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叙事的作文

时间：2024-06-01 08:05:40 叙事作文我要投稿

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实用的叙事的作文【实用5篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的叙事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事的作文【实用5篇】

叙事的作文篇1

　　我在茂名市第六小学就读，我非常喜爱我的学校。有一天晚上，我躺在床上，想着未来的学校是怎样的，这样想着想着，便进入了梦乡。刚从外国留学归来的我，来看我的母校了。踏进校门，眼前的景象让我不禁惊讶不已，多年来，母校的变化真大呀！一条林荫道直通一座高大雄伟的建筑物。林荫道两旁栽满了一棵棵榕树，树荫底下，一张张仿古式的木凳专门为同学们设计的，课余时间，同学们坐在树荫下，学习上萦绕脑际的一切疲劳烦恼都烟消云散了。沿着林荫道一直走，来到一个分叉路口，路口的指示牌告诉我们左边是学校新建的人工湖，右边是学校的多用途教学大楼。我往左一直走，来到了人工湖前，好美的景色啊！湖边种了柳树，柳枝随风飘荡；花丛中，蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。早晨，同学们可以乖坐人工湖里的.小船，游湖晨读。在如此优美的环境下晨读，效果一定不错啦！走着走着，我又来到了多用途教学大楼前。这座共有十六层高的多用途教学大楼全部用特制塑料建成。

　　这种材料既轻便又坚固，它的坚韧程度比钢铁高十倍以上。这座大楼把以前的教学楼与科学楼合为一体，有效地节省了空间。一至八楼为一至六年级的多媒体教室，其中每个年级有八个班；九至十六楼相当于以前的科学楼，音乐室、标本室、舞蹈室、绘画室、科技创作室等等都在这里。另外，楼里的两架电梯可以随时送你到想到的楼层，方便快捷。我怀着好奇的心情来到一间教室前。咦！怎么老师还没来呀？突然，同学们面前的电脑里出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，当然同学们的成绩也是棒棒的！对了！看了这么久，怎么不见学校操场了？经过打听，才知道操场设在楼顶。

　　上体育课时，同学们只要坐电梯到楼顶上课就行了。这里有篮球场、足球场……，设施十分完善。除此之外，操场周围有一层防护网，在这里玩绝无后顾之忧。楼顶与下面教室之间还有先进的隔音设施，在楼顶做体育运动不会影响到楼下正在上课的同学。“丁零零……＂急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。我心里想，这虽然是个梦，但经过我们的努力，就一定能成为现实！

叙事的作文篇2

　　“明月几时有，把酒问青天。”这句诗出自北宋著名文学家苏轼的《水调歌头》。是在中秋节时苏轼的有感而发。转眼见我们也到了中秋节这美好的日子，放假三天怎能不出去好好放松一下呢？

　　中秋节放假这三天正好欢乐城举办了一个亲子活动，我们本想去看看，可周四和周五一直不停下着雨，只能等着太阳公公心情好啦，在等待中到了周六，早上一看太阳出来了，正是出去玩的好时机，坐了大概20分钟的车，远远就看到了一个摩天轮，因为夜里才下过雨吧，植物上沾着水珠，美极了！进了欢乐城，一位阿姨看了我们手里的票后，告诉我们活动的地点在前面的空地那。我欢快的往目的跑去，终于到了，一进去就发现有许多搭起的小帐篷。里面有许多的游戏：丢沙包、射箭、射击等等。我首先选了一个钩袋子的游戏，就是拿了下面是直角铁片的竿来钩纸袋子，我先选了一个红色袋子，使劲一提，却不小心掉到地上了。出师不利，我又试了一下，可钩子总是乱晃，弄的我再次失败。这时妈妈告诉我，要先把钓钩放到袋子里，等钓竿平稳了在提。我吸了一口气，再试一次，并总结之前失败的原因，将它放到袋子边，轻轻一提，慢慢收回来，太好了，总算拿到一个，接着，我又钓到了几个袋子得到了六个印花。我还将乘下的`项目玩了好几次，当中我最爱的还是做棉花糖，在棉花糖机器的容器放了几颗冰糖，按下开关，很快上面就出现了丝，我将竹签放在边缘转动，竹签像变魔术一样沾上了糖丝越来越大，不到一分钟一个棉花糖就做好了，可能是因为亲手做的，觉得这个棉花糖格外的好吃。

