叙事作文300字
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在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文300字 篇1
“小年，小年，当然是小朋友过年！”妈妈这样对我说。于是，精彩的一天就开始了！
上午，妈妈、伯妈和我一起去了南大门市场，购买过年所需要的年货。我们先乘电梯从一楼到了七楼，七楼那儿专卖：围巾、饰品、手套、夹子、皮筋等。我们走进了一家店子，里面的东西琳琅满目、物美价廉。特别是那一些围巾，五颜六色、光彩夺目。让人一看就产生了爱慕之心爱慕之心！妈妈和伯妈各买了两、三条围巾。接着，我们有下到了六楼，六楼专卖：灯笼、对联、假花等。灯笼有大有小、流光溢彩。就像一群穿着红色衣裳的小精灵在欢快地跳跃着！对联的内容更是多样化。让人不知从哪儿开始挑起。这样，上午就愉快地结束了！
下午，我和我的好朋友——甜甜。一起去看了熊出没大电影。让我们惊笑不已，笑声使电影院里的气氛更加的活跃了。电影人物的'一言一行，都在使我们捧腹大笑！
晚上，我和我的两个侄女在家吃饭，那真是满汉全席，鸡、鸭、鱼、肉。使我吃得饱饱的。亲人在一起就是温暖的。
夜深了，我躺在床上，回忆起今天。我情不自禁地笑了。
叙事作文300字 篇2
“噼哩啪啦”的鞭炮声，吵醒了熟睡的我，推开门一看，外面正纷纷扬扬地下着大雪，地面上已积满了厚厚一层，真是“瑞雪兆丰年”呀！
吃过汤圆，我先给爷爷奶奶拜年，奶奶看见我来高兴地说：“李逸凡，祝你新年学习进步，天天向上。”“祝爷爷奶奶身体健康，万事如意。”我说。爷爷塞给我一个大红包，里面有大糕、蜜枣、糖果……里面装满了祝福，装满了希望，因为曾经听爸爸妈妈说，吃糕可以步步登高，吃了糖果可以甜甜蜜蜜……所以我每样都尝了一口，爷爷奶奶看着我，高兴地笑了。
外面的雪仍然纷纷扬扬的飘洒着，可它并没有阻止我拜年的脚步。我冒着雪到几位近路的亲戚家拜年。路上到处可以看到人们灿烂的.笑容，时时可以听到朗朗的笑声，男女老少都穿着崭新的衣服，在雪地里跑来跑去，无论走到哪里，满耳都是吉祥祝福的话语，最有趣的是我这样大的小孩，真是乐翻了天，一会儿赶到这家，一会儿来到那家，即使不小心跌了一跤，扑扑身上的雪，立刻爬起来，继续往前跑。“爷爷奶奶福如东海，寿比南山。”“叔叔阿姨工作顺利，笑口常开……”一句句温馨的祝福，换来的是一张张甜美的笑脸，一把又一把的糖果，一个又一个的红包，真是开心极了。
叙事作文300字 篇3
老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤，显然，他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有，他双手抱住腿，头塞到胸前，根本看不到他的脸。
我发现过路人对小男孩根本不理不睬，我找出来自己的零钱，正打算递过去，但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。
寒风中，老爷爷的破棉衣被风吹了起来，他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱，又收起其中的一块钱，颤抖着把另一块钱放进小男孩的'帽子，就在离帽子还有十厘米的时候，他停顿了一下，弯下腰，把钱放了进去。
老爷爷给的钱的确不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
这一块钱能买两个馒头；能买一瓶水；能买一小块面包……但他没有留下那一块钱，而是给了比他更可怜的人。
