叙事的作文10篇【优选】
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的叙事的作文10篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
已经好几天没见我的游泳教练韩教练了，这几天都是总教练郑教练在代我们班。我问妈妈韩教练去哪了？妈妈说，韩教练这几天去游泳比赛了，而且今天妈妈还告诉我，韩教练得了第一名。
我听到这消息，高兴得跳了起来，还跟妈妈说我以后也要向韩教练一样棒！
叙事的作文 篇2
成熟的麦子低垂着头，那是在教我谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我团结；温柔的水能滴穿石头，那是在教我坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我勤劳；岩石下的小草依然挺立，那是在教我坚强；落选的一件小事，那是在教我永不放弃。
相信谁都遇到过失败，没错，我也遇到过，在今年9月9日的班干部改选中，我落选了，我失败了。
那是第四届班干部改选，由于在前三届班干部改选中，我不能如愿以偿地当上“副班长”，所以，在第四届的班干部改选中，我极度希望能当选，我怀着激动的心情走上讲台，不知怎么的，面对几十双明亮的大眼睛，在众目睽睽之下，我的心跳得格外厉害，竟然连队礼都忘了敬。我一双颤抖的双手，一只拿着演讲稿，一只拿着麦克风，开始了我紧张的演说，读着读着，我居然读错了字，短短几十字的演讲稿，今天好像读了一个时辰。我走下讲台，觉得自己没用，连稿都紧张，心里很不是滋味。
令人最兴奋的时刻来了，是投票的时候，可结果却令我再次失望——我又落选了，而且选票竟寥若晨星，顿时我像蔫了的花朵，霜打的茄子，心里仿佛塞了把乱稻草。一个接一个的失败，像灭火器一样把我心头的希望之火浇灭了。
回到家，我闷闷不乐，把原因告诉表姐，她对我说：“失败并不可怕，可怕的`是不敢面对失败的心，这次失败了，下次一定行。”我点了点头。
是啊，任何事情不是永远一帆风顺的。当你失败了，只要你不后退不逃避，敢于面对它，那你就战胜了困难，战胜了自己的心魔。
叙事的作文 篇3
你以为他们只是孩子，可他们什么都懂；你以为他们什么都懂，可他们还只是孩子。
“我不要！都说了不冷，我就是不要穿。”我大声嚷嚷着。全然不顾正在梦乡的弟弟。“今天比昨天冷，多穿一件衣服不容易感冒。”妈妈说着便拿过一件毛衣给我穿。不耐烦伴着叛逆的情绪瞬间燃起，我一手扯过毛衣扔在床上，背起书包转身就去上学，关门时还下足了力气“嘭”的一声，宣示着心中的不满。
傍晚，当我回到家时，房子里弥漫着饭菜的香气。心中的不满还未散去，只是草草的吃了几口便做作业去了。
夜，悄然降临。月儿像往常一样高挂夜空，偶尔还能看见零碎的星光。风缓缓地拂过，湖面泛起阵阵涟漪。可我的心情却不如今晚这般月明风清。我烦躁的扯了扯头发，这几天为了期末考天天奋战“题海”。这时，妈妈进来了，我没看她，不耐烦地说：“我要复习，别烦我！”妈妈听了，说：“我拿了些茉莉花给你泡茶喝。”我的心顿时漏了一拍，妈妈不怪我么？顿时为早上生妈妈的气而感到一丝愧疚。我低着头接过妈妈手里的那包茉莉花，放了七八朵进杯子里准备泡。妈妈又说：“不要用冷水泡，那样泡出来的效果……”话还没说完，我又不耐烦了，低吼到：“你不要那么烦好不好？整天啰啰嗦嗦的，你累不累啊？出去！别烦着我做作业！”妈妈禁了声，默默地走了出去。那背影，显得孤寂。
“吱——”，听到开门声，我以为是妈妈，所以赶忙用被子捂着头。结果却听到爸爸那沉稳的声音：“孩子，你也该长大了！妈妈是为了你好，你要知道，虎毒不食子，哪个做父母的不希望自己的孩子好？你妈是罗嗦了点，可她那是爱你才这样的……”
又是“吱——”的一声，伴随着关门声，眼泪犹如断线的.珠子，一颗颗滚落。我迷茫，好像生活少了些快乐多了些惆怅，更多了些疑惑，什么是感情？元好问说：“问世间情为何物，只叫人生死相许。”噢，真的如此夸张又如此真挚么？那，生命又是什么？冰心奶奶说：“我不知道生命是什么，但我知道生命像什么……万物如此神秘？还有，人生又是什么？文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我的人生亦不像他说的如此壮丽。
