叙事作文9篇【精品】
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
忽然间，发现，明天的明天，自己就是高二的学生了。
从初中到高中是一个跨越，需要时间去适应，写这篇文章给将要升入高一的同学，希望对他们有所启发，尽快适应高中生活。
去年的9月1日，我，带着梦想，高兴地，自信地踏入重点高中的大门。当时幼稚的认为从此便万事大吉，却不知一切才刚刚开始，我将面临更大的挑战……
第一次离开家，自以为可以独立了，再也听不到妈妈的唠叨，爸爸的批评，可以我的地盘我做主了。离家前也曾拍着胸脯说不会想家，可是有些事情只有真正到来才会明白的。第一次睡在6个人的宿舍，夜里，躺在床上，看窗外寥寥星辰，想的还是家啊。
第一次开始高中的学习，才知道高中与初中的区别。高中的老师不会逼你学习，也不会把知识硬灌给你，一切只能靠自己，如果你自己不认真学习，那谁也帮不了你。刚开始适应不了这种学习方式，仿佛独自一人处在沙漠深处，找不到方向，有的知识孤独，迷茫。
第一次面对和自己一样优秀，甚至比自己更优秀的同学，才知道什么叫“天外有天，人外有人”，我知道自己是个很好强的人，从来不允许别人比自己强，也因为这样，没有很好的朋友。第一次感到了孤独，寂寞。
第一次考试，面对少得可怜的分数，我第一次知道了考试失败的痛苦，怪谁呢，只能怪自己。
“阳光总在风雨后，乌云顶上有晴空……”
人是在失败中成长的，发现问题自然要解决的'。
既然离开了家，知道会离家越来越远，就不要留恋。鱼和熊掌不可兼得，选择了读书，就必须放弃一些东西。时间会让你淡忘一切。
时间久了会发现高中的学习很有趣，只要自己把握好时间，注意效率，很快学习就会赶上的。最多半年，就可以重拾自信了。重要的是坚持，坚持就是胜利，永远不要说放弃。
有一条很长的绳子，怎样可以是它变短，最好的办法是找一条比它更长的绳子。比自己优秀的同学就好比是那很长的绳子，自己要比他更优秀，做比它长的绳子，把他比下去。
一次考试说明不了什么问题，只要你不放弃，用心去学，好的成绩自然属于你的，重要的是对自己有信心。
叙事作文 篇2
人生难免会“错过”：我们有时会沉浸在错过的感伤中；有时会错过了才懂得珍惜；有时错过了，会毫不知情，毫不惋惜；有时错过了，会再来……
今年的暑假，我错过了一次锻炼，错过了一片风景，更错过了……
六月下旬，暑假前夕，我们一行人来到了青岛。似乎全中国都在快节奏之中，青岛的一座座高楼大厦拔地而起，而相差之大的是，市中心的南部，仍是一片风光无限。
我们来到了崂山。
排好队，买好票，一切准备就绪后，我们便开始了“长征”。
本想偷个懒，乘缆车到达“山顶”，可一片人山人海，在反复思量下，我们决定只好放弃缆车。刚开始的几步路，很轻松，因为我们还精力充沛，但离山顶愈近愈累，只好走走停停歇歇。风景很好，一片葱郁，山路的旁边便是一条奔流不息的清泉。山路曲折，似一条上多下少的折线统计图。爸爸妈妈走得很快，一会儿就没了影，而我，和叔叔阿姨只能一步三停歇地往上爬。一直用“上面的风景更好，看得更广”来鼓励自己，好不容易看见了爸爸妈妈，原来他们也在一块大石头上休息。
经过了长途跋涉，终于到了“山顶”，可我们却发现了又一条上山的路，这是怎么回事？我们稍作休息后，带着疑问，询问了一位刚从山上下来的游客，而他说的话却让人大吃一惊：“这不是山顶，下面这个平台是上厕所的地方，而这个平台，是下面的缆车开上来的地方，也是坐缆车下去的地方，这里还不到崂山的三分之一呢！”我们瞬间徘徊在了崩溃的边缘，正慎重考虑要不要继续上去时，他又说：“上面的风景很美的，八大门都在上面，还有什么‘空桥’、‘铁索桥’、‘仰天池’呢，我建议你们还是上去吧！”另一位游客也插嘴：“你们既然都已经走到这儿了，现在乘缆车下去多没意思呀，你们看，那就是‘空桥’，黄色石头砌成的那个，看见了吗？”我们顺着他的手指的方向看过去，真的有一座桥，桥的下面就是郁郁葱葱的树林，桥建在山顶上，有一层薄云笼罩着，桥上还有不少人呢，我们被这一美丽的景色迷住了，决定上去看看那桥上的风景是怎样的，其实我也想上去来着，可现在实在太累，没有动力，更何况还要走上四倍的路程！终于，现时的安逸打败了美景，我决定继续留在这儿！他们的背影渐行渐远了。
