叙事的作文
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在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
5号一大早，我就和妈妈外婆来到共青森林公园玩。我们准备了很多吃的，带了很多玩的东西。找到一处可以挂吊床的小树林，面前就是一片大草坪，可以放风筝。今天我们改进了方法，把风筝放得很高了，我可高兴了。接下来可是有一件事让我们心情都不好。
风筝放起来时，我想抬头看风筝，可是阳光有点刺眼，我就去找妈妈借墨镜，看好风筝后我们就收了风筝回来准备吃东西。可是这时发现妈妈的墨镜找不到了，我记得我是拿着墨镜回到吊床附近的，可是放在哪里记不得了。妈妈又去草坪上和树林里找了一圈也没找到，妈妈看上去有点生气。因为那是妈妈很喜欢的墨镜，我有点担心我弄丢了妈妈的东西，妈妈会不喜欢我，不让我继续在这里玩了。我就自己坐在吊床上，也不敢说话。过了一会妈妈叫我去吃东西，我才过去，我有点难过问妈妈：是不是不喜欢我了?妈妈说没有不喜欢我，宝宝当然比墨镜重要，但是借了别人的东西就应该保管好，要有责任心，不能玩起来就忘乎所以。我跟妈妈说了对不起，我们又亲亲热热了。
吃好点心，我们又去了“勇敢者的道路”游戏区，这里有我最喜欢的各种需要攀高爬低、保持稳定和手脚配合的'游戏，我玩了十几关，很累不过很过瘾哦。后来还去坐了森林小火车。妈妈说我今天很勇敢，勇于承认自己的错误，勇于挑战自己。
叙事的作文 篇2
我书房里有一个卡纸做的绿色风车，那是我上小学的时候老师留的作业，距离现在已经很多年了，如若不是把它放在最显眼的书架上，我或许早不记得它，顺便不记得那段单纯幼稚的时光。
我的小学时光并不似他人那样精彩，我们没有华丽的设施，也没有游戏机ipad，只是单纯的几个小伙伴在小广场上捉迷藏，仅此而已。上三年级的时候，学校里举行了一次风车表演活动，美术老师叫我们做风车，然后把风车都挂到班门口，等到活动到来的那一天，再拿出去。快要开幕时，我的风车怎么找也找不着了，不知道是被哪个低年级调皮的孩子拿了去，总之，当时情况很紧张，差一点我就不能参加了，这时，常和我一起在花园玩的文倩赶来救了场，她们班有多余的风车，当她把一个绿色的风车交到我手上的时候，我的心陡然快了几拍，眼神满满的.都是对她的感激。
从那件事情之后，我们的感情更深了，从单纯的一起玩耍到一起吃午饭，互换衣服穿，我们就像亲姐妹，不分彼此。我原本以为我会和她当一辈子的朋友，从小学到高中，我们一辈子都不分开，可当我四年级的时候，由于父母工作的调动，我从青岛转到了苏州上学，在哪个QQ微信还不全面的时代，生活在不同的城市，就好像永远别离。记得我要走的那一天是个周六，文倩还专门去火车站送的我，她对我说以后会去苏州看我，当时的我还相信，我们很快就会在苏州见面。可是，直到现在，我和文倩也没能在苏州相见，甚至连在青岛的见面几率都十分小，唯一留给我的，是那个破旧的纸风车和那段深藏着的记忆……
如今的我，已经大概有七年没有见过她了，与其说没有机会见，不如说有点害怕见面，多年未见，我不知她是否还似从前般纯真善良，是否还记得有我这么一个朋友，我害怕见面，害怕见面之后会似有点熟悉的陌生人般尴尬，所以啊，还是把我对她的友情深深埋在心里吧，连同那段不浅的时光，一起尘封在回忆的沙石中。每天晚上回到家，都能看见那个绿色的纸风车在浅浅的转动，它似乎想转动时光的齿轮，把我带回和她愉快相处的每一天……
