叙事的作文

叙事的作文锦集8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

　　寒假里的一天，爸爸妈妈要带我去绿博园玩，我高兴地一蹦三尺高。

　　我们一路上谈谈笑笑，好不开心！不一会儿，就到了。

　　到了游乐区，妈妈买了一张联票，让我尽情的玩。

　　我先玩了“激流勇进”。这是一个能坐两人的电动小船，在大约80厘米的水里行驶。坐上去之后，我觉得很紧张，当看到很多人在下面看着我，嘴里还在议论：“这个女孩胆子真大，敢一个人玩”，我就更紧张了，不知道会有怎样的刺激等着我。小船开动了，真慢啊，像老爷爷在走路。到了上坡的时候，就更慢了，像老爷爷在爬山。爬到“山顶”了，小船突然冲了下来，我的一颗心都在悬着。唔，好不容易才缓了下来，抬头一看，还有更大的一个坡呢！我做好了心理准备，时刻准备着冲下去。“老爷爷”“走”了一会儿停住了，这预示着又要上坡了。到达山顶了，还没等我回过神来，哗的一声，小船带着我冲了下来，水花四溅。下面围观的人避闪不急，就像淋了一场猝不及防的大雨，一个个大叫：“我的`妈呀！”幸好我有雨衣，要不然的话肯定全湿透了，就像我的头发一样。

　　下来之后，我直奔“丛林飞鼠”。“丛林飞鼠”其实也挺可怕的。就像激流勇进一样，我坐上去之后就后悔了。“呼”的一声，“丛林飞鼠”启动了。转来转去的，头都晕了。

　　我还玩了许多游戏，比如说：碰碰车啊，大摆锤啊之类的。真是快乐的一天，以后还要来玩！

叙事的作文 篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃”是谁拉响了下课铃？同学们争先恐后跑出了教室，操场上立即成了欢乐的海洋。

　　瞧，那边三个一群五个一伙，有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳绳”还有一些同学在玩“丢沙包”呢！这边我们一群同学在玩“丢手帕”，我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人，今天配出的猴是王禹心，其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上，嘴里一同唱着丢手帕的`歌曲，小手也随着歌曲打拍子。这时王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看着大家都神秘的笑着我回头一看原来手帕在我的身后，我赶紧拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮铃铃，叮铃铃”上课铃突然响起，我们只好跑回了教室。

　　下课时间虽然有点短，但是我喜欢课间。课间我们就可以尽情地玩耍，课间总能给我带来无穷的快乐！

叙事的作文 篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，第一节课是同学们最喜欢的语文课，语文老师张老师风风火火地了宁静的教室，过了一会儿，张老师向同学们问了好，一脸神秘地说：“今天，我要请同学们开动自己的脑筋，一起来猜猜看我今天是怎么醒的。”话音刚落，本来安静的教室瞬间炸开了锅，一双双小手立刻举了起来，有的同学把手举得高得不能再高，生怕老师看不见，有的同学站在椅子上，还有的.同学站在桌子上，想让老师能点到他回答。

　　“我知道！老师是被闹钟吵醒的。”

　　“不对不对，老师是被噩梦给惊醒的！”

　　“老师是因为梦到美食给饿醒的！”

　　“你们说的都不对，我是被小鸟给吵醒的。”老师不紧不慢地说。

　　今天早上，阳光明媚，老师在家里呼呼大睡。他一只手摸着自己的肚子，另一只手摸着自己的头，两腿形成一个“大”字形，脑袋歪向一边，口水流到枕头上，睡得可香了。

　　“叮铃铃……”闹钟响了半天，可老师都没有半点要起床的意思，已经七点三十了，老师还要上课呢！窗外树上的鸟儿们一个个都急得像热锅上的蚂蚁。金丝雀急得上蹿下跳：“不行，我们得马上叫醒老师，不然同学们都没法上课了。”啄木鸟自告奋勇：“我可以啄他的鼻子。”“不行，纱窗关着。”鸟村长一口否定。“我们一起把它弄破。”麻雀叫道。“你傻呀，纱窗是铁丝网做的。”村长摸了摸麻雀的脑袋。“我有办法，我们可以一起唱歌！”百灵鸟欢快地说。

　　“百灵鸟的主义可真不错。”

　　“可我不会唱歌。”

　　“我同意百灵鸟的说法。”

　　“燃烧我的卡路里……”鸟儿们欢快的歌声钻进了老师的耳朵。

　　老师睁开眼睛，发现窗外晴空万里，小鸟正在歌唱，一看时间，一骨碌爬起来连忙下了床，马上洗脸刷牙，换衣服，冲出了家门。

叙事的作文 篇4

　　“天啊！这怎么过得去？”我站在吊桩桥的桥头，看着眼前吓人的桥，不禁打起了寒战：只见河面上悬着一个个梅花桩，全都只用一根铁链拴着，并且十分摇晃，而桩下是深不见底的沼泽，沼泽上除了桩子就只有一个大网了，而桩边也只有两根细细的吊索。

