叙事的作文（优选8篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的叙事的作文8篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
在学校里举行过很多活动，可是，是我最刻骨铭心的是前几天六一儿童节时候的活动。
在这一天，学校装扮得非常可爱，到处都挂满了彩色的气球和小旗，微风吹来，它们都在晃动，像在给你打招呼，而且到处都还有蝴蝶结。
当吃完早饭后，我们就去集合，接着在校长的一声令下，欢快的儿歌响起，就是令我们激动的游园活动啦！我们踏着轻盈的脚步就到处去玩了。
学校的游戏真是丰富多彩！有抢凳子、智力拼图、撕名牌、贴鼻子
其中，我最喜欢的就是智力拼图啦，一共有两个图板，一个喜羊羊，和一个熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多数都玩喜羊羊的。
当到我玩的时候，我拼的是熊，只有一个字冲，幸亏有贾贾在前面一边提示我，后来，我拼好了以后，我就大叫，结果旁边的那个人也拼好了，老师问：“谁赢啦？”小曼说是那个女生，贾贾说是我，那个女生说是她先拼好的，后来不知道是谁先拼好的，老师就给我们两个一人发了一个，呜呜呜，整张奖券太不容易了！不过，智力拼图太好玩了！
不过，巧立硬币也是很不错的，是一年级的，因为我和贾贾都非常想赶紧挣到奖券，所以我们就很卑鄙的`，拿零食买通小孩，然后就疯狂的插队，然后我们就开始立硬币了，我慢慢的立，然后让贾贾快点立，这样就能赢得更多的奖券。
上午的游园结束后，我们就回教室一边吃雪糕和一边看电视了。
下午我们上几节课，就去吃饭，吃完饭就拿着书去操场看师生同乐晚会，师生同乐晚会非常好看。
后来由于天气原因，没有看电影。
然后，我们就回宿舍睡觉了。
叙事的作文 篇2
金色的童年总会有金色的故事，童年对我来说，似乎可以算得上生命之树常绿了，那一件件快乐的趣事，就是一片片闪闪发光的绿叶，偶尔，一阵风吹过，一片绿叶霎时变黄飘然而下，让我汗颜，让我后悔。 那是一个星期天，唉，在家好寂寞，我说的话被妈妈听见了。妈妈说，萌萌，咱们到爷爷家去好不好，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我们连忙风风火火地出发了，在拥挤的人群中，妈妈好不容易买到了票，正准备上车时，我大吃一惊，妈妈，咱买一张票啊，我不解地问。小声点，今天咱们冒一次险，等下了车，妈妈给你买雪糕吃。 这怎么行呢，我都1.38米了。还坐在妈妈腿上，别人看了会怎么说呢，这时，我的脑海里浮现当我坐在妈妈腿上别人投来的嘲笑的目光，弄得我脸上火辣辣的情景。我迟迟不肯上车，但鸡蛋碰不过石头，妈妈用力一扯，我站不住脚跟，只好乖乖地上车了。 嗯今天人这么多，一定能逃过去，妈妈小声嘀咕着。我此时却想，妈妈呀妈妈，您怎么能这么做啊，平时您是怎么教我的`，我们找到座位，我不情愿地倚在妈妈腿上，头埋的深深的，身上犹如无数小虫在爬。同志，请补一张票吧，这孩子过红线了。我不禁回头看看，一位检票的叔叔正在那边查票，马上要轮到我们了，到时候在这么多人面前出洋相，我们母子的脸往哪儿搁啊。我急中生智，忙蹲下去，装作系鞋带的样子，妈妈也把行李报上，竭力挡住了我。我在防空洞里憋得真难受，提心吊胆，生怕敌机飞来。 难熬的一小时过了，终于车门哐啷一声打开了，我犹如雾海见了航灯，急忙逃下去。妈妈给我买了支雪糕，可雪糕就是不甜。我们向爷爷家走去，那记住的鞋带在阳光下分外刺眼。
叙事的作文 篇3
姐姐和我骑着单车在回家的路上，姐姐牵着我的小手过马路，后来又让我坐在后车座上，她对我千叮咛万嘱咐别把脚挤进车轮里。对7岁的我开玩笑说：“我要是有个姐姐该有多好啊！”在姐姐的语言中我仿佛能从她嬉笑的态度衬出她的悲哀。如果我可以当姐姐的，而姐姐当妹妹。让她的.小拳头被我紧紧握进手掌在叮嘱中过马路。那该多好啊！
那天，刚被雨水净洗过的水泥地很湿滑。姐姐高兴地跑过来对我说：“妹妹，我们一起骑单车出去玩吧。在对面有一个斜坡，从上面骑下来一顶很好玩，和我一请去吧！”我很快就答应了。天真的我们并没有意识到那是多么的危险。坐在后车坐上，两手张开，从坡上滑下来，吹着凉风，“哈哈，好好玩啊！”一阵阵凉风从我耳边吹过。当我正在享受泰塔尼克号里的情节时。姐姐突然叫了一声，我不慎从车上摔落下来，翻了个大跟头，头上流了好多血，姐姐吓坏了，用期期艾艾的哭声问我伤势如何，抱起我冲回了家，找来了妈妈和医生。医生帮我止血后，在我头上绑了个漂亮的蝴蝶结绷带。在客厅我听到了从房间里传来了斥责声，话音刚落，满脸泪痕的姐姐低着头从房间走出来，用哽咽地声音对我说：“对````不````起，妹妹。”看姐姐如此伤心，其实我受伤也不完全是姐姐的错，可姐姐就一个人挨骂，我很爱我的姐姐，我突然好想当姐姐。我想姐姐也能感受到她对我的关心爱护，而且当姐姐也挺好的，当我看见我同学带着她的妹妹来上学时，觉得在我身旁的这个同龄人比我懂事多了。