妈妈的啰嗦源于她对我的感情。梦中，妈妈依旧唠叨，我却会心一笑。我知道，那是妈妈爱我的方式。
叙事的作文 篇4
每当想起六（5）班的两名同学在篝火晚会上表演的小品，我就会情不自禁地笑起来。
在大家充满期待的掌声中，两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视，面对强烈的聚光灯照射，他俩一点儿也不紧张，看上去胸有成竹。
表演开始了，一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说：“小徒弟，你可真是笨的，什么都学不会，还要本师傅从头开始教你！”说完，他抡起衣袖管，伸出食指，带着轻蔑地语气说：“这是什么？”另一位个子稍高的同学可不服气了，他昂起头，白着眼，气呼呼地说：“哼，这简单，不就是一根香喷喷的油条吗？”话刚说完，同学们就忍不住了，哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈，就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头，一边在台上走来走去，做出一副无可奈何的样子。过了一会儿，他又指着“徒弟”说：“哎，你这个吃货，一天到晚就知道吃，这是“一”呀！”“徒弟”连忙赔着笑脸说：“小小的`失误，你再出一个！”“看好喽！”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索，脱口而出：“哈哈哈哈，一把油条。”说完，还舔了舔舌头，做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了，破口就骂：“你这个笨蛋！真是个鱼木头！这是‘五’”！说完，师傅握紧拳头，举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙，双手抱头，东躲西窜……我们都乐了，一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩，台下的掌声和笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
这次表演真精彩，多么希望时间的脚步永远停留在这一刻！
叙事的作文 篇5
盐湖，我早就听说了，非常向往它神奇的漂浮，一直也没有机会去。这次机会来了，我们一行很多人今天去盐湖体验漂浮。
非常期待，我激动地晚上都没有睡好觉，一直在想象漂浮是怎样的情景，为什么有这样神奇的事情？
盐湖也不远，1个小时的车程就到了。一路上我更是兴奋不已，马上就可以漂在水上了，那将是多么有趣的事。终于到了，我以最快的速度换好泳衣，来到泳池。
咦，泳池和其它泳池没什么区别呀，几个大小不一的泳池，应该是儿童池和成人池分开的。再走近看，正对面的泳池不同，水的颜色是浑浊的土黄色，经过工作人员的介绍，原来这就是传说中的漂浮区。我迫不及待的下水体验。不过需要先在脖子上戴上浮枕。爸爸总是胆大的，先浮了起来，我按照爸爸说的步骤才能浮起来。首先整个人往下蹲，仰头，再抬脚，真的，浮起来了！就这样漂浮在水里，自由自在的随意漂着，好神奇！想要站起来可真是有点不容易呢。妈妈总是最胆小的，不过还是在我和爸爸的引导下，一点一点的往下蹲，小心翼翼的仰起头，慢慢抬脚，妈妈也漂了起来。
漂浮池里是盐水，所以不是清澈的`蓝，而是浑浊的黄色。我漂在水里时，还不忘动手划一划，再伸伸脚，我就可以自己控制方向了。划的时候，我把小水滴带起来，碰到嘴上，舔一下，好咸啊，这水里得有多少盐啊！就是因为这水里的盐多，所以浮力大，人才能漂浮在上面的。
从漂浮池上来，我又发现了一个奇怪的地方。这也是一个池子，不过是干的，里面都是盐粒。工作人员介绍这是埋盐治疗区。就是把整个人都用盐埋起来，只露个头，太好玩了。我也要试试，躺下来，爸爸用盐把我整个埋起来。躺在盐里，感觉很热，非常舒服。可能是太舒服了，我不由自主地张大嘴巴打了个哈欠。这时，工作人员说小孩不适宜埋盐的，我就只好出来了。