纸风车啊纸风车，请你慢慢转动吧，就当你身上附有她对我的思念，让我们的友情在白天黑夜里用不停下……
叙事的作文 篇3
又过了一天，又多了一道血痕。
我手持着笔，无情的将所谓的“昨天”划掉，然后有麻木的扫视了一下所谓的“今天”。
那日历上留下了许多的数字和印痕。如此简单的两件事物背后藏的是无比美丽的青春。我想哭，想撕掉这日历，可是我却没那样做。它是无辜的。
我亲手将自己的花样年华划去，它有什么错呢？我恨我自己，恨自己的无能，恨自己的懦弱。
它是一个死物。我将它整整齐齐的贴在桌上，它很听话，一动不动。但就是这个死物控制了这么多的活物。
时间是一个很抽象的'概念。没有什么可以准确的衡量。古人说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这太不准确了。时间是巨大的，又是渺小的；是永恒的，又是短暂的；是珍贵的；又是低廉的；是慷慨的；又是大方的。
也许正因为这样。人类就想出了用数字来帮忙，于是就出现了日历。
它确实是人类的一项伟大的发明。
它将时间制服了。将无限的时间分割成了有限日、月、年，然后让其静静的循环。将模糊的时间变的清晰，让人们一看就知道“今天”是什么时候。那么一目了然。就象透过一块无暇的玻璃看东西一样，只是叫你看着，眼睁睁的看着时间走过，就象是眼睁睁的看着自己自杀一样。它将时间固定了下来，你就只这一天的，你就属于这个数字。于是时间就呆在那里。
时间仿佛成了奴隶。所以人类很欣赏自己的发明，认为自己很聪明。
其实我们早已成了奴隶，我们心甘情愿的在数字的指控下生活。我们情愿自己的生活被模式化。然后我们变的麻木，变的冷酷，变成了也如数字一样的东西。
叙事的作文 篇4
书是人的精神食粮，这句话说的可真对。我总是觉得这个比喻很亲切，也许是我太喜欢读书的缘故吧。我很喜欢读书，把读书当做吃饭，也由此，我和书分开一会都不行，总觉得怪怪的。
一次网 ，妈妈和我去逛商场。一进门，我就看见了自己日思夜想的《草房子》，我开心极了，迫不及待地跑过去，两眼发光，津津有味地看了起来。过了不知多长时间，耳边响起了妈妈的声音：“楠楠，我们走吧。”我抬起头，“可怜巴巴”地拽着妈妈的一角，央求道：“妈妈，买这本书吧，妈妈，我好喜欢它啊……”没等我说完，妈妈就打断了我的话：“好了，你不用说了，我是不会给你买的。”“为什么啊，为什么？”我缠着妈妈不放。“你自己说吧，上次你说再也不买了，这次又想买，没门。再说了，家里不是有许多书么，看那些就行。”妈妈的一些话，让我无话可说，但我始终不放手，一直和妈妈求情：“妈妈，这本书好可怜啊，没有主人，我们带她回家好不好。”“不行。让人家要她吧，带她回家。”最后，我一赌气，就赖在哪儿了。妈妈没办法，只好买了下来，还不忘说一句：“没有下次了啊……”嘿嘿，我对书真是如痴如醉吧……
一大早，我就起床了，因为早晨看书好啊。不一会儿，妈妈就走进我的房间，说：“楠楠，妈妈要出去一下了。炉子上有水壶，待会你就把水壶拿下来。”我只是敷衍地说了一句：“嗯，知道了，你走吧，妈。”妈妈走了出去。
不知过了多久，我只模模糊糊地听到了妈妈的声音：“楠楠，我回来了。”不一会儿，厨房传出了一声声惨叫。当我赶到厨房时，厨房上空全是烟，妈妈在烟雾里，提着一件黑乎乎的.的东西，怒气冲冲地问我：“你看看你，这是什么。”我仔细地看了一眼，然后问：“妈，这是什么？”后来，我才知道那是烧坏了的壶。
我和书，用老妈的话来说，我和书就是双胞胎，谁也离不开谁，感情那叫一个深啊！这就是我和书的故事。
叙事的作文 篇5