这么多年过去了，我终于当了姐姐，我的弟弟出生了。
在小学等待中学，等待春夏秋冬，等待新学期。从某种意义上讲，人生便是一种等待。年轻的海伦在等待光明，“有约不来过夜半，闲敲旗子落灯花”是一种等待，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。
叙事的作文 篇4
快乐的寒假蓼泉镇中心小学：许扬明每一个寒假都是快乐无比的，而今年的寒假尤其让我特别难忘，因为我去了所有孩子都向往的地方——甘泉公园。 这天，我们早早地起来了，带着愉快的心情和妈妈坐上了车。春风吹过我的脸，但一点也不感觉寒冷。刚下完一晚的小雪，阳光照在我身上，温暖无比。
正当我感受着春风、享受着温暖时，一阵吵闹声使我的注意力改变了。我向那边看了一下，一个小孩顿然出现在我的眼前。小孩踩着滑板，站在喷泉的上面，让人感觉很有创意，很生动，很漂亮，忍不住要在喷泉前拍个照。 走过喷泉，一个大草坪又出现在我们面前。草坪上用花拼成了一个富有创意性的图像。向左拐，便走进了美食大街，可惜人太多，突然，我看见一些面包店，礼品店……真让我们大开眼界！ 接近黄昏时，公园已是人山人海了，因为今天晚上七点多要举行15分钟的烟花表演。我们匆匆吃完饭，来到公园旁，只见一个个烟花飞上天空，变成七彩的'“花”，然后像瀑布一样，从高空垂落下来，漂亮极了！ 十五分钟的表演一会儿就结束了，我们也依依不舍地离开了这充满欢乐的甘泉公园。
叙事的作文 篇5
星期六的上午，北风呼呼的吹着，我开着暖气坐在书房里看书，突然发现一只肥头大耳[注: 一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。]的蚂蚁从窗台钻进书房里，我正想叫妈妈把它“干掉”！
转念一想：就区区一只蚂蚁罢了，我来搞定它！
说干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只蚂蚁“牺牲”了，可是没等我得意，又发现了一只蚂蚁从窗台缝隙溜进来，定睛一看，不得了，后面跟着一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦橡皮粉都被我擦出许多了，可是，这边刚刚死掉一只，那边又爬进一只。我只好宣布，a计划失败。
一计不成，又生一计。接着，我到厨房倒来一杯开水，向蚂蚁泼去。虽然马上泼死一群，但是没泼到水的蚂蚁继续在我的书桌上耀武扬威[注: 耀：显扬。炫耀武力，显示它们的威风。]，而且不一会儿数量又多了起来。b计划也落败了，我垂头丧气[注: 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]：“嗨，真是‘蚂蚁不难赶，干起来真费力’哪！”
这时候，奶奶走了过来，疑惑地问我：“乖孙子，你在干什么呢？”我把自己失败的经历告诉奶奶，奶奶捂着肚子大笑：“孙子！没想到你书读了那么多，连小蚂蚁也对付不了，原来是一个‘书呆子’呀！哈哈”听了奶奶的话，我有些生气：哼！我可不是“书呆子”，该死的蚂蚁，我一定要把你们驱逐出境，证明给奶奶看！
我把视线转向茶几，发现了杀虫妙药——“金鹿牌杀虫气雾剂”。我拿起气雾剂，用手用力一按，只听“嗞——”的一声，气雾向书桌飞去。果然有了效果，蚂蚁们闻到气味后纷纷逃跑:有的闻到气味后一下子倒下了；有的.身体被气雾中的小水滴淋到晕了过去；还有的仿佛变成了木头，一动不动地呆立着；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！终于搞定了，看来还是“高科技”武器好用！我乐滋滋的叫来奶奶炫耀我的战绩。这回，奶奶终于夸我是“机灵鬼”了。
叙事的作文 篇6
在我五年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象，有同学，有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过五年的亲密好友——崔怀秋。
就在我上小学三年级的一堂语文课上，老师领来了一个小姑娘，经自我介绍，我才知道她的名字叫崔怀秋，和我一样来自农村。我上下一阵打量，只见她长着一双大大的眼睛，长着长长的睫毛；一个又又高又挺的鼻子，特别好看；薄薄的嘴唇，薄的让人觉得很迷人……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出三个字“真漂亮”，更让我高兴的是老师让她做了我的同位。
