当前位置：学坛文库>作文>叙事作文>三年级叙事作文

三年级叙事作文

时间：2024-10-10 12:58:20 叙事作文我要投稿

立即下载

三年级叙事作文10篇[优秀]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的三年级叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级叙事作文10篇[优秀]

三年级叙事作文篇1

　　春节放假前夕，我们大队委的几个队员按学校大队委的安排去慰问街道社区的一个孤寡老奶奶，她的家就在学校附近。

　　出发了，一路上，我们一边走一边商量着表演什么节目哄老奶奶开心，马路边的树木随风摇摆叫我们跳舞，树上的鸟儿在欢快的歌唱教我们唱歌，地上的花儿也像知道我们要去慰问一样，尽情地舒展着花瓣，好一片鸟语花香***的景象啊！

　　到了老奶奶家，我们就迫不及待的把礼物给老奶奶看，然后就陪老奶奶聊天，老奶奶和蔼可亲的询问我们每个人的名字和学习情况，其间我们还合唱了一首歌给老奶奶听，而且每个人还表演了一个节目，这些节目啊可是我们老早就准备好的，关于这个节目，我还特意准备了几天，既然是表演，肯定不能随便，于是我就表演每周去上的语言艺术——朗诵。老奶奶很喜欢我的'表演，还表扬了我们，今天真的很开心。

　　最后，我还提意一起给老奶奶打扫卫生。我把奶奶的屋子搞一干二净，今天我虽然有点累，但很开心，因为我献了爱心。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我期待下一次的慰问行动，献出更加多的爱心！

三年级叙事作文篇2

　　星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。

　　我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。

　　我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的.增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的照耀下，泡泡的颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。

　　我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。

三年级叙事作文篇3

　　以前，我和爸爸都很想养一只鸟。有一天，在我们回家的路上，我们看见一个人在卖鸟。我们走过去一看，她车上有许多鸟笼，每个鸟笼里都有一只漂亮的小鸟。最吸引我的是一只“海南鹦鹉”。、

　　它有一双水灵灵的眼睛,红色的嘴巴，一个小小的鼻子长在嘴巴上，头上的羽毛像黄色的头巾，身上的`羽毛像黑黄色的礼服，爪子是金色的，像金色的皮筒靴，可神气了!于是我们买下了这只小鸟。

　　我把它提回家后，它开始东张西望，还拍了拍翅膀，好像在说：“这里好凉快!不过，我好饿呀，你能不能给我一点吃的呀？”这可把我急坏了，我翻箱倒柜，终于找出了一包小米。它一见食物，高兴地飞了起来。我把食物一点一点的放到食盒里，它高兴地啄起米来。

　　我早就听说鹦鹉好斗，有一天，我向它“宣战”，没想到它也摆了个战斗的样子：右脚往后退、脖子伸得老长、还叫了几声。逗得我们全家捧腹大笑！

　　养鹦鹉虽然有些麻烦，但给我们全家带来了欢声笑语！

三年级叙事作文篇4

　　当高层遇到停电

　　住高层，有电梯，上下真方便。住得越高，视线越宽阔，看到的风景越多越远。可你有没有想过，万一有一天停电了，会是什么情况？

　　上周五，我去上学，看见门口贴了张告示：4月10日至4月12日，13:00-18:00师大检修停电。呀！楼这么高，难道让我们爬楼梯不成？这是要累死人的节奏吧！

　　周五，放学后没有电梯，于是我就把书包放到了楼层低的同学家然后就户外活动去了，他家还在7楼呢。

　　周六，上英语课，从18楼走楼梯下到1楼，用了将近十分钟时间，我走了半天，一看牌子：才十楼！真是气人啊，不过我自我安慰就算锻炼吧。周六20：40才来电，整个师大一片漆黑，所有的窗户都没有一点亮光，仿佛整个校园都安静了下来。不过，我20：30才下课，到家已经21：00了，电梯也运转了，我又躲过了“一劫”。

　　平时备用的安全通道——高层楼梯是悄无生息的.；停电了，楼梯一下热闹了起来，声不绝耳地蹬、蹬、蹬、蹬，那是住户在上下楼呀，一层17阶台阶，31层就是527阶台阶呢，我认识的一位四年级的小哥哥住在30层，还有一位同学住27层，真够他们爬的了。