之后的两个半小时里，我百无聊赖地坐在石头上傻傻地望着山下的风景，又时不时地抬头向上看，看着桥上的人，猜想他们到桥上了没。山上的'风景肯定很好！我现在休息够了，却不能上去了，只能望着一拨又一拨的人群说说笑笑地上山。
不知不觉地又过了半个小时，他们有说有笑地下来了，一边问我在这儿无不无聊，一边可惜我没有欣赏到山上的一片风光。乘缆车下去的时候，他们兴奋地说着“五峰道馆”、“来福石”等，还给我看他们在山上拍的照片，说“累是累，但下来很轻松哦，你不上去真是太可惜了！”我的心中不禁涌起一篇五味杂陈，一阵后悔。
其实，人生也就像一条蜿蜒崎岖的山路，刚开始的我们都精力充沛，走的很轻松，而后就会越走越累，有的人自认为这就是山顶，这就是自己的目标，而谁知，其实目标永无止境，只是看自己，上山很累，下山很轻松，就像人生。有的人半途而废，从中折返了；有的人就像乘缆车一样，一路轻松，可最后，还是要靠自己，可以满足于现状，也可以继续攀登；而有的人，做到了；若是自己做不到，便是错过了！
崎岖的山路只是一种比喻，但如果在人生中知足，半途而废，等到后悔时，就真的错过了人生！
叙事作文 篇3
“三(3)、三(4)、四(1)、四(4)……五(4)……”当张老师报到五(4)班是卫生先进班级时，同学们高兴的神情溢于言表，看着同学们的一张张笑脸，上个星期的情景仿佛又出现在我眼前。
那是星期一的早晨，只听见张老师报到五(1)、五(2)、五(3)是卫生先进班级，而唯独没有五(4)班时，同学们非常难过。直到退场，大家的心都是沉甸甸的。晨会课上，解老师鼓励我们说：“虽然我们这次没有得到流动红旗，但不要气馁，可以争取下次。大家想想看，接下来我们该怎么做呢?”听了老师的话，同学们七嘴八舌地议论开来了。议论完后，大家献计献策。有的'说：“我们可以看到垃圾就捡，不管是校内还是校外，有老师还是没有老师，我们都应该捡。” 有的说：“我们可以互相检查，看谁没有打扫干净。”还有的说：“我们可以我们可以主动除花坛里的杂草。”
心动不如行动，星期二同学带着镰刀来到花坛。花坛里杂草丛生，但在同学那一双双小手的耕耘下，原来杂草丛生的花坛变成了花儿竞相开放的地方。星期三，同学们在大扫除的时候干得更加起劲了，也更认真了。擦窗户的同学把窗户擦得干干净净;排桌子的同学把桌子排得整整齐齐;拖地的同学们把地拖得光光亮亮……
转眼一个星期过去了，耕耘得到了收获。我班被评为了“卫生先进班级”，流动红旗又回来了。
叙事作文 篇4
今天下午举行了跑操比赛，我们都很开心。
我们都准备了几个星期了，可我们一到升旗的地方，看见范老师班的跑得很整齐，再看看我们和他们班差远了，我们有点灰心，我们又练了一遍，比将才轻松多了，一个一个的班跑完了，给轮到我 们六年级跑了，虽然每个人心里都有压力，但还是一如既往的跑起来，这比平时跑的`好多了，王梦瑶一说：“跑步走，”我们个个精神抖擞，这好像去打仗似的，谁也不敢马虎，我们铿将有力的喊着口 号，一二一，一二一，一二三四……在我们耳边响起，只听：立正，原地踏步走，这才比完赛，李老师又给我们照相什么的……
不知道比的好还是不好，希望跑操比赛我们小豆豆班是跑的最好的！
叙事作文 篇5
