叙事作文300字
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无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的叙事作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文300字 篇1
一天晚上，希希准备写作文。突然，他像想起了什么似的，跑到电视前，津津有味的看了起来。
刚好，希爸爸回来了。当他发现儿子没在写作文的时候，火冒三丈：这孩子，作业不写就去玩了。真不自觉！
希爸爸气冲冲的去找希希，却发现希希在看电视。他的脸气得通红，眼睛恶狠狠地盯着希希，咬牙切齿的，紧紧地握着拳头，把骨头弄得“吱吱”直响，把眼瞪得仿佛要从眼眶里蹦出来似的。
突然，希希被提了起来。希爸爸不分青红皂白，硬是扇了希希一耳光：“好哇！作文不写，看电视倒浑身是劲！你……你——你这不是找打么！”
希希委屈极了，挣脱了爸爸的手。顿时，大滴的泪珠从他的`小脸上滚了下来。抽抽搭搭地说：“爸……爸爸，我……我看的是这个……”爸爸回头一看，只见屏幕上写着“写作辅导讲座”几个大字。
红晕悄悄地爬上了爸爸的脸庞……
叙事作文300字 篇2
老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤，显然，他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有，他双手抱住腿，头塞到胸前，根本看不到他的脸。
我发现过路人对小男孩根本不理不睬，我找出来自己的零钱，正打算递过去，但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。
寒风中，老爷爷的破棉衣被风吹了起来，他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱，又收起其中的一块钱，颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子，就在离帽子还有十厘米的.时候，他停顿了一下，弯下腰，把钱放了进去。
老爷爷给的钱的确不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
这一块钱能买两个馒头；能买一瓶水；能买一小块面包……但他没有留下那一块钱，而是给了比他更可怜的人。
这是一篇叙事文章，作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华，但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时，同样是采用细节描写，给人留下深刻印象。文章结构紧凑，字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。
叙事作文300字 篇3
我很喜欢我的父亲，父亲也很喜欢我。
我的父亲是一名学生辅导员，他高高的个子，乌黑的头发，浓浓的眉毛，大大的眼睛炯炯有神。父亲很喜欢电脑，是单位里的“电脑大王”。父亲在我很小的.时候就教我学电脑，他希望我成为一名真正的电脑专家；父亲还很喜欢运动，他总是带我进行各种体育锻炼，比如：踢足球、打篮球、游泳、跳高、跳远……
有一天，父亲带我去东湖玩，我非常高兴！到了里面，我先玩了一些运动器材，有：太空漫步机、欢乐大转盘……父亲也玩的很开心！我看见有个小朋友用手从天梯这边走到那边，我也想用手从天梯这边走到那边，我就上了天梯，可是我不会走，父亲就教了我，我按照父亲的手形也用手从天梯这边走到了那边。我真高兴！我觉得父亲真棒！长大后，我会比父亲更棒！
叙事作文300字 篇4
今天学校里举行运动会。一大早我就醒了，有点担心地对爸妈说：“不知道今天200米跑步能不能得第一？”爸爸说：“你就一直拼命跑，努力了就行。”可我心里还是有点担忧，暗暗下决心要好好跑。
上午，四年级女子200米预赛开始检录，我的心越来越紧张，希望自己能进入决赛。比赛开始，有三位选手跑在了我的前面。我心里想：我不能让老师失望。于是，我奋力向前跑去。哈！终于被我超越了。我心里高兴极了！跑着跑着，到了终点，我跑了小组第一名。我回到了班级的队伍中，坐在那里焦急地等啊等，终于听到广播里在播报：“629号，周想……”我真进决赛了，好开心啊！有机会夺冠喽！此时，我的心跳得更快了。
午饭过后，决赛开始。我和其他选手在草地上等候。她们在聊天，而我一直沉默着。关键时刻来临了，我集中精神专心听着枪声，却先听到了我的心在“怦怦……”的跳。“砰——”枪声一响，我像一支离弦的箭冲了出去。我越跑越快，把她们远远地甩在了后面。我兴奋极了！我可以拿金牌喽！
当我站在领奖台上，挂上金牌的'那一刻，我感觉到我的心又在“怦怦怦”的跳了。
叙事作文300字 篇5
相信同学们都知道海盗船，它除了是海盗们的船，还是一个游乐场所。在冬游时，我们就上去玩过，我还玩了两次呢！
我们玩的海盗船上有三个海盗，一个没有眼睛，一个拿着望远镜，最后一个没有手，用钩子代替，真像《小飞侠彼得。潘》里的胡克，看起来怪吓人的。不过，我一点儿也不怕坐海盗船。
当我们做完一切安全准备工作后，海盗船就开始摇了起来。有的同学一脸轻松，有的同学紧闭双眼，表现出很害怕的'样子。“呀……！”“啊……！”随着海盗船摇的幅度越来越大，有些同学已经在尖叫或喊救命了。我想给他们打打气，不要对一条海盗船就怕了起来，所以我就用英语大声喊：“谁是神龙大侠呀？””我！”“我！”同学们大声回答道。渐渐地，同学们都不再害怕了，个个精神振奋，除了个别同学。下来以后，我发现郭旭刚一直在擦眼睛，原来他“哭”了。我好奇地问他：“吓哭你了？”他连忙回答：“不是，是眼睛有点不舒服”。
