却惊奇地发现，不被庇护的竹树竟长得如此高大强壮，而自己却如此瘦弱不堪。此时它才恍然大悟，原来大自然的风雨洗礼，是为了日后的参天大树。只有穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。想到这，它不禁流下了眼泪。

　　院子西落的另一棵竹树依旧沉默不言。

　　透过它，我仿佛看见经历三年学习生活风雨洗礼的我们，笑着收获成熟的果实。

叙事的作文 篇5

　　206是个温馨的数字，206在我的心中留下了永恒的记忆！

　　辛说，怀念206了，也说206可能永远的消逝了。其实，当你担心它消失时，你何尝不是正在深深的把它忆起呢？

　　206，在我的心中已经积淀成了一段快乐的记忆，成为了一个友爱的记忆符号。它该是幻化为一种精神，一种积极的信仰了吧！

　　当我第一次走进206时，我用一节课的时间，记住了所有人的名字，记住了所有人的面孔特征，我为自己的贪婪的主动而窃喜。

　　在我的印象中，我们该是军训的优秀方队吧！因为我记得我当时的口头禅，便是“良好的开端，是成功的一半”。我们从相聚的第一天起，便有了一种默契，为206集体的荣誉而战！权是位优秀的班长，他带领着我们的集体传承着班级中的友爱精神。同学间相互体谅，同桌间相互关心，运动会上踊跃参与、拼搏，课外活动积极、主动。师生间和谐融洽，同学间和睦相处。

　　我还清楚的记得，每天早上，朱真一大早便挨个喊醒我们班酣睡的宿舍成员；下雪了，杰带着宿舍的男同学，以及笤帚、簸萁、和铁锹，迅速清理积雪，我们总是第一个清理完毕的班级；早读前，力子总是第一个来到卫生区，帮助每一个小组打扫我们的地段卫生，我们班的卫生评比常常是第一；我们的学习委员和课代表与代课老师那样融洽，我们第一次考试便荣获年级第一，广播操比赛第一，卫生评比第一，我们班被评为先进班集体。

　　宿舍里有同学生病了，其他同学自觉的为他们打水、打饭和买药；班里有同学身体不适，班干部主动去为她们找医生；有的同学晚上向老师请教问题回家晚了，男同学自觉肩负起送她回家的责任。课堂上，同学们大胆表达自己的认识和思考；课下同学们尽情嬉闹愉悦。我们班里有热爱写作朗诵的，有能歌善舞的，有博览群书的，有热衷强身健体的。我想一枝独秀不算春，百花开放才是春，便该是朝气蓬勃，各具个性，相互取长补短，追求不同程度的进步的群体！

　　在我们的.班级里，没有城乡差异，没有经济悬殊的不良影响，没有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰显着本色的自我，相互欣赏，相互促进。

　　甚至我偶尔身体不适时，无需向年级主任请假，只是告知我们的班长权一声便安然卧床了。因为，把我们的班级交给权，无需他人担忧，只需高枕便是。

　　206给我的快乐，太多太多；206给了我尊严、自信、理解、善意……

　　王莉离开的不舍声声，大家眷恋的不是她的成绩骄人，而是她是我们中间的一员的情谊；姜的奇异之举，大家体现出来的无私的真诚关爱，一双双关切的眼睛中满是焦灼；峰加盟时的热切的掌声，财受伤时的赤赤关心；一棍棍谴责声中的理解，一声声赤诚呼唤的情意。我为我的206感动着，欣喜着，期待着！

　　206，远去了吗？不，它走来了，它带着一种内敛的精神走进了每一个206人的心灵里！任时光怎样流转，终将被206人铭记、恪守！

叙事的作文 篇6

　　每次都以失败告终，每一次都接受着残酷的洗礼沉淀的麻木中，努力让最后的一丝理念来强迫自己脱掉那虚伪的外衣。三年的学习过程，三年的友谊，三年的任性刺痛了一根根回忆的藤蔓，开始一点点后悔曾经的放松和疯狂，开始想一步步走入真正的的正轨，想让自己变得更强大。

　　随着时间的流逝，高一新起点来了，最理性的思维告诉我：“为了爸妈认真读书”。可是在几个星期后的今天，又被初中的恶习给侵蚀了!小说、电脑、手机……把我的眼睛遮住了，每一个星期在用多钱后都不敢回家，不是怕爸妈骂，只是不想让父亲眼底的一丝无奈把我灼烧。