20xx年8月，我来到了一个给予我快乐，幸福的地方。这里有着干净宽阔的学堂。这里，有着浓浓的学习气氛。在这里，有着强大的，给予我们知识，给予我们爱的教师。在这里，我学会了成长，学会了感恩，学会了勇敢，学会了真诚。
上学期的时候，我还并未适应环境坏境，双语成绩一直不理想，期中考试的成绩也把我带到了深渊，当我还并未觉醒的时候，是一位老师帮助了我，他是我的双语老师，期中考试前我一直认为他对我并不关心，我考多少分应该也不会说我吧。我抱着这种侥幸心理。考了非常低的分数。随后，双语老师把我叫到了办公室，这是我没有想到的。她说：“我认为你是一个基础很好的孩子，这次的'分数，你自己得好好想想，，你的水平不应该是这么点分。”我的确好好反省了，老师对我的肯定是我没有想到的，所以在第二个学期，我努力学习，终于从不理想的成绩，上升到了班级第一。我想，这可就不是抱着侥幸心里得来的了。因为这离不开老师的帮助，上课的认真听讲与仔细的做笔记。
我并不会骄傲自满，因为成功并不只是一次考试成绩的优秀来说明的。我会一直努力下去，证明给所有人看，我是可以的。
枫叶，一个充满爱的地方，一片片的小枫叶凝集成了大大的梦想，这是我们圆梦的地方，这是我们成长的地方。我，我们，正在付诸梦想的路上……
叙事的作文 篇6
爱是一个无声的字眼，在繁华的生活中默默开花，总是需要一双细腻的眼发现。
——题记
时光似流水从指间飞泻流过，冲淡了墙壁上的涂鸦，冲淡了脸蛋上的稚气，冲淡了国旗上的鲜红，冲不淡的，是一种叫爱的情感。
卸下儿时的稚气，放飞青春的梦想，时光之船把我载到中学大门前。没有了儿童节的陪伴，我收起了属于儿童的调皮任性，父亲，也把我当一个少年对待。我不习惯父亲严肃正经的容颜，不习惯他向我讲述的大道理，不习惯他收起朋友般亲切的笑容，但我已长大，他自然而然的树立了一个父亲的形象，我总觉得有一种叫“代沟”的情感悄悄注入我与父亲之间。
但每个星期，在家境并不算富裕的情况下，父亲总尽量多给我些零用钱，“想吃什么就买些，要学会爱护自己的身体，不用特地节约，家里不缺这点钱。”他总是这样安慰我。或许是因为成绩比弟弟好些，父亲在疼爱上更对我偏些。每每接过伙食费，望着一个星期不见的父亲，似乎黑发里夹杂的白色又多了些，以后，白发会不会在以星期为单位肆意的长呢？我心里触动了一下。“太阳太晒你就别出去工作了，一天不差这点时间。”我别扭的对他说。他憨憨的笑：“乡下人，不怕太阳，你放心读书，家里没事。”我向他扯一抹微笑，又朝着学校的方向出发。
看着父亲为我着想的.心，我知道，那是爱。
在学校，我努力读书，为的是不再生活在农村，做那些累死人的活儿；为的是父亲脸上难得的一抹欣慰的笑容，让皱纹里夹杂的不只是忧伤。每次期中期末，我都能捧着鲜红耀眼的奖状回家，放假时给父亲递上报告册上老师给予的高度评语。“**班***同学，在****年*学期中测试中荣获……”“***同学学习刻苦、尊敬师长、勤奋好学……”父亲总在欣慰的时候高声朗读奖状上、报告册上的字，在他看来，这多么值得骄傲啊。
看着父亲眼角的幸福，我知道，那是爱。
每次一连下几天的大雨，总把没上水泥的路搞得泞泥不堪，父亲却不辞辛劳的送我到学校。去年冬天，一连三十几天不见太阳，每天下着蒙蒙细雨，地面的路更是可想而知。
“爸，我可以跟同学一起走着去，您就不用送了。”
“没事，路不好走，到勉强骑得过车，等你走到学校又要换衣服了。”
“可是你的衣服鞋子全脏了。”
“回家换换就成，你在学校没那么多衣服洗换。”
