叙事的作文

实用的叙事的作文精华[10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

　　盛夏的太阳，像个火球，火辣辣的照射的大地，路边的柳树也无精打采的下垂着。

　　那个夏天，我报名参加了暑假训练班，“什么？让我到大街上发传单，还要招待客人喝奶茶，还1000份！”我忍不住的惊叫了起来，我彻底崩溃了。看着那一个个资历平平的人他们的工作都比我的好，特别是那个和我一个班的，长得还不如我，竟然是前台接待的，凭什么，哼！

　　走出训练班的我漫无目地的在街上走着，手中的一张张传单仿佛也在嘲笑我的无能，争相把他们扔在地上，街上的行人很少，过往的行人都打着太阳伞，脚步匆匆的离去，没有人理睬我，气急败坏的我，不停地直跺脚。

　　“怎么了，孩子？”转过头来，看见一位头发花白的`老奶奶，我满腹委屈地向奶奶诉说着自己的不幸遭遇，奶奶听后笑了：“好孩子，看那边。”你看他们满头大汗，但脸上却都洋溢着幸福的微笑，这是为什么？”我陷入了沉思，“他们虽然生活在城市的底层，但他们却不抱怨，生活得很开心，有时你换一个角度想想，如果不是他们，我们哪来这么优美的环境，所以我们才会把环卫工人叫做‘城市的美容师’。

　　奶奶的教诲如同警钟，把我叫醒“对啊，什么事情都要换一个角度看，也许我现在体验的工作又苦又累，但是我的服务却可以给别人带来舒心和愉快，这何尝不是一件好事呢？”

　　在接下来的日子里，我热情的去向每一位过路人推荐这家店的奶茶，奶茶店里的顾客渐渐的多了起来，生意也越来越红火了。

　　走过那个拐角，我知道了人不要太在意自己的地位和职业，只要真心付出，便会有收获的快乐。

叙事的作文 篇2

　　昨天晚上，我和两个阿姨走在乡间的小路上，我们是要去干吗呢？原来，是要去外婆太家玩一会。去得路上，我们走在没有路灯的小道上，三阿姨还顺势说起在去年，这条路上曾经发生过一起杀人时间，一位女性被先奸后杀。说的我和小阿姨心惊胆战，我说：“我们要钱没钱，要色没色，只有命一条！他还怎么劫啊！”阿姨们笑笑，我们便继续往前走。走到外婆太家玩了一会，八点多的时候，我们开始往会走，我们回来是走有路灯的一条大路。

　　走着走着，阿姨说了我几句，我便一个人往前走。我在过桥的时候转过头，瞧瞧阿姨，却发现一个恐怖的.现象，阿姨的后面有一个男孩，跟着阿姨。我当时也没有说什么，以为他只是一个普通的过路人。我便继续往前走，谁知道，阿姨似乎也发现了那个可疑人物。便让小阿姨把手机放到她牛仔裤的袋子里。阿姨越发越怀疑，便拉着小阿姨快跑了几步，谁知道，那个男孩也跑了几步，阿姨慢慢走了几步，他也慢慢走，就像是阿姨们的影子。

　　阿姨开始有些慌张了，那个身影也不断的向阿姨靠拢，从最初的距离远到并排。阿姨连忙拿出两个手机来打电话。那个人越来越靠拢，到了阿姨的旁边，阿姨问：“你要干吗？”那个做了一个无辜的手势说：“没事，我要回家！”可是，阿姨想想不对，自己又打了一个电话。那个人可能以为人要马上来了，便马上把小阿姨扑到地上，开始摸小阿姨的口袋，看看是否有钱和手机。三阿姨便马上开始捶那个男孩的背，小阿姨马上转过身来，和三阿姨把他按在地上，过路人有很多，但是都是看看，便毫无表情的走过去，一个人还说用阿姨的手机打电话。世态淡凉！

　　经过这次抢劫事件，让我明白了，晚上最好不要在夜间行走，否则后患无穷！

叙事的作文 篇3

　　我还有几个月就要离开了我的母校了，它像我的父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了很浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

　　我这个学校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。

　　时光飞逝，我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，我们有欢笑、痛苦、气愤，也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。

　　我的母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立教学大楼和宽广的操场，但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的'芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落。校园是知识的乐园，成长的空间。高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船，载着我们畅游知识的海洋。

　　我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校，因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

　　我从一年到六年一共换了三名老师，从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞，老师对我很好，记得上一年级的时候，我只考了70、80分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是老师细心培养和耐心的教导，才使我的成绩更上一层楼。

　　从三年到四年教我的老师姓韩，对我也很好，对每一个同学都很和蔼，使我们感到很亲切。

　　从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们，我听说那莹老师是学校里最有知识的老师，虽然那老师很严厉，但我们心里都有数，都知道那老师是为我们好，那莹老师经常为我们哭泣，我们看到了心里也不好受。

