三年级叙事作文

时间:2024-10-14 09:22:43 叙事作文 我要投稿
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三年级叙事作文5篇【热门】

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的三年级叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级叙事作文5篇【热门】

三年级叙事作文 篇1

  今天,田老师交给我一个任务——去M-24星球取一颗神秘的种子回来。她说:“这颗种子种在地球上可以消除雾霾。”我问:“为什么选我去?”田老师说:“因为你有许多特别的伙伴,你是最有可能完成任务的人。”她又补充:“你可以带6个伙伴和一本书去,一起完成任务。”

  晚上,我躺在床上反复思考,特别的伙伴是谁呢?我要带谁去呢?我正翻来覆去睡不着的时后,爷爷过来了,他给了我一本书。

  这本书看起来古色古香、十分神秘。

  我打开第一页,竟然发现了一扇门。这扇门是棕色的,上面写着《孙子兵法》。我忍不住打开门看。我竟然到了一个山青水秀的地方。在一串篱笆后面,我还看到了一个蹲在地上的人。他笑咪咪地看着我,叫出了我的名字。我大吃一惊,问他为何知道我的名字?他说:“知己知彼百战不殆,因为我是孙武。”我十分高兴,便邀请他一起去M-24星球。

  我从原路返回,又翻开了书的第二页。这里竟然又是一张门。这是一张绿色的门,门上写着《灵犬莱西》。我高兴地立即打开门,果然,一个身姿高贵的粗毛柯利犬微笑着向我摇尾巴。我立即明白了莱西是我的第二个伙伴。

  我飞快地打开第三张门,第四张门,第五张门,第六张门,里面我依次接出了福尔摩斯、郭靖、爱迪生和李白。奇怪的是他们互相都在很认真的聊天,而且不需要我介绍,好像他们已经是多年的好朋友。

  我问孙武:“你怎么认识福尔摩斯?”孙武说:“你床头的《福尔摩斯探案集》,我比你还先看完。”我看了看福尔摩斯,他耸耸肩:“我早就想了解《孙子兵法》,感谢你把这本书放在了《福尔摩斯探案集》边上。我常去那边逛逛。”我看看郭靖,他笑了笑:“去M-24星球的路上,我可以给你演示一下降龙十八掌。”

  爱迪生拍拍我的肩:“到了M-24星球,需要生活援助,都可以找我。说实话,我很想去新的星球,因为说不定在新的'地方,我会有更好的创造灵感。但是如果你要去追兔子,还是找莱西可靠,它可是跑得最快的牧羊犬。”爱迪生说完,大家都哈哈大笑起来。

  我的6个好伙伴都找到了,那田老师说的那本书在哪呢?突然我被一阵敲门声惊醒。爷爷过来了,他合上送我的那本书,说:“怎么又边看边睡着了。”我把刚才的事情和爷爷一说,爷爷笑了:“你要带的书就是这本书呀!”他拍了拍书:“你别小看了这本书,虽然它很薄,但是它是世界上唯一的‘任意门’。你通过它,可以去你想得到的任何地方。加油吧,孩子,明天上午,你和你的好伙伴们就要一起出发了。”

三年级叙事作文 篇2

  我最喜欢踢足球,我和爸爸和其他人一起踢足球,比赛开始了,由对方发球,对方一发球,我就上去抢球,抢到后,来到对方的禁区内,我一脚远射,球飞向对方的球门。对方的守门员还没反应过来,球就进了。

  “万岁,1比0。”我们队领先了。然后,对方的中场球发了,开始进攻了。

  经过我们队的严防死守,对方没办法进球,又被我的`队友抢到了球,然后传球给我。我用一停,一踢,一个转身,过了几名对方的球员后,一个倒挂金钩,球直飞球门的死角,球进了。

  “球进了,2比0”我大叫一声。接着,对方犯规了,我们队得到了一个角球,角球发了,来到禁区内,我轻轻一顶,把球顶进了球门,球又进了。

  “哦呀,3比0.”我们队又进了球。

  最后10分钟,对方又犯规了,我们队得到了一个点球,球一踢,又进球了,“4比0”我大叫,真高兴。我的课余生活丰富极了,我还会做很多运动呢!

三年级叙事作文 篇3

  今天,老师叫我们吹泡泡。我们一听高兴的说不出话来,语文老师还没有叫我们开始吹泡泡,科学老师就把别的同学的吹管拿来吹,还吹出了一个个五颜六色的小泡泡呀!哈哈,连科学老师也喜欢吹泡泡。

  徐江南同学先拧开盖子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴边最后轻轻地吹吹出了一些五颜六色的小泡泡。我们大家一边吹一边哈哈大笑。教室里飞着许多美丽的泡泡。当时教室就像泡泡世界。这时,英语老师连忙拿出手机把这梦境般美丽的泡泡拍了下来。同学们兴高采烈地喊叫着,我也激动地愣住了。