这是一篇叙事文章，作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华，但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时，同样是采用细节描写，给人留下深刻印象。文章结构紧凑，字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。
叙事作文300字 篇4
在南平，差不多每天的午饭和晚饭都是在宾馆里度过的。
有一次去宾馆，我一进去就躺在沙发上。后来，李书同也来了。于是我和李书同一起建了一个“椅子隧道“，我们两个在上面走来走去，真好玩！后来，我占着枕头不给，李书同就过来抢，于是，我们就开始了”枕头大战“。
李书同先抢走了一个枕头，我又抢了过来。李书同又拿了两个枕头，因抢得太多，速度减慢，我又抢回来了一个枕头。然后李书同使用“烈焰冲撞“，但是我一脚把他给踹开了。李书同又来了一次”烈焰冲撞“，不过他一下子就扑在我身上，把我压住了。然后趁机抢枕头。当我们玩得正高兴时，爸爸发话了：”你们别吵了！我要睡觉！“我们这才不闹了。
后来，我发明了一个游戏，是二至四个人玩的.。首先，一个人缩在沙发上，另外一至三人用枕头把那个人埋起来，不能露出一点破绽。我们三个人玩得可起劲了！真好玩！我们先把蒙蒙妹妹藏了起来。然后问小姨：“妹妹呢？“”啊！妹妹去哪了？“这时，妹妹突然蹦了出来。我们都笑了。
那天我可真高兴啊！
叙事作文300字 篇5
今天的天气是阴天，一定会有什么不好的事情发生，这不，看看，还真有事发生在我的'身上。
第一节课之前，赵老师还处于“火山爆发”状态，当我看到语文家庭作业，突然想起来我还没抄写。
我心中的小鹿一直在跳，不，不是小鹿，是比石头还重的东西在上下跳着，声音大的都听见了。头上还不停地冒冷汗，手往鼻子上一抹，汗如雨下，腿也不由自主地抖了起来。
“老师，家庭作业本第二堂课下才发。”我们的救星鸦一禾说着。
“什么时候发的？”赵老师问我，“应该是……上午吧……好像是第二堂课下……不太清楚。”紧张的我说话也开始发抖了。
“哦，下去吧！”
呼，我拍了拍胸口，吓了一大跳，白流了那么多冷汗。
不管怎么样，应该早早完成，不要等老师问起来的时候才想起来哦！
叙事作文300字 篇6
体育课上，郑芊芊说：“李老师，今天我脚扭了，体育课不能上。”“好吧。”李老师说，“今天先别上，到时候补一张请假单给我。”到了上课，我们做仰卧起坐时，郑芊芊跑了起来，比小兔子跑得还快。这时李老师看见了，问：“郑芊芊，你不是脚扭了吗？怎么还活蹦乱跳的？”郑芊芊一脸无奈，说道：“老师，我脚好多了，看到他们在那里活动，我不动不舒服呀！”
大人们的理由比小孩更多，比如我爸爸。爸爸单位养了两只狗，而且都是母的。我说：“爸爸，等小黑生了小狗时，送我一只呗。”“可以是可以。”爸爸说，“但是你首先要把毛笔字练好。”“好嘛。”我回答道。好不容易把我最讨厌的毛笔字写得好了些，我又问爸爸，“到时候可以送我狗宝宝了吧！”爸爸却说：“单位的'狗都是保安养的，需要他们同意，你还小，以后再说！”听爸爸说的也有道理，我只好又让他一步了。
叙事作文300字 篇7
演讲比赛结束了，我扛着一把绿油油的大芹菜和妈妈走在回市场的路上。
一路上，妈妈看着我的“战利品”----大芹菜，突然半开玩笑地说：“要不把芹菜卖掉吧？”我听了，十分气愤：哼，我的芹菜，你怎么可以卖掉？于是，我叫道：“不可以！”妈妈笑了：“我在逗你玩儿呢！”妈妈居然开这种玩笑！难道今天就是愚人节吗？
到了市场，妈妈用袋子把芹菜套上后，就用手机给正在南方出差的爸爸报喜：“咱们闺女参加心语作文学校的`演讲比赛，得了第二名， 还 发了一把大芹菜！”我当时真自豪！
晚上回到家，妈妈用我得的芹菜“发明”了一道菜----把芹菜煮一下，再拌上一点辣酱。吃着靠自己努力而得的芹菜，我觉得很好吃---也可能是因为妈妈的厨艺精湛吧！
