叙事的作文

[荐]叙事的作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

　　今天，邓老师一上课就说要进行一次特殊的接力赛。我听了，心里很好奇，接力赛还有特殊的？

　　我们满怀好奇地来到比赛现场。只听邓老师说道：“同学们，今天这个特殊接力赛的规则是这样的：每组参赛队员先戴上眼罩，接着原地转上一圈，再独自走过独木桥，喝完水后就往回跑……”哦，原来特殊的`接力赛就是多了那一个小小的眼罩。

　　一切准备就绪后，老师一声令下，我们迅速为自己队的顾燚平戴上眼罩，她原地转了一圈后，就往独木桥上走去……“哇，我们队领先了！”大家高兴地欢呼起来。然而，我们队并没有因此放松警惕，一个接着一个稳稳地走过了独木桥。

　　快到我了，刚才的兴奋劲早已烟消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么办？要是掉下去怎么办？算了，只好拼了！真的轮到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，简直像掉进了无底的深渊。我慢慢地转了一圈，都不知道东南西北了，只好小心地往前挪了几步，生怕摔倒。我继续用脚探着往前移，可就是找不到桥头在哪儿。后来还是伙伴们帮我指引方向，我才顺利走上桥头，不然准会像无头苍蝇一样到处乱撞。我又迈着小碎步慢慢向前走着。突然，我的脚好像碰到了一个东西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已经到桥头了。我硬着头皮抬起脚，提心吊胆地跨了上去，心里却早已“怦怦”直跳，像“十五个吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就担心的想打退堂鼓了。可转念一想：如果我半途而废，岂不是被同学们看扁？那我这班长的脸往哪搁？我咬紧牙，继续壮着胆向前挪。可速度却越来越慢。这样下去，什么时候才到呀？忽然，我有了个好主意，就像“智勇大冲关”中走平衡木一样，我慢慢俯下身，用两只手摸索着桥的边缘胆战心惊地走了下去。坚持一下，马上就到了，我鼓励着自己……终于安全着地！嗯，脚踏实地的感觉真好！我长长地舒了一口气又向前走。两只手左右摸索着。忽然，我感觉到了凉凉的水迹，又一摸周围，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁边。我就顺着水迹摸了过去……摸到了！我赶紧喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。击掌！终于完成了任务！

　　紧接着，下一个队员又开始了一段黑暗中的接力……

　　虽然最后我们队输了，但老师说，重在参与，重在体验。

　　是呀，不论输赢，我们都有了切身的特殊体验，那就是：身处黑暗世界是多么无助，多么渴望身边有一双温暖的手，给予搀扶的力量，走出黑暗！

叙事的作文 篇2

　　记忆的沙滩上，波浪冲刷着回忆的贝壳，我捡起一颗，打开一看，哦!那是一个让我感动的日子……

　　一天晚上，肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来，我痛得在床上翻来覆去，终于，忍不住了，捂着肚子冲进了卫生间，吐了……

　　第二天早晨，没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟，没有发觉我生病了。但天气好像发觉了，变得阴沉了许多，太阳好像也怕被我传染，戴上了口罩。我不想让妈妈操心，硬着头皮吃了饭，迎着刺骨的寒冷，走向学校。

　　在学校里，老师讲的课我无心听下去，只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了，我更加强忍着听讲，总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰，就越容易露馅。

　　“方嘉惠，回答我刚才的问题。”

　　“……”

　　我根本无心听讲，老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我，我心里有一种说不出来的难受。

　　刚刚坐下来，还没等凳子焐热，我就当着老师的面来了个“一泻千里”，“噗”的一声吐了满地，全班同学的.目光不约而同地向我看来，我捂着嘴向外面跑去，背后传来老师响亮的声音：“这孩子，生病了也不早说……”

　　随着一声“报告”，我走进了教室，老师依旧在讲台上热情地讲着课，被打扫过的地面是那么干净，同学们的神态依旧是那么专注，只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水，里面装着琥珀色的液体，闻起来，香香的;尝起来，苦苦的;回味起来，甜甜的……

　　我感受到了!它不仅是一杯苦茶，它还是一份无言的关爱!

叙事的作文 篇3

　　最美的不是下雨天，是和你一起躲雨的屋檐。--题记

　　【题记是我后加上去的，化用了歌词，点明了文章的主要内容，而且颇具意境美感。】

　　窗外，冰冷的雨点敲打着玻璃窗，划过长长的痕迹，最后汇集在一起，室内却温暖如春。望着窗外的雨，我不禁想起了那天的场景，温暖在心中慢慢蔓延开来。

　　那是一个阴雨天气，学校刚刚开完运动会，我因为没有带雨具，只能在屋檐下焦急地等待着雨停的时刻。阵阵寒风刮过，透过单薄的衣服，我感到了刻骨的凉意，不由得反复摩擦着双手，希望能给自己带来一些温暖。

