叙事的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
不必时刻向别人抱怨自己的不幸，每个人都有自己的故事但不是所有人都爱把自己的经历挂在嘴边。你觉得你是最不幸的，放眼看看周围你会发现其实有更多比你更不幸的人。活着就是一种福气，你抱怨一句没有鞋穿的时候，很多人连脚都没有。
我从小就发现自己和别人不一样，别人轻而易举可以做到的事我需要努力很久很久还不一定成功，别人背一遍就可以记住的东西我需要反复很多遍。别人可以肆无顾忌的又跑又跳，我却只能缩在角落里自己陪自己。所以，很多时候我总是抬头望天盯着那广阔的天空一遍又一遍地咆哮：你厚待了周围所有人为什么唯独对我那么残忍？我为此颓废过愤怒过也悲伤过。但是，后来才发现其实这世界根本没有什么为什么，因为很多事情都是没有道理可讲的。
我一直抱怨命运的不公，直到去年，我参加了省委举办的以乡镇为单位的残障人士运动选拔活动。看到从全省各地聚集在一起的同病相怜的人以后才知道自己有多幸运，可是，即使是面对这样那样的困难他们所展现出来的磅礴的生命里和不屈的精神力让我自惭形秽，是的`，我是这些人中最幸运的却不是最阳光最努力的。
在那些人里，我见到了这样一个小孩子，大概八九岁吧。不知道什么原因一条腿被截肢了，可她却是那样的坚强乐观。应该是受过特殊训练吧，她可以单脚自己独立行走半点不需要人操心。她原地站立的时长连周围随行的大人都自愧不如，那时候我觉得我连站在她身边的资格都没有。因为平心而论如果易地而处我绝对不可能有像她这样的成就和坚持下去的毅力。那几天我时常在想，当我在抱怨命运的不公却从没为眼前的处境做过丝毫改变的时候。有什么资格怨天恨地？
是这个小女孩对待命运和生活的态度让我明白：不必时刻抱怨生活艰难，慨叹命运不公。其实，上天赋予每个人的机遇和时间都是相同的。不同的只是每个人对待生活的态度和做出的取舍，很多时候，不该总问别人为什么要多问自己凭什么。
不必抱怨命运的不公，要学会用积极的态度过随遇而安的生活。要竭尽全力之后再听天由命。
因为这世上的事并没有什么绝对的公平，有时候更没有什么道理可讲。所以，请记住，抱怨没有用，一切靠自己。生命与我以灾厄，我仍然报之以歌。所有经历过的苦难，终会以另方式归来。
叙事的作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……’’，是谁在唱歌？原来是那一片片调皮的小绿叶。
树上的叶子碧绿碧绿的，像一块块碧玉，绿得发亮。风儿轻轻吹来，它们好似一把把小扇子，扇呀扇，给我们带来了清凉。我轻轻地把一片树叶摘下来，生怕把它弄疼了。仔细瞧，叶子的边缘很锋利，像一排排小锯子一样，冲着我挥舞，我仔细闻了闻，鼻尖传来淡淡的清香，让我觉得神清气爽。
突然，一片叶子在空中飞了起来，它飘来飘去，一会儿直直的落下，一会儿在空中旋转着，像一架战斗机飞过，又像一位少女在跳舞，好看极了，有时明明落在地上，不一会儿又飞了起来，真似个顽皮的孩子。阳光把绿叶照成金黄色了，闪着耀眼的光泽。
风停了，叶子落到了地上。过了几天，它们开始枯萎，没有了原先的光泽，像一位位年迈的.老人，踩上去，“咝咝”地响，它们的生命是多么脆弱啊！渐渐地，叶子腐烂了，它们化成了春泥，积蓄力量，静待来年更加茁壮……
叙事的作文 篇3
从呱呱坠地到如今，我经历了无数风雨的洗涤，心灵依然如此脆弱。
