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叙事的作文

时间：2024-10-30 13:40:24 叙事作文我要投稿

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叙事的作文常用（8篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

叙事的作文常用（8篇）

叙事的作文篇1

　　生活，好似一本并不深奥的厚厚的书，只要你细心探究，便会发现许多奇妙的事。就在那次，我便有了一个鲜为人知的发现。

　　我那条毛巾，大概用了两个月左右了，变得硬邦邦，用起来极不舒服。我不乐意了，找妈妈嚷着要换一条新毛巾。可妈妈神神秘秘地把我拉到一边，笑着说：“如果你能把毛巾“变”回刚买时又绵又软的样子，我就把买新毛巾的钱奖励给你！“这回，我来劲了，既然妈妈这么说，一定有办法能使发硬毛巾变软！

　　恰好今天是星期六。我早早起床，拿着毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么来的.！“我瞪了他一眼：“那你说啊！”“我就不告诉你！”老爸冲我做了个鬼脸，幸灾乐祸地溜走了……

　　我只得硬着头皮乱猜。我试着倒了一盆滚烫的开水，把毛巾放在里面，试试有没有反应。半小时过去了，水都凉了，毛巾干了后仍旧干巴巴的，硬硬的，还是免不了爸爸的一顿冷嘲热讽。因为与妈妈有约在先：我不得打开电脑查找资料。只能把书柜顶层的科学书拿下来，巴望着能在里边找些资料。只是，书还没拿下来，踩着凳子的我一脚踩空，“啊--”随着一声尖叫，我着着实实地摔了个呲牙咧嘴。我坐在地上，抱着扭着的左脚，痛着直叫。爸爸听见我的声音急忙跑来，边帮我喷药水，边心疼地说：“就不要弄了！真是……”“不行，这也是长知识啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全书……

　　功夫不负有心人，我从“化学理论”一文中找到突破点：“肥皂中，有一种叫“脂肪酸钠”的物质，它遇到水中的钙，镁，能变成一种不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它们放进碱水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……

　　如果是这样，先前那个开水不能用的疑问也就解除了。我欣喜若狂，在妈妈的协助下，找来碱水，把毛巾放在里面泡着。我丝毫不敢大意，站在一旁，心里默念着：“成功，成功，成功……”

　　十分钟，二十分钟。妈妈一声：“可以了。”让我的心放了下来。轻轻用夹子夹起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢复了原状。

　　妈妈兑现了先前的诺言，但对于我来说，这已不是什么事，几块钱不能算什么，重要的是，我在这个发现的途中，没有放弃。

叙事的作文篇2

　　一年一度的秋游又到了，今天虽然下着蒙蒙细雨，吹着丝丝凉风，但也挡不住我们内心无比的热情和激动。和我一样，同学们都早早地来到教室，个个兴高采烈，急切地等着上车。

　　终于出发了。一路上，车厢里一片欢声笑语，我激动得巴不得自己能像小鸟一样，能飞出车窗，跃过高楼，掠过田野，飞到动物园里去。在这样的“煎熬”中，终于到了目的地。随着一声“下车喽”，我们欢呼雀跃而又井然有序，乖乖下车排好队，走进了期待已久的动物园，开始了我们的动物园之旅。

　　首先，我们去看了小鹦鹉。它们浑身上下五颜六色的羽毛，可漂亮了！如果我能够穿上那么美丽的五彩缤纷的裙子，那该有多好啊！

　　接下来，我们来到了曼陀铃羊的住处。它的角又长又弯，好像女孩子的马尾辫。我们几个女生争先恐后地和它们说：“我美吗？，它们就回应我们“咩咩咩”，逗得大家哈哈大笑。

　　然后我们又来到了东北虎的区域。一看见它们我就浑身起鸡皮疙瘩，它的样子可凶猛了，好像随时要向我冲过来似的。饲养员哥哥还会给它们喂食物，真是太厉害了。难道不害怕吗？

　　我们还参观了可爱的斑马，威猛的狮子，凶恶的'鳄鱼等等，真是个动物大家庭啊！最让我感兴趣的就是杂技表演。整个杂技场人声鼎沸，座无虚席。随着音乐声响起，首先上场的是美丽的鹦鹉小姐。它在一条细线上骑单车，慢慢的，稳稳的，我看得目瞪口呆，不由得赞叹：好厉害呀！接下来上场的是猴子兄弟。它们表演的节目是投球。只见它们身手灵活，飞快地接住饲养员的球，一个转身就投进一个篮筐，一投一个准，莫非这就是传说中的灌篮高手吗？最最让我惊讶的是狗的表演。四条贵宾犬居然推着婴儿车上场了。只见它们动作娴熟，轻松自如地推着婴儿车，直行，转弯，调头，一系列动作流畅自如，真让人叹为观止！回家后我也要训练“小宝”——我家的小狗狗，让它也学学，哈哈！

