英语叙事作文

英语叙事作文优秀[15篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的英语叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语叙事作文1

　　每个人都有自己的兴趣爱好，但各不相同，我的兴趣爱好就是学英语。大家听起来会觉得有点不可思议吧，中国人怎么会喜欢英语呢？这也许就是我的天赋！

　　说起学英语，我回想起初学英语的时候，是上小学一年级，每次上英语课，我一点都听不懂，脑子里总是一片空白，我非常害怕上英语课。妈妈很为我担心，怎么办呢？在偶然的一次机会，有一位阿姨给我妈妈推荐了“**英语”，让我到那里去上课。刚开始去的'时候我很害羞，不敢和同学说话，但那里的老师总是那样和蔼可亲，面带微笑教我们学习英语。英语课程浅显易懂，渐渐地我就喜欢上英语了，对它产生了浓厚的兴趣。比如周二上英语课上的很晚回家，妈妈就说：“行盛，你太累了，你还能坚持住吗？如果太累了就不要再上了。”我说：“不嘛，妈妈我要坚持，你也听说过坚持就是胜利，只有坚持不懈才能获得成功。”妈妈为我的话而感到惊叹，她高兴地说：“那好吧！”再比如说，学校会发给我们英语碟片，每当拿到英语碟片，我心里就会有一种动心的感觉，恨不得赶快回家把它放进录音机里听一听，一到家我把书包一撂，就坐在书桌旁津津有味地听起来，听得如痴如醉。突然，妈妈叫我吃饭，我只“嗯”了一声可我仍然在听英语，直到妈妈走进房间把录音机关了，我才去吃饭。

　　学英语给我带来了成功，给我带来了快乐，学习英语也成了我生活中不可缺少的一部分。我的兴趣爱好现在你了解了吧？我还可以大声地告诉你们我的理想——长大了当一名外交官或翻译官。

英语叙事作文2

　　我和老师之间发生过不少小故事，但这个故事却令我终生难忘、历久弥新。

　　那是一次下雨天，我正在上英语课，突然觉得有点冷，我就双手摸了摸胳膊。细心的英语老师看到我的这个举动，忽然问我：“同学，你是觉得冷了吗？”“嗯！老师，我很冷。"我回答道。老师听了我的话，忙走到前面，拿起自己的水杯，把水杯里的热水倒进了我的水杯里，又脱下她的衣服披在了我的身上。那时候，我突然觉得心里就像一根冰激凌融化了一样，顿时感到暖暖的。

　　还有一次，我英语考试考了九十三分，我难过地低下了头。可老师却说：“没事，就一次考试不算什么，只要你努力，下次考好一点不就可以了吗？"“嗯，我下次一定努力，争取考一百分。"尽管我在下次考试时没考一百分，不过我考了九十九点五分的好成绩，这次，我没有像上次一样脸变成红苹果。老师说：“这次，你可是全班第一名哦！"“谢谢老师！"我笑着对老师说，心里充满着对老师的`感激。

　　老师，这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到快乐和高兴，因为您是用无尽的爱陪伴我们成长。”

英语叙事作文3

　　昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。

　　开始上课啦！老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的'英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。

　　学完课，我们高高兴兴地回了家。

英语叙事作文4

　　现代人眼界开阔，把全球看作地球村，把全世界的人都看成是朋友，长大后还要与外国朋友交流。作为一个中国人，不仅要懂中文，还要懂外语。而我的英语水平不大好，所以，爸爸、妈妈商量，利用暑假让我到卓越英语补习。

　　无论做什么事，兴趣最重要，如果没有兴趣，就会事倍功半。学英语也一样，有兴趣才会学得好。妈妈带我到了卓越英语，先让我试读一下，看看有没有兴趣。上课了，一位年轻的老师走进教室，先让我们听一首叫《丑小鸭》的英语歌，一边播放音乐，一边表演，挺有意思的。老师教的内容其实就是歌里唱的内容。我目不转睛地盯着老师的一举一动，两节课学得很专心，也很有兴趣。于是，妈妈帮我报了名，我便成了卓越英语的一员。