上次考试，又失利了。我是如此不堪一击，简直心就快要碎了。当看到试卷上一个个红叉，犹如钢叉叉在心中，我的心滴血了。那总是因马虎而做错的题是如此的刺眼！难道我笨吗？为什么总是那么马虎？何时能改？我反复地责问自己，真恨不得猛打自己一耳光，牢牢记住这个教训，然而却又没有勇气……
回到家，躲在房间里失声痛哭，怨恨自己为什么总是如此，次次马虎，次次失利，次次都……?哭?伤心，心如玻璃般已破碎了，散落了，仿佛灵魂一下跌进入了没有一点光亮、没有一丝希望的万丈深渊，想逃却又逃不出……我的天空好漆黑，我好无助！
爱照亮了我的天空
“咚咚咚，”正哭得伤心，突然听到一阵急促的敲门声，我已无力，无脸开门。“怎么了？怎么在哭？”传来妈妈熟悉而温暖的`声音，我更伤心，更觉得无颜面对父母。“快、快开门！有啥事儿好好说，别哭了！”妈妈急切地问，我轻轻地打开了门，“妈！”我伤心极了，“我这次又考差了。”泪水如断线的珍珠不时往下掉，“原来考差了，没什么，别哭，咱们下会考好就是了。”“可我次次都考差。”“没什么，加把劲好好赶上，在哪儿跌倒在哪爬起来，下回一定能考好。快！把眼泪擦干，喝杯牛奶暖暖身子，别感冒了。”妈妈一边说着一边为我擦干眼泪。我的心一颤，一股暖流油然而生！不，是一股强劲的动力在驱使着我，我要加把劲，努努力好好赶上，光伤心有什么用？努力追赶！胜者不相信眼泪，从现在开始奋力追赶！
喝着牛奶，好甜！原来爱的调料融了进去，喝进肚子，心里豁然开朗，点燃了希望的火把……
尾声
爱之神来了，照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了，亮了！我有股无穷的力量向前，向前！噢！原来，这就是爱的魅力！爱的神奇！
叙事的作文 篇4
梦，一个多么美丽的字眼啊！几乎轻轻一念，眼前就焕发出色彩缤纷的芬芳。可是，当我们谈论起它的时候，不同的人脸上却洋溢着不同的情调：有的是自豪，有的是淡然，有的是激动，有的是厌烦……为什么呢？因为梦在我们心中有着不同的颜色。
有人认为，梦是黄色的。因为他的梦想是长大后做一位富翁，他不想这辈子都生活在一个贫困的山区里，他的梦里满是黄金。黄色的梦想承载向贫困挑战、开创富有未来的希翼。
有人认为，梦是白色的。因为在他的心中，梦想就像一团白雾，迷茫不清，难辨方向。而且这白色的'迷雾在来不及确认时，就飘散了，留下那人依然故我，浑浑庸庸地生活着。
当然，也有人认为，梦是红色的。因为在他的心中，梦想就像一轮初升的太阳，万丈光芒照耀着他，促进他不断地前进。那明媚的色彩，使得他眼前一片光亮，足以战胜一切的黑暗和畏缩。
也有人认为，梦是彩色的。因为在他的心中，梦想就像七色彩虹，历经风雨终于迎来云开日出，那一瞬间的美发出璀璨的、夺目的光彩，让人心情振奋、阳光弥漫！从此，在那人心中更坚定了执着的向往和追求！
而我认为，梦是蓝色的。因为在我的心中，梦想就像一片蓝蓝的天空，大家拿着各自的画笔，描绘自己心中的世界，涂着自己喜欢的颜色。云朵在向你招手，鸟儿在为你歌唱。在这里，没有拘束，没有嘲笑，没有烦恼，只有你一个人在精细地装扮和策划。你可以自由地夸奖自己的作品，展现自己的才能，因为每个人的未来不是梦，只要你不懈地追求、勤奋地描画，你的梦想终会有实现的那一天！一步一个脚印，要相信终会看到那湛蓝、无畏的天空！
梦，就像一个气球，它带着我们四处飞翔，但记住，不要忘了将下面的线紧紧抓住，否则你的人生就会失去色彩。
叙事的作文 篇5