人常说：“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我，到今天读过的'经典已经不计其数了，经典使我受益无穷，如果问哪本经典给我的受益最大，我想，应当说是《论语》。
论语作为一部优秀的语录体散文集，它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈，富于变化，娓娓动人。它是一位好朋友，它也是一种营养品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。
论语中有很多内容让我回味无穷的，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。比如在生活中：英语要多收集词汇，记住音节，理解词义，不要死记硬背，要多听多说，才能学好英语。
叙事作文 篇6
有这样一个地方，我们的青春在这里绽放；有这样一种职业，培养国家未来的栋梁；有这样一群人，向着各自的人生目标大步跃进。
学校是我们的家，因为我们每天待在学校的时间远比待在家的时间要长得多。这里既是我们每天拼搏奋斗的战场，也是一个拥有着众多人数的大家庭，我们将各自的花样年华留在了学校；我们在磨砺与竞争中挥洒着汗水，用欢笑和泪水来见证人生道路上的每一次成功与失败，倔强地甩开父母那搀扶的“大手”，跌跌撞撞地奔向属于我们独立成长的天空。我们带着期许和希冀，用我们那充满活力的年轻的心去叩击知识殿堂的大门，从而去感受思想和灵魂的升华。
我们生活在校园，这其中的感触，说不清，也道不尽。 中华民族素来讲究尊师重道，这不仅与我国的传统文化息息相关，同时也从中窥知，教师是一份非常神圣的'职业。没有人知道他们为了培养人才在背后默默付出了多少，也没有人能体会压在他们肩上的那份担子有多么沉重，更没有人能理解这其中的艰辛有多么难以承受。
我们称他们为园丁，因为他们愿意去耕耘，愿意用自己的毅力与耐力去培养我们，直到我们长成的那一刻。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师就是这样无私，这样勤恳耕作，平凡而又伟大。 我在时光的沙滩上留下了一串串脚印，转瞬便到了高三，在这所校园的最后一年里，我将以奋斗来终结我的高中生涯。
也许，拼搏的路上总有险阻，但，永远都别忘记，黎明的曙光终将来临。作为当代青年的我们，必将承载整个世界。
叙事作文 篇7
今天，我去勤思学奥数。我们的老师姓杨，是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的，戴着一副红色的眼睛，比较强壮！他讲数学一套一套的，从不让我们死背公式，而是让我们多思考，自己列的算式是什么意思、对不对！今天我们学的是：用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后，老师问：“你们做出来没有？”“没有，好难！”大家异口同声地说，语气中带着几分沮丧。老师开始分析了，老师说每道应用题都有两样东西是永不改变！问我们是什么东西？我思考了一会儿，大声喊出来说：“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的！”“对，你的反应是最快的'！嗯，高手！”我开心地笑了，好不得意！然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可，说：“小金同志，李可小朋友，今天怎么啦？反应这么迟钝？”接着下面几道题，老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课，是我发言最多的一天，也是被杨老师称为“高手”的一天，这是快乐的一天！
叙事作文 篇8