　　周日，还算好，16：45就来电了，看来工人叔叔提前完成了检修任务。

　　我们都习惯了有电的现代城市生活，以为无论我们用不用它，它都是一直存在的。停电了，才让我们更深刻地体会到，人类生活真是少不了你呀！

　　三年级:韩泽薇

三年级叙事作文篇5

　　雄鹰因敢于搏击长空而变得更加强壮；鲨鱼因不断游动才使自己的子孙得以繁衍；小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以体现，人们啊，你们呢？为了让生命展现出它的价值应该如何去做呢？

　　我想，那大概也只有学会了站得更高吧。

　　站得更高，看得更远。在当今时代快速发展的社会中，如果你想站在别人的肩膀上，那就只有学会了站得更高。俗话说得好：“欲穷千里目，更上一层楼。”不错，站得更高，才有了一个高人一等的平台，才有了看得远的资本，因此，人们啊，请站得更高一些吧！

　　还记得父亲给我讲过这样一个故事：从前，有一个小和尚问老和尚人生的价值是什么？但老和尚并没有直接回答而是让小和尚从后院中捡一块石头并且洗干净，拿到集市上去，小和尚很疑惑但还是照办了，第二天，小和尚抱着石头去了集市，一位老妇人问小和尚这块石头的价格，想回去拿它腌咸菜，小和尚伸出两根手指，老妇人一看高兴地笑了，说：“正好，我有20块钱，”小和尚一听急忙抱着石头跑回了寺庙中，向老和尚说了自己所经历的事并且请老和尚告诉他人生的价值。但老和尚还是没有说，让小和尚抱着石头再到博物馆门口去，小和尚又照办了，抱着石头到了博物馆，人们问小和尚多少钱，小和尚伸出两根手指，有个人见了笑着说：“200元？正好，我买下它了。”小和尚听后又抱着石头跑回了寺院，询问老和尚人生的价值。老和尚还是没有说，并且让小和尚再抱着石头去古董店门口，小和尚又照办了，在古董店门口，人们议论着这块石头的.“身世”，这时，一位富商挤过来问小和尚石头的价值，小和尚还是伸出两根手指，富商一见，说：“20xx元？”，小和尚“啊？”了一声，富商以为小和尚生气了，就又说：“20000元？”小和尚一听，撒腿就跑回寺院中向老和尚叙述了经过，并又问老和尚人生的价值，老和尚微微一笑，说道：“其实人就如这块石头一样，他站得平台越高，它的价值也就越大。”

　　不错，我们正如那块石头一样，因为所站的平台不同，而价值也就不同。学会了站得更高，我们才有了自己的资本。如果想站着什么事也不干，那就必须站得非常高，只有站得高的人，才有绝对的话语权！让我们学会站得更高些吧！

三年级叙事作文篇6

　　九月，从第一片树叶落地开始，秋天就来到了。

　　天空一碧如洗，万里无云，公园里的菊花开了，柔嫩无比的'花瓣带着香气出现在众人的面前，看到菊花的人都深深地爱上了菊花。

　　枫叶红如火，小而灵巧，所以有了不少粉丝，这枫叶远看就像一团团火焰，把人们的心也给燃烧起来了。

　　还有一群哺乳动物在准备过冬的食物，在小河里一群小鱼在产卵，因为小鱼只有在秋天才产卵。

　　一群排着“人”或“一”字形的大雁正在往南飞，因为它们要去那里过冬。

　　我爱美丽的秋天。

三年级叙事作文篇7

　　这是一个阳光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的一个好朋友约好去市政广场放风筝。

　　我们如期而至，一到那看到放风筝的人还真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还有的.....我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。

　　“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次......我们已热得满头大汗，可风筝还不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的.坚持，经过无数次的失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型，一个不稳掉了下来，在地上乱窜。我们以为它想休息一下的时候，它又忽的飞了起来，真是又惊又喜。

　　风筝啊！风筝，我们要让你永远都在天空中自由的飞翔。越飞越高，越飞越稳。

三年级叙事作文篇8

　　生活中，我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们，与我们形影不离。就在这众多的眼神中，我体会到了爱的光芒。

　　严厉的眼神

　　“为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的'是什么？是期望,是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。