　　很快，一天的旅行就结束了，我们依依不舍地坐上了汽车，和动物们说再见了。亲爱的动物们，谢谢你们给我们带来了欢乐！你们是人类的好朋友！可爱的动物朋友们，期待下一次的相见哟！

叙事的作文篇3

　　今天是星期六的一个上午，虽然作业多得堆积如山，但我还是完成了。刚出门，就看见哥哥在呆呆的站着，我问什么事。“你忘记昨天说要去书城了吗?”他说。“噢，对了。”我说。

　　于是，我们就坐车去书城了。时间过得真快呀，一下子就到了。可是，哥哥呢?不，我的天呐，他不见了，我可怎么办……我倒吸了一口凉气，忽然，有一只冰凉的手搭在我肩上，我一边转过来，身体还一边发抖，哦，原来是哥哥。我生气的说：“你刚才去哪儿了?”可我感觉到我的声音还在发抖。他拍了拍我的肩膀而又带了一点幸灾乐祸的口吻说：“我去买冰棍去了。”怪不得他的手那么凉，我想。之后，我和他去了弘文书店。一会儿我的眼睛立刻瞟到了一个地方――书法用具区。哈哈太好运啦!终于给我找到了，不觉又有一股寒气在我背上，放松下来我安慰自己说，可是怎么我也放松不下来，一种从没有过的.恐惧……我感觉到身边的空气变得越来越潮湿了，实在受不了了，当我想逃的时侯，一把似曾相识的声音扼止住了我的脚步，原来又是他，一个天生的捣蛋鬼。

　　不过有时侯，我觉得他有点疯狂和自大过火了。上了三楼后，我的怒火还没有平熄。不过当我看到那一本书后，就不一样了。〈〈哈利波特与凤凰社〉〉，呀!这是我期待了很久的一本书啊!TooExcited的我马上冲了过去拿起那本书，当时的我就好比一枝离弦的弓。可我哥哥却在一旁装出一副鬼脸说：“有啥好看的，无聊。”我没有理会他。我摸了口袋，呀!怎么没有带钱来呀!不过，这时后我哥哥已经不见了!我到处都找过了，可就是没有。我就不想找了，反正他那么坏。大约三十分钟后，突然从远处传来一阵匿笑，啊，我知道了是哥哥!“你去哪里了?”我说。“我去向别人借钱呀。”他说。我情不自禁地流出了眼泪，我实在是太感动了!“谢谢你哥哥，刚才我错怪你了!”他也有点感动了，只是眼泪没流出来而已。“好了，不说了，我们去交钱吧!”

叙事的作文篇4

　　北风呼呼地狂吼，惊恐的路人都裹得像个粽子；雨没完没了地下，空气中弥漫着冰冷和阴湿。缩在空空的车厢里，妈妈，我好冷。两星期没回来了，我真想一步跨到家。

　　到站了，车停了，远远地，我就看到我们家那把祖传的古董伞在寒风中飘摇，我使劲揉了揉眼睛，真不敢相信是您。前些天听妹妹说，您的冻疮又犯了，疼得连走路都困难。我下意识地摸摸刚买的冻疮膏。您问我多少钱。两圆。我撒谎了。我知道您会心疼，是啊，赚钱不容易。可是，妈妈，您该歇歇了，瞧您这身体。看到颤颤巍巍的您，我鼻子很酸，但我抬起了头，天那么冷，您可别冻着，以前，您总是这样对我说，不厌其烦。

　　我习惯了每次回家您为我准备的红烧肉，习惯了温柔的灯光下，我们轻声的家长里短，这种感觉真温馨！妈，您多吃点，别老说您不爱吃，这是我第一次为您夹菜。我习惯了被您爱，从今天起我也要懂得去爱您。您的唠叨真好听，村里的事真新鲜。有一天您老了，我一定也这样为您讲，真的，妈妈。

　　今晚您一定会睡得很舒服，因为我偷偷为您准备了热水袋，这是用我刚赚的稿费买的。明天我要起个早，学做您爱吃的糖煮蛋，还要说一声圣诞快乐，可别说这是洋人的节日，咱农村也能过，因为它包裹的是爱，是情，是温馨。

　　文章感情真挚，通过文章的.事例表现出了妈妈的辛勤以及对家庭的奉献，描写真实细腻，令人感动。文章让读者充分感到了文中的妈妈的慈爱和作者的懂事，也表达了作者对比山高，比海深的母爱的赞扬，行文流畅，主题鲜明。

叙事的作文篇5

　　教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。

　　抄作业有什么坏处呢？

　　一、学生会因此更懒散；

　　二、学生的成绩会更差；

　　三、班级纪律会更差。

　　总而言之，抄作业百害而无一利。

　　所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。

　　我有一个亲戚----言丹，(.)她的学习还比较好，在她的.描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。