我扭不过父亲，只好一路颠簸地坐在车后，看着父亲那双鞋子一路踩着越来越深的泥……直到到了学校，他气喘吁吁的跟我说再见。
看着父亲沾满泥的鞋子，我知道，那是爱。
原来父爱，总是藏在某个不经意的瞬间！
叙事的作文 篇7
用自己的纤纤玉手数数零花钱，唉，少得可怜，都成非洲难民了，马上开学了，总要存点钱，来买文具吧！其实，平时只要我一伸纤纤玉手，零花钱是不用愁的。忽然，听见大姨跟妈妈说：“最近我的饭店生意特别好，一个洗碗根本忙不过来，这几天，我准备贴招工启示，多招几个洗碗工来。”嘿，去大姨那儿洗碗！这真是个好主意，积攒钱，又丰富了暑假生活，一举两得。我跟大姨一说，没想到大姨爽快地答应了，明天，我就去实习一天。
“爽，起床了！”妈妈喊道，我用枕头捂着头喊：“拜托，大姐有没有搞错，才7点，求求你让我在睡2小时啦！”妈妈把枕头一掀，说：“你还要实行你的大计划呢！怎么，想退缩了？！起来起来！”无奈只好起床了。
到了饭店，第一眼就瞄到堆积如山的餐盘，个个油渍渍的`，好恶心，想到过会儿，我的纤纤玉手就要跟它们“亲密接触”，真是“毛骨悚然”，看到我这副耸样，餐盘好像幸灾乐祸。哼，恨下心来，为自己的大计划，冲！
我先把水管放入盆里，一拧龙头，呀，我的天，开得太大，水冲到盘上，又溅到我衣服上，害得我胸前湿了一大片，算啦，算啦，自我安慰一下，就当大热天冲了个凉水澡吧！
总算水满了，可以洗了，我捞起一个盘子，打点洗洁精，用手开始抹，呀嗬，这盘子怎么这么不听话，老想从我手里溜走，像泥鳅似的滑滑的，每次想溜，就被我捉了回来，但我也有失手的时候，一次，一不留神，它就溜到地上去，“啪”，摔了个粉身碎骨。
洗了一天的碗，坐得腿都麻了，啊，我的手啊，变成什么样了呀！这简直是老太太的手啊！手上都起了褶，并显得苍白。整个人疲惫不堪，累死我了。
经过这次洗碗，我明白了：白嫩的纤纤玉手固然美丽，但谁又能说皱巴巴的手不美呢？因为这是用勤劳的汗水凝结而成的，是劳动锻炼出来的，是无比神圣的！
叙事的作文 篇8
写作是一件美好的事，像为每一个读者编织一个梦。
我愿意用我的笔尖，去创造一个又一个璀璨的梦。从小，书对我而言就像水，我离不开它，就像孩子离不开母亲的怀抱一般。我曾经追过一篇文章，题目是《醉花谣》。文笔清新优美，句的末梢流露出丝丝灵气，作者是一个昵称叫“包子”的13岁女孩。很难想象一个年纪与我相仿的女孩，能够有这样的心境创造这样的文字。她的笔尖点出了醉人的梦，也点醒了我犹犹豫豫的作家梦。我不断啃食着带着书墨芳香的书籍，不断练笔，在批评与赞美中得到成长。在《织梦者》这篇文章中，主人公是一个网络作家，她把写作当成是人生中最快乐，美好的'事，就像编织一个梦境般，笔下流淌的更是一种怡然自得的心情。
为了这个作家梦，只要有空闲时间，我都会练笔。或者在轻音乐里，谱出动人的情节。在五年级时，我写过一篇短篇小说——《记忆里永不凋零的海棠》写出了我对江南的畅想，以及代表着“古老的美丽”之称海棠花的喜爱。我曾听到过一句话：“写作是一件狩猎很广的职业。”当作家，不仅要具备良好的写作能力，还要学好各科功课。若你光有一个伟大世界的蓝图，却无构造它的能力；即使你有一个精美故事的提纲，却无知识点来支撑，那又有何用呢？所以，我经常四处游览，上网了解讯息，为自己寻找素材。写作时，时常想了又想，改了又改，上网查询相关资料，为文章做好铺垫，使故事一环紧扣一环，故事不只是需要华丽的辞藻，更要有动人的故事！即使我在作家这条道路上遇到挫折、失败、打击、瓶颈但我依然坚信：只要努力，坚持，就可以创造出一个又一个温暖的梦。