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叙事的作文

时间：2024-03-09 10:21:06 叙事作文我要投稿

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叙事的作文集合[6篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文集合[6篇]

叙事的作文篇1

　　我们班在上课的时候，很多同学都在专心致志地听课。可是每次总有那么几个同学，上课一直要发呆，结果什么都没有听懂。

　　我们班的一号“发呆狂”就是徐浩然了，几乎每节课上课都要发呆。他发呆有很多方式：拿着书发呆、看着窗外发呆、盯着教室的某一角发呆……拿着书发呆的时候，他就两眼发直，定定地盯着语文书，眼睛一眨不眨，头还往一侧歪着。有时候，他居然还把手指头伸进嘴巴里，边啃边盯着语文书，一刻也不停。直到周老师温柔地提醒他一下，他才如梦初醒。

　　想知道我们班的二号“发呆狂”是谁吗？对了，非黄宇莫属了。他每次发呆的时间都很长。有一天下雨，上语文课时，黄宇靠着墙，侧着身子，手放在底下，一直盯着窗外那诗情画意的风景，好像雕塑一般。周老师看见了，说：“黄宇，你是不是想在雨中写诗呀？”黄宇连连摇头，这才回过神来。周老师又失望地说：“我以为你要像一些大诗人一样，借着雨景作诗呢！”我们听了老师幽默的话语，忍不住哄堂大笑。

　　王跃占据着三号“发呆狂”的宝座。只要一有时间，他就无力地把头贴在桌子上，一副软绵绵的样子，用他那独有的`“死鱼眼”痴迷地望着教室的一角，直到小组长轻轻地拍一下他的肩膀，他才会打起精神开始做作业。

　　这就是我们班的“发呆狂”。我希望他们不要再发呆了，上课能认真听课。

叙事的作文篇2

　　妈妈的爱像春日里的一缕阳光照耀我们，妈妈的爱像绵绵的春雨滋润了我的心，妈妈的爱像清澈见底的泉水一样甘甜。

　　在我生日的时候，妈妈很开心，为我祝贺；在我失败感到泄气的时候，妈妈总是鼓励我，让我重拾自信；在我成功后，妈妈总是鼓舞我，让我再接再励。我好比是一株高贵的花朵，被园丁精心呵护着。

　　那是一个寒冷的冬日，寒风呼呼的刮着，豆大的雨滴像断了线的珠子一个劲的往下落我和妈妈刚从床上起来，“啊—嚏”我就打了个喷嚏，妈妈着急地说：“宝贝啊，你一定是感冒了，昨天晚上老是踢被子呢。”

　　于是妈妈开始为我忙碌起来了，她先摸了我的头。“呀！这么烫，一定是发烧了。”妈妈喊道。她把退热贴细心的贴在我的头上，舀起稀饭，轻轻吹了一会，再喂进我的嘴里。然后就让我躺着床上休息，定时给我喂水。过了一会儿，妈妈给我喂药，我以为那药苦，于是把头扭过去“不吃”。妈妈把我揉在怀里，摸着我的'头说：“宝贝乖啊，这药不苦的，还有点甜哦。”于是在妈妈的安抚劝说下我皱着眉头把药吃了下去。渐渐地，我的脸色已经不再苍白了，烧也退下去了，而妈妈却腰酸背痛累倒在床上，眼睛布满血丝，额头上的白发一下子多了好几根。

　　我看着妈妈憔悴的样子，心想：妈妈劳累了一整天就是为了照顾我。现在我好多了，我也要照顾她。于是，我走上前去帮妈妈捶捶背，按摩按摩，让妈妈缓解一下疲劳。妈妈见我这样懂事，竖起了大拇指，说“宝贝，你长大了。”我听了，心里比喝了蜂蜜还要甜。