　　我被编入B31班，学习《英语语音过关》。教我们这一班的是曾老师，国字脸，鼻梁上架着一副近视眼镜。他总让我们在快乐中学习知识，我们都很喜欢他。同时，我还认识了两类同学，一类是吵吵闹闹、爱开小差的捣蛋鬼，另一类是安安静静、用心学习的好学生。在卓越英语，每个同学都有自己的`英文名字，我的英文名字叫Tony（托尼），可大家都叫我“掏泥”。

　　在卓越英语，我学得很努力，老师一教我就懂，字写得也不错，老师经常夸我。但我记性不大好，有时候举起手来想发言，却不知道说什么。我想，这是基础不扎实的缘故，还得多下功夫。

　　于是，我不仅在学校里学，还在家里学。老师发给我们每人两张《英语语音过关》碟片，让我们在家里听。下午和晚上家里的台式电脑被姐姐“统治”着，所以，我每天早上很早起来听碟片读英语。每天放学回家，都要进行巩固，攻守并进。我的家庭作业几乎都是对的。

　　时间过得飞快，暑假快要结束了，我又要回到环山小学了。在新的学期里，我会更加努力，更加认真的，少点让爸爸、妈妈替我操心。同时，我真希望学校里的每位老师都像卓越英语的曾老师那样，让我们在快乐中学到知识。

英语叙事作文5

　　早上，我被一种咿咿哎哎的声音吵醒了，起来一看，原来是坐在客厅里妈妈听英语光盘。

　　我走过去问：“妈妈，你为什么在听英语呀？”妈妈告诉我：“英语是一种国际语言，无论两个相隔多么遥远，不管他们在何时何地相遇，只要他俩都会说英语，他们之间就能沟通，就能互相交流，所以说学好英语是必要的。”

　　听了妈妈的话，我真的.弄不明白，不要说用英语说话，现在我连听CD里的英语对话，我一句话都听不明白，怎么学呀？

　　妈妈又说：“一次、两次听不明白没关系，只要在听得过程中认真地听，轻轻地跟着哼，听的次数多了，你就会慢慢听懂了，就学会说了。”

　　我明白了，我想起我的英语老师——陈老师，她开始教我们背英语短句时，最初我也听不懂，后来听多了，也终于学会听和读了。以后我要多跟妈妈一起好好学习英语。

英语叙事作文6

　　就在前不久，我小学毕业了。妈妈想：儿子要上初中了，如果英语跟不上进度，那该怎么办呀？正当妈妈左思右想的时候，无意见发现了一个培生英语补习班，经过一翻打听，教英语教得还算好，于是就在小升初班（小学升初中班）报了名。

　　开学过后，老爸给我出了个背单词的好方法（自认为好）。就是：先把单词里的每个字母读出来，再读整个单词。例如：读boy的时候，先读b，再读o，然后读y，最后再读boy．就因为这，我每天回到家就要面对那让人从心底里发出怒气的单词，好苦！

　　后来，我渐渐地发先了读单词的小窍门：只要英语字母都会，都能读出，再加上课时注意听讲，按老爸说的`方法读英语单词就基本上没问题了！

　　现在，我仍然用老爸教我的方法读英语，还用那令人从心底里发怒的方法读，但是，会者不难，难者不会呀，我当然是属于前者了！

　　好了，就说到这里吧，我要去学英语了！

英语叙事作文7

　　今天晚上，霄霄哥哥一进家门就提议道：“我们举行一场英语比赛吧！”我和洋洋哥哥也不甘落后，异口同声的说：“比就比。”

　　妈妈为我们设定了比赛规则：比赛分为笔试和口试。第一名三元钱，第二名二元钱，第三名一元钱。霄霄哥哥兴致高涨，迫不及待地想看看题目。我胸有成竹地坐在沙发上看书。洋洋哥哥听了心里直打鼓。比赛开始了，霄霄哥哥侧着身子，把“卷子”放在桌子底下，以免被洋洋哥哥偷看。洋洋哥哥在一旁抓耳挠腮，眼睛不时地瞟一眼霄霄的“卷子”。我躲在一个房间里飞快的做完了自己的题目。我忐忑不安地拿给妈妈改分，心像小兔子一样“碰碰”直跳。我的.分数出来了，是九十五分，这是因为粗心的我把Tuesday写成Tuseday了。虽然如此，我还是松了口气。因为两个哥哥成绩都没我好。口试的时候所有的题目都很简单，大家全得了满分。于是我得了第一名。我高兴得眉开眼笑，身体里的“小白兔”好像也在为我高兴呢！

