四年级叙事作文[集合]
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
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四年级叙事作文 篇1
在厦门，一年四季都像春天一样温暖。我们就打算去登一登通往保生大帝的阶梯，好让大帝祝福一下。
经过一段时间，我们到达了目的地，只见一派热闹的景象。广场上人山人海，到处都是欢声笑语。还有一些游乐场里的游玩项目。往广场的正前方看去，一座高大的人形雕塑塑像正矗立在广场的最高处。再往下看，无数个台阶重叠着，阶梯上也是人满为患。
我与姐姐、弟弟毛子涵比赛，爬楼梯。我鼓起勇气拼命往上冲，跑了一段时间后感觉步子越来越轻快，就像脚下生风一般。我内心只有一个念头：跑！跑！成为第一名！没想到的是，我越跑越慢，脚好似被灌了铅似的，就连跨一格，也要消耗很多的力量。我看了看另外两个人：小弟弟毛子涵被远远地抛在了后边儿，而姐姐却快要追上我了。我用尽全身的力气一步一步地往上攀登眼看姐姐就要冲到我前面了，我有三步并两步走的往上爬。终于，大帝的头露出来了，我肺部中的`空气却越来越稀薄，我越来越难以呼吸，艰难地移动着沉重的脚步。向上望去，大帝正庄重地望着我。我稍作休息了一会儿，又开始攀爬。
过了好久，终于看到了最顶层的楼梯，当时的我已经完全虚脱了，我几乎是在利用吃奶的力气爬得。我坐在原地休息了一会儿，又开始攀登。顶峰近在眼前。我鼓足力气，用力攀登，几个跨越就抵达了山的最高峰。我低头向下望，密密麻麻的全是人头，黑压压的一片。当时，我已经汗流浃背了，一阵阵清风吹来，抚摸着我的身躯，我感到一阵凉爽。过了很久，爸爸妈妈他们才气喘吁吁地，上气不接下气地跑到顶层。
我们一起拍了一张全家福，就一步三回头地下楼了，俗话说得好：上山容易，下山难。我今天还真是体会到了。
四年级叙事作文 篇2
晚上，我家客厅里可谓“战火纷飞、硝烟弥漫”。其实，那是我和我爸在进行象棋大战呢！
每次和爸爸对弈，我总是输，心里那个不服气啊，所以在我们各自摆好棋盘时，我就在心里暗下决心：这次一定要赢他，一雪前“耻”。于是，开局我便先发制人，来了一个“炮二平五”，爸爸来了“马八进七”。我一看，只好“炮八进四”。爸爸不紧不慢地“马二进三”。这下可惨了，象棋老师明明教过我很多步，可在危急时刻，我却一下子全忘了。怎么办？只好“凉拌”——随便走一步吧！我胡乱地走出了“炮二退二”。爸爸一下子看出了我的破绽，便不动声色地“卒七进一”。
现在的我脑海里只有“进攻”一词，导致后面下错了棋。该我走了，就在这时，我看了下棋盘，感觉有了好招，便掩饰不住自己的喜悦，拿着棋子，大叫了声：“将军！”我得意地冲老爸笑了笑，心想：这回我终于要赢了，你怎么样也逃不掉了。谁料，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这时，爸爸的.“象”把我的“炮”吃掉了。我刚才那得意的笑容瞬间僵在了脸上。看这情形，我马上要输了，因为我手里只有一个大将——“车”，而爸爸还有两个“车”和一个“马”呢！果不其然，没过一会儿我就输了。
虽然这次对弈，我还是“外甥打灯笼——照旧”输给了爸爸，但是也有收获啊！在对弈过程中不仅开动了我的脑力，也让我明白了是我的大意和浮躁让我一步走错，满盘皆输，它们是胜利最大的敌人。下一次，我会戒骄戒躁，慎重思考，总会有战胜爸爸的时候。
四年级叙事作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，在课余时间里我喜欢的活动是：跳绳、打羽毛球、骑自行车。其中，我最喜欢的活动是骑自行车。
骑自行车，是一件快乐的事情。在暑假里，我看见小伙伴都有自行车，他们一边骑着车，一边谈笑，我很羡慕。我也想有一辆自行车，就跟妈妈说了我的愿望，妈妈同意了。没几天妈妈果然给我买了一辆崭新的自行车，我高兴得一蹦三尺高。