　　老师就像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着我们，让我们茁壮成长，让我们有着光辉的未来和伟大的理想！

　　我敬爱的母校——理想的殿堂！

叙事的作文 篇4

　　“沙沙沙……”是笔尖触碰纸面的声音。

　　下午上课前，教室很安静。一个个都有气无力地趴在桌子上；只有她，端正地坐着。阳光把她的影子拉得好长，可她丝毫没有动静。

　　我凑上去，想看看她到底写了什么。草稿纸上满是她验算题目留下的痕迹，试卷上也都是些鲜红的圈点勾记。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“颖，我这题不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不会的题目。题型很常见，一点也不难，但她却为此烦了很久。我皱了皱眉，轻拍她的肩：“你的理科不是很好啊！”她没有生气，只是莞尔一笑：“就是因为不好才要努力啊。”她那天真的笑脸让我无法拒绝，我只得把那题的解法讲解一遍。

　　她的偏科终究还是影响到了她的学习成绩。

　　单元考的成绩出来了，她考得非常不理想。那天老师把我们俩叫到办公室，望着她，老师叹了口气：“颖，以后没事就帮帮她，你看她的理科成绩……”她沉默不语，一直站在那边。

　　我急忙把她拉出办公室，直到好久才松开她的手，因为我害怕老师的话打击到她，更确切地说，我害怕失去这份友谊。

　　她并没有为此感到生气，反而激起了她的学习动力。下课时，她奋斗的身影经常出现在教室；放学后，也时常可以听到她在苦背公式的声音……

　　事实证明了我的担心是多余的，我们的友谊不仅没有因为那次老师的`谈话而散去，反而相处得更加融洽。下课时，奋斗的身影多了一个我，两人经常在一起热烈地讨论学习的方法；放学后多了一个志同道合的我，帮她纠正背诵公式的错误……我们背靠着背，憧憬着未来，发誓说要超过班里的学霸XXX。努力就会有收获。理科不好的她，这次终于低空飞过了及格线。虽然成绩还不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。

　　虽然成绩不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地获取了我的点赞。

　　看，她又在努力了，太阳的光线再次把她的影子拉得很长，很长。祝你成功，努力的friend——黄莹莹！

叙事的作文 篇5

　　我有一个好哥哥，虽然他有些时候不善言辞，但是他很爱我们，很爱我们这群妹妹！在我们伤心的时候，不论是在什么时候，他总会出现在我们的身旁，他说，让我就这样默默的看着你成长，其实对我来说也算是一种幸福！

　　那个时候，我并不知道他说的这句话是什么意思，现在我渐渐的明白了，原来有些时候，爱的方式有很多种！哥哥有的时候选择了沉默，有的时候选择了默默的关注我们！

　　还记得我和他初次见面，是在校园的广播站。那个时候我真的是不懂，只是感觉他就像一个老师一样，那个时候我被误认为他是一名老师，在这个陌生的学校里，我仿佛扎住了一根救命稻草一样，好气的看着他的面孔，感受着他给我们带来的温暖！

　　说实话，我并不知道，那个时候他在玻璃里面。我有些憔悴的连、脸不知道把目光投向谁的深处！

　　我同学说，真羡慕我有一个好哥哥，他总是在我最难的时候帮助我，在我最艰难的时候把手默默的伸向我的身旁！我不知道自己有多大的幸运，但是我感觉自己能够遇上他，算是我的荣幸！每当我决定把自己的痛苦埋藏在自己内心的时候，他有的时候会给我坚强，有的时候会给我绝情！也许你们不会懂，给人绝情，也是一种痛苦的爱！

　　他，在我自卑的时候会给我一个目光，一个带着浓浓爱意的目光！我知道，只是一个目光，我就能够读懂他的所想。有人说，这算是默契，但是我认为，我这算是缘分。孤单的时候，总会想起和他在一起的日子，那些日子，那么美好，那些日子，深深地感染了我的记忆！

　　一个人的时候，我时常感觉到自己的孤单！也许我应该懂得，我只能给予自己坚强，因为我选择了孤单！孤单是需要代价的，这个代价就是我自己懂得！昨天的时候，我该是和哥哥抱怨，生活太累，为什么让我们生存？

　　他听到我说话的时候，一脸怒气的看着我，“说你自己选择的路，你必须要走下去，也是只有你，选择了自己的生活，孤单也罢，幸福也好，你的`幸福你应该懂得！”