但这一切，随着一件事的发生使我对她更加的佩服。
有一次，在上自然课时，老师写了一黑板的自然知识，让我们抄下来，而当时的'我是出了名的“马大哈”，一天至少忘带一件东西，这不，我桌里桌外翻了个遍，又把书包倒了个底朝天，还是找不到我的本子，眼看老师就要走近我，即将发现我忘带本子，对我进行一阵“天打雷劈”之时，只听“哧啦”一声，崔怀秋两手拽着自己本子的各一半，并把其中一半推给了我，我几乎惊呆了，“你……”由于吃惊，我都要窒息了，而崔怀秋却开口了：“同位，你拿着用吧！”听着她那一口不标准的普通话，我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗？你怎么舍得呢！”崔怀秋对我笑笑，说：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前几天的数学课上，崔怀秋的铅笔断铅了，由于她没有小刀，就用手去抠，抠的手就像刚打完烟囱似的，当她向我投去哀求的目光时，我深知我有小刀，但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间，崔怀秋没有完成课堂作业，被老师狠恨地批评了一顿……而今，她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破，为的是我不挨老师的批评，我感动极了，就在下课铃响的那一瞬间，我完成了自然作业。交上作业后，我写了张纸条给崔怀秋，上面只有三个字“对不起”，而这短短的三个字却迎来了崔怀秋宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系，过去的事就让它过去吧，愿我们的友谊长存”，从此以后，我们俩变成了好朋友。
崔怀秋，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”。
叙事的作文 篇7
三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。
上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。
有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的'状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。
宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！
叙事的作文 篇8
那次，我真的明白了！
“叮——”
随着上课铃的响起，我们冲出了教室。体育老师哨子一吹，我们马上站成了一列整齐的队伍，老师大喊：“下面跳大绳的同学，到旁边去跳。”“又跳绳，我们最多也才跳了十二个，这样怎么去比赛，都怪有一个同学，老是跳不好。”我不禁小声埋怨道。我站在一旁，发霉的太阳还是那么刺眼，那么热，那么狰狞。“怎么不去跳，愣在这儿干什么？”体育老师大声地呵斥道。我怔了一下，连忙走到跳绳中间去，可是刚跳了不到十个，绳子又停住了。“又是你，你会不会跳绳啊，怎么每次都要停下来，就这样还怎么比赛，影响大家！”我不禁向那个同学呵斥了几句“干脆，就不要他跳了，我们九个人还不是可以跳！”“对，对！”其他同学也表示赞同。那位同学听了这些，低下了头，好像有千斤重的石头压着他，迈着沉重的步伐走到旁边，蹲了下来，泪水盈满了眼眶。我们不禁沾沾自喜起来“我们真是太有先见之明了，幸亏把他赶了起来。”我大声说道。这是，体育老师走来了，问明了情况后，语重心长的对我说：“你们怎么可以九个人跳，比赛必须十个人参加；九个人参加是没有资格参赛的，他虽然跳的差，但也是要学的呀，你们生来就会跳的么？下次，别让我再看见你们九个人跳，要一起跳，听见没？”我不禁惭愧地低下了头，是啊，不管做什么，都不能抛弃同伴，只有同心协力才能成功，我望老师如湖水般的眼睛，坚定地点了点头，我们十个人再次跳了起来，可还是被绊倒了，那同学说：“对不起，可能真的是我跳不好，我还是退出吧，不然，我们不会赢的。”“不，怎么能这么说。”俗话说：“众心齐，泰山移。让我们一起跳，我们一定会成功的，我们相信你。”
那位同学眼睛里焕发出激动的光芒，走到我们中间来。失败了，没事，我们继续练习；摔倒了，没事，我们爬起来训练。这时，我也不再生气，反而对胜利充满了希望。终于，我们在下课前，一次跳出了三十一个。这次是最好的`成绩么？不，只有下一次才是最好的；这次是终点么？不，这次只是我们扬帆奋起的起点。只要团结，我们就一定会成功的。那次，我真的明白了！
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