骑车看似简单，学起来，并不容易。开始时，我很紧张。妈妈扶着自行车的龙头，我才敢坐上去，我踩动踏板，车子慢慢地向前行驶。可感觉自行车龙头总不听我的话，老是扭来扭去的'，像一条舞动的蛇。我虽然很用力地抓着龙头，但是身子总是摇摇晃晃的，没一会儿我就摔个四脚朝天，屁股火辣辣得疼。脚青一块紫一块的，我有一点儿泄气了，妈妈轻声安慰我说：“没关系，只是一点儿小伤而已，不要放弃，坚持就是胜利。”听了妈妈的，我下定决心要学会骑自行车。
一连好几天下午，我都坚持练习，妈妈也鼓励我。慢慢地，我越骑越轻松。妈妈趁我不注意，松开了手，没想到，车子虽然扭了几下，但又马上变稳当了。啊，我终于会骑自行车了！我兴奋地骑了一圈又一圈，开心极了！
现在每到周末，我经常和小伙伴们在院子里骑自行车。大家迎着风，骑着车，追赶着，欢笑着，可开心了！
骑自行车给我的课余生活带来了无穷的快乐。还让我懂得了一个道理：做任何事，都不能半途而废，坚持到底才能取得成功！
四年级叙事作文 篇4
“啊！终于写完了！”我欢呼着伸了个懒腰！谁知妈妈的声音响起来∶“凡凡，快过来﹗”我忐忑不安地走过去，一边祈祷着﹕“千万不要是作业写错了啊！”
啊，传说的“乌鸦嘴”显灵了﹗“凡凡啊，这么简单的题你也能做错啊！你看，蓉蓉和明明比赛爬楼梯，当明明爬到四楼时，蓉蓉刚好爬到3楼，那么按照他们这样的速度，当明明爬到16楼时，蓉蓉爬到了几楼？你怎么写15楼呢？”
我想，明明爬到4楼时蓉蓉在3楼，那明明爬到16楼，蓉蓉当然15楼呀！于是我理直气壮地说﹕“哪里错了嘛！”妈妈又好气又好，点着我的脑袋说﹕“你呀，仔细想想，蓉蓉之前在明明的下一层楼，难道她永远都比明明差一层楼吗？”我静下心来，仔细的想了想﹕“明明爬到四楼时，蓉蓉爬到三楼，也就是明明爬4—1=3层楼的时间与蓉蓉爬3—1=2层楼的时间是一样的。照这样计算他们速度不变，明明爬了16—1=15层楼，所花时间是原来的.15/3=5倍，所以蓉蓉应该也爬了原来的5倍，蓉蓉爬了（3—1）*5=10层楼，蓉蓉应该爬到了第10+1=11层楼。”
我对妈妈说：“我知道了，蓉蓉现在爬到了第11层楼”妈妈问：“你是怎么想的？”我就把我的思路告诉她，她听了高兴地说：“做数学题不能想当然，需要细心想想为什么是这样，才不会出错！”
四年级叙事作文 篇5
今天，我们玩了一个游戏，叫有趣的连句游戏。老师先说了一下游戏规则：在三张纸上分别写谁？在什么地方？干什么？老师要叫五个同学上来写。同学们都争先恐后，最终叫了我和另外四个同学。老师说：“不能给别人看！”于是，我们各自分散在五个角落。
我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。”他只好不问了。
紧接着，老师把“谁”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打乱顺序。老师说：“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。
第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说：“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的'捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话，高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。
这节课不仅玩了，还让我懂得了：在写作文时，事件的叙述要合情合理，否则会闹出大笑话。
四年级叙事作文 篇6
在芜湖说起小笼汤包，想必大家都会垂涎三尺，当然，我也不例外。要知道，我最喜欢的就是小笼汤包啦!这次，我报名参加了小记者走进来意浓活动，可真让我大开眼界啊!