在人们的眼中，太阳是普照万物的。给人们带来光明和温暖，许多人因温暖的阳光感慨万千，但谁曾知道，被乌云遮住的太阳，在我心中犹如那挥不去的阴霾。
小时候有一件事让我感到被乌云遮住的太阳是多么黑暗。一天下午，我像往常一样享受着放学后的喜悦，回到家里，妈妈和爸爸都还在上班，贪玩的我决定偷偷地玩一次电脑，“以前我只有周末能玩，今天终于能偷玩一次了。”我想着，熟练地点开了自己爱玩的游戏，享受在玩耍之中，但我玩得太过头了，都没有发现时间已经过去了一个小时，爸爸妈妈马上就回来了。说时迟，那时快，就在我准备关机时爸爸妈妈回来了。不用说，对我一顿暴打，我趴在自己的床上，发誓再也不玩了。什么父爱如山，母爱如海，全是瞎扯，我爸妈一点都不爱我，不知什么时候，我在泪水中睡着了。
无论何时何地，被乌云遮住的.太阳总会再次普照人间，给人们送来温暖的阳光。阴霾也总有发散的一天，雨后的天空也会再出现美丽的彩虹。
过了几天，一件事让我重新感受到了阳光的温暖与光明。一天早上，我由于起晚了，匆忙的收拾就去学校了。走到外面后，一片白雪，我顿时感觉好美丽，但顾不了欣赏了，先去学校吧！半路上，由于路面太滑，我不慎摔了一跤。突然，我发现自己忘带了买早餐的钱，回去取，太远了，会迟到的。不回去取，饿了就没心情上课了。就在我陷入纠结之中时，一个身影出现在了我的面前，是我的妈妈，她走路时的动作有些不自然，但管不了那么多了，拿上了她给我的早餐钱就走了。
后来，我听邻居张阿姨说，我妈妈在给我送钱的路上，不慎摔倒了，而且还扭伤了，但她强忍着剧痛给我送钱，不知怎么的，我的眼泪止不住的流出来，回到家里，我马上就扑到了妈妈的怀抱里。
母爱犹如我心中的阳光，为我送来温暖和明亮，更让我明白虽然阳光被乌云遮住了，但心中的阳光永不减弱，无时无刻地照亮并温暖我们的人生。
叙事的作文 篇6
《课堂内外》是我的好朋友，在一天天紧张而欢愉的学习生活中，我与《课堂内外》的故事曲折地讲述着……
悔
初识《课堂内外》是在初一下半学期。当时我没有订，偶见同桌捧着刚回来的《课堂内外》那股兴奋劲儿，不禁让我好奇心大增，与之借来一看，很快便被里面创新的语言优美的文字所吸引，一时竟爱不释手。与我订的那几本杂志来比，唉，我真后悔当时没有发现这样的好书。于是我决定：明年就订它――《课堂内外》。
喜
初二时，我终于如愿以偿，订了一年的《课内外创新作文》当时我亲手翻着那属于我的'那梦寐以求的《课内外》，那股喜劲儿呀，直冲头顶！
恨
我一向对自己喜爱的东西细心保管，不准别人损坏它。那天我正津津有味地读着刚到手的第9期《课堂内外》突然好友小林一把抓住书的一角嚷着说她也要看。由于我看地正起劲儿，没有放手，她这么一抢，书刹时间被撕成两半。我顿时火冒三丈，与小林吵了起来。从此我俩行同陌路。唉，一本《课堂内外》毁了我们的友谊，我真恨你，可是这完全是因为我太喜欢你――《课堂内外》呀！
乐
每当拿到每期的《课堂内外》，周围总会有一大堆“眼馋”的家伙围着我团团转，“求”我借他们看看。于是一时间“好人”，“姐”，“好班长”等美词儿瞬间将我包围，那个乐呀！这时我便提高了嗓门，说道：“这么好的杂志，下次我们都订不就行了吗，这样你们累不累呀！”“对，对，下次我们肯定订。”瞧，我又成了快乐的“推销员”。
急