　　啊！这真是一场充满紧张和快乐的英语比赛。

英语叙事作文8

　　真是的，刚一起床，妈妈就让我背单词。

　　平时妈妈可不这样的，只是因为这两次英语听写差了点，妈妈对我实行高压政策，让我狂背单词。

　　没办法，背吧。

　　我把书里的音标和上课划的单词，一字不缺的读了一遍。刚一读完，妈妈就让我背最后几课的单词，唉！

　　背得我有气无力，时间就这样伊里哇啦的到了7：30，该是上学的时间了。没想到老师不知什么原因，今天不上课了，我知道我的.末日要来了。

　　看来我的第六感观没错，刚一到家，妈妈就让我背8个单词。

　　妈妈说：“我回来之前，你必须背过。”

　　妈妈刚走一会，我就坐不住了，悄悄地跑下楼玩，不想被妈妈回来时看见了。她让我把所有的单词背一遍，结果有11个不会。

　　最黑暗的时刻到了，妈妈让我把一个单词写10遍，总共110遍。写得我手都痛了。

　　难道今天是狂背单词日！

英语叙事作文9

　　妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。

　　上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的`同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……

　　在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课

英语叙事作文10

　　现在是晚上10点，我在刮着风的阳台上来回踱步，嘴里念念有词。是的，明天英语大考，我在抱佛脚。

　　每次一提到英语，我脑海里闪过的第一个身影是我妈，其次是我爸。不知是基因遗传不到位，还是语言天赋差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一点，人家三岁已经开始学儿歌，而我还只能简单对话，这让身为英语翻译官的我爸我妈十分掉面子。在我六岁那年，学校要求我们班的'男生全部参加双语朗诵，女生参与双语朗诵的伴舞。我到现在也忘不了我当时全程沉默的那种无助。

　　上了初中后，我妈主动向学校申请，让我走读。一切安排妥当后，我心里一阵后怕。果不其然，初中这三年，我被打骂了千百回。中考成绩一出来，我哇的一声就哭了，不只是因为感动、满足，还因为太委屈。英语那栏是个三位数，104。自此，我又对自己的英语水平产生了迷之自信。

　　因为中考考得还不错，我如愿以偿地进入了市一中，也被编入A班。可发新书的那天，又成了我最为沮丧的一天。我满怀期待地翻开英语，当即脸就黑了，犹如一场大风把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我还不死心，一页一页地翻，希望自己能认出几个词汇或短语，然而直至我合上这本书，也没找着几个我会的。

　　高中第一次月考，我很合理地被英语老师约谈。老师拿起茶杯又放下，说不上欲言又止，但的确不怎么想开口，我也低着头。就这样，一直僵持到上课，我回了教室。本以为没什么事，结果英语老师直接把我叫上台，让我阐述英语考了39分的缘由，我一下子就懵了，站在台上不知所措，我说了一句“老师，我想上厕所……”。顿时，全班哄堂大笑，我迈不出腿，只是一直低头……

　　深夜了，月光好柔。可单词好肉，怎么都攻不破。英语，答应我，下次简单点，我尽量及格。

英语叙事作文11

　　一次英语课上，我让学生介绍自己的日常生活和习惯。教授get up，go to school，go to bed，play football，go home等短语时，我常会使用一些肢体语言来帮助学生理解，但是have breakfast，have lunch，have dinner这几个短语却让我有些犯难。

　　经过几番思考，我灵机一动，迅速在黑板上画出一条鱼，指着图问学生：“这是早餐、午餐、还是晚餐？”“午餐。”学生们回答。接着，我问道：“Why？”“因为午餐中经常有鱼吃。”学生们说。