在这一次冬游中，我累而快乐，你呢？
叙事作文300字 篇6
那一天放学，老师布置了一个作业，给妈妈洗一次脚，我心一慌，想：一个男孩子给妈妈洗脚，也太不靠谱了吧！可后来的电视广告，却叫我大吃一惊。
电视上放了一个小男孩看到妈妈在给奶奶洗脚，于是自己也端了一盆水给妈妈洗脚。
正当电视快放完时，妈妈回来了，她拖着疲惫不堪的身子，连鞋都没换，就躺在沙发上了。看到了这一幕，我的心立刻“咯噔”一下，心想：妈妈为我这么劳累，我一定要为妈妈洗一次脚。
于是，我倒来了一盆水，拿了擦脚布，来到妈妈面前，把妈妈的鞋袜脱了，妈妈见了，心疼地说：“妈妈自己会洗的，你去看电视吧。”我把妈妈的`脚放进了洗脚盆里，努力地搓起来，搓到后来，我发现妈妈欣慰地笑了，还说：“儿子，你长大了。”我也开心地笑了。
通过这次洗脚，让我明白了妈妈的不容易，而我也要更加懂事了，这次的家庭作业真是让我受益匪浅。
叙事作文300字 篇7
我的快乐时刻就像一只在天空中自由飞翔的鸟儿，也像一朵灿烂的火花，但快乐的时候总是那么短暂，妈妈却在那一刻，帮我记录了下来。
那是一年前的事了。那时我去南京比赛，为了能让我们得到第一名，老师给我们排了很长时间的`舞。我不想辜负老师的希望，就非常努力地跳着，希望能得到第一名。在跳的过程当中，我十分紧张，但是一切都很顺利，我不由自主地松了一口气。老师让我们坐在外面静静地等候着结果。
突然我们看见其他组的同学在欢呼着、跳跃着，我心里有一种不祥的预感，我问老师：“老师，她们怎么这么高兴呀，会不会是她们得了第一名呀?”老师没有回答我，顿时，我觉得我们辜负了老师的希望，没有拿到第一名。我想亡羊补牢，争取第二名又怕得不到第二名。我心里有些难过，又有些不甘心，对不起老师对我们的付出。
好在，老师去问了一下评委，原来我们和刚才那一组都是第一名，而且我们得到了特等奖的奖杯。那时我的心情犹如坐了过山车，一下子又回到了顶点，十分开心，笑得合不拢嘴，眼睛眯成了一条线，就在这时，妈妈为我们拍下了最开心的一刻。
叙事作文300字 篇8
我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师，而且也是一位多才多艺的老师，我们可喜欢她啦！
李老师30岁出头，长得很漂亮。她一头长长的'烫发，走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的，无论什么时候，无论是对谁她都是笑脸相迎。
记得有一次，我们正在上语文课，李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔，突然不小心给甩了一下，结果墨水溅得到处都是，我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了，心想这下老师一定会批评我的。可就在这时，李老师却笑着说：“好了，没关系，大家都上课吧！我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说：“下次注意点啊！”我这才放心地接着听课了。
同学们都说李老师的眼睛会说话，很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。
叙事作文300字 篇9
我和爸爸都是羽毛球爱好者，看到电视里的人们，正在展开激烈的羽毛球赛，我和爸爸跃跃欲试，于是，一场“激烈”而“刺激”的羽毛球大赛正在上演。
我和爸爸一人一个球拍，帅气地走上“球场”我家的客厅，妈妈是裁判，妈妈把羽毛球放在线上，球落在哪边，哪边的人就先发球，“啪”球落地了，在爸爸那边，爸爸拿起球，往天上一抛，一个完全的.转身，啪的一声，球向我飞来，我急忙用拍子挡，球竟直冲向妈妈的头，妈妈反应不过来，球砸中了妈妈，妈妈气急败坏，大声的说：“紫怡，扣一分。”OH,NO，我用乞求的眼神看着妈妈，妈妈竟然无视我，转过头对爸爸说：“发球。”说完，把球抛向爸爸，爸爸把球拍轻轻一挥，球立马掉转方向，朝我飞来，我拿球拍对着球，猛的一打，来了个扣杀，爸爸没接住，我赢了，得1分，把刚刚扣的板回来了。
羽毛球没打过瘾，反倒被罚，这场球赛被迫停止了，唉，下次要选好场地。
叙事作文300字 篇10
在每一次的队会课时，我总会想起以前难以忘怀的事，那是一件印象深刻充满欢声笑语的事情。
那是上学期的一个队会课，蒋老师让我们每个组都朗诵一首关于红岩精神的诗。前面的四个组都上去了，从他们的诗中我们班时而欢笑，时而严肃，时而发出雷鸣般的.掌声……这时快要轮到我们了，我们在等候处做了最后一次的讨论。这时，主持人宣布我们上场了，我们走上讲台，站成三角形，随着时间的一分一秒过去，我的脸越来越红，心跳得越来越快，仿佛时间过得好漫长，我感觉到我们班安静的出奇。这时我们组的一个同学说走了音，搞得我们班笑得有的拍桌子，有的往后面仰，有的抱着肚子笑得都不出声。
我们在上面的人都拿着稿子遮住脸笑起来，我眼泪都笑出来了，一眼看过去我的样子十分滑稽。寂静的教室又变得热闹起来，这节课我们在欢声笑语中展开。过了一会儿，蒋老师上来说：“这次的队会课十分有趣，希望大家以后多去搜集关于红岩精神的诗，好了这次的队会课圆满成功。”这时一阵清脆地“铃铃铃——”声响了，而我还沉浸在刚才的队会课里。
虽然这只是一节小小的队会课，但在这里面却充满了我们班的欢声笑语。
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