叙事的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
中秋节是咱们中国人的传统节日，是人月两团圆的好日子。
今年中秋节我们全家人的赏月活动妈妈委托我全权负责。我听了妈妈的话，就赶紧做起了准备。我先构思了一下这次活动的全过程，构思完毕后，我就开始准备材料。过中秋节，月饼当然是主角了。我先让家人们各自选出了他们最爱吃的月饼，然后把这些月饼均匀的切成四块，在上面插上牙签，过中秋节当然也少不了香甜的芋艿和美味的毛豆，所有工作做完后就可以装盆了！我先把已经切好的月饼放入一个盘子，然后把所有的美食端上桌，把桌子抬到门外的'阳台上，我拿出了烛台，点上了三支蜡烛。
家人们来到了阳台上，忽然发现了这新奇的创意，都夸我很有想象力。他们人手一块月饼，有无糖月饼、有绿豆蓉月饼、有巧克力味月饼、还有我最爱吃的蛋黄莲蓉月饼。我们大家都津津有味的吃着月饼，不时的剥几粒毛豆放在嘴里，有喜欢吃芋艿的便把皮剥了，蘸些绵白糖，这样吃对我来说，可是真是回味无穷啊！而且我们还可以观赏那绚丽多彩的焰火，欣赏着那洁白无瑕的月亮，快乐的聊着天，这样过中秋节可是最幸福的了。
掩卷沉思，我们能在家里团团圆圆的赏月，吃月饼，而在祖国边疆保卫祖国的战士们呢？他们能在家里坐着，和家人一起享用那美味的月饼吗？在此，我衷心的希望解放军叔叔们也能合家团圆，幸福！
叙事的作文 篇2
今年的暑假，作业中有一篇游记，我准备去桂林玩，我告诉了妈妈，妈妈答应了我，但前提是要写完作业，我高兴地答应了妈妈。
我制定好了学习计划，开始写暑假作业了。我每天每本暑假作业写三张纸，这样7月24就能写完，接着开始写作文，因为还没去桂林玩，所以游记放着不慌写，到了8月1日8篇作文就写好了。我满怀欣喜地告诉了妈妈，由于妈妈太忙，我就先查关于桂林的资料，并选好了游览路线。一天，我早早得起了床，叫妈妈带我去桂林，可妈妈说它只能请四天假，去了玩一天就要回来，去别的地方把，我一听，妈妈想反悔，于是我坚决不答应。就这样，我跟妈妈耗了下去。
8月25日清晨，我依然要求妈妈带我去桂林，可他说时间不够，去别的地方吧，我还是不同意。又过了几天，到了8月29日，只剩两天时间就要开学了，我把查的资料拼在一起，写了一篇游记。
哎，妈妈真是言而无信啊！本来答应我带我去桂林玩的她，竟以时间不够为由不带我去了，我每天都只能在家你过这单调而无聊的`生活，好不容易可以出去玩了，可妈妈又不带我去了，真伤心啊!
叙事的作文 篇3
拜年。无论带了多少礼物，但不能是奇数。
拜年者进了亲友的门，应该看不同对象说不同的祝语。对老人说新春如意寿比南山；对有工作的人则说工作顺利、新年进步；如果是做生意的人，最中听的莫过于新年大赚、发财利市了；如果是正在读书的小孩，他们最希望的莫过于新年学习进步、成绩突出。
临走，主人便会从来者的.礼物中留下两个大桔，然后取出自家大桔交换，意在互赠吉祥。
叙事的作文 篇4
生活中有许多令人感动的事儿，一件小事也可以让你感激万分，今天我给大家分享一下让我感动的一件事吧！
记得在我在上四年级的时候，有一次上学，我没有带水杯，水杯放在哪儿我也记不清楚了，打电话送，爸妈也没有空，我妈妈上班的地方离我的`学校也很远。上完上午第三节体育课后，我口渴万分，因为在体育课上出了很多汗，水分大量流失。我在下课后着急地等待着吃饭，可是一到食堂，放眼望去，只见菜和饭，没有汤！我再也忍不住口渴了，直接用勺子挖了一些盘中的青菜汤解渴了。可是菜汤是咸的，让我禁不住大口地吃起饭来，原来只是有些口渴的我变得更加渴了，口腔中的上颚和舌头好像粘在了一起。我回到教室后，在座位上静静地坐着，不说一句话，以免加重口渴。可是事实却不是这样，老师来讲作业了，叫我们回答问题，本来就口渴的我在异口同声地回答中觉得更加口渴了，嘴巴里也痒痒的，好像在叫我赶快喝水呢！