　　翻着爸爸曾经写给我的信：

　　“乖女儿， 看到你写给爸爸的信，我很感动，现在我才知道我女儿懂事了。总是口头跟你讲，你总是听不进去，所以我写封信给你，希望你能好好思考一下我所讲的话。我知道你很懂事，就是一直控制不了你的坏毛病。

　　为你读书，我在外面忍气吞声，不敢和别人吵架、打架。记得，你读小学时，我被别人用瓶子打破了头，我都忍住了，因为我不想毁了你的前程。希望你能为爸爸争口气，让爸爸以后站得直腰，不要让爸爸一生遗憾，也为了你自己一生幸福而努力。只要你肯努力，你一定会成功的，因为我相信我女儿很聪明。

　　别人总是说我女儿很会读书，我总是说我女儿读书很不错，所以你也不要让大家失望。

　　弟弟读书没什么希望，所以我没有送他到私校，希望你不要辜负爸爸的'一片心意，你也知道我日夜操劳就是为了你读书。我也不多写，希望你能明白。只要你肯努力，不管怎样，爸爸也不会怪你，发挥最好的思考能力，证明给爸爸看，以后我做事也会开心一点。

　　记住以后不要说学习不好就去死的话，这样的话爸爸不爱听，因为你是爸爸最爱的女儿，宁可你考不上大学，爸爸也不希望你出事，懂吗?你要理解爸爸的心。

　　女儿，加油!”

　　相信许多学生也都会有这种感受，想坚持却坚持不了，或许也会为了自己的不能坚持而讨厌自己。让我们一起向着“坚持一点是一点，坚持多了就好了” 的方向前进。

叙事的作文 篇7

　　父亲是地地道道的农民，出身在一个普普通通的农民家庭。3岁的时候，他的母亲就去世了。他是跟随他的祖母长大的。父亲的过去我无从知晓，但我从他那充满忧伤的眼神里猜测出他有怎样的一个童年，再加上从母亲嘴里知道，父亲心里有许多的苦和无奈……

　　儿时，不懂事，更不会去管大人的事情，一天只要能吃饱肚子，除了上学就想玩耍，因为有母亲的呵护，也不去理会父亲。和母亲的慈祥相比，父亲过于严厉，又不爱多说话，我也不敢轻易和父亲说话，在父亲面前总是谨小慎微，有的只是俱怕和敬畏。

　　记得还是我上小学的时候，一次学校要收钱，我向父亲要2元钱，可父亲没有给我，我哭闹不成甚至采用了不吃饭来“威胁”，可最终我都没有要到2元钱，那时我非常生气，很恨父亲，有好长时间没有和父亲说话。

　　我和弟妹发生“矛盾”，父亲总是不问青红皂白地“收拾”我；他总是让我做这做那，不让我出去玩耍，弟妹们玩的兴高采烈，我却忙着做家务；我考一百分，他也从来不表扬我，可我一旦犯点错误，他总不放过我……我开始慢慢对父亲产生了怨恨。

　　父亲喜欢抽烟，没事就一个人蹲在那儿抽烟，但每次都不多抽，一根烟抽一半就掐灭了，下次再接着抽，抽到都要烧嘴了他还舍不得扔了，好多次都差点烧伤了嘴。他抽着烟皱着眉，时而还会发出几声叹息，对这些当时我一点都不理解。

　　我要出去上学了，第一次离开家到外地去，真有些舍不得，母亲抹着眼泪和我告别，当我拥抱父亲告别的时候，父亲没有一丝的反映，任凭我怎么拥抱他，他都没有伸出双手来拥抱我一下，我失望至极，带着怨恨第一次远离了父亲。

　　从此以后我和父亲总是离多聚少，但父亲那张刻满皱纹的脸时时浮现在我的脑海里，他那忧伤而严厉的目光一直在看着我，他那蹲着抽烟的瞬间永远定格在我的心里……

　　离开家的日子里，我想家，想母亲，但有时候更想父亲。

　　那份等信、盼信的心情，只有亲身经历过的人才能体会的到。记得第一次收到父亲的来信时，我激动地不知所措，双手把信按在胸口上，仿佛那信就是父亲，紧紧的抱着不愿松手，许久许久才打开，虽然信中有许多错别字（因为父亲只读过几天书），但我还是看懂了信的全部内容。我从那歪歪扭扭的字里行间读出了父亲的爱，读出了全家人对我的牵挂，读懂了父亲的心。