1月27日下午我们在老师的带领下走进了来意浓店里，店里装修既古朴又大方，墙上还悬挂着小笼汤包的来历，让我们增长了见识。在老师向我们介绍了来意浓之后，我们走进了厨房。先参观大厨们怎么制作小笼汤包，然后就到我们小记者们大展身手啦!我们都兴奋极了。
不得不说，看起来容易做起来难，我还没有看明白呢，面点师傅就以迅雷不及掩耳之势就包好一个。轮到我们自己动手了,我兴致勃勃地开始动手擀面皮，不过，擀面皮给我的初步印象就是一个字——难!面皮不能太厚，否则口感不好，也不能薄了，要不然包不住里面的馅。我小心翼翼地用擀面杖左推右推，终于掌握了技巧，做成功了几个面皮。擀面皮之后就是包馅，可是我却一筹莫展，因为无论我怎么努力，一个小笼汤包始终未成形。好在有面点师傅的帮助，一个像模像样的小笼汤包就在我邢大厨的'手中“诞生”啦!
我们等了一会儿，热气腾腾的小笼汤包就出炉啦!而且还是我们亲手包的呢!我和同伴已经准备大饱口福了，不过，汤包吃法还有十二字口诀呢，那就是：轻轻提，慢慢移，先开窗，后吸汤。不过，此时的我已经顾不了那么多了，吃了一个又一个，真好吃啊!
时间不知不觉就过去了，这次活动虽然很短暂，却让我们学到了小笼汤包的制作过程，体验到小笼汤包的魅力。
四年级叙事作文 篇7
暑假的一天，爸爸突然宣布：“明天周六，带你和妈妈一起去厦门玩。”我一听，高兴得跳起来，搂住爸爸说：“带我到海边玩，请我吃海鲜！”爸爸连声答应。
第二天一大早，我就不停地催爸爸出发。等我们来到汽车站，爸爸突然叫起来：“啊！糟糕，我忘带钱包了！催催催，回不去了吧！”问妈妈，妈妈也只带了点零钱。我一听，失落极了，嘟哝道：“真是臭粑粑，丢三落四。”爸爸突然起来来，走过来拍拍我的肩膀，说：“放心好了，没有钱包，我们也能去厦门玩，看我变出车票来。”我半信半疑。只见爸爸掏出手机，按了一会儿，又走到自动售票机前，在屏幕上点了点。不一会儿，爸爸就拿着三张车票走了过来。我一下子兴奋起来，问：“爸爸，你是怎么变出来的？”
“我有支付宝呀。先上车站网站，用支付宝付钱，就可以到自动售票机取票了。”爸爸得意地说。
“支付宝是什么东西？”
“支付宝就是放手机里的钱包啊。”
“真的？好用吗？用支付定什么东西都能买吗？
“当然可以！“
“哼，骗人！得找个机会试一试，看你不出丑才怪。”我心理想。
汽车开了快三个小时就到目地地了。走出车站，路过一个小店，我突然想起支付宝，就说：“爸爸，我口渴。”爸爸笑了笑：“走，买水去。”
“你是用支付定付的'钱？”
“不是，我用的是微信。微信有一个付钱功能，扫描二维码，就可以付钱了。对了，微信还可以发红包呢。”
听说，现在杭州、福州等地都在试行无现金交易呢，它让生活变得更加便利了。
四年级叙事作文 篇8
书法，是我唯一学习的艺术课程。回忆时，也时常想起书桌前的我。记忆中，我在身子不及书桌高时，就开始学习书法，却未曾有过惊艳的作品。
最初学习书法时，我总是在大清早就被拉起来，昏昏沉沉地开始学习。到太阳照到头顶上时，我便拖着一双酸痛的手臂和额头上的'涔涔汗珠赶回家去。日复一日，年复一年，我的书法水平停滞不前，但付出的汗水却已不少了。
于是，爸妈给我找到了阮继良老师，我的水平和付出的汗水渐渐成了正比。每周六下午，来到寺池旁，看到门上的两个灯笼，门前的一排花草。走进门，“天道酬勤”四个大字增添了几分翰墨的韵味，又给了我学习的动力。