　　一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。

　　抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业，也许又有多少个父母的梦想成真。

　　抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了。

叙事的作文篇6

　　那一天，诠释了幸福的含义。

　　老师，在唾沫横飞的讲着试卷，而我，却漫不经心的望着窗外，风，蛮横的吹打着泛黄的叶片，树干仿佛要与狂风抗争一般，摆好了架势，在风中摇曳着身躯，教室的角落里，蜘蛛网密密麻麻的装饰着窗户，看向桌子上的试卷，那大大的'58分，刺痛了我的双眼，用拳头狠狠地向地面打去，血一滴滴的流在地上，却感觉不到疼痛，好恨自己当初为什么没有听老师的话，认真听讲，现在后悔，还有什么用呢？

　　同桌用她的胳膊撞了我一下，好像把什么东西贴在了我的数学试卷上。这节课，不知道是怎么熬过去的，下课后，老师把我叫到办公室告诉我：要好好学习，不能再这样意志消沉下去了。

　　我的眼中含满了泪水，却还是咬紧牙关，不让他们落下来，老师的那句话，将我从万丈悬崖中拉了上来。雨，越下越大。

　　放学后，我无力的朝家的方向走去，雨珠一滴滴的打在我身上，凉透心扉。回到家后，拿出试卷，才发现纸上的那一行小字：“别泄气啊！谁没有经历过挫折，别忘了失败可是成功之母，加油！”老师那鲜红的字迹，温暖了我受伤的心。往下看，却发现还有一张绿色的纸，上面那歪歪曲曲的字迹，一看就是我的同桌的笔迹，“喂，你不会连这点困难都战胜不了吧！”这句话，虽简短，但它给了我春天般的温暖。原来，在我身边有这么多人关心着我，我懂得了幸福。

　　那时，那句暖人的话，让我了解了失败也可以这么的幸福。在我的心底，绽开了一朵迷人的花。

叙事的作文篇7

　　不会忘记，她在我的梦乡里留下了关爱。不会忘记，她给我小小的心灵播下了美好的种子。不会忘记，她在我需要帮助时带给我勇气和毅力。

　　那年我四岁，患了严重的支气管炎，医生说要住院，是她，日夜陪着我，问候我，需要帮助时，她帮助我，爱护我。那天夜里，我的病又来骚扰我了，这时，她正在睡觉，被我的咳嗽声吓了一跳，赶紧叫来医生，帮我检查一下，原来，知识我不小心咽了一口唾沫呛了一下，可她还是不放心，这一夜，她日夜不停地守着我，生怕我再呛着。我偷偷地流下了眼泪。

　　那天早上，我觉得头阵阵发痛，量一量体温，不量不知道，一量吓一跳，“38°”，妈妈背起我，骑上电动车，直奔医院，她一边骑车还一边问我：“头还痛吗？没事吧？”听到这里，我禁不住又一次泪流满面。到了医院，妈妈飞跑着挂了号、交了费，直奔儿童科。一查，我只是昨晚蹬了被子，着凉了。打上了退烧针，一会儿，烧酒退下下去。

　　虽然，这些事不引人注目，却包含着妈妈的爱，感动着我的'心。

叙事的作文篇8

　　期末考试过后的五天里，我的心久久不能平静下来，我时时刻刻到在祈祷：我能评上三好学生，我能评上三好学生。在这五天里，可以说我的头脑麻木了，我不知道我应该去干些什么。

　　一天除了起床/吃饭/祈祷/睡觉，这些该做的事外，就什么也没做。当时我心里有一种说不出的感觉。除了要做的事情外，就做其他的事情脑海里浮现出一个问号。比如说：一个朋友叫我下去玩，我该下去玩吗？“叮铃铃、铃铃”电话铃响了，我该去接电话吗？家里养的小狗饿得“汪汪”叫了，我该去给它去喂食吗？这一大堆，一大堆的问题沉浮在我的脑海里，弄得我很郁闷。一个小孩应该要活泼/有生机一点。我在这五天里可以说是行尸走肉，死死的。爸爸妈妈看到我这个样子不知道该怎么办。

　　时间如流水，五天的'时间是短暂的，一下就过去了。到了休学典礼那天，我很早就起来了，我心中还是那种说不出的感觉。我来到学校自己班，在自己的位置坐了下来，看到班主任斯老师拿着着成绩单进来，我心跳不断加速，而且一次比一次快，我相信我现在的心绿已经达到“98”了，我是46号，斯老师已经报到43号了。斯老师报到46号了，他说：“46号是三好学生。”听到这里，我心里一阵莫名的激动与喜悦，我好像又重新活过来了，是斯老师的这句话点燃了我心中的赤火。现在回想起来，我真不敢相信那五天是那样度过的。

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