小学叙事作文

时间:2024-06-03 15:56:37 叙事作文 我要投稿
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小学叙事作文7篇(荐)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学叙事作文7篇(荐)

小学叙事作文 篇1

  亲爱的你,常常在我的梦中出现;

  你是多么的美好,多么美丽,

  直到有一天,你从我的'生活中消失,

  才发现,我的无谓伤害到了你。

  你还会再出现吗?

  这对我来说,

  依然还是个谜……

  亲爱的你,常常在我的梦中出现;

  你是多么的美好,多么美丽,

  直到有一天,你从我的生活中消失,

  才发现,我的无谓伤害到了你。

  你还会再出现吗?

  这对我来说,

  依然还是个谜……

小学叙事作文 篇2

  每次想起我第一次包饺子时的情形,总是回味无穷。

  那是去年的一天,妈妈刚把和好的面和饺子馅端到桌子上,我就迫不及待地围了上去。我先学着妈妈擀面皮。我想这没有什么困难的。要把面压成薄片,只要一擀就行了!但是擀完后,拿起一看,由于用力太大,竟把面团中心压透了。我又拿起一个,这次我小心翼翼地压上,总算没有透,但是左右太不对称了。我又拿了好几个,但是擀完一看,不是太薄,就是太厚,不是太大,就是太小。最终,我只好向妈妈请教。妈妈告诉我:“擀面皮要左右力量均匀,力气要不大不小,不要只冲着一个方向擀。”按照妈妈说的去做,我终于擀出了合格的面皮,赢得了爸爸妈妈一致的.赞扬。

  这时,我又改变了兴趣,要学爸爸包饺子,先看爸爸包饺子,看完之后,我像模像样地一手托着皮,一手拿着筷子,先开始没有困难,但是当我用筷子挑起饺子馅时,还没放到皮里就掉下去了,夹了好一会儿才算把馅儿捡起来,并放到皮里。我一捏,饺子因为馅太多,挺着肚子,我捏着这一边,馅从另一边冒出来,我捏住那一边,饺子馅又从那一边冒出来,忙的我手忙脚乱。我用了很长时间才把这个饺子包好。我又拿起一张皮,这次我只夹了一点馅放到皮里,很容易就包成了。可是这个饺子太瘦了,连站都站不起来。我想把他打开再加点馅,一不小心把饺子皮弄了个大洞,接着油腻的汤汁溅了我手上都是。我顾不上洗手,赶快用一块比较结实的面皮堵住这个洞。虽然包的不好看,但是总算成功了。放饺子的盘子上渐渐盛开了一朵朵美丽的“花”。就这样,妈妈擀着皮,我和爸爸包饺子,一家人其乐融融,真的是非常有意思。

  开饭了,我包的饺子端上来了,虽然它其貌不扬,但是它是我自己劳动的成果,吃着分外地香。

小学叙事作文 篇3

  百善孝为先,孝道是中华民族的传统美德。但是,年轻的人们离开自己的家乡到城市去发展,时间一长,却不想再回到农村的家,家中只剩下孤独的父母又有谁来照顾呢?

  “社会实践”为了响应学校的号召,我组织了一个小队,目的:去敬老院服务。我们怀着童真纯洁的心来到了敬老院,因为院长不在,所以接待我们的是一个科长,在她的指引下,我们干了些力所能及的活,专门拍了几张干活时的特写镜头,又给老人们买了点东西。我们并不清楚老人们在物质和心理上需要什么,只是说有空常来看他们,和一些不着边的废话。

  到老人们打饭的时间了,我们也跟着去帮老人们打饭。看着那不知名的菜,闻着那难闻的味儿,我就怀疑那菜到底能不能吃,虽然我们这样想,但是并没有体现在语言行动中。

  第二天,我把整理好的报告带到敬老院来,想请院长审核并盖章,但是又不见院长的影子,只能先去上学。到校后,又把报告整理了一遍。学校说必须有盖章才可以。第三天,我们又请假来到敬老院,这天可是工作日,但是一个领导的影子也没有,只见到几位老人。没办法,我们只好去了当地镇政府民政科找到相关负责人,请她审核我们的报告。在报告里我写到这样一段事实:到老人们打饭的时间了,我们帮老人打饭时,看到他们的饭菜不够营养、丰富你(含照片)......那位负责人要求我把这段删掉,并改为:老人们到食堂集体就餐......为了能顺利盖章,我昧着良心按她说的改了......虽说已经盖了章,但我的心里却没有一丝喜悦感,反之,却有些难受。

  老人们年纪大了,本应享受天伦之乐,任他们仅留的时光悄悄逝去。听着钟表的指针“滴答滴答”的声响,我真的感到很内疚。虽然我们只是未成年人,但我们想尽自己最大的能力来给他们一些心灵的`慰藉,好让他们感受到这世间还有爱,还有人在关心他们!