　　严厉的眼神，助我一点一点的成熟。

　　慈爱的眼神

　　儿时，我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候，父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕，再试试，往前看，爸妈在这儿!”那时父母的眼神中，饱含着对子女的鼓励和深爱。

　　慈爱的眼神，助我一步一步的成长。

　　自信的眼神

　　当我们不高兴时，是朋友帮我们走出低谷，重拾笑容；当我们胆怯自卑时，是朋友帮我们鼓足勇气，成就勇者；当我们遇到挫折而放弃时，是朋友帮我们共度难关，找回自信。

　　自信的眼神，助我一生一世的自强。

　　每一种眼神，都代表着一种含义。当你认真用心体会时，你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩，充满爱的阳光。

　　河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰辅导教师宫国恒

三年级叙事作文篇9

　　每当回家时，一推开门，热烈的叫声响了起来，我知道，一定是热情的波比在欢迎我回家，波比是我们家的小狗，每次我回家，它都会对我边摇尾巴边欢叫，我疑惑不解，为什么它会摇尾巴？带着这个疑问我查了一下资料。

　　我翻开了《中国孩子最想知道的动物之谜》，书上是这样说的：很多动物都用摇尾巴表达自己的感觉，狗摇尾巴是表示它很高兴。狗遇到朋友，不能像人一样用语言表达，只能通过摇尾巴来散布气味，传达对朋友的好感。通过这次查阅，我终于知道波比为什么对我那么热情了，原来是它喜欢我呢！

　　我最喜欢周末的'时候带波比去散步了，有时候我追着它跑，有时候它追着我跑，每当我跑到满头大汗的时候，我就看见波比伸出舌头喘粗气，真奇怪：波比为什么从不出汗呢，它很累的时候就伸出舌头喘粗气。我从《儿童百科全书》中发现，原来吐舌头是狗的身体从外散热的唯一方式。人和动物的身体表面都有汗腺，可以把体内多余的热量发散到体外去，但狗的身体没有汗腺，而狗为了维持身体正常的温度，就只能伸长长的舌头来散发身体内多余的热量了。不仅在夏天，只要狗跑热的时候它就会伸出舌头来调节体温。

　　大自然真是无所不奇、无奇不有啊，“狗的习惯”的发现真令我大开眼界，解开了我的疑惑。是啊！大自然中还有很多很新奇的东西等待我去发现去探索呢！

三年级叙事作文篇10

　　话说苏轼在做杭州通判期间，一天天气炎热，苏轼在家空调开到16℃也热得要命。于是便揣上几瓶茅台，拨通弟弟苏辙的小灵通约他到西湖上解解闷。

　　来到湖边，苏轼租了条有蓬游艇，游艇很快驶到了西湖中央，两人摆上桌子，放上一盘五香花生米，外加几个下酒菜，津津有味地畅饮起茅台来。酒过三旬，苏轼抬头一看，啊!西湖好美呀！苏轼拿出高倍望远镜，瞪大了眼睛看：只见湖面水平如镜，湖面上大片大片生长着荷花。远远望过去，粉红一片，荷花下面衬托着荷叶，正应了那首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　几只青蛙在荷叶上跳来跳去，唱者贝多蛙作的'“《日光曲》”；小鱼在水里跳着“《小鲤鱼圆舞曲》”，湖面不时泛起一层层微波，阳光一照，顿时金光闪闪，像镀了层金粉一样美丽极了。苏轼便张口一句：“水光潋艳晴方好。”还没诵完，天空下起濛濛细雨，唱歌的不见了，跳舞的也不见了，只见那青山就像一幅中国画被泼了水，看不见轮廓，苏轼接着又呤一句：“山色空濛雨亦奇。”还差两句，写什么呢？苏轼想了又想，烟抽了一半，还没想好，苏轼长叹一声，走出船舱，快到岸边时，苏轼定睛一看，只见一棵柳树上刻着：西施到此一游！苏轼脑中灵光一闪——西湖？西子！苏轼兴奋地冲进船舱，写下了最后两句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写完读了一遍，沾沾自喜，迅速发表在自己的博客上，不一会儿，好评如潮。苏轼的粉丝“苏打”们来信如雪花一般飞来，都说这是千古绝唱。

　　后来，苏轼还因此诗荣获了当年的诺贝尔文学奖呢！

【三年级叙事作文】相关文章：