  这些泡泡有的像温柔的小精灵一样围绕在你的身旁,有的小小的像一颗颗珍珠,有的五颜六色可真美啊!有的小泡泡飞向了天空嘟的一声消失在你的'眼前,像是在跟你玩捉迷藏;还有的大泡泡把小泡泡给包住,就像爸爸妈妈把小时候的我抱在怀里。

  这些美丽的泡泡给我们大家带来无穷的快乐,也把我们大家的忧伤和烦恼给带到了遥远的地方,我们就忘记了忧伤和烦恼并且每天都会开心快乐。

三年级叙事作文 篇4

  这是一节自习课,教室里静静的。

  一束阳光照射进了教室里,教室里变得那么温暖,那么明亮。

  我正在专心地做着作业,前面的一个男孩向我借橡皮。这个男孩非常调皮,我的那块橡皮就是他弄丢的。所以,我不想再借给他了,就对他说:“你给我弄丢了一块,再给我弄丢一块啊!我不信任你了。”我气呼呼地悄悄地说。

  他听了我的话,流露出又羞愧又生气的神情初中,回过头去,不理睬我了。

  这时,我的同桌站起来,拽了前面那位男孩一下,不声不响地把自己的'橡皮递给了他。看到这情景,我感到脸上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起来,凑到那位男孩的耳朵上,小声地说:“今后要讲信用啊!”

  那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滚过一阵暖流,也笑了。三个人都笑了。这笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

  小男孩用完后,把橡皮还给了她,还说了一声“谢谢”。

  阳光还照射着教室,教室里那么温暖,那么明亮。但是,同桌的心灵比阳光还灿烂、温暖、美丽。

三年级叙事作文 篇5

  今年暑假,我们一家人去厦门游玩。听说那里是一座“海上花园城市”,清洁很到位,空气很新鲜,是一个风景秀丽的城市,是游玩的好去处。

  说起游玩,土楼群就是厦门的一大景点。当山水、茶园、土楼人家这一幅“天地人和”的画面展现在你们面前时,你会不由惊叹深山里竟会有如此高超的建筑艺术,如此奥妙的人居文化。在大地土楼群中,二宜楼被称为“土楼之王”、“走向世界第一楼”,拥有9个世界之最。

  二宜楼有三道门,一道圆而大的门叫天门,一道方而的的门叫地门,还有一道小小的门叫人门。三道门的寓意是天时、地利、人和。二宜楼的几个天井里的排水孔的`形状都不一样,有的是苹果状;有的是葫芦状;有的是螺旋状......二宜楼中心有一块石头,站在石头上可以得到回声。古代酋长就是利用这块石头的特点进行开会的。

  二宜楼真是古代人民的心血结晶。

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三年级叙事作文5篇【热门】

三年级叙事作文 篇1

  今天,田老师交给我一个任务——去M-24星球取一颗神秘的种子回来。她说:“这颗种子种在地球上可以消除雾霾。”我问:“为什么选我去?”田老师说:“因为你有许多特别的伙伴,你是最有可能完成任务的人。”她又补充:“你可以带6个伙伴和一本书去,一起完成任务。”

  晚上,我躺在床上反复思考,特别的伙伴是谁呢?我要带谁去呢?我正翻来覆去睡不着的时后,爷爷过来了,他给了我一本书。

  这本书看起来古色古香、十分神秘。

  我打开第一页,竟然发现了一扇门。这扇门是棕色的,上面写着《孙子兵法》。我忍不住打开门看。我竟然到了一个山青水秀的地方。在一串篱笆后面,我还看到了一个蹲在地上的人。他笑咪咪地看着我,叫出了我的名字。我大吃一惊,问他为何知道我的名字?他说:“知己知彼百战不殆,因为我是孙武。”我十分高兴,便邀请他一起去M-24星球。

  我从原路返回,又翻开了书的第二页。这里竟然又是一张门。这是一张绿色的门,门上写着《灵犬莱西》。我高兴地立即打开门,果然,一个身姿高贵的粗毛柯利犬微笑着向我摇尾巴。我立即明白了莱西是我的第二个伙伴。

  我飞快地打开第三张门,第四张门,第五张门,第六张门,里面我依次接出了福尔摩斯、郭靖、爱迪生和李白。奇怪的是他们互相都在很认真的聊天,而且不需要我介绍,好像他们已经是多年的好朋友。

  我问孙武:“你怎么认识福尔摩斯?”孙武说:“你床头的《福尔摩斯探案集》,我比你还先看完。”我看了看福尔摩斯,他耸耸肩:“我早就想了解《孙子兵法》,感谢你把这本书放在了《福尔摩斯探案集》边上。我常去那边逛逛。”我看看郭靖,他笑了笑:“去M-24星球的路上,我可以给你演示一下降龙十八掌。”

  爱迪生拍拍我的肩:“到了M-24星球,需要生活援助,都可以找我。说实话,我很想去新的星球,因为说不定在新的'地方,我会有更好的创造灵感。但是如果你要去追兔子,还是找莱西可靠,它可是跑得最快的牧羊犬。”爱迪生说完,大家都哈哈大笑起来。