渐渐地，时间不知不觉地流逝着，五年级的我已开始学习《兰亭序》、《千字文》这些行书字帖，我也陆陆续续地开始参加比赛，我似乎也散发着属于我的光芒，这可是前所未有的。
命运却似乎在和我作对，正当我融入了这个大家庭之后，妈妈却又提出了换老师的想法。在凛冽的寒风中，我第三度拜师学艺。书法之路的波折，让我有了放弃的想法，年级的增长，让我练习机会少之又少，但当我无意间看见一个个书法名家的身世之时，我又坚定了自己的信念——智永、王羲之、王献之、米芾……他们的故事无不令人动容。
我有属于我的光芒，渺小却又璀璨。
四年级叙事作文 篇9
星期六，我带着一些食物和两个放大镜去观察蚂蚁。
在小区大楼的后面，我找到了一个蚁穴，于是开始了工作。我把几粒米饭和一些小肉末放在蚂蚁穴不远的地方，放好放大镜，看小蚂蚁们怎样搬运食物。
等了许久，几只红黑交错的小蚂蚁爬出了蚁穴，它们似乎已经发现了食物，飞快地走着“之”字形路，向一块最大的肉末爬去。为了能更好地观察小蚂蚁是怎样运食物的，我把两个放大镜合并成一个简单的显微镜来观察蚂蚁。只见它们沿着“看不见的路线”，直接到达食物跟前，先用两只触角碰了一下食物，然后迅速后退，再碰一次，又后退，感到没有危险后才用嘴吃起来，并企图用嘴巴把肉拉回巢穴，但肉末太大，它们根本就拉不动。突然，一只蚂蚁从食物上爬了下来，像赶火车似的，急匆匆地往会赶，钻进了巢穴里，我想：“它大概是想叫来更多的‘兵’搬吧。”果不其然，不一会儿，密密麻麻的小蚂蚁从不同的出口鱼贯而出，就像一条条黑色的小溪。这时，我突发奇想：“人们都说蚂蚁的本性就是团结，如果遇上了灾难会是怎么样呢？”这个想法一发不可收拾，我随手抓了一小撮细沙，撒在它们的必经之道上，有一些蚂蚁被细沙打中了，像喝醉了酒一样，原地转了几圈，倒在了地上，触角不停抖动好像在向同伴发出“sos”的求救信号，而它的同伴也急急忙忙地爬过来，甚至“背”起它们，爬向洞穴。话说回来，那些搬食物的蚂蚁，有的推，有的'咬，有的顶，有的拉，还有的不断在用触角碰触角，传递信息，调动“人马”去增援，好一番热闹的场面，终于用集体的力量成功地把食物运回了巢穴。
观察蚂蚁真有趣，只要有一双明亮的慧眼，就能发现无穷的乐趣！
四年级叙事作文 篇10
我10岁以前是住在一个“城市化”的村里，我家处在中间位置。说实话我家还挺大的。除了主屋之外，我家还有前后院，一条小小的胡同（只够两家人住）和两间小屋子。小的那间成了停车的地方。大的那间主屋是我和奶奶睡觉的地方，而侧面则租了出去。前院有棵老大的树和一棵桑树。还有个亭子。泥沙没盖到的'地方都长了小黄花，娇娇柔柔的很可爱。后院是堆杂物的地方，还有一扇门通向小胡同。顶里边是爷爷专门给我留的一块养动物的地方，当然也给我留了条小路。大舅、二舅家有时候会送鸡，鸡仔或鸭仔来，特别是二舅送我的一只白兔，我可喜欢了！每次只要送仔儿来，我都会要上一两只。我家并不在家里养*生，有一个专门养*生的猪圈，那些仔儿鸡呀，都是送来吃的。
出了后院的门儿，就到了我家的田了。田后面紧挨着一个湖，这个湖在我眼里算是大的了。也是我家的，听奶奶说是从大宝家买来的。
我家有三四排的桃树，二舅的那排还掺了梨树。湖头有一棵老梨树，已经枯了。田里种的大多是菜苔和白菜或青菜。菜苔好像油菜，连花都差不多。花开的时候，简直就是一片黄色的海洋。我每逢这个时候，定要采一大把花，将花粉涂在表弟的脸上。