不过没关系，我还可以游泳。在泳池里跟小朋友们玩得太开心了，我游泳的水平也提高了不少。这时，大人们提议去一个更有意思的地方——盐山！
换好衣服，来到盐山。这是盐的世界，脚下满都是盐。盐山并不高，也是盐堆起来的山，我一步一步地爬上去，在山顶上，我看到了盐田。盐田就是一个个长方形的水池，里面有盐水，太阳照着，非常漂亮。我还看到一个个梯形的盐堆，整齐地排列着，太多了数也数不过来，这里是盐的世界！从盐山下来，面前立着一块大牌子，上面写着“中国死海”四个大字！
我在这次盐湖之旅中不仅练习了游泳，还尝到了盐的咸味，也体验了漂浮在盐水上，更感受了盐的世界，这是一次难忘的旅行！在欢声笑语中我们结束了这次旅行。
叙事的作文 篇6
今天真是倒霉，发生了很多囧事。
这不，今天天气好，妈妈带我去了阿姨家玩，一玩就是一下午。于是，我们就在阿姨家吃晚饭。
妈妈在帮阿姨做饭，我呢，悠哉悠哉的窝在沙发上看电视，好不惬意，但是，好景不长，妈妈居然在我看得爽的时候叫我去小店买醋，因为阿姨家的醋没了。哎，不管我多少不情愿，无奈之下，只好去了。
下楼就看见不远处有一家小店，进去匆匆地买了一瓶醋，就回去了。
到了阿姨家，门紧锁着，我纳闷了：我记得我出来的时候没关门呀？可能是风太大了吧。我没太去想，就上前敲门。奇怪的是没人来开门，我一下子急了，拼命地敲打着那扇无辜的门。终于，门开了，却走出来一个我从来没见过的女人，三十来岁吧，这应该是阿姨的朋友。于是我乖乖的叫了一声：“阿姨好。”只见她一头雾水地望着我，我也没管那么多，脱了鞋子就要进去。她连忙拦住我，问道：“你是谁呀？你来干嘛？”
我晃晃手中那瓶醋，说：“我妈妈叫我去买醋，现在我买来了，给她送去呀！”
“你妈妈？我家就我一个人呀！”那位阿姨十分不解。
对哦，妈妈和阿姨在做饭怎么一点声响都没有？我探头向里面望了望，好像摆设也不对，一个念头涌上了我的'脑海：难道我走错门了？
我看了看门牌号，果然我走错了，阿姨家在下一幢楼的二楼左边那间，天哪，丢脸死了，我居然走错门了，我连对不起也没说就跑下楼去了。
真是的，都怪这个小区的设计者，把每幢楼都造成一个模样，也难怪我会走错！
到了阿姨家，就听见妈妈在叫我：“怎么那么慢，你上日本买醋去了？”
我不满的撇撇嘴，抱怨了一声：“去哪也不去日本，那在经常海啸呢！我才不去！”当然妈妈没听见，不然她又该说我贫嘴了。
当我把我买的醋交给妈妈的时候，她又大叫了一声：“我叫你去买醋，你怎么买了老酒回来？”
我拿过来一看，还真的是老酒，天哪，我买错了，不过也不能怪我，谁叫那老酒和醋长一个模样，也难怪我会买错嘛！
可是，妈妈不这么想，她要我去把这瓶老酒换成醋，天哪，我又要跑一趟了！
走错门可真囧！
叙事的作文 篇7
今天晴空万里，清风送爽。我们班的男生在体育课上，进行了一次激烈的篮球比赛。
我们先踢掉了四五个打篮球不太好的同学，还剩下十几人，接着又平均分成了两队，简称A队和B队。我被分在B队。比赛开始了！
只见A队的一名选手一马当先，立刻拍着篮球向篮筐冲去，马上就有B队的选手不顾一切的阻拦，他使尽全力不让A队选手前进一步。比赛在短时间内僵持了。A队选手一看情况不太对劲，便把篮球巧妙的一传，落入了队友王汉杰手中。他可是个篮球高手，瞧，他开始进攻了！在他面前，我们就像是一个个小屁孩，被他耍得团团转，一会儿往左，一会儿往右，急的焦头烂额，可就是抢不到球。我赶紧过去帮忙，把王汉杰死死拦住，一边抢他的球。可没想到，在我抢球时身子往右倾的'一瞬间，他突然一个胯下运球加转身，来到了我的左侧，接着一个绝妙的过人，越过了我，然后一个三步上篮，一跳……“砰！”，篮球准确无误地落入了篮筐。A队进球了！此时此刻，真是一家欢喜一家愁，我们B队全都是哑巴吃黄连——有苦说不出。还有一次，我们B队改变了战术，一拥而上，把王汉杰死死围住，本想这样他就无能为力，可让人意想不到的是，王汉杰在三分线外就把球投了出去，球场上一下子鸦雀无声，球在天空中划出一条优美的弧线，大家的眼睛都紧紧盯着它，“砰！”，球又一次像长了眼睛似的，落入球框。好一个精彩的三分球！我们全都惊讶地张大了嘴。
这次比赛，我们B队虽然输了，但并没有泄气，而是加倍努力练习打篮球，决心一定要赢一次！