　　他对我说，他很失望，因为他再也看不到那个曾经满腔热血的我了！我呆呆的望着电脑，肆意的敲打着键盘，眼泪留在了我的心里！如果说，曾将他所给与我的爱是默默地关心，那么多到现在为止我不得不承认现在剩下的是更多的绝情！他曾不止一次地说，要我选择坚强，选择自己想要的生活，但是当困难来临时，我真正的退缩了，我想，自己静坐在也无法支撑起任何大风大浪。

　　我的好哥哥，总是给予我们不同的爱。我慢慢的长大，慢慢的才懂，哥哥对我们的爱。从我踏进广播站的那一刻起，他就成了我的保护者，对我的爱，一直都是默默的关心着。我有幸遇到他，有幸认识他，并成为好兄妹，是我的福气，是我的幸福。

　　我的好哥哥，感谢茫茫人海中能与你相遇，感谢你对我们的疼爱，我会记得，在这所学校，我们有一个好哥哥，我会记得，在这座城市，有一个人一直默默的关心着我。

　　哥哥，我希望你能看到这篇文章，这篇为你而写的文章，郑玉哥哥，这份感情，你懂得！

叙事的作文 篇6

　　我有一艘小帆船，名字叫“牛牛号”，那是去年妈妈的一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一个塑料模型。

　　“牛牛号”的构造可特别啊，来我家的客人没有一个不喜欢它的。红色的船底下面有条滑行轨道，那是一把红色的尺子。船身上刻着“牛牛号”三字，“牛牛”是用两个牛头图案代替的，所以世界国的小朋友都认识它的名字。黄色的甲板上竖着一根桅杆，那是支铅笔。桅杆前后各有一个三角风帆，那是两把三角尺，套在一只塑料口袋里。塑料袋套着铅笔桅杆顶端是“牛牛号”的标志――牛头，那是一块黄色的橡皮。原来“牛牛号”还是一套学习用具。

　　我舍不得用去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，就要请“牛牛号”帮一下忙，因为做风帆的三角尺上有各种形状的小孔，画起图案来可管用啦！有时，我把做作业用的`小尺子丢了，也请它来帮一个忙。

　　我有空的时候，常常端详着它，欣赏它漂亮的造型和巧妙的结构。那桅杆上的牛头也注视的我，好像在说：“快，快长大吧，大维，我们一起去周游世界！”又好像在说：“你想造一艘真正的船吗？现在可得好好学习，有用得着我的地方，我一定助你一臂之力。”

叙事的作文 篇7

　　生活中，有时会因为一些细小而不经意的事，使我们的生活的空间变得更加多姿多彩。

　　那天下午，我怀着愉快的心情向书店走去。就要到书店门口时，只见一个青年人随手将吃完的蛋糕包装纸扔在了地上，我见了也只是淡淡的瞥了一眼，心想：反正又不是我扔的，管他呢！便大步向书店里走去。

　　在书店里看了一会儿书，我抬起头，透过玻璃窗，看见那张蛋糕纸仍在那儿，风轻轻带着它刮着地面飘来飘去，过往的人走过，没人会注意到这蛋糕纸。就在这时，从远处跑来一个四、五岁的小男孩，肉嘟嘟的脸蛋，一双顾盼有神的`大眼睛显得天真无邪。那张蛋糕包装纸引起了他的注意，他跑过去低下头看了看那张包装纸，又抬起头环顾一下四周，然后弯下腰，伸出手捡起了那张蛋糕纸。这时，后面一位年轻的妇人了过来，像是小男孩的妈妈，她皱着眉头，一边摆手一边向小男孩说着什么；虽然我隔着玻璃听不到他们的对话，但看妇人的表情，一定是让他别碰那垃圾，赶快扔掉吧。然而，小男孩只是摇摇头，拿着那张蛋糕纸走向一旁的垃圾桶，小心翼翼地把它投进垃圾桶里，仰着胖嘟嘟的笑脸，得意地看着他的妈妈。

　　看着小男孩与他的母亲消失在茫茫人海中，我心中不禁涌起一股羞愧。唉，我竟然还不如那个四、五岁的小男孩！明代的王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体，一个功夫。知而不行，只是未知。”人人把文明挂在嘴边，却只有一个小男孩做到了，这是一件不经意的小事，却看出了小男孩身上可贵的美好品质。

　　这件事已过去很久了，每当我走过那家书店，脑海中又浮现那位充满稚气、胖乎乎的小男孩，正跑着追捡那张飘飞的小纸屑……

叙事的作文 篇8

　　一天小免在森林里玩，听几个小动物说小猫正在造新房子，所以想到小猫家参观参观。

　　于是小兔立刻出发去小猫家，以前来过一两次，现在到了十字路口却不知道怎么走，急得哭了起来。这时，从远处走来一只小狗，小狗看见小兔在哭，忙问道：“小兔妹妹，你怎么哭呢？”小兔说：“我不知道小猫家怎么走？”小狗说：“不要哭，我带你去小猫家。”于是小兔跟着小狗走，一路上拐了几个弯就到了小猫家。小兔高兴地说：“谢谢你，小狗哥哥。”小狗说：“不用谢，我先走了。”然后，小兔高兴地在小猫家参观新房子了。

