叙事的作文

时间:2024-08-12 08:42:58 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文4篇(精)

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的叙事的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

叙事的作文4篇(精)

叙事的作文 篇1

  我父亲35岁了,满头黑发,红扑扑的脸嵌着一双明亮的`大眼睛,不粗不细的眉毛,我父亲是个生意人,还开小货百商店,但他很慈祥,对我很好,还给我买好吃的零食。

  有一天,表哥到我家住两天,但表哥太淘气,不小心把我推倒了,我摔倒了,我断断续续地哭了,被父亲听到了,父亲让表哥向我道歉,父亲笑容地对我说:“表哥己经跟你说对不起,你要原谅他,你们是表兄妹啊。”我只好原谅表哥。

  夏天,天很晚了,我睡着了,突然电停了我还不知道,有一阵风扑向我的脸,我感到很舒服,我睁开眼睛一看原来是父亲在摇着蒲扇,他的脸出了汗,我大声说:“父亲,您应该睡觉吧。”父亲摇头说:“不行啊,天很晚啊,你睡觉吧,我只好乖乖地睡觉。

  我父亲真是个好父亲。

叙事的作文 篇2

  六年,在这里经历蜕变;六年,在这里共同成长;六年,在这里嬉闹玩耍;六年,在这里奋笔疾书;六年,在这里挥洒汗水;六年,在这里结识良师,结交益友。

  六年,流年。

  六年的学习与奋斗只为这一天,六年的朋友也要因此而散。六年中,几乎年年都能听到关于小升初各种各样的传闻,自己却总是想着还早呢,时间还多呢。可不得不说,六年的时间真的仿佛就在那一瞬间从一年级不谙世事的小孩变成了六年级的大哥哥大姐姐。

  六年里,我一刻也不敢松懈。每天都会给自己制定一个目标,一个不轻松,也不难完成的目标。可以是学习方面的`,也可以是课外活动方面的。就这样,努力着,奋斗着,前进着。

  六年里,我一刻也不敢懒怠。总是尽量在学校把今天布置的家庭作业写完,然后去找老师当面批改,有错误的会及时改正,有不懂的会及时提出。就这样,努力着,奋斗着,前进着。

  六年里,我一刻也不敢浪费。在学校总是有干不完的事情,早就坚定了一个信念:我要抓紧一分一秒,和时间赛跑。在课余时间,我经常坐着车到新华书店购买学习资料或课外阅读的图书,然后在家里或带到学校查阅。就这样,努力着,奋斗着,前进着。

  六年的点滴积累都将在明天验证,六年的成败与否也都取决于明天的考试。自己真的努力了吗?是的,答案毋庸置疑。付出和收获总是成正比的。六年中,我认真听讲,自主学习,几乎没有一次上课走神。六年中,我勤奋刻苦,利用好时间,几乎没有一次不完成目标。

  六年的同学,我们一起进步,共同成长。在每个人的心里早已埋下了深厚的友谊。在每个人的心里也早已埋下了那个不约而同的“约定”。

  明天,是毕业考试的日子,也将意味着小学六年将落下帷幕,画上句号。没有什么好紧张的,付出了就会收获。期待明天为自己的小学生涯画上一个完美的句号,也祝愿小升初的大家考出理想成绩!

叙事的作文 篇3

  截止今时,在过去的学业中,我与同学、老师在实验课上做过的实验不计其数。其中一些有趣的实验我至今难忘。

  我小时候最爱玩磁铁了,而且变着花样玩,总是玩得不亦乐乎,在这一次实验,我们要利用磁铁的电能转化为磁能。怎么才能将电能转化为电磁能呢?

  老师提前让我们准备了电池、电池夹、漆包线、铁芯。盼星星,盼月亮,终于盼来了这堂实验课。听完老师的“啰嗦”,同学们两两分组迫不及待地大干一场。

  我们先用电池夹把电池夹上,然后将漆包线认认真真密密麻麻地缠绕于铁芯。噢,对了!还要把漆包线头尾两端预留出来,这是为了把缠绕着漆包线铁芯固定在装有电池的电池夹两端,大功告成!只是怎样知道磁力已经产生了呢?老师发给我们一些回形针,我死死的盯着这见证奇迹的时刻,“啪啪”,铁芯紧紧吸住了回形针,数一数,一共八个。成功啦,我们成功将电能转化为磁能了!真奇妙!接下来,老师让我们尝试用什么方法改变磁力的大小。我们转动起说出自己的看法,并动起了手。我首先想到的是电池的`大小,不过很快被否定掉。因为无论电池是大是小,电池所产生的磁能是相等的。那这个变量又是什么呢?不会是电池的节数吧?想着,开始动手实践。

  我用胶卷把三级电池粘连起来,试了一下,却得到了一个出乎意料的结果一个回形针都没吸上来。怎么回事?难道是三节电池中间隔着的双面胶把磁力阻断了?正在我二丈和尚摸不着头脑的时候,得到了老师的点悟:“你看,电池正极接正极,负极接负极。能行得通吗?”我听了,尴尬地抿嘴一笑。

  改正错误后,我再次试验,竟一连吸了十七个回形针!

  实验课结束了,可是我的心还在科学海洋中遨游。

叙事的作文 篇4

  作文课上,老师忽然说要带我们玩个游戏。一听游戏这个字眼,全班同学都很兴奋,像一群小鸟一样叽叽喳喳的讨论个不停。

  老师说:“拿出一张白纸,假如上帝要送给你五件最珍贵的东西,你会选择什么?在你这张白纸上写下你这一生中最重要的东西。”我立马写下了我认为我必不可少的东西:美貌、财富、爱心、健康、诚实。

  这时,老师说:“拿起你的笔,现在你必须丢掉这五个当中的一样,就是你认为在人生道路上你首先可以不要的一个。”我吃了一惊,在心里衡量了一下,然后毫不犹豫的把“美貌”划掉了。因为我知道,人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。

  老师又说:“好,现在在你的人生道路上,只剩下四样了,拿起你的笔,再划掉一个,你认为能丢掉的。”我思量了一小会儿,把“财富”划掉了。因为钱乃身外之物,钱没有了可以凭自己的努力获得。现在我的纸上只剩下“爱心”“健 康”“诚实”三样了,这三样,我哪一样都不舍得丢。老师应该不会再让我们划了吧,我怀着侥幸的心里想。

  可是,人生之路永远没有人想象的那麽美好。老师让我们再划一个。我开始犹豫不决:“诚实”?不可以,不可以,人无信不立,没有诚实,怎么在社会上立足? “健康”?不可以,不可以,健康的体魄是一切的`资本,没有健康,怎么能干好其他的事情呢?“爱心”?不可以,不可以,爱是一切的源泉,没有爱,人们怎么能够生存?这时,老师开始催促了:“在人生的岔路口上,你必须尽快做出决定。”我下定了决心:就算牺牲掉自己的健康,也不能没有诚信,也不能失去爱心!我狠下心来,把自己的“健康”划掉了。

  最后时,老师说:“只能留一个,做人不能贪心。”我真的不知道该如何选择了。我知道,这只是一场游戏,但我却身临其境。我忽然想到刚学过去不久的一首诗中的一句:一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。诗的作者选择了人迹少的那一条路,那麽我呢?犹豫再三,我终于决定,划掉爱心。即使以后我不再拥有美丽的容貌,无尽的财富,健康的体魄,一颗充满爱的心,变得丑陋、贫穷、体弱、冷漠,我还拥有诚实,只要我待人真诚,就不难拥有一切!

  诚实是做人的基本原则,无论如何,我都坚信我的选择是对的!

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