都说‘三月桃花红似火’，我家的桃花也不例外！粉红的花很脆弱，风一吹，就落下一大把来。大有‘风吹桃花满地飞’的意境。等桃树结了果，我就摘几个大的桃子吃。奶奶则毫不客气的把桃子拿到街上卖。一点也不留。
现在拆迁了，村子已经没了，可我好想它，城市这个地方是我向来讨厌的，乡村才是我向往的。不管在怎样的繁华都市里，我都是个地地道道的农家孩子。
四年级叙事作文 篇11
夕阳西下，秋风习习，正是农民伯伯结束一天辛勤劳作，坐在摇椅上乘凉的时间。三五个乡里乡亲凑在一块，便成了一场轻松愉快的“经验交流会”。你听，他们又聊上了……
村里的农民王大爷先开了口：“晓得不？俺闺女在城里开公司，做起生意咧！准备回我们农村盖房子呢！”
众人吃了一惊，大家都认识老王的女儿，也不过是个普普通通的乡下丫头罢了。有人耐不住好奇，问王大爷：“老王啊，你闺女年纪轻轻的，为什么不在城里买房？”
老王哈哈大笑，补充道：“俺也问过她，她说现在有钱人都往农村来，空气新鲜，房前屋后可以种瓜栽花，可宽敞了！”
这时，小李一拍脑袋，恍然大悟道：“怪不得城里人个个都羡慕我们农村人。”
老张也插话道：“听你们这么一说，我倒是想起来了，前些天，我那娃儿打来电话，说是申请的新型农具已经投入生产，手头小有盈余，还专门给我买了栋房子，问我什么时候搬进城里住？”
众人纷纷“老张有福了，养了个孝顺的好儿子。”
老张摆了摆手，谦虚地说：“我吩咐他，咱乡下人离不开土地，也住不惯大城市，他就想个法子，索性将工厂移到咱们村来。到时候，大家在种地时都能用上最新的.工具喽！带动我们村的农业发展。”
听到这儿，大家七嘴八舌议论开了，连村子里愣头愣脑的大力也冒出一句：“现在正是城市包围农村了！”
老王喜不自胜地赞叹道：“我们这些人有福喽，跟着改革开改的脚步走向新生活，党的领导就是好，我们自豪地摆脱了贫穷与落后，将迎来更美好的明天。”
大伙儿听到这话，异口同声点头称赞直叫好。
四年级叙事作文 篇12
那天中午，姑姑炒了一盘绿豆芽，吃起来真清爽。看着绿豆芽，我问姑姑：“豆芽是怎么种出来的?”姑姑说：“豆芽要是种出来的话，会带着泥土的，通常是泡发出来的。”“我是不是也可以发绿豆芽？”“当然可以！”
见我对发豆芽有兴趣，姑姑便传授我发豆芽的要领。
我找来一只浅口的泡沫塑料盒，将两把绿 豆 放在泡沫盒里加点水浸泡，再拿塑料薄膜盖住。想到过几天就能吃上自己亲手发的豆芽，禁不住一阵欣喜，我期盼着绿豆快快发芽，快快长大。
第二天早上，我飞快地跳下床，去看我泡的绿豆有什么变化。浸泡了一夜的绿豆吮吸着干净的水分，呼吸着新鲜的空气，身子比原来长大了一倍，撑破绿色的外衣，露出白色的肚皮，撑出白白嫩嫩的'小芽儿，像一个个“小逗号”。听姑姑说，发芽的豆子不能长期泡水，不然会淹死，我泌掉盒里多余的水，并在它的底下放几张湿巾，把它放在阳台上，希望它在阳光的照射下快快成长。
一连几天，一有空，我就跑去看豆芽，希望它能一天一个样。过了几天，我去看我的豆芽，发现绿豆的“衣服”全脱落了，小芽已经有三四厘米那么长，芽根浅棕色的，顶端还长了两片长约一厘米，宽约半厘米的嫩黄叶子，活像可爱的小兔子。
又过了两天，我去看豆芽。豆芽已经有六七厘米长，我高兴地把那泡沫塑料盒端给姑姑看。姑姑说：“这豆芽可以吃了。”
中餐时，我拿起筷子夹了一些绿豆芽放进嘴里品尝，真的不错，亲手种的豆芽，吃起来感觉就是不一样，比买的强多了。
四年级叙事作文 篇13