睡觉前，我又在回忆演讲比赛的情景。我很开心，但也有点伤心。这是因为我得了第二名（演讲家）的成绩和一把大芹菜。只可惜，我没有得到第一名--- 演讲大王的称号。不过仔细想想，我的成绩也是很好的。别人请了那么多亲友团。而我只有妈妈一个人，还有那些票数没我多的同学不也很开心吗？那我为什么要伤 心呢？
唯一值得遗憾的是，我还有好多梦想没说出来，我只好等待下一次演讲比赛了！
叙事作文300字 篇8
“哎呀，着火了！”妈妈正打水呢。原来是我家的锅着火了呀。怎么回事呢？时间倒回山十分钟前。
我那和蔼可亲的奶奶正在煮我最爱吃的排骨，排骨在别人手里不一定好吃，可是在我奶奶手里却能把排骨炖的又嫩又香，有一点辣，还有一点甜，味美极了。但是，今天，我那粗心的奶奶竟然把烧排骨的'锅放在煤气炉上烧着，就迫不及待的来和我们聊天了。于是我们在卧室里谈笑风生，可是，没过一会，我便闻道一股淡淡的烧焦味，由于我的鼻子一直不是太灵，所以就没有多想。可是又过了大概十分钟左右，我闻到了一股浓浓的焦味，刚上完卫生间的妈妈大喊着说：“哎呀，着火了！”大家惊慌失措，而我却面不改色，我想起了平时我们的防火演习，首先，拿两块沾了水的纱布，一块系在我脸上，还一块放在妹妹的脸上，我把妹妹抱在怀里跑了出去，到了安全的地方，最后，奶奶和妈妈也完美收工，就是我们家的锅盖却英勇的“牺牲”了。
今天真是有惊无险啊！
叙事作文300字 篇9
为了能让我强身健体，也为了让我在以后的游泳成绩上打下基础。父母最终决定让我去学游泳。“我从来没有下过水，这次会不会在游泳池里出洋相呢？”我忐忑不安地跟着我的教练俞老师走进了江北实验小学的游泳馆开始了游泳。
俞老师和另外一些同学都扑通扑通地跳入了水中，向美人鱼一样轻快地游了起来。我羡慕极了，看的`心里痒痒的，也迫不及待地跳入了水中，不料，我沉入了水中浮不起来了，我害怕极了，连忙手脚并用地乱划起来，可根本没用。我想大声呼喊，可一张嘴水就往嘴里灌，难受极了！我像热锅上的蚂蚁一样焦急地等着老师来救我。终于俞老师把我托出了水面，真是虚惊一场啊！
俞老师开始先教我在水里憋气，一开始我没憋多少时间，还呛了好几口水，慢慢的我在水里憋的时间越来越长，俞老师又开始教我蹬腿，我把腿像青蛙似的弯着，然后用力一蹬，我真的游了出去。心里别提有多高兴了。
第一天的游泳训练终于结束了，我以后要好好地练习，只要能刻苦努力的付出就一定能得到回报，将来像奥运健儿一样为祖国争光！
叙事作文300字 篇10
今天，我要介绍一个非常好玩的游戏，那就是——谁是卧底。
游戏规则是这样的：主持者分给全部人一个小纸条，大家看自己的纸条时，不能让别人看到，接下来，大家轮流描述自己看到的纸条事物，描述完之后，大家就指出谁是卧底。
这可是一个考验智商的游戏。今天体育课我就和同学们一起玩了这个游戏，可好玩了！体育课自由活动的'时候，班长提议玩“谁是卧底”，我们纷纷举手，然后班长就挑了五个同学，班长给我们一个小纸条，我悄悄地打开看了一下，上面写着“李老师”，我是不是卧底呢？其他同学的纸条会是什么呢？
看完纸条之后，大家开始描述了，只听见小菲说：“她每天在黑板上写字。”晓彤说：“她经常拿着尺子。”小琳支支吾吾地说：“她非常严厉。”小周说：“她有点高。”我猜想，他们描述的应该都是老师，可是到底是哪个老师呢？于是我灵机一闪，便说：“她是我们认识的。”接下来，开始猜卧底了，我们都指向小周。结果揭晓，小周真的是卧底，其他人的纸条都是“李老师”，只有小周的纸条是“高老师”。哈哈，这个卧底好像不太能藏哦！
大家觉得这个游戏好玩吗？我是觉得非常有趣哦。
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