叙事作文

时间:2024-09-11 09:43:54 叙事作文 我要投稿
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实用的叙事作文(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的叙事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的叙事作文(精)

叙事作文 篇1

  下午,我正在阳光浴场游泳,忽然被妈妈叫上了岸,说是要发洪水了。

  在回家的路上,我发现熟悉的松花江变得陌生了。原来江水清澈、平和,像一位亭亭玉立的少女,现在却浑浊、暴躁,像一只可怕的怪兽;原来的江面上野鸭在蓝天下玩耍、嬉戏,现在却漂满了垃圾;原来的江边绿草茵茵,开着五颜六色的'野花,现在却充满了泥水。美丽的禽趣桥哪里去了?优美的吉林乌拉怎么也不见了?

  回到家后,我在电视上看到口前、蛟河都被淹没了,许多人一夜之间就无家可归了,还有一些没来得及撤离的人失去了生命。

  洪水真是太可怕了。

  记得我从一本书上看到,其实森林就是一个小水库,可以储存大量的水,所以森林多的地方就不容易出现洪水。可是现在人们为了挣钱,砍伐了大量树木,用来烧火、造房还有造纸,所以很多地方常出现洪水。

  不知洪水过后,人们会不会后悔呢?

叙事作文 篇2

  电话里:

  “B,你有十块钱吗?”A的声音越说越小。

  “有。”B回答

  “那……你能不能……借我?”A说得吞吞吐吐的。

  “朋友一场,说什么借不借呀!我当然借啊!”B爽快地说。

  电话那头的A似乎怔住了,被B的这句话怔住了。因为A讨厌被别人同情,所以他在班上很少发言。渐渐的,大家都忘了A的存在。因此,A很少朋友。

  “但你为什么要借钱?你要钱干什么?”B问。

  “我想买六朵康乃馨送给妈妈。‘六’是个吉祥的数字,可我只有二十块钱,我怕我的钱不够……”A说。

  “哦!可最近又不是母亲节,买康乃馨干什么?”B问。

  “我可以保持沉默吗?”A似乎不想说。

  “可以啊!你不想说我不会勉强你。下午2点,CC花店见,我跟你一起去买!”B显得有点不开心。

  “这……”A有点犹豫不决。

  “哎呀!就这样。”B挂断了电话。

  花店里:

  “A,就这六朵吧!”B说。

  “嗯!”A说。

  B摸摸口袋,随即大慌失色,“A,我的钱包不见了,你快去帮我找找。我看着这六朵康乃馨,我怕等一下被别人买走。快去。”B惊慌地说。

  “好。”A说完话便跑了出去。

  ……

  “老板,帮我把这六朵康乃馨包装下。喏,钱给你。”B说。

  “好的。”老板说。

  老板的动作很麻利,很快就好了。B拿着花找A去了。

  花店外:

  “A,你的'花。”B对A说。

  “你不是……”A疑惑不解。

  “骗你的。这花应该对你很重要吧?”B问。

  “嗯!对了,多少钱?我还你,不够的话我下次还。”A说。

  “我不要钱,如果你非要还的话,那你就告诉我你为什么要买康乃馨吧!”B说。

  “……”A真是优柔寡断,“好吧!其实,我妈妈得了阑尾炎,我想买六朵康乃馨祝她早日康复。之前,我不愿告诉你是因为我怕你会因同情我而出钱帮我买。不过,现在我明白了,你对我更多的是关心,不是同情!”

  “对!走。去医院看你妈妈!”B说。

  医院里:

  空气中散发着淡淡的清香……

  “A,谢谢你!”A的妈妈说。

  “妈妈,自家人就不要说些‘谢谢’之类的话啦!”A说。

  “阿姨,祝你身体早日康复!”B说。

  “谢谢。”

  “妈妈,身体好点了吧?”A问。

  “嗯,好点了。加上你这六朵康乃馨,我觉得我的精神已经充沛了,呵呵!”A的妈妈说。

  不知是谁突然说了一句:“不,是七朵哦!”

