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叙事的作文

时间：2024-05-30 08:40:38 叙事作文我要投稿

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实用的叙事的作文[锦集3篇]

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的叙事的作文[锦集3篇]

叙事的作文篇1

　　随着社会的快速发展，有些人为了吸引眼球或炒作或知识有限等等，在我们的生活中出现了很多很多的错别字，如街边有些小吃店里的告示板上就把“盒饭”写成“合饭”、“炒菜”写成“抄菜”、“山峰”写成“山锋”等等。

　　星期六的哪一天，老师布置了一个特殊的作业――寻找街边的错别字。为了完成这个作业题，放学后，我走街串巷，东瞧西察，终于发现一家书店的广告牌上出现了比较明显的'错别字，店家把“书店”写成“书扂”了。我走过去，在哪广告牌转了几圈。于是我就走进书店，一边装作找书一边观察哪个是老板。这是，有一位阿姨向我走过来问我：“小朋友，你要找什么书？你说出书名，阿姨帮你拿”。我说：“不用了，谢谢阿姨”。再过一会儿，也没见其它阿姨出现，我就走过去对刚才的阿姨结结巴巴地说：“阿姨，店主是谁啊”？阿姨说：“小朋友，店主就是我啊！有什么要帮忙的吗？”我说道：“阿姨，你书店上广告牌上“书扂”的“扂”辽错了，不是这个“扂”的，应该是“广”头下面加个“占”才是正确的。听了我的话，阿姨走出去看了一会儿，进来对我说：“是错了，明天我叫工作人员改正过来。谢谢你，小朋友”！

　　第二天放早学后，我又特别经过这个书店，发现广告牌上的“扂”已经改正过来了。店主阿姨也看见我，走过来微笑着对我说：“小朋友，太谢谢你了，你是个细心的小孩。以后欢迎你到我店看书，掌握更多的知识，发现更多的错别字，改正这些不良的社会风气”！我听了，点点头。我太开心了！

　　这就是我调查中的“小插曲”——既增长了知识，又认识了一位和蔼可亲的阿姨。

叙事的作文篇2

　　那是发生在我三年级时候的一件事。那时的我还不太懂事。我有一个好朋友，她叫王贞贞。我跟他整天形影不离，别人看了都羡慕呢！

　　有一次，王贞贞过生日，她的爸爸送给他一个会唱歌的洋娃娃。她非常喜欢这份生日礼物。

　　一天，她把洋娃娃带到了学校。那个洋娃娃可真漂亮。我看了也非常喜欢。要是我也有这样的娃娃该多好呀！我在心里想到。于是，我趁她和同学玩的时候，偷偷的把她的洋娃娃放到了我自己大书包里。可是，我的心里却非常不安，脸上也微微发烫。她回来后，发现了我的异样，便关心大问我："你怎么了？脸红红的，发烧了吗？""没~没事。"'那就好。"

　　这时，她叫道："我的娃娃呢？我的娃娃哪儿去了？"她急得眼泪都要冒出来了。看了她那副模样我心里更愧疚了。同学们闻讯赶来，七嘴八舌的议论着："会不会有人偷了呀""说不定是她呢！"说完还意味深长的看了我一眼。我把头埋的低低的。不敢去看她的脸。"不会的，我相信她。她是我的好朋友，怎么可能偷呢？"她说。还朝我露出了一个微笑。我在心里想：她那么信任我，可是我还做出那样的事，真是不应该呀！我应该把布娃娃还给她。于是，我趁她们不注意，又偷偷地把布娃娃放进了她的`抽屉。"我找到我的布娃娃了！"我走过去心虚问道："真的吗？在哪儿找到的？""可能是我刚刚太着急了，所以没找到吧""找到了就好了。"

　　那一个信任的微笑给了我一个改过自新的机会。我会永远记得那个微笑。