　　我本以为教学任务算是完成了，学生们自然记住了have lunch，可就在这时，一位学生站了起来，说：“Miss Liu，那条小鱼好可怜啊！”

　　这位学生是班里最调皮的学生，总爱和老师唱反调。“你真的觉得它可怜吗？”我问他。“是啊，它是一条小生命，可是却成了人们餐桌上的一道菜，真可怜啊！”说得理直气壮，此刻我突然发现他已不是在“为难”老师，而是说出自己心里话而已。

　　回头望着黑板上的那条鱼时，我竞感到鱼在求饶。我有些于心不忍，对学生们说道：“说得非常好，那老师再选用其他的菜作为午餐吧？”

　　英语课堂中这样一个小插曲让我感慨万干。教师要善于聆听学生的心声。聆听不仅缓解了师生间的“紧张”关系，消除了距离感，也让老师看到了学生的可爱和纯真。教师要真正理解学生，就应当尊重学生，关注学生的一举一动，一一笑，发现他们身上的'闪光点。

　　课堂是个小舞台，社会是个大舞台，学生在课堂上扮演小角色，

　　在社会上却要体验大人生。老师要做的就是要在这个小舞台上为学生搭建起扮演好小角色的平台，学生只有在小舞台上站稳脚跟，才能在大舞台上继续前行。

　　孩子不会掩饰自己的情感，他们愿意与人共享喜悦，也渴望有人分担忧虑。这是一个很好的例子，学生觉得盘子里的小鱼可怜，并很自然地表达出来，而且希望得到老师的认可。

　　老师应该为孩子们创造宽松的环境，给他们充分表达的机会，这样才能促进他们的求知欲和好奇心健康发展。

英语叙事作文12

　　早上，我被一种咿咿哎哎的声音吵醒了，起来一看，原来是坐在客厅里妈妈听英语光盘。我走过去问：“妈妈，你为什么在听英语呀？”妈妈告诉我：“英语是一种国际语言，无论两个相隔多么遥远，不管他们在何时何地相遇，只要他俩都会说英语，他们之间就能沟通，就能互相交流，所以说学好英语是必要的'。”听了妈妈的话，我真的弄不明白，不要说用英语说话，现在我连听CD里的英语对话，我一句话都听不明白，怎么学呀？妈妈又说：“一次、两次听不明白没关系，只要在听得过程中认真地听，轻轻地跟着哼，听的次数多了，你就会慢慢听懂了，就学会说了。”我明白了，我想起我的英语老师——陈老师，她开始教我们背英语短句时，最初我也听不懂，后来听多了，也终于学会听和读了。以后我要多跟妈妈一起好好学习英语。

英语叙事作文13

　　我们这周英语进行了第二单元的课堂练习,因为我做得不好,担心会挨揍,所以就偷偷把课堂练习藏在了学校的课桌里。

　　星期五的时候，英语老师在群里说：“第二单元的课堂练习发下去了，有些同学做得不是很好。请家长们签字，了解一下孩子们的'学习情况。”我心想：完了!这下躲不过了。妈妈说：“课堂练习呢?拿给我看一下。”我低着头，大气都不敢出。妈妈严厉地问我：“多少分?”我小声地说：“我不小心落在学校了，九十分以下。”妈妈的脸瞬间由晴转阴，我马上补了一句：“但是，是九十分以上。”可妈妈的脸色还是乌云密布，我吞吞吐吐地说：“有几题是课外的。”见妈妈还是生气的样子，我又说了一句：“我保证从这周开始，每周末做一张英语试卷。”这时，妈妈的神情才缓和了一些，有阴转多云的迹象。妈妈问道：“你说吧，多少分?我不打你。”我感觉背心在冒冷汗，但还是勇敢地说出：“九十二点五分。”不知道是不是我的声音颤抖了，还是我的表情有点搞怪，妈妈竟然笑了起来。还好，妈妈不再生气了，说：“走吧，去拿课堂练习吧!”我忐忑不安的心终于平静下来，心里的大石头终于落地了。

　　虽然我没有被妈妈揍一顿，但少不了一顿责备。唉!希望下次能认真仔细一点啊!