　　“走了！”好友陈乐旻推了我一把，差点儿我就栽了下去。“马上就好了！”我双眼直愣愣地盯住我的迈出的左脚，嘴里咽了一口口水，我感觉到一颗豆大的汗珠从我的面颊划。我见到左脚已立在桩上，便把一只手伸向后一个铁吊索，但此刻眼尖的我一下子就瞅见脚下的网，有一个大大的洞，我想：“天呐！我咋这么倒霉呀！万一我一下子失足坠桩了呢？岂不在沼泽里泡一辈子的泥巴浴？不不！我可不想把我一生都赔给这次泥巴浴呢！我本能地收回了手，“快点儿呀！”“史航！你在搞什么鬼呀！”“不玩儿算了。”这时我慌了，前是恶心难堪的臭沼泽，后是如长龙一般排着队的.同学们，我该怎么办？“加油呀！小史！包子最牛！”我转头一看，只见嘈杂的人群中一个高个儿正对我竖起大拇指！仔细一瞧——黄逸晨！我向他微微点了点头，便转过脑袋鼓足了勇气向前走，但再一看裂口，我又有些胆寒。“别怕，你可以的！”黄逸晨的声音再次传入我耳中，我像被施了法术一样，腿不由自主地迈出，手也不禁自如地转换交替，心中只有一个念头“拼了！”

　　我仔细地盯住我的脚，嘴里咕哝着：“我可以的！”时间像加速了似的，不一会儿，我就过了桥！看来再大的可怕也可以被友谊的力量打倒的！回过头一看，吊桩桥已不那么恐怖、可怕了！我的嘴角往上翘，那样子一定十分开心吧！

叙事的作文 篇5

　　人人都有一双眼睛，大家可能会想：眼睛有什么可写的？但是，我妈妈的眼睛和别人的不一样，妈妈的眼睛会说话。 有一次我和妈妈去商场买东西，在路上捡到了十元钱，我不知怎么办，回头一看，妈妈笑眯眯地看着我，她用眼睛在说：“捡到东西应该怎么办呀？”忽然，我想起了曾经唱过的儿歌：我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。前面正好有一个警察叔叔，我跑过去把钱交给了警察叔叔。我回到妈妈跟前，看见妈妈的眼睛笑得像弯月亮，好象在说：“真是个乖女儿。” 有一次写作业时，我遇到了一道难题，就去请教妈妈，妈妈什么也没说，只是用眼睛在默默的看着我，好象在说：“你先自己想想， 我相信你能做出来。”可我怎么也想不出来，妈妈的眼睛一直在看着我，似乎在说：“换一种思路再想一想。”我看了看妈妈，又认真地思考起来。终于，我把这道题解答出来了，妈妈向我投来赞许的目光，好象在说：“你真棒！” 妈妈的眼睛会说很多很多的话：当我生病的.时候，妈妈的眼睛里充满了关爱；当我取得好成绩的时候，妈妈的眼睛笑得特别好看；当我做错事时，妈妈的眼睛好象在说：“错了就要改正，今后不要再犯同样的错误。” 我爱妈妈，更爱她那双明亮的会说话的大眼睛。

叙事的作文 篇6

　　许多人都在抱怨世风日下，人们心中缺少美。其实，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　一次爸爸带我去隆中玩。我们坐索道，赏牡丹，玩的不亦乐乎。时间过的真快，一转眼就到了中午，我和爸爸准备回家。突然，我在一个小池塘里看见了一群蝌蚪。它们长着大大的脑袋，拖着长长的尾巴，可爱极了。我忍不住开溜，跑到池塘边捉蝌蚪去了。当我“凯旋而归”，带着一整瓶“俘虏”准备回家时，爸爸却像从人间蒸发了一般，不见踪影。

　　我慌了神，到处寻找爸爸的身影，可根本找不到。我想找叔叔阿姨借电话，但又怕被别人笑话。怎么办？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我想到一个办法：走回家去！我忘记了隆中离我家足足有二十多公里路，不然我就算等在原地也不会这样办的。我沿着马路向回走去。不知走了多长时间，也不知走了多少路，我累得快不行了，我只好默默的安慰自己：快要到了，快要到了，也许爸爸就在前面等我呢！