我是一只很努力的小鸟，总是学不会飞。在其它聪明的小鸟中间，上天对我是如此的不公平，这是一个多么孤独的世界呀!会飞的鸟儿们每天快活地去抓虫子，而我却只能在家里等他们回来。在阴凉的家中，我失落地闭上了眼睛，感到沮丧和绝望。
怎么办?不学飞了吧，整天呆在家中等爸爸妈妈回来喂虫子吃吧，等待朋友们的讥笑、讽刺吧!不、不要、我不要不会飞，是鸟就应该会飞的，只要再努力一下、坚持一下就会成功的'。不管是什么困难都不能阻挡我飞上蓝天。
等待他们的时间一点一点的过去，一秒、二秒......我感受到今天我时间过的仿佛比往常慢了一百倍甚至更多。我的翅膀早已跃跃欲试，身体的每一个部位都在颤抖。
终于，爸爸妈妈回来了，立马让他们教我飞行。我振作了起来，重新学习飞行，我仔细地看了一遍又一遍爸爸妈妈的飞行过程，一次又一次，张开翅膀，冲出去，掉下来，再冲出去，再掉下来，身上已是伤痕累累。我几乎用尽了我所有的力气......脸上满是泪水和汗水，但我没有放弃。那是一个值得纪念的日子，我终于可以在树枝上飞一会儿了，虽然只可能有三、四分钟，或更少，但是我小小的心灵里充满了喜悦。
松鼠们说：“哈哈哈，看看那只笨鸟，还妄想飞行?”其它已经会飞的小鸟们说：“我劝你这只笨鸟还是放弃吧，别到时候飞到半空掉下去了，我们可管不了你。”我挺了挺身子，把自己的翅膀放在了胸脯上说：“我一定会飞上蓝天，我要证明给你们看，我不是小鸡，我是小鸟!”就这样，我每天不停的练，我越来越熟练，飞行的时间也越来越长。
几个星期后，我会飞了，飞往了那湛蓝的高空，我看见了嬉戏玩耍的猴子，还有正在给大树治病的啄木鸟......我会飞了，像一只真正的鸟儿一样翱翔在高高的蓝天之上。
是呀!只要会努力，一切都会成功的!
叙事作文 篇9
上海世博会已经到来，人们都争先恐后的去参观世博会，周末的时候，我和外婆还有妈妈从长清北路进口进入了世博会。
一走进园区，我立即被各种形形色色的建筑物吸引住了，我看到了 “东方之冠”中国馆、“童话王国”丹麦馆、“让自然走进城市”的英国馆等很多特色鲜明的各国展馆……给我留下印象最深刻的就是澳大利亚馆，它雕塑式的形状就像旷野上绵延起伏的岩石，它的外墙颜色是红赭石色的，就像是澳大利亚内陆的红土。
走进展馆，我便知道里面分别分为“旅行”“发现”和“畅想”三个展区。我们来到了第一个展区，这是一条长达一百六十米的全封闭玻璃坡道，在这里，我们感受到澳大利亚的多元文化，领略到它的.悠久历史和独特之处。
沿着坡道再向前走，就看到了一个大厅院，这就是第二个展区——发现。这是一个可以容纳1000人的环形剧场，我们又看了一段15分钟的短片，这个短片向我们展示了澳大利亚的袋鼠，繁茂的植物那里美丽的生态环境和生活方式，还讲述了三个小朋友对于未来城市的丰富想象，让我的思路也跟随他们的想象，对于未来城市也有了美好的憧憬。
最后，我们来到了“畅想”活动区，在这里我感受到了澳大利亚的自然美景、多元的城市文化、美丽的风土人情……
从澳大利亚馆出来，我们去了英国馆，它的外形就像一只浑身长满刺的刺猬，走进馆内，首先呈现在我眼前的就是许许多多不同种类的种子，这些种子都有各自不同的形状跟功能。
时间在飞快地流逝，一转眼夜幕悄悄降临了，我们走上了高架步行道，在上面我们可以很清晰的看到整个世博会漂亮的夜景，五光十色的灯光以及川流不息的人流交织成一幅美丽辉煌的图案，我和外婆还有妈妈都深深的被这美丽陶醉了，世博园真美啊！我为自己是一个上海人而感到骄傲、自豪！
【叙事作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
叙事的作文02-02
叙事的作文02-04
叙事的作文04-29
叙事的作文04-30
叙事的作文05-04
叙事的作文05-11
叙事的作文05-13
叙事的作文10-26
叙事的作文10-30