叙事作文 篇3

  今天上午第三、四节课上,邓老师带我们去上门球课。我们排好队来到操场,在体育委员响亮的口令声中做预备操。做完之后,各排开始报数,报完数,按老师的吩咐,在足球场上慢跑两圈,跑完了,就到门球室排队拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一个3号球,我上到了门球场,何健琪见我很孤单,没人和我一起打球,她就走了过来说:“你是不是没人跟你开场啊?”“是啊!”我无奈地说。“我和你开场好吗?”关切地问。“好啊!”我高兴地说。接着我们就开始打了。由我先开球,我一发球就进了一门,然后,我就把球打到了二门前。到何健琦了,她也进了一门,接着她向我的球发动了进攻,只见她用力一击,一下就把我的球打中了,我很不甘心。她按照门球规则先拾起了我的`球,然后用闪带球技术要把我的球打出了界,结果出乎意料,竟然在闪带球时犯规了,这时我开心地说:“犯规!”她遗憾地把自己的球拿到了界外。

  真是快乐不知时间过,感觉才打了一会功夫,下课铃就响了。通过这次打球,我知道了做事千万不要粗心大意,否则很容易就会在优势的情况下失去胜利的果实。

叙事作文 篇4

  一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

  ——题记

  学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

  那是一个阳光明媚的早晨,姥姥教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又一次次的给我示范。终于,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时,姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。

  那是一个烈日当空的晌午,姥姥给我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时,我的心里很酸、很痛。我不会用华丽的语言感谢姥姥,也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥,我只会扑进姥姥的怀抱,在她那迷惘的眼神中大哭一场,表达我对她的爱。那个情形令我多么怀恋。

  那是一个沉闷昏暗的黄昏,姥姥躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿,可姥姥始终拉着我的手。可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧!她那昏黄的'脸色显得是那样的刺眼,使我闭上眼睛默默地抽泣。姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊,好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在她大限将至的时刻,我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。姥姥最终如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的,可是不论是什么样的回忆,都是我那深爱的姥姥留给我的,都是那亲切的怀恋。

  【批改评语】这篇文章作者通过平实而饱含深情的语言回忆了与姥姥发生的种种事情,感人至深。文章结构条理清晰,作者运用三个典型事例,表达对姥姥的深切怀念。特别是题记起到了统领全篇的作用,奠定了文章的感情基调。

叙事作文 篇5

  美丽岳阳——我的家

  当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎乌江鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸露身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫儿子……

  历史的悲风发出阵阵的悲呜,而生命却是那么响亮有力。数千年来仍然在不停地叩击着人们的心灵,播放着永不消沉的生命绝唱。而我的家乡——美丽的岳阳,也有着同样的事迹……

  落落余晖,我拥有一缕最暖的。

  26年前,一场车祸使他高位截瘫,下肢萎缩,从此他再也无法站立。余生只能埋在轮椅上,然而他却能与命运抗争不息……6年前,病魔宫颈癌光顾了她,可是她笑对现实,搀扶丈夫,关爱残疾工友,永不言悔……他们就是岳阳市汨罗弼时镇的任学彪、任岁红夫妇。

  办厂﹑创业﹑扶残﹑助学,这对苦命夫妻艰难创办了“岳阳市汩罗市弼时镇福利厂”。这家福利厂让38名残疾人的生活无后顾之忧。近20年来,这对苦命夫妻勒紧裤带,省吃俭用,为慈善公益事业捐款约26万元。

  灼灼红叶,我拾一片最热的`。

  “最美司机”吴斌忍着突然的胸绞痛,用1分16秒的标准停车动作保全了车上20多名乘客的生命,最后因被铁片击中,肝脏破裂,不治身亡。当吴斌的感人故事正广为传颂时,在古城巴陵大地上也出现了一位“吴斌”。他就是被称为“岳阳最美司机”李虎。5月2日,正是岳阳乘客出行的高峰期,因此,公司决定发送加斑车,他驾驶一辆加班车发送乘客时,一路上人们满带假日的轻松情绪,满载着一车欢声笑语。因行程较远,车上乘客便倚着座位休憩……

  突然,没有休息的乘客明显感觉到车速下降,李虎将车缓缓开到路边,停稳后,乘客纷纷向他亮出疑惑的眼神,他却咬牙解释说没有什么问题.之后,他脸色苍白,冒汗如雨,双腿颤抖,即便乘客都劝他先去医院,他也坚持要等接班司机来。

  经抢救,李虎转危为安。医生称,若他没有坚强的毅力,是根本无法将车停稳的,假若真的没有停稳,后果将会是什么样子呢?