　　玩了一会，天空下起了细雨，没办法，我们只得回家了，这个中秋节没有多美的明月，大盒的月饼，却让我收获了欢乐、喜悦和坚持的精神。这是一个快乐的中秋节。

叙事的作文篇3

　　——题记

　　初中生活像一枚慢慢长大的果实，挂在高高的枝头上，一低头，就望见曾经。 -记得刚上初中的那几周，不知怎的，总是莫名其妙的想起那些小学的往事，那些难忘的瞬间……

　　那还是我第一次踏进小学的大门，一股陌生紧张质感油然而生，校园花坛里那两棵小树正迎风飘摇，操场上的那棵伫立了百年的银杏树，果实正在飘香，就这样，懵懂的我握着细细的书包带，穿着与隔壁班的同学一样的运动鞋，踏进了小学的大门。

　　在这里，我结识了我的同学们、朋友们，就这样，我们彼此相扶，走过了六年的风风雨雨。大千世界，滚滚红尘。也许，单单一个“缘分”是无法诠释的。在浩瀚的人生旅途中，于各自的生命轨迹中延展出一段从跌的色彩，实在是幸运。

　　记得在四年级的'时候，我曾帮助一位老人照看花园，后来让他把表扬信写到了学校，大队辅导员在升旗仪式上当中读了出来。

　　当一张张稚气单纯的笑脸把不含任何杂质的敬佩目光投向我，我的脸红得像旁边花坛里的杜鹃。像老人送给我们的苹果。

　　其实，这仅仅是我小学时的“冰山一角”。许多记忆犹新的情节都像手中的纸飞机，一次次快乐的冲向成长的天空.譬如我和同学之间的打打闹闹;对班级公物的漫不经心;放学了和同学们去江边摸个虾捉个蟹什么的，甚至还偷偷地把它们带到学校，结果弄得教室里“螃蟹满地爬”。

　　在小学，我们班换了不下6位班主任，结果弄得我们班很不适应。不知怎的，竟然有些无奈与抵抗。我们班历经的“风风雨雨”“坎坎坷坷”实在不少……但最终以欢乐告终。

　　但是，这样的日子很难再找不到了，因为我们上了中学。中学虽然也有欢声笑语，但却很难冲进童年的纯净岁月。小学的我们很顽皮也和快乐，但现在我们上了初中，我们变成熟了许多，也懂得了自己的责任。 -对着天空，许下一个诺言，许下一个愿望，为了这个愿望，让我们努力奋斗。不知多年后，我们会变成什么样，但我相信，我们会一样的精彩!会一样永永远远的是同学，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我们会活得比现在更精彩!

叙事的作文篇4

　　六年来，我写了一份份作业，每份作业背后都有一个故事，把这些故事串在一起，就像一串风铃，风儿一吹，它就响起清脆的声音，然而，我却永远不会忘记那份特殊的作业……

　　这次的的作业是：完成一次科学实验。

　　我以前不小心把干净的衣服弄脏了，怕被妈妈发现，而又把衣服洗干净了。在这过程中，我意外发现水的“张力”的.原理，可还没来得及试呢，好现在开始。

　　我先要准备好实验工具，我东翻西找、翻箱倒柜，终于找到一个1元钱硬币，接下来去厕所拿水盆装水就可以了。

　　我迫不及待地开始做实验，我把1元钱硬币放进水里，满怀期待地等待着结果，可硬币就是沉到水里去了，我还在继续等待着，以为待会儿硬币就会漂起来。咦？怎么硬币还没漂上来呢？这个结果令我垂头丧气，我回忆起刚才的实验过程，顿时，我恍然大悟，水的张力=水+影响物，原来我没有放影响物，就是没有放洗衣皂之类的东西。

　　后来，我重新做了这次的实验，我小心翼翼地端来一盆水，掰出一点儿洗衣皂，把那一点洗衣皂扔进水里，等洗衣皂融化之后，再把硬币放进水里，这次的实验结果令我欣喜若狂。

　　原来，老师布置这份有趣的作业，是为了让我们去自主探究身边的科学知识。