英语叙事作文14

　　呼！终于下课了，下次课一定要记得带，不然又要找别人帮忙了，下次一定要带，下次一定要带……

　　第一节课下了，刚好今天有英语课。Yes，我最喜欢英语课了，因为英语上起来特别简单，而且有趣，可是知道我看到我旁边的同学，人手一个英语本。咦？为什么要带英语本？我索性问了我的同桌：“嘿，今天要带英语本吗？我怎么没听说要带呀？”“不知道，可能是你那天又没来吧，我都带了。”“完了，我是没来，我好想听谁说今天要检查每个人的英语本啊！这可怎么办才好啊！”“不怕，我有办法，我好想带了两个英语本，你等会哈，我找一下。”随后，他打开书包找，可找了半天，只找到一个本子。我着急了，“那个，要不，你借我点钱吧，我明天再还给你，好吗？”我恳求地对他说到。“好吧！”然后探案出了五块钱给我，并提醒我记得把多余的'钱给他。

　　等到第二节课下了后，我赶忙来到了学校门口，我大声地喊：“阿姨，阿姨，我要买一个英语本，有人吗？”我这一喊，不仅没把小卖部的阿姨叫出来，反到把我们最不喜欢的保安叫了出来。这位保安大爷很敬业，在上学时段进了学校就不能出去，也不能买东西，不得不说我们学校无一不佩服这位大爷。

　　大爷走了出来说：“你在这儿干什么？还不去学习！”我对他说：“爷爷，您不知道，我们今天上课要用英语本，课我因为上次课没来，不知道，所以没买，您就让我买个本子吧！”可大爷说：“不行，上学时段什么都不能买！”“可是……”“没有可是！”

　　我失望地坐在一旁的椅子上。突然，我们的数学老师来了，她看见了我：“哎，佳洛你在这儿干什么？”我对老师说：“老师，今天英语老师要检查每个同学的英语本，可我上节课生病没来，所以只能现在买，可大爷不让我买。老师，你能帮我买吗？”老师笑着说：“行！”我把钱递给了老师，不到十秒钟，老师就把英语本给了我。我笑着对老师说：“谢谢您，没有您我都不知道该怎么办了。”“没事，你赶快去上课吧！”

　　我快速地赶回教室，英语课已经开始了。

　　呼吸是应该的，睡觉是应该的，人与人之间互帮互助也是应该的，你帮我，我帮你，这样人与人之间的感情才可以变得更好。

英语叙事作文15

　　我幻想着我和伟大的思想家、教育家孔子是同学，孔子真不愧是出名的“大家”，语文课和数学课他都学得很棒！我也因此受到感染成绩提高了很多，我们在快乐的学习中，美美的过着，可是有一天他好像很烦恼，我便凑过去问他：“伟人同学你怎么了？”孔子皱着眉头对我说：“下节课是英语课，我怎么也学不会……”我微微笑着说：“你不是挺厉害的吗？怎么也有犯愁的时候啊？”孔子不好意思地说：“这样的语言我连听都没有听过，太难学了！”我安慰他说：“没关系，我教你好了！”

　　于是每天我都抽空教同学孔子一些英语，他也学得很认真！一天天孔子学会了很多的英语，我们俩就可以用英语对话了，现在，他已经成了我们班最厉害的`学生了！

　　今天放学的时候，下雨了，他家里没有人，我说：“去我家吃饭吧！”孔子非常高兴，就这样每天我都和孔子一起写作业，一起探讨学习……

　　有了孔子，我学习有了很大的进步。

　　有了孔子真好！以后孔子可以就住在去我家里。我正想的笑眯眯的，同学的喧闹声惊醒了我，哦，原来放学了！

　　教师评语：一场温馨快乐的幻想篇，文字中透露着一种对孔子的崇拜之情，还有你将孔子这个伟大的人物生活化了，把他放在现代生活中，他也有不足的地方，这正反衬了孔子的另一面的不俗，那就是谦虚好学，这一点更值得我们学习。本篇小文立意独特，富有童趣，展现着一个孩子的童心世界的纯真，和那种渴望进步的心理。

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