叙事的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的叙事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
“唉，考试成绩怎么那么差，回家我怎么交待呀？”我慢吞吞地走着，树上的小鸟叫个不停，像是在讽刺我拿回一个令人失望的成绩，天空并不蔚蓝，而是灰蒙蒙的。
回到家了，好想一下子溜进我的房间，可专在家等我成绩的爸妈叫住我，看到两个大红分数，一个88.5，一个90。爸爸一下子愣住了，脸上露除了复杂的表情，几分钟后，才严肃地说；“你自己看看，什么题都错；换算单位，通分。你不会做吗？像这样的分数怎么考进初重点班……”妈妈甚至在旁边说风凉话：“呵呵！小朋友，马虎是不会有好结果。”听到这些话，我的自尊受到了巨大的伤害。泪水在眼眶中打转转，最终还是忍不住了，泪水一个一个得流了下来，像断了线的珠子……这时，我多么想说：爸爸妈妈，我错了。我不应该让您们失望。其实，这些题我都会做，可我太马虎了。下次，我一定带回一个好成绩。这种苦涩的滋味，悔恨的泪水，让我真难受，真后悔当初没有认真检查，平时没有养成细心的习惯。
为了下次带回一个好成绩，爸爸妈妈专程为我买了两本练习册，我也暗下决心，一定要把自己的成绩提上去。当姐姐玩电脑时，我控制自己；当妈妈看电视时，我约束自己……渐渐的爸爸妈妈开始和我共同努力，在我头顶冒出汗珠时，妈妈会端一杯热水给我，还会提醒我早点休息；在我遇到难题时，爸爸会给我一个小小的提示，还教导我灵活使用方法；在我失去信心时，爸爸妈妈鼓励我，让我坚持到底。
终于，我又拿回了成绩单，当我怀着激动的心情踏上回家的小路时。“啊！我真棒，有进步！”我高兴地走着，恨不得一步踏进家门。路上，鸟儿在树枝上叽叽喳喳，仿佛在夸奖我似的，在蔚蓝的天空照映下，花儿也仿佛对我笑开了脸。
我想：这一切多亏了爸爸妈妈无微不至的`关怀和照顾，才能有今天的好成绩。回到家，爸爸妈妈一看，笑着说：“不错！好样的，这都是努力得来的，认真再认真是关键啊！”我一听，乐开了怀。顿时，激动的泪水一涌而出。此刻，我模糊的眼睛看到爸妈慈祥的面容，并且从眼中流露出带有期望和鼓励的目光……
我深深的知道，必须继续努力，才会有更好的进步。心里由衷喊出：“爸爸妈妈，我爱您们！”
叙事的作文 篇2
截止今时，在过去的学业中，我与同学、老师在实验课上做过的实验不计其数。其中一些有趣的实验我至今难忘。
我小时候最爱玩磁铁了，而且变着花样玩，总是玩得不亦乐乎，在这一次实验，我们要利用磁铁的电能转化为磁能。怎么才能将电能转化为电磁能呢？
老师提前让我们准备了电池、电池夹、漆包线、铁芯。盼星星，盼月亮，终于盼来了这堂实验课。听完老师的“啰嗦”，同学们两两分组迫不及待地大干一场。
我们先用电池夹把电池夹上，然后将漆包线认认真真密密麻麻地缠绕于铁芯。噢，对了！还要把漆包线头尾两端预留出来，这是为了把缠绕着漆包线铁芯固定在装有电池的`电池夹两端，大功告成！只是怎样知道磁力已经产生了呢？老师发给我们一些回形针，我死死的盯着这见证奇迹的时刻，“啪啪”，铁芯紧紧吸住了回形针，数一数，一共八个。成功啦，我们成功将电能转化为磁能了！真奇妙！接下来，老师让我们尝试用什么方法改变磁力的大小。我们转动起说出自己的看法，并动起了手。我首先想到的是电池的大小，不过很快被否定掉。因为无论电池是大是小，电池所产生的磁能是相等的。那这个变量又是什么呢？不会是电池的节数吧？想着，开始动手实践。