　　不知不觉中又走出好远，我看了看四周，没有路标，没有行人，也没有熟悉的景物，我迷路了。“要是当时和爸爸联系就好了。”我后悔极了，不争气的泪水顺着脸颊淌了下来。正当我山穷水尽一筹莫展的时候，一位大哥哥走了过来。我觉得自己遇见了救星，连忙向他跑去。还没等我开口，他就关切的问道：“小弟弟，怎么啦？你的大人呢？是不是走丢了？”“嗯。”我点了点头，好不容易才止住的泪水又淌了下来。他见状，忙安慰我说：“不要紧，小弟弟。我送你回家吧！你家住在哪里？”我告诉了他。在得知我的住址后，他问：“你坐几路车？”“14路。”我怯生生的答道。“太巧了，我们正好同路。要不我送你回家吧！”我喜出望外，觉得自己好像抓住了救命稻草，想都没想就答应了。于是他带我去了汽车站，送我上了车，帮我付了钱，还把我送到了家门口。

　　我以为他真的和我同路，所以也没问他到底要去哪儿。直到我到站后他问我哪儿有2路车站时我才明白：原来他只是为了送我才坐14路的。当时我是多么想帮助他啊！可是，我也不知道2路车站在那儿……

　　他一把我送回去就走了，我只来得及向他道了谢。看着他远去的背影，我心中升起一股暖流：他为了一个素不相识的人竟放弃了买书的机会，独自送了我二十多公里路！这种行为在这世风日下的社会里是多么难得呀！他没有华丽的`言语，没有煽情的演讲，只是用自己金子般的心将背影永远的刻在了我的心中。时隔多年，他也许已经忘了这件事，可当时他的帮助对一位无助的儿童来说是多么重要啊！可惜我路上太害怕了，竟忘了问他叫什么，只知道他是四中的一名学生……

　　几年后，当有人向我抱怨世风日下时，我总是把这个故事讲给他听。然后，无语。

叙事的作文 篇7

　　蓦然回首，那些难忘的经历依然历历在目。

　　当时，我们得到消息暑假时要三下乡。三下乡，这个多么高尚的字眼啊。我第一次接触它的时候是在初中，老师给我们讲述实践的知识。我记得，那时候我对它还不理解，就是感觉三下乡挺好玩的，心里有点小激动。现在，我们真的要实践了，感觉有点不可思议。

　　刚开始，我听到同学描述我们支教的那所小学的住所条件时，我惊呆了。原来所有的事情都是要我们自己搞定的。三下乡，它并没有那么简单。虽然心里有点担心，但是我还是很期待。

　　出发的那天，我们集体坐大巴前往吴川石碇小学。每个同学都打包各自的行李，我们汗流满面，真的有点疲惫。我们住的地方是教室，大概二十个同学住在一起，所以只能打地铺睡觉。吃饭的地方比较小，有的同学还要站着吃饭呢。洗澡的地方也没有我们想象中的那么好，只有两个厕所让我们几十个同学轮流洗澡。这是我们第一次集体生活在一起，很多事情就有点不方便了。每一餐，我们都要轮流煮饭。煮这么多人的.饭菜，实在有一点挑战。管理好我们生活方面的事情后，同时还要顾及最重要的任务，就是给这些可爱的孩子们上课。课前备课是必不可少的，每个同学对此都很重视，我们不敢马虎。

　　就这样，我们度过了这些愉快的时光。在这次三下乡活动中，我们学会了很多东西，同时也收获了很多。在离开的时候，我们心里特别不舍。这次，我觉得自己很荣幸，因为我已经深深地领会到了三下乡的意义所在。

　　三下乡，让我们受益匪浅。以后，我们都会记住这次的经历。三下乡，棒棒哒！

叙事的作文 篇8

　　每一个人都有一个温暖的旅程，在这旅程中，常常会发生许多能温暖人心的事。

　　那天，我上完兴趣班后，独自一人从操场上走到教学楼。

　　我走在回教室的路上，一边走一边欣赏着操场那边的美景。一片和谐的景象，天上的.白云随着清风飘着，飘向远方。地上，一棵又一棵杨树，围着操场，正笔直地站着呢！它们挺了挺胸，好似整装待发的士兵，站在一旁，保护学校，不让敌人进攻。它们的枝叶在微风的吹拂下随风舞动，像是舞者的长发，随着音乐翩翩起舞。

　　突然，我听见后面有人叫我，于是回过头，远处，站着一个人，她看见我，也跑了过来，她轻轻地对我说：“老师让我给你的作业本。”我一翻开作业本，就看见了，每一个字都写的很有笔锋。每个字里似乎都含着100滴汗水，她不止帮我写完了，还老远地把它送了过来，虽然，这个校园只有这么点大，但是我觉得她是“千里送鹅毛，礼轻情意重”。

　　这是我人生旅程中，温暖的一幕。

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