　　这时，身后忽然传来熟悉的声音：“怎么在这里站着，还没走吗？”我转头一看，是我最好的朋友，此刻她正披着雨衣，颜色是橘黄色，淡淡的暖色调仿佛能给人带来温暖似的。【此句虚实结合，描写的很好，但建议放到后面去写，此处改为人物的`神态描写。改：她身披着橘黄色的雨衣，略到笑意朝我走来，关切的问道。】“我忘带雨伞了，只能等雨停了再回去。”我答道。她抬头看了看仍在下着的大雨，说道：“这雨怕是还停不了了呢，不如咱们一起走吧。”我有些犹豫：“可是你还有多余的雨衣吗？”她同我一起站到屋檐下，脱下身上的雨衣，把一端递给我：“咱们一起披着跑到地铁站吧！”见她脸上满溢这真诚的笑容，我心中不由得涌出一丝温暖，点了点头。【此处最打动人，所以建议将前文的“雨衣”一句加到这里。改：说着，她的脸上洋溢着真诚的笑容。我的心不由得涌出一丝温暖，点了点头，接过雨衣的一角，轻披在身上，这淡淡的橘色调仿佛有魔力一般，融化了冰凉的雨雾。】

　　于是我们披着雨衣走出了运动场的大门，虽然有雨衣的保护，可雨水还是不可避免的打湿了我们半边的衣服。眼看着雨越下越大，再不快些走，衣服就要被全部浸湿了。这时，我们很有默契的相视一笑，同时在雨里飞速奔跑起来，地面上溅起的水花浸湿了我们的裤脚，皮肤触碰到丝丝冰凉，可我们却丝毫没有察觉，因为心中充斥着友情带了的欢乐与温暖。雨声中，两个奔跑着的年轻女孩的笑声引得路人不由得回头……

　　就这样，我们一路奔跑着到了地铁站，大口大口的喘着气，【两句之间缺少衔接。加一句：望着彼此被雨水打湿的面庞，我们都笑了。】浓郁的友情洋溢在雨衣下，洋溢在我们心中。

　　正是这样的友谊，改变了我原本平淡的生活，正是这样的时光，停留在我无比珍惜的回忆里。

　　点评：总的来看，小作者文笔优美，语言生动、流畅，感情真挚，写出了一篇不错的文章。但是文章在扣题上做的稍显生硬，如果在行文过程中以及结尾处加上一句“友情，改变了雨天的温度，改变了我的生活”，就显得更加贴切些。

叙事的作文 篇4

　　每当想起六（5）班的两名同学在篝火晚会上表演的小品，我就会情不自禁地笑起来。

　　在大家充满期待的掌声中，两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视，面对强烈的聚光灯照射，他俩一点儿也不紧张，看上去胸有成竹。

　　表演开始了，一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说：“小徒弟，你可真是笨的，什么都学不会，还要本师傅从头开始教你！”说完，他抡起衣袖管，伸出食指，带着轻蔑地语气说：“这是什么？”另一位个子稍高的`同学可不服气了，他昂起头，白着眼，气呼呼地说：“哼，这简单，不就是一根香喷喷的油条吗？”话刚说完，同学们就忍不住了，哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈，就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头，一边在台上走来走去，做出一副无可奈何的样子。过了一会儿，他又指着“徒弟”说：“哎，你这个吃货，一天到晚就知道吃，这是“一”呀！”“徒弟”连忙赔着笑脸说：“小小的失误，你再出一个！”“看好喽！”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索，脱口而出：“哈哈哈哈，一把油条。”说完，还舔了舔舌头，做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了，破口就骂：“你这个笨蛋！真是个鱼木头！这是‘五’”！说完，师傅握紧拳头，举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙，双手抱头，东躲西窜……我们都乐了，一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩，台下的掌声和笑声此起彼伏，一浪高过一浪。

　　这次表演真精彩，多么希望时间的脚步永远停留在这一刻！

叙事的作文 篇5

　　自从换位以后，安雨晴说：“我按学习成绩排位，Me我，是一号，毛秋怡二号，杨子川三号，扈文阳四号。”我是三号，不会吧？我心里暗暗想：安雨晴眼光太差了。

　　过了两个星期后，我受不了了，对毛秋怡说：“期中考试我一定考过你！”同桌听见了，笑嘻嘻地说：“要是你能考过她，我给你五个栗子，两块棉花糖。”“一言为定。”“君子一言，驷马难追，要是我考不过你，我给你带糖。”我坚定地说。

　　经过期中考试，同桌对我说：“做好心理准备了吗？不要哭喔！”“你才哭呢！”我冲我同桌吼了一句。老师拿著名次表进了教室。“同学们，下面我来报一下名次。”“×××，第十五名，杨子川，第十六名，毛秋怡，第十七名……”“喔，我考过了她！”我小声地说。第二天，同桌给我带来了栗子和棉花糖，对我说：“恭喜升到二号。”毛秋怡生气地说：“早知道不打那三天针了。”“要是不打，你就不能来考试了，现在已经隔离了，再说我也打了三天针，为啥考得比你高呢？”