我用胶卷把三级电池粘连起来，试了一下，却得到了一个出乎意料的结果一个回形针都没吸上来。怎么回事？难道是三节电池中间隔着的双面胶把磁力阻断了？正在我二丈和尚摸不着头脑的时候，得到了老师的点悟：“你看，电池正极接正极，负极接负极。能行得通吗？”我听了，尴尬地抿嘴一笑。
改正错误后，我再次试验，竟一连吸了十七个回形针！
实验课结束了，可是我的心还在科学海洋中遨游。
叙事的作文 篇3
随着科技的发展，蜡烛逐渐被电灯取代，很少出现在日常生活中，但它却留给我的一串串回忆，让我无法忘怀。
一天晚上，家里突然停电，我在黑暗中摸索出了一根蜡烛，将它点亮，在这片微弱的烛光中，我的脑海中浮现出了一个怀念的人。
我小学的语文老师姓黄，他已经五十多岁了，还在努力地工作，他的师资很老，所以工资高，但他比任何一个老师都过得清贫，听别人说，他把工资都捐给了慈善机构，只留下一小部分维持生计，所以我们都很尊敬他。有一次，我放学走的有点晚，天已经黑了，当我路过办公室时，看到从里面发出了一阵微弱的`光，我走了进去，黄老师正点着蜡烛细心地批改作业，我走过去说：“老师，怎么不开灯啊？”他回答道：“就我一个人，不用开灯了，省点电。”这个简短的回答让我有很深的感触，在这个高科技的时代，这一点电早已没人在乎，可一个老教师却会点起蜡烛，来节省这一丝电量。从那以后，在不必要的时候我会关掉电灯，点起一根蜡烛，不光是为了省电，而是为了看见这位老师。
我眼前的蜡烛还在燃烧着，这时，在烛光中，我又看到了我十岁生日的场景，那次住在外地的爷爷生病了，爸爸妈妈去看望他，要两天才能回来，可刚好这天正是我的生日，爸爸妈妈打了一个电话给我，让我自己买一个蛋糕过生日，我很委屈，但想到生病的爷爷，我还是答应了，晚上，我一个人点起十根蜡烛，插到蛋糕里，很失望爸爸妈妈没陪我过生日，一种寂寞油然而生，就在我准备吹灭蜡烛时，爸爸妈妈突然回来了，我非常惊讶，他们说不忍心看我一个人过生日，便连夜回来陪我，我坐在烛光前，看着爸爸妈妈，心里非常感动。我永远怀念那个夜晚，那片烛光。
蜡烛是无私的，它不用油，不用电，默默地点亮世界，点亮人们的心，每支蜡烛都追求着自己的奉献，用光证明自己的生存，很快，它走向了生命的尽头，燃烧生命，却给我留下了怀念。不久，来电了，我依依不舍地收起残余的蜡，收起这些回忆。
在烛光中，我想起了尊敬的老师，在烛光中，我想起了爱我的爸爸妈妈，在烛光中，我想起了很多令我难忘的事……
谢谢你，烛光，你用那微弱的光芒，储存了我无穷的怀念，也照见了我自己。
叙事的作文 篇4
从我很小的时候，爸爸妈妈就带上我从遥远的海南飞到这边做生意，虽和爷爷、奶奶、外公外婆远隔千里，但我们之间还有一样依然密不可分的东西，那就是我，爸爸，妈妈还有爷爷、奶奶、外公、外婆之间的感情和关系。
从我的记忆开始，我的妈妈是一个懂得孝顺父母的人，她不仅关心我的学习，倾心照顾着我和爸爸的生活起居，也倾尽能力关心外婆，对于年迈的外公更是细心照料，那种情感细腻得犹如春雨滋润春苗一般。也深入影响着我，潺潺润入心田。