  二十一世纪已到来,为曾经的社会披上华丽的外衣,人人心知,平和之下却波涛暗涌。在那些偏离城区的乡镇,还有很多需要社会关注的地方。在关注这些地方的时候,不能只是形式上的,而要彻底的、真心实意的为他们服务。

小学叙事作文 篇4

  暑假,妈妈买了一辆自行车给我。爷爷和爸爸带着我一起去我们小区的停车场练习。但是要怎样学呢?我是一愁莫展呀!这时爷爷笑着说:“先放一条腿踩动自行车再放另一条腿上去。”我就照着做,但是还是不行。没办法了,我就问爸爸为什么呀?爸爸说:“你要用心去体会才可以学会,不要急燥。”我就用心去做,过了不久我就学会了,我当时非常开心,我就骑到爷爷和爸爸那里。他们看见了说:“你是怎样学会的呀?”我就说:“我是按照你们说的这样做才学会的。”我开心的'笑了。

  我现在才知道学骑自行车一定要用心,要冷静才可以学会。我要记住怎样学会骑自行车的,以后碰到困难我就会用今天所学到的经验去克服它。

小学叙事作文 篇5

  今天中午,妈妈买菜走到十字路口红绿灯那里,刚好绿灯亮了,我说:“妈妈,赶紧冲!”妈妈说:“不能冲,如果那边有人闯红灯了,我们不是要撞架了吗?”妈妈话声刚落,就看到有一位叔叔骑着摩托车从我们面前冲过。

  我说:“妈妈,为什么上次阿姨闯红灯,你怎么也跟着闯红灯?”妈妈说:“我看到阿姨过去了,没有看,就跟着过去了。”我又说:“那什么上上次,我说是红灯,你还要闯呢?”妈妈说:“为了早点回家做饭吃。”我无话可接了,妈妈说:“儿子,妈妈要向你学习,以后不闯红灯了!儿子要监督!”

小学叙事作文 篇6

  每一个人都有一个家,我的家是充满温馨,我的家是充满快乐的,我的家永远都洋溢着幸福!

  我家有四口人:爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸永远都是在外地工作的,很少回家,妈妈既是家庭主妇又要在周末时上班,每次回到家看到家里干净得像一面镜子似的,心里再多的烦恼也没有了。哥哥傻乎乎地坐在门外,凝视着远处的塔吊,天真的他总喜欢和熟人分享他好奇喜欢的一切,每次看到他这个样子,我总会开玩笑得说:“塔吊,塔吊这么喜欢,等我长大了买一个给你玩玩!”妈妈听见了觉得很欣慰,可看到我这么不正经的样子,妈妈深深得叹了一口气。

  上月周六,我在家里洗头,让哥哥坐在门外自己玩,洗完头后,准备喊他进来喝点水时,发现门口已经没有他的'人影,我喊了他几声,没有人回应,除了远处隐隐约约传来的回声。我不禁着急起来,把他经常去的地方都找遍了,还是没有找到他。远处的田野上我看到了和我哥哥很相似的背景,我门一关,以百米冲刺的速度跑在羊肠小路上,可路实在太窄了,我总是摔跤,还擦破点皮,顿时鲜血从伤口里流出来,我忍着痛,一咬牙又跑起来,等追到我哥时,我早已弄得狼狈不堪;头发上的水珠从发尖滴到地上“吧嗒吧嗒”身上全是因为几天前下雨而粘得泥土,可他却悠然自得地在看他的“塔吊”我生气极了,把他往地上一推,推完后我后悔了,而路边的行人却对我指指点点,好像在说我不对!我心想我又不是故意把他推倒的,是他太气人了。然后我委屈地哭了,哥哥好像也没怪我似的,帮我擦干了眼泪,然后牵着我回家了。我在心里默默的和哥哥说了一声对不起。

  晚上,妈妈回来了,好像有人和她“告了状”,我向妈妈解释,妈妈也没有生气,而是语重心长地对我说:“妈妈和爸爸都不好,让你这么小的年纪却要做这么多的事,可他是你的哥哥,他也不想这么麻烦你,是因为他患的这种病,所以他需要你,你为这个家庭付出了许多,妈妈非常感谢你,也非常爱你,然后给了我一个大大的拥抱”。

  我爱我家,我有这么好的哥哥,无论我做错什么事,他都会无条件的原谅我,我还要什么呢?

小学叙事作文 篇7

  公司的出纳被解雇了,因为她犯了一个对会计来说致命的错误:只是一个小数点位置的偏移,公司损失了3万多元。没有责令她赔偿已经算是很人道了,所以她在收拾东西离开公司的时候忍着眼泪都没敢流下来。

  看着她离去的背影,我的脑海中浮现“兔死狐悲”,也不管它是否贴切,总之觉得终有一天自己会得到如她一样的下场,除非我永远不要犯错。

  但“人非圣贤,孰能无过?”

  我也是学过会计的,知道那些数字、符号、公式等对我这种没有定性的人来说简直是一种折磨。大学里的会计是最令我头疼的课程之一,每次考试也总是悬之又悬,勉勉强强爬过及格线。

  平时还要做一些老师布置的课后作业。当时总觉得牢骚满腹:从小学到高中每天的课余时间几乎都被家庭作业淹没了,怎么到了大学还要做这种类似的作业呢?于是很不认真的应付。

  有一阵子做作业做到恼火,非常不把金额放在眼里,每一次的作业,动不动就是数目大到不知道有多大的`金额,好象学校培养出来的经济人才,毕业之后个个都是跨国集团的财务总监。

  马马乎乎涂鸦交差,一个星期后发下来的作业本上竟然有老师的朱笔修改,芝麻绿豆的小错误也被纠了出来。当时除了佩服老师的敬职敬业外,对自己的错误满不以为然。

  现在真的工作了,精确度虽然没有做会计的要求那么高,但如果有了错误却是要用自己的肩膀来扛下了。如果当成是自己在做作业,却不能像上学的时候一样,写完了就没事了,交给老师批改,错了,拿回来重新订正一遍就没是了。

  如今真的做错了,虽然一样要改,还要再承担种种错误的后果。我想,我不是没肩膀,却害怕那怕犯错所必须承担的压力,总是在交作业之前,检查再检查,修正再修正,是害怕出现交出去就没有机会再订正的错误,即使是无关紧要的小错,又或是决定命运的致命错误,可都不是一个“勾”一个“叉”那么简单的了。

  我真的很想写家庭作业,写有老师帮我批改的作业,写不会一出错就不能订正的作业。

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