叙事的作文 篇9

　　“文学”是一个充满了神秘，奇妙色彩的世界，在这个世界里，有无限的趣味，有无限让人着迷的事物，只要你走进这个世界，便会深深沉醉在其中。这种文学的诱惑比游戏的诱惑更深沉，比零食的诱惑更强烈。

　　还记得在我刚记事不久，爸爸妈妈就因为繁重的工作负担而不能经常陪在我身边，这时候的我，便把自己反锁在家中，从家中的小橱子里，找出一本《格林童话》或是一本《安徒生童话》，有时趴在床边，有时坐在小凳子上，甚至有时坐在地毯上，轻轻地翻着书，便深深陶醉在这散发着油墨气息里了，虽然那时的我还不识字，但那些可爱的跳跃着的黑体汉字就足以让我沉醉在其中，久久不愿转移。

　　长大一些后，我终于认得一些字了，这时的我便迫不及待地把幼年时代的那个小橱子中的书全都翻腾出来，细细地读着，如饥似渴地读着，遇到不认识的字便翻开字典，认真地查阅，于是我便又一次走进了那个充满了鸟语花香的世界里了，文学在我的脑子里深深扎下了根，它无时无刻不吸引着我。记得有一天早晨，我见时间还尚早，还不到上学的时间，便找出了一本书，本想随便便翻翻，可这一翻就使我忘记了时间，足足看了一个多小时，文学的诱惑是何等的巨大呀，等我回过神来，知道大事不妙，拎起书包就冲出家门时，已经是八点多钟了。

　　再大一些后，我读的书便不只局限在那个小橱子里了，而是更广阔的'文学空间。读的书的种类也丰富了。我的“野心”开始不断蓬勃，因为文学给我的吸引力太大了，所以我经常苦苦请求妈妈帮我买书，还把所有的零花钱都省了下来，只为了能够再次回到那个让我魂牵梦萦的世界。买不了，就借，不管是亲戚，还是同学，甚至是老师，反正是能借的都借了过来，文学的的吸引力越来越大，在双休日，我还经常在写完作业后，“不远万里”地来到距家很远的图书馆看书，寒暑假更是能在里面呆上一天，图书馆的地板上仿佛涂了胶水，让我不能离去。

　　在小学高年级的时候，我便不只在书的表面下功夫了，而是深入到书的内涵。我认真地研读每一部作品，仔细推敲它告诉我的道理和启示，这使我的生活变得更有趣。我还准备了一本摘抄本，把读到好词，好句，好段记下来，遇到感触特别深的文章时，还会写一些感想，这使我的写作水平的到了很大提高，我对文学越来越着迷了。

　　文学使我的生活更加有趣，更加多姿多彩了。它吸引着我走向更广阔的天地，吸引着我在未来路上大步向前。这股吸引力也必将成为我前进的动力，让我在这片海洋中扬帆远航，驶向成功的彼岸！

叙事的作文 篇10

　　我独自走在回寝室的路上，我又哼起了自创歌曲《回寝室喽》。

　　晚上值完日，我哼着小调兴冲冲地回到了寝室。吃完加餐，我把盆子抛到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不见了。我不禁想起六年级姐姐的悲惨遭遇。

　　我冲出洗漱间，挨个问寝室的人：你拿我的洗脚毛巾了吗？没一个人承认。我用威胁的语气对她们说：谁拿就给我洗钩子（挂毛巾的钩）大家都笑了起来。只有我一个人苦着脸，我对笑的最欢的李睿宁说：用一下你的洗脚毛巾。好她爽快的答应了。

　　上了床，我不阅读，使劲儿叫：谁拿我毛巾给我洗钩子！我一遍又一遍地叫，她们一遍又一遍地笑。贾蕊萁说：变态拿的.。过了一会又说：DO是变态。我大喝一声：DO拿了我的洗脚毛巾。李钰彤说：那DO要给你洗钩子。说完，立马笑了起来。当然了，她还要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。

　　第二天早晨，我顶着黑眼圈去洗漱，愁眉不展地叹气。李钰彤一指我头顶上：你的洗脚毛巾！我抬头一望，看到我亲爱的毛巾静静地躺在晾衣架上。我兴奋极了，一跳没成功，第二跳我使出吃奶的劲，猛得一跳，够到了！我把它放回挂钩上。

　　洗脚毛巾不听话，独自跑上晾衣架。

　　主人急得团团转，它在上面笑哈哈。

　　捉住你个小鬼头，失而复得好开心。

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