就在这时候，妈妈来了，给我带来了水杯。原来是因为妈妈早上发现我的水杯落在英语书包里。趁着中午吃饭的时候，把杯子给我送到了学校，我飞快地从妈妈手中拿过杯子，快步走到直饮水机下，把水杯灌满，然后就大口大口地喝了起来，没几秒，一杯水就喝完了，我连喝了好几杯才消除了口喝。
妈妈，您为了我从这么远的地方赶来送水杯给我，我十分感动。在您的呵护下我正在快乐地长大，现在，我要勤奋学习。以后，我一定要好好地孝顺您！
叙事的作文 篇5
昨天晚上妈妈在我们房间呆着。大家什么话都没有说，但就是呆着。
我想，我懂妈妈的心情吧。毕竟，很多时候，我也喜欢在妈咪的房间里面呆着，即便我们之间什么话也不说，但就是静静地陪着彼此，那种感觉，让人想要珍惜。昨天妈妈亦是如此。
我找了话题说。我问妈妈说，如果我考大学的话，那么他想要让我做什么，他说，他希望我可以学医。我跟他说，但是我没有那样子的兴趣。她说那就按我的兴趣走。说着说着，我就说到了我自己的.人生规划，我说，我如果去读技校的话，我的人生痕迹走起来会更清晰，我不至于那么迷茫，但是，读大学的话，我真的很害怕。
说着说着，我的眼泪就掉了下来。一开始妈妈看到我掉眼泪，就笑了，她说她也没有强迫我一定要去上大学之类的，只要我快乐还有健康，那么我做什么决定他们都不会妨碍我的，我的人生是我自己走的，并不是在他们的安排下走的，也不要当心我的决定会得不到他们的支持，他们是永远支持我的。
我还是继续掉眼泪，妈妈也笑着笑着眼圈就红了。
爸爸在我房间外面徘徊，但就是没有进房间。我出房间的时候，看着他失魂落魄的样子，真的莫名地心疼，也开始恨自己。早上起来，我的眼睛没什么事情，妈妈的眼睛反而红肿红肿的。对不起。
恨自己。前几天还说做什么决定都不要让妈妈落泪，如今，我的徘徊和迷茫，又一次让妈妈落泪。
叙事的作文 篇6
曾经有人语重心长地告诉我，抱怨是没有用的。他耗尽全力，只为让我真切地明白，这一道理。
我想，我们的未来一定有坎坷有快乐，关键是看我们怎么对待。
原本对这个数学老师我挺反感的，因为他有一点点瞧不起我们文科生？而生性高傲的我们，本来就受不了这样的区别对待和活生生的歧视。
后来改变是在食堂吃饭的时候。我在排队，队伍很长，我到了餐桌跟前排着长队，旁边的`餐桌坐着那个数学老师。突然他起身，要出去，可是队伍挤的满满的，他没有路可以走。我也不知道为什么，条件反射似的，我往后退，给他让出一条路。他从我身边经过时，对我点头微笑示意，我突然觉得心头一暖，他的那张让人反感的脸，似乎有一点点和蔼了。
后来我反思自己，讨厌他的根源在哪里。有一次我没有写他布置的数学作业，写成后面的了，而上课的时候，我在第一排，他一眼就看到了那一面我的题是空白了。他说出来的话有些直接，不太好听，而我却有了一种被侮辱的感觉，所以对他心生戒备，所以有了讨厌他的感觉。
但是，我热爱数学。在他给我们讲解数学题的时候，我随着他的思维深入到数学世界里，沉迷的美好。说实话，他讲课很好。因为爱数学，所以也可以包容他。
叙事的作文 篇7
今天，我生病了，没去上学，一个人在家，我给老师打电话请假，电话通了。
我有气无力地说：“你好，是李老师吗？我是李坤明。”
老师急切地问：“是我啊，你怎么了李坤明？”
我说：“老师，我得病了，我请一天假行吗？”
老师说：“行！”接着又问：“你吃药了吗？”
我说：“还没吃呢。”
老师说：“那赶快去吃药吧，不要担心作业，放学时我让同学给你带回去。”
我说：“谢谢你老师，再见！”
老师说：“不客气，好好养病，再见！”
我放下了电话，就去找药吃了，我希望早点好起来，赶快回到学校学习。
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