　　妈妈的爱就像一杯纯洁甘甜的果汁，时刻滋润着我的心田，呵护我茁壮成长，对我毫无保留的付出。

　　妈妈，谢谢您这十几年来对我的爱，您给了我生命，给了我希望，妈妈，我爱您！

叙事的作文篇3

　　初三，这个令所有人熟悉的名词。在初三，我们经历了很多很多的第一次。第一次在下午的黄昏时期进行让我们恨，现在怀恋的体训。第一次在全身精疲力尽的时候，全班人在班上狼吞虎咽的吃着热气腾腾的泡面。第一次在黑色笼罩大地的时候，全班人一起打着哈欠上课。在这个特殊的时期，我们收获了很多很多。有对他经过窗前的`朦胧好感，有在遇到挫折时，靠着同学肩膀上的哭泣的友谊。有迷茫时，老师在跟前的悉心教导。最后，当我们一个个的从教室走向试室的时候，我们的脑海中浮现了这三年的一切，但特殊的初三是最清晰，最重要的。我们所有的辛苦，只为了六月的阳光。

叙事的作文篇4

　　十四年前的二月二十四的那天，诞生了一个蓬勃的生命。

　　人生由此开始，每天像个嗷嗷待哺的小猫咪一样，黝黑的脸蛋在温暖的怀抱里享受，享受人生的旅途。胖乎乎的小脸，仿佛永远都是快乐的，没有烦恼，没有忧愁，没有世俗的争辩，但愿时间就这样停着，宁愿不长大，干云躺在那温暖的怀抱……

　　就这样，一对夫妻抚养着那个孩子，那个孩子四岁时，他的奶奶被无情的病魔拽走了，孩子哭了，而且是嚎啕大哭，因为她从会走开始一直在奶奶的身边，直到有一天奶奶老去死去……

　　孩子一天天长大，父母却一天比一天老了。孩子七岁那年，夜深人静，天很晚了，孩子发高烧，很高，急的孩子的母亲哭了起来，父亲的心里也一阵阵的出冷汗，他们知道很晚了，就算去找医生也没有用，因为他们不给看，情急之下，父亲拿了一个很粗的针，扎在了孩子的屁股上，孩子不叫了，在默默的'流泪，她的心里疼，很疼……

　　孩子长大了，等到懂事时；他发现父母的两鬓斑白，隐私逐渐吞噬了黑发。父母老了，她发现父母做事的速度也慢了，她急，很急，想去帮父母，可是他心里很清楚，自己不能，自己只是用大骨骼撑起来的骨架。

　　她现在有很多的问题，前途还是迷茫未知，她不知道自己还能支撑多久，迷迷糊糊的度过大半个人生，她后悔已经来不及了，每当她见到父母，心里感到无限的愧赧，她也不知道，她的人生还有多少个这样的春秋。

　　现在的她始终不明白，父母付出了多少，我想代价一定很大，只是他们的收获的很少。

　　洒满泪雨血的春秋，我会尽力的付出吗？？？

叙事的作文篇5

　　读罢文题材料，深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊，作为从小就心存“地震阴影”的中学生，能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境，实在值得称道，特别是心系他人、团结互助的精神品质，更是感人至深、启人遐思。

　　俗话说：“一足难走，两脚易行。滴水易于，多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵，形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

　　先说“行”。语文老师说，行是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”，专指左脚走路;“亍”，专指右脚走路。彳亍二字组合成词，意思就是指“且走且停，慢慢腾腾地走路”。人生有限，道路漫长，如此慢慢行进，何时才能到达理想的境地呢?于是，人们让“彳”与“亍”团结起来，合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字，非常形象地告诉我们这样一个道理：

　　要想快步“行”走，单枪匹马、孤军奋战不行，只有携手并肩、相互辅佐、团结共进，才能快步登临那璀璨的人生彼岸。

　　再说“淼”。就造字法而言，语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义，会意是指通过分析研究字的结构，便能领会它所含的意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理：一滴水珠，不论它如何晶莹清澈，只要在太阳强光的.照耀之下，瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴，在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔，集寸腋以成裘，无数量的积累，就是质的飞跃。

　　人生于世，重在团结、协作，团结就是力量，协作就有未来。