　　其实我哪里知道，当时父亲是真的没有钱，他虽然把几毛钱一包的烟钱都省下了，但还是没有及时凑够给我的2元钱，我不吃饭去上学，父亲也没有吃饭……

　　其实送我去外地上学，父亲当时是多么的不舍哟，舍不得我离开家，更不放心我一个人在外，父亲是怕我想家，也怕他更想我……才那样对我的，原来那天我上车走的'时候，父亲没有看我一眼，是因为他怕我看到他那已经流泪的眼……

　　父亲对我严格要求就是为了让我有出息，要让我给弟妹们做个表率，带个好头……

　　他一根一根的抽烟，是为了排解心中的苦闷，身体不好，加上一包烟也好几毛钱呢，父亲只能少抽……

　　短短的大学生活，我和父亲通过书信，把我们的思念，我们的爱都写在了里面。后来我参加工作，那份思念的煎熬让我们再次开始用写信打电话来互诉情感。每次都只告诉父亲我的好消息，工作生活中的不如意从来不让父亲知道，但越是这样父亲对我的牵挂就越深，越重，他每次来信来电话总是问这问那，千叮咛万嘱咐，要我注意身体，吃好，休息好，好好工作……

　　我要结婚了，父亲硬是从老家坐火车转汽车给我送来两条毛毡，两床棉絮……我结婚那天，从不喝酒的父亲第一次喝酒了，只一小杯就满脸通红，但无法掩饰那幸福的微笑……

　　现在已经身为人父了，对父亲和父爱有了更深的理解和体会。感觉真得对不住父亲，不应该那样对待父亲，现在想来心里有点隐隐作疼，几十年来，我欠父亲的太多太多……前年，父亲高血压突发病倒了，我都是他马上出院了才请假回老家去看望他的，苍老的父亲看到儿子后从那满脸的深皱里绽放出一种喜悦和满足……我也只陪了他几天就被他“赶”回来上班了。

　　父亲给了我生命，给了我牵挂和思念，也给了我幸福。我不能时时陪在父亲身边，哪怕给他老人家倒杯水送个药，甚可是在他身边多喊他几声爸爸也好……

　　父亲，多保重！

　　祝愿全天下的父亲，幸福安康！

叙事的作文 篇8

　　我喜欢下棋，我曾梦想着成为谢侠逊那样的象棋大师；上着数学课，学着那些奇妙的数字、公式时，我希望能像苏步青那样成为数学泰斗……而现在，已经五年级的我，心中已坚定了一个小小的梦想，那就是成为一名书法家！

　　七岁那年，妈妈把我送到书法培训班。看着老师专注的神情，那只毛笔在纸上时而行走，时而跳跃，时而飞舞，我被深深地吸引了。一个个漂亮的汉字跃然纸上，每个字都那么刚劲有力，那么细腻而柔一滑，令我惊羡不已！我喜欢上了书法！我暗下决心：一定要把书法给学会，学好！

　　我兴趣盎然地开始练习基本笔画“横、竖、撇、捺、点”，依次工工整整练习了数十遍，可惜不尽如人意，这些字有的.粗，有的细，有的大，有的小，一个个东倒西歪，就像喝醉了酒了一样，就连“一”字的长横都像毛毛虫一样扭来扭去。我倍感沮丧，只练了两三个星期就想放弃。妈妈用王献之的故事鼓舞我，还 语重心长地对我说：“练书法非一日之功，只有锲而不舍地练习，才能成功。那些书法大师，也不是天生就写得一手好字，都是靠勤学苦练点点练出来的。”

　　是啊，王献之孜孜不倦练习书法，用完了十八缸水，不知写秃了多少毛笔。成功的大小取决于付出的多少。我开始了日复一日地刻苦练习。在培训班，我虚心学习，认真揣摩运笔方法；在家，我模仿字帖里的范字，提起蘸着浓墨的毛笔，仔细观察这范字的结构，注意下笔的轻重……虽然练字的过程充满艰辛，进步缓慢，但我从未想过放弃。我一直坚持着！

　　到现在，已经练了整整四年了，虽然手指上磨出了老茧，但我写的毛笔字也发生了脱胎换骨的变化。我临摹的帖子也有了几分相似。我的作品在校内外多次展出、获奖，也算小有成就吧！

　　我坚信：滴水能把石穿透，万事功到自然成。只要坚持，我相信，在不久的将来，我的书法梦一定会实现！