  我的6个好伙伴都找到了,那田老师说的那本书在哪呢?突然我被一阵敲门声惊醒。爷爷过来了,他合上送我的那本书,说:“怎么又边看边睡着了。”我把刚才的事情和爷爷一说,爷爷笑了:“你要带的书就是这本书呀!”他拍了拍书:“你别小看了这本书,虽然它很薄,但是它是世界上唯一的‘任意门’。你通过它,可以去你想得到的任何地方。加油吧,孩子,明天上午,你和你的好伙伴们就要一起出发了。”

三年级叙事作文 篇2

  我最喜欢踢足球,我和爸爸和其他人一起踢足球,比赛开始了,由对方发球,对方一发球,我就上去抢球,抢到后,来到对方的禁区内,我一脚远射,球飞向对方的球门。对方的守门员还没反应过来,球就进了。

  “万岁,1比0。”我们队领先了。然后,对方的中场球发了,开始进攻了。

  经过我们队的严防死守,对方没办法进球,又被我的`队友抢到了球,然后传球给我。我用一停,一踢,一个转身,过了几名对方的球员后,一个倒挂金钩,球直飞球门的死角,球进了。

  “球进了,2比0”我大叫一声。接着,对方犯规了,我们队得到了一个角球,角球发了,来到禁区内,我轻轻一顶,把球顶进了球门,球又进了。

  “哦呀,3比0.”我们队又进了球。

  最后10分钟,对方又犯规了,我们队得到了一个点球,球一踢,又进球了,“4比0”我大叫,真高兴。我的课余生活丰富极了,我还会做很多运动呢!

三年级叙事作文 篇3

  今天,老师叫我们吹泡泡。我们一听高兴的说不出话来,语文老师还没有叫我们开始吹泡泡,科学老师就把别的同学的吹管拿来吹,还吹出了一个个五颜六色的小泡泡呀!哈哈,连科学老师也喜欢吹泡泡。

  徐江南同学先拧开盖子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴边最后轻轻地吹吹出了一些五颜六色的小泡泡。我们大家一边吹一边哈哈大笑。教室里飞着许多美丽的泡泡。当时教室就像泡泡世界。这时,英语老师连忙拿出手机把这梦境般美丽的泡泡拍了下来。同学们兴高采烈地喊叫着,我也激动地愣住了。

  这些泡泡有的像温柔的小精灵一样围绕在你的身旁,有的小小的像一颗颗珍珠,有的五颜六色可真美啊!有的小泡泡飞向了天空嘟的一声消失在你的'眼前,像是在跟你玩捉迷藏;还有的大泡泡把小泡泡给包住,就像爸爸妈妈把小时候的我抱在怀里。

  这些美丽的泡泡给我们大家带来无穷的快乐,也把我们大家的忧伤和烦恼给带到了遥远的地方,我们就忘记了忧伤和烦恼并且每天都会开心快乐。

三年级叙事作文 篇4

  这是一节自习课,教室里静静的。

  一束阳光照射进了教室里,教室里变得那么温暖,那么明亮。

  我正在专心地做着作业,前面的一个男孩向我借橡皮。这个男孩非常调皮,我的那块橡皮就是他弄丢的。所以,我不想再借给他了,就对他说:“你给我弄丢了一块,再给我弄丢一块啊!我不信任你了。”我气呼呼地悄悄地说。

  他听了我的话,流露出又羞愧又生气的神情初中,回过头去,不理睬我了。

  这时,我的同桌站起来,拽了前面那位男孩一下,不声不响地把自己的'橡皮递给了他。看到这情景,我感到脸上火辣辣的,自己不如同桌了。同桌又站起来,凑到那位男孩的耳朵上,小声地说:“今后要讲信用啊!”

  那位男孩看看我,笑了;同桌看看我,也笑了;我心里滚过一阵暖流,也笑了。三个人都笑了。这笑,笑到了我的心里,我的心里甜甜的。

  小男孩用完后,把橡皮还给了她,还说了一声“谢谢”。

  阳光还照射着教室,教室里那么温暖,那么明亮。但是,同桌的心灵比阳光还灿烂、温暖、美丽。

三年级叙事作文 篇5

  今年暑假,我们一家人去厦门游玩。听说那里是一座“海上花园城市”,清洁很到位,空气很新鲜,是一个风景秀丽的城市,是游玩的好去处。

  说起游玩,土楼群就是厦门的一大景点。当山水、茶园、土楼人家这一幅“天地人和”的画面展现在你们面前时,你会不由惊叹深山里竟会有如此高超的建筑艺术,如此奥妙的人居文化。在大地土楼群中,二宜楼被称为“土楼之王”、“走向世界第一楼”,拥有9个世界之最。

  二宜楼有三道门,一道圆而大的门叫天门,一道方而的的门叫地门,还有一道小小的门叫人门。三道门的寓意是天时、地利、人和。二宜楼的几个天井里的排水孔的`形状都不一样,有的是苹果状;有的是葫芦状;有的是螺旋状......二宜楼中心有一块石头,站在石头上可以得到回声。古代酋长就是利用这块石头的特点进行开会的。

  二宜楼真是古代人民的心血结晶。