叙事的作文 篇8
翻开尘封的相册，过去的一点一滴全部浮现在眼前，在回忆中我们会发现从小时候的牙牙学语到现在的意气勃发，经过了多少的时间？十四年！我们用了十四年来熟悉和学习这个世界。十四年有多久？按一年有365天来算，十四年也就是14365＝5110天，如果按照人得平均寿命为70岁来讲，我们已经过了一生的五分之一，这是一个多么可怕的数字呀！再让我们来算一下一个人要在学校里待的时间﹕小学六年＋初中三年＋高中三年＋大学四年＝十六年，一般人都在7岁上学所以16+7＝23，一个人要在学校里待16年5840天，要待到23岁，也就是要在学校待到一生过了三分之一时才能完全离开学校。如果按照年龄段来算，我们将在学校里度过整个青春和童年。所以说在学校得这段时间是多么重要。
在学校里我们会认识许多新朋友，会再学校里经历许多欢笑和泪水，在跌跌撞撞中成长，学会判断是非，学会交朋友，学会遵守时间……没上学时我们只是井里的那只青蛙，固执的认为天只有那么大，上了学，我们才像跳出了井，知道原来那些知识沧海一粟，会在错误中找出自己的不对。，不在像小时那样乱发脾气，忘了撒娇是怎么回事，不再动不动就哭，有时候竟然忘了怎样哭泣，有了自己的喜好，不再像小时候那么好哄，学会了睡午觉，知道了疲惫，不再像小时候那样精力旺盛的到处乱跑一天疯到晚，上学了，我们不在像小时候那样童言无忌，说什么话都要考虑一下，学会了担当和责任，。
上学了，我们就与童年脱了节，不在像小时候那样有时间玩，每天回家就要开始做堆积如山的`作业，看看不完的书……
有时候我们真的很傻，搞不懂学校到底是诲人不倦还是毁人不倦。
叙事的作文 篇9
人们常说“一叶知秋”，秋天到了，杨树、槐树等阔叶树的叶子渐渐衰老，随着瑟瑟的秋风，枯黄的树叶便悄然飘落了。你也许为树叶的飘落而惋惜，但是你可曾想到，落叶恰恰是树木的自我保护。
秋天的'到来也意味着冬天即将来临。天冷了，人们在家里抱着热水袋，开着空调取暖，出门是更要穿上厚厚的棉衣。可是你有没有想过，树木是怎么过冬的呢？对，它们唯有脱尽全身的树叶，来尽量减少水分的蒸腾，才能安全的过冬。
你或许会觉得很不可思议，那么就让我来告诉你原因吧。树木为了自我保护需要休眠，而越冬休眠树木本身也需要养分，为了调节自己的体内平衡，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，储蓄能量等到条件适宜再从新萌发。而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分养分特别少，所以能保持常绿。要不然，天寒地冻，狂风呼号，树根吸收水分已经很困难，而树叶的蒸腾作用却照常进行。你想想看，等待树木的除了死亡还会有什么呢？
那么叶子又是如何变得容易被风吹落的呢？叶柄本来是硬挺挺地长在树枝上的。到了秋天，随着气温的下降，叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离，所以叫做离层。离层形成以后，稍有微风吹动，便会断裂，于是树叶就飘落下来了。
多么聪明的树木呀！它们的“减少”是为了更好的生存啊！
叙事的作文 篇10
我的前桌，他是一个胖乎乎的男孩子，非常乐于助人。记得刚换到这个座位的时候，我的修正带坏了，刚好我又写错了一个字。他似乎知道我的.修正带坏了，转过身来的给我一个修正带说：“我有两个修正带，这个你先拿着用吧。”我连忙说了句谢谢。这就是我乐于助人的前桌——小明。
我左边的同桌是小空，他长着一个圆圆的脑袋，看起来有些许可爱。在美术课上，他的一幅幅作品看起来都栩栩如生，好像每一笔都是点睛之笔。课下他也会唱歌，那歌声简直是天籁之音。
我的右边同桌是一个学习特别厉害的英语课代表。每次在上数学课时，老师让做的数学题他总能早早的完成。有一次我有一道题没有弄懂，去向他请教，他跟我讲了讲就明白了。似乎他的每一句讲解都是能够解开这道题的钥匙。
我的后桌是一个特别可爱的女同学，她的名字特别好听。上课时，她总会认真听讲;下课还会虚心向他人请教问题呢!她这样的品质，我一定要向他好好学习呀!
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