初三时，我们班70%的同学都订了《课堂内外》记得那次发第４期的杂志，眼看着语文课代表将手中的一摞书发了个精光，却没有我的，当时可把我急得团团转。眼看着其他同学都沉浸在《课堂内外》的优美境界中，我真是心急如焚。去问语文课代表，他说是按书上的名字发的。我不得不跑去问老师。来到办公室，老远就望见语文老师正读着一本《课堂内外》，还不时在本子上记下些什么。顿时我明白了，为了不打搅他便悄悄跑了出来。嘿，想不到老师也被这《课堂内外》所倾倒。可是我心里急呀！
谢
自从订了《课堂内外》，我的作文水平明显提高。在两次的中考模拟中，我的作文都得了47分和50分满分的好成绩。中考中，作文也写得得心应手。感谢你《课堂内外》，我将永远是你忠实的读者！
叙事的作文 篇7
父母都不是河套人，但不知是何机缘，我竟生在这一片土地上，并在她的怀抱中成长，而它，除了干得发燥，土里土气还有什么呢？一切有些不容人想，但却又再自然不过了……总之，我是生在这里了。
河套平原，有高大的白杨，坚守的红柳，像河套人一样干巴巴，却又仍将平原的营养汲取在血肉间。河套生的孩子，无论在城市或是乡村，都是在土里翻滚而渐渐长大的。外地的孩子来了，只嫌脏，而河套的孩子生来就被赋予了风沙的天性，土啊，泥啊，还有碎碎的沙都是孩子的玩具，这片土地所经的风尘苦旅，可考的历史就只有泥土间蹦跳的孩子了。河套的沙土，建不了城堡也垒不成山丘，即使有了雏形，也会很快坍塌，这里的童年经不起亡国的沉重，所以，再好的建筑师也都浪费在顷刻的毁灭。孩子们是没什么玩的了，只可以跑啊跑，追啊追，赶啊赶，也可以看到踢足球的，骑车的，总之，这些孩子是要压一压沙土飞扬的性格，让其安静些。河套的水，太浊，浣不净满身的土腥，倒是有好吃的黄河鱼，同样带着土腥，但孩子通常是不会下水，更不会捉鱼的。春天，没有哪里比得上大西北的风了，动植物刚有点气色的时候，就见了风筝。不论是猛禽还是野兽，都有得看。
比起外地脆弱的蓝中的凤飞蝶舞，这里的阴霾天空确实显得厚实。也曾坐在朽木上托腮想过，假如真是有腾龙，那么我更相信它是在西北风沙石上。天空下，是孩子们被风吹红的脸，带着微笑，这种甜蜜，是坐在鱼船上，步于山坡间的孩子所体会不到的。春风淡些时，也会去黄河边，看人们用大网捕开河鱼，用桨拨开还没化澈的冰，很有趣。也有人专门等待，当天就直接从老乡手里买大鱼，又香又便宜。夏天热得很，加上干燥，人恨不得像泼在地上的水，就算瞬间蒸发，也要离这牢笼远点。很小的`时候，我们总是嘴里含着冰棍，在楼房间捉迷藏，有人爬上屋顶，更有人翻进煤堆，最后害得人每次都要爬屋顶翻煤堆来找藏匿者，真是麻烦。最后不知是哪位“领袖”规定：以后再不得上房！等年纪大些才知，他家仓库顶曾被踩个洞，原由大白。有时也放火，点些废纸、垃圾之类。都是“团伙作案”，一群小的跟上“老大”，有时也惹祸，因为烧黑了谁家仓库的墙壁而挨骂。
懊恼地回了家，从窗口用望远镜看远方的麦田、玉米。闻着河套的瓜香，心情又随之甜起来。秋风萧瑟，又是风的季节了。枯叶坠落，花儿凋零，是这片土地最沉默最寂寥的时刻，然小孩子并非诗人，没那么多的联想，因此，以往一样地玩着。在我看来，这里的春天原本和秋天没什么区别，只不过春天是一本新书，而秋天却是一本旧书，有些泛黄罢了。所以，故事不多。冬天少雪，不是人们概念里的冬，但却冻得要命。每个早晨都会被逼喝牛奶，说是增加热量的。胖子们显得很有自尊，因为事实上每个人都是圆圆的被包裹起来。加上小孩子矮，那就更像一只发酵不成功的面包。终于盼到大雪了，总是下上一两天。雪白的大地立刻全是富生机的小点点。我们会花一下午堆一个不成样子的雪人，更会为雪仗营造强盛的王国，筑起玉砌的堡垒。