  美美芳草,我摘一朵最灿烂的。

  她,用鼻子和下巴写成10万字的自传体散文《温暖人生》,32万字的小说《阴谋》,12万字的小说《千万屠刀》。

  她叫黄杨,出生在岳阳市黄少街镇的一个山村,由于某种原因一出生就患脑瘫,以致于10岁了还要依偎在母亲的怀里,生活不能自理,但是她却从未放弃过自己,而是以此作为前进的动力。

  xx年初,小学都没毕业的黄杨看到了她“太阳”——手机,此时的她26岁了,借助手机,他用鼻子和下巴艰难地发表了她的第一条微博:成功是失败的影子,如果你选择面对从镜子看到的将是最出色的自己。

  xx年4月6日,她便开始了自己的写作之路,三百多万次的下巴与手机的亲吻,无数滴的汗水,完成了六十多万的创作,为她的人生添上了最灿烂的一笔。

  这就是岳阳人,这就是岳阳人,这就是岳阳的精神。坚强,努力,奋斗,我们岳阳人用汗水写出了一次又一次的成功,写出一个又一个的传奇。

叙事作文 篇6

  今天,我进行了一次“惊险的自行车之旅”,过程是这样的。

  每个学期考完试,我和爸爸都要去图书馆还书、借书。这次我突发奇想,对爸爸说他骑他的电动车,我骑我的自行车。我只是试探性地随便一说,没想到爸爸真的答应了。

  于是,我俩装好书,推着两辆车子,下了楼。第一个目的地——逸夫图书馆。爸爸让我先骑,可爸爸的电动车还是追了上来,而且超过了我好大一截!我的`速度也不由得快了起来。路上车不是太多,而且选的这条路减速带也不怎么多,但我的技术不是很好,所以遇到边隙窄的减速带,我一般都是从上面过。师大这修新的旧的不拆的“1+1”式减速带,可让我吃足了苦头。到了逸夫图书馆,我先锁好车子,然后才跟爸爸进去还书。爸爸说,在这儿先把书还了,然后带我到新校区知行学院图书馆看看。

  还完书,我和爸爸前往第二个目的地——新校区知行学院图书馆。同样,还是我先走,但不到一分钟,爸爸就追上我了,和我之间的距离也越来越大,我不得不骑快点儿,以免爸爸在视野里消失。前面有一群学生,我在这儿追上了爸爸。骑到师大正门,爸爸停在那里等我。这里要过马路,我下了车,跟随爸爸过了马路,又沿着路边骑。骑到一个转弯路口,我跟随爸爸骑在右边,但距离越来越大,我只好加快速度。幸亏爸爸穿的是红色棉衣,比较醒目。到了新校区图书馆,我想:借完书,应该轻松点儿了吧!

  借完书,结果是什么呢?结果就是:由于借的书太多,爸爸的车筐装了一包书,踏板处平台上还放了一包书,还没放完,所以我的车筐也装满了书。在回程上,我感觉比来时还吃力,还没出新校区大门呢,小腿已经有点酸了。但回家时走的是另外一条路,比较近,是从北门进的。

  不过,回到家,我望着借来的一堆书,暗自想:虽然骑自行车很累,但为了这些书,这点儿辛苦还是很值的。

  这就是我一个“嗜书如命”的故事。再说,此次骑车去借书,既收获了一堆“人类进步的阶梯”,又锻炼了我,这不是一举两得吗?今天真是收获颇丰呀!

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