星期一下午第一节课上课时，只见老师笑着说：“同学们，明天早晨开始带一个鸡蛋放在身上，你们要好好保护它，不让它受到伤害，到晚上看谁能成功。随时可能会破，大家要小心。”话音刚落，同学们议论纷纷，你一言，我一语。
当天晚上，我偷偷地打开冰箱将一个很大的鸡蛋拿了出来，把它洗干净后，就放到盒子里，然后我就去睡觉了。
早晨，我把鸡蛋放入了我的口袋，手里握着它感到一股生命的力量在我手中跃动！那样强烈！那样鲜明！来到学校，只看见同学们有的'拿着鸡蛋在炫耀，有的在鸡蛋上画上了五官像，有的同学一不小心将鸡蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保护它，让这个“小生命”活下来。
我最担心的时刻来到了——做早操。我想，去吧怕打碎鸡蛋；不去吧又怕老师责备。哎！去吧，只要小心点就行了。广播响了，同学们踌躇不前，这样也不是，那样也不是。同学们只好用一只手马马虎虎的做早操，我悄悄地把鸡蛋放在地上，然后才放下心来认真的做操。老师一反常态，平时总要我们认真做，可今天却笑眯眯地看着我们，什么也没说。
下午，一节突如其来的体育课夺走了一些同学鸡蛋的生命，我的鸡蛋幸运地活了下来。当时老师让我们在操场上跑几圈，有的同学用手摸着盒子，跑起来左右摇晃；有的同学手紧握着鸡蛋，一刻不松手；有的同学用手捂在胸前跑着；我把鸡蛋放在口袋里拉上拉链，用手护着它，我就像断臂大侠。可不少同学的鸡蛋遭遇了不幸，极少数的鸡蛋活了下来——其中就有我的鸡蛋。
晚上，我抱着鸡蛋热泪盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸妈妈养我这么大，象爱护一只鸡蛋那样抚育着我成长，又是多么不容易啊！
四年级叙事作文 篇14
提到“暖”字，你可能就会想到一条围巾、一件针织衫、一双棉布鞋……这些能让人感到温暖的东西。而这其中，我认为最平凡，却又最珍贵的一种是——人性的暖。
回想起那天的运动会开幕式，正当我们班气宇轩昂地走进操场，准备待命时，本来就阴沉沉的天空竟然飘下了雨点儿，正好落在我的鼻尖上，凉丝丝的。我连忙抬起手抹了一下鼻子，再抬头看看天空时，眉心处又沾上一滴雨水。我习惯性地摸了摸头顶，猛然发觉: 没戴帽子! 更倒霉的是，我把手探到脖子后面扯了扯衣领，发现不仅我当天穿的校服上没有帽子，连当天穿在校服里的衬衫也是无帽式的。唉!我沮丧地低着头，心情糟糕透了。
都怪我粗心大意，我这样想着。要是我刚才在教室里就预感到即将会下雨，立马戴上帽子该多好啊! 这下好了，淋雨回去肯定要感冒发烧，而且我最近还得了荨麻疹，又该怎么向妈妈交代呢? 我渐渐不安起来，便开始埋埋怨自己，嘴里念叨个不停，双脚跺得咚咚直响。
这时，站在我前面的小张同学突然转过身来。也许是听到了我的抱怨吧，她一把摘下头上的帽子戴在我头上。我被这突然的.关心惊得一怔，愣了半天。我感到脸上发烫，便将帽子塞回她手里，不好意思地嘟囔着:“这怎么行呢? 你会感冒的。”“不，你戴吧!”张同学急忙又把帽子递了回来，“我身体结实着呢!”说完就把身子转了回去，任凭那些调皮的雨点儿打在她身上。此刻，我仿佛看见一束阳光穿透厚厚的云层，照亮了被雨打湿的操场。我知道，它源自我的同学内心对我那份真挚的关爱。
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