这时最不期望的是伏在云里病态的太阳出现，那么，企盼一冬的统帅梦就破灭了。只好等今后。可是，要知道，所谓“今后”，我已经长大了，像现在这样子。无奈我生在这里，最无奈的是我长在这里却不知到底爱不爱它，却不知我的灵魂能不能体会它。
叙事的作文 篇8
童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨…
儿时的很多事已经记得很模糊了有时，真的很佩服爸爸妈妈，总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的生长历程。
告别了充溢阳光与朝气的小院子，走进了小学的大门。那时的一朵从胆小走向活泼的花朵，六年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情抚慰着我眼球，开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住他人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神…童年，金色的阳光。
离开了生活了六年的小学校园，怀着对中学生活的神往，走进三十一中的大门，有人说，初中就不再是童年了开始走进青春。虽然不能再像儿时那样在小院子里疯跑，但我开始有了自己的梦，开始为梦想而奋斗，就像和和伙伴们疯玩一样，追求梦想同样是一种快乐。喜悦与伤心结合，失败与成功交织，共同编织着丰富的多彩中学生活。中学不同于小学，走进中学大门的`那一刻，一种无形的压力随之而来，但校园里仍然可以听到笑声，虽然各科的作业压得我喘不过气来，虽然一学期也睡不了几个安稳觉，虽然我不停地穿梭在各个考场之间，但我仍会抽出仅有的空闲时间，坐在操场的大树下乘凉、聊天，课余，谈梦想，谈趣闻，谈明星
如果我死了会为了而落下眼泪吗？自己经常对着天空对自己说，用那种无已名之的凝重的语调。不会！内心总是这样无情而坚决的说。不会想很多人掏心挖肺的寻找答案，知识对着流逝的时代傻傻的笑。不会抚慰自己那可怜的自尊心，人故有一死，死是很神秘的
会为我掉下泪珠，化作天时的羽毛，飘到身上吗？很凄美，追求，也许是那份凄美，那份浪漫，或许走到末路时苍白的嘴唇。虽然我心情明白，心情了解，可是心情却学不会我思想里的一份浪漫。于是发生了两个不同的思想控制着我躯体去寻找心情逝去的方向。
很爱站在历史的繁空中俯视人间，后来我才知道我不是司马迁，不能用超脱尘世的静心感悟现代文明。于是一次回到人间，看着那些熟悉的事物，竟然留泪了一如断线的珍珠。绳子断了珍珠散了为什么会留恋这喧嚣浮华的人间。如果我不在为你留泪，会在意吗？望着这些熟悉得陌生的事物。哗啦，哗啦…太阳依旧是天上，雨丝却开始鸣笛，太阳雨是太阳的眼泪，太阳也哭了尽量让太阳所有的眼泪解围着我也想成为阿波罗的使者。阳光下飘落的雨滴，睫毛上，歪着头，向我笑。天空突然横过一道倒挂的彩虹，原来天空向我很苍凉的一笑。
教学楼的走廊上不时会传来我歌声。
节目演完后，最难忘的时刻来了也就是分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团…这泪是难舍难分的泪，真情的泪，感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。
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