有一次，外公的脚不知缘由地突然肿了起来，疼痛难忍，甚至无法入眠。妈妈得知消息后，心急如焚，二话不说，急忙放下这边手头的所有工作，立刻购票飞往海南老家。还来不及缓待长途的劳累，妈妈又操劳有关外公住院的所有手续和事情，在挂号的大厅里，无数拥挤的等待，或是焦躁的或是无奈的面孔充斥着我的视野，在似乎被无数呼吸密封的长廊空间里，妈妈坚持在长龙般的人群队伍里等待着。她手里紧紧握着需要的证件，眼神时不时得朝着队伍的头看去，在那个似乎连汗水都沸腾汹涌的画面里，妈妈从始至终没有半句怨言得等待着，直到挂号结束。挂好号以后，妈妈又带着外公去抽血；做CT之类的检查。最终的检查结果是外公患上了急性关节炎，接着，医生的一句话又如漫长黑夜的一道火光照亮了妈妈的脸：“如果不及时做手术的话，会影响这只腿以后的走路！”妈妈听了，一个劲儿的点头，从妈妈坚定的目光中我仿佛听到妈妈无声地说：“只要能医好我父亲的腿，不管付出什么样的代价我都愿意！”接下来便是住院的日子，在这个短短数月里，妈妈废寝忘食，不知疲惫，尽心尽力的照顾外公，外公也在母亲费心照料下终于恢复了健康。这是关于妈妈对年迈的外公，当然，她对外婆、爷爷和奶奶也是这样，知暖察凉，体贴入微，无论哪年哪月，总是会有不间断的`关心问候，无论何时何地，总是会有细腻体贴的想起，总是看似不经意却很用心的动作，或是添一床棉被，又或者是自己亲手织的围巾。在五彩斑斓的四季，记忆里时常穿梭着妈妈关怀入围的动作和长辈们安详的笑脸。
妈妈就是这样用她的自身向我展示了亲情孝爱的伟大和必要性，在我小小的心田里埋下了一个温暖的芽，随着我的长大而长大。我知道母亲是想让我学会
懂得这些的。每个人也应该懂得这一切，并把这份细腻又炙热的情感无限的放大，再放大。
叙事的作文 篇5
“哎哟！谁拿粉笔砸我啦？”小李子忽然大叫一声。
“嘿嘿~”讲台上传来“大头”的坏笑。
小李子毫不客气，顺手抄起老师刚送来的一盒粉笔，向“大头”发动了攻击，怎知道，他的`准星太差劲了，几乎没击中“大头”一下，而正在自习的同学差不多都中了招。于是，爆发了一场扔粉笔大战。一时间，教室里飞的全是白色的“子弹”毫不亚于诺曼底d日时德军的机枪火力。我只好钻到“掩体”桌子下面才躲过一劫。讲台上的“大头”挨得最惨，他顺手拿了好几个粉笔头，一齐扔了出去，谁知，老师正好进门，可怜的老师刚进门就得到了见面礼。大家全都傻了眼。
老师好象没怎么生气，走上讲台。大家马上安静下来回到位上，一个个心惊胆颤。老师说：“我来给你们讲一个微不足道的小东西，那就是粉笔。它从工厂里出来就代表着死亡，它从来都是默默工作直到化成灰消失在空气中，它最希望老师能先使用它用完它，默默地出生默默地死去，小粉笔却让学生得到了知识……”这时，“大头”已经弯下腰悄悄捡起桌下的粉笔了。老师说：“我有事，先走了。”老师一走，大家都捡起了自己脚下的粉笔。
粉笔＝老师？
人们常说老师是蜡烛，蜡烛燃烧自己照亮他人，而粉笔的作用不只这一点。没有粉笔，黑板就没任何作用，粉笔默默教会我们知识直至生命流逝待尽。老师将毕生心血都用在传授知识上，默默地不求任何回报......
第二天，讲台上整齐地放着几盒粉笔，旁边一张大纸上工工整整地写着几个字“向粉笔道歉，向老师道歉！”
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