　　本来还想超过安雨晴，可实在进不了前十名，别说前五名了。

叙事的作文 篇6

　　五岁的时候，我懂的东西虽然不多，但却对什么东西都好奇，因此也闹出过不少的笑话。

　　有一次，我和外公一起去菜地里摘菜，来到菜地，我一看，哇，好多菜呀！有白菜、韭菜、大葱……其中最吸引我的是左边那些红红的，挂在菜杆上的“小灯笼”。我忽然想起，上次妈妈也买了一些红红的像个灯笼的蔬菜，她说那是西红柿，是可以生吃的。那菜地里这些红红的灯笼应该就是西红柿了吧。于是，我就想伸手去摘一个“西红柿”尝尝。可是我刚想摘，就被外公止住了，他大声的对我说道：“那个不能吃的，你不要乱摘。”我好奇的问：“这不是西红柿吗，妈妈说是可以生吃的。”外公笑着说：“这可不是西红柿，不能吃的，你听外公的准没错。”

　　听了外公的话，我心里疑惑的想：这明明就是西红柿，红红的，我怎么会认错呢？外公平时有什么好吃的总是会给我吃的，怎么这一次那么小气了？哼，一定是这个“西红柿”非常的好吃，外公想自己留着吃，我就偏不让你自己吃，等会我要趁你不注意的时候偷偷摘几个回去吃。

　　于是，我就耐心的等待着时机的到来。好不容易等外公摘好菜了，准备回家了，我就磨蹭着让外公先走，我在后面跑着跟上。趁外公在前面走不注意的时候，我偷偷地连忙摘了几个“西红柿”，塞在我的衣兜里，，再飞快的追上外公。

　　回到家，吃了晚饭之后，我趁大家都在看电视的时候，我就偷偷地一个人来到院子里，从衣兜里掏出我今天的成果——“西红柿”，准备美美的大吃一顿。我把他们洗干净以后，就迫不及待的拿起一个“西红柿”往嘴里送，用牙齿使劲的一咬，哇，好辣呀，这“西红柿”怎么那么辣的，我感觉我的嘴里要喷火了，于是我大声的喊道：“妈妈，妈妈，快来救命呀，我要喷火啦，辣死我了。”客厅里看电视的.爸爸妈妈听到我叫喊声，以为发生了什么大事，赶忙跑出来，看到我手里拿着的“西红柿”，和脸上的辣的直冒火的表情，终于明白了是怎么回事，都忍不住的哈哈大笑起来，这时外公也从客厅里出来了，看到我手里拿着的“西红柿”，好奇的问道：“小臻，你什么时候摘的灯笼椒呀，还拿来吃，你不怕辣吗。”直到这时我才知道原来一直被我称做“西红柿”的东西是灯笼椒，并不是妈妈说的西红柿，都怪我不听外公的话，惹出来这么一个大笑话，真是羞死人了。

　　同学们，你们是否也和我一样做过这样的傻事呢，让我们也一起来分享你童年的趣事吧。

叙事的作文 篇7

　　中国，是一个历史悠久的文明古国。中国有许多传统节日，然而，我最喜欢的还是中秋节，看着朦胧似水，如梦如幻的月色，吃着香甜的月饼，和亲人聊聊天，叙叙旧，什么烦恼、忧愁全部抛到九霄云外。

　　今年的.中秋节我过得很开心，为什么呢？因为……哈哈，听我慢慢道来。

　　中秋节少了什么都不能少了和家人吃月饼，因为月饼是圆的，反映了人们对家人团聚的美好愿望。所以，在中秋节月饼是必不可少的。月饼的种类很多，有莲蓉味的，有草莓味的，有豆沙味的……各种各样的月饼让人垂涎欲滴。我最喜欢的是五仁叉烧的口味，里面有很多馅料，有花生、叉烧肉、核桃等……嗯！真是好吃！拿着一块五仁叉绕月饼吃得不亦乐乎的我，正啧啧称赞。和家人一起吃完月饼后，我提出了一个游戏：“大家一起来猜谜语吧，猜对的人可以得到一朵纸花。”“好！”大家异口同声地赞同了我的提议。游戏开始了，我清了清嗓子，读第一题：“草上施化肥。”大家想了想，没人回答。妈妈突然冒出一句：“是‘花’。”“Yes！”我高兴得递上一朵“康乃馨”作为礼品。”第二题，弯弯的小船在天空。“姐姐歪着脑袋想了一会儿，然后举手说：“我知道，是‘月’字。”“对啦！”我高兴地为姐姐递上一朵“百合花”。接下来，我又猜了大家好几题，大家都答上来了，我不服，又问了好多题，我剪的纸花一下子就送完了。我苦笑不得，却又很乐意与大家分享纸花。中秋节我们都度过了一个美好的月圆之夜……

　　在此，我祝全国的人民中秋节团团圆圆，幸福安康！

　　六年级:全丽萍

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