叙事的作文

叙事的作文集锦[10篇]

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的叙事的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

　　从小到大，我一直心存美好的梦想，它的颜色五彩斑斓，记录着我成长的足迹……

　　小时候，我的梦是白色的。那时，因为生病所以经常去医院，看到医院的医生叔叔为病人解除病痛，看到护士姐姐无微不至的照顾病人，看到医生、护士在病人康复时露出欣喜地表情，就觉得医护人员很伟大，可以救死扶伤，帮助需要救治的`病人。从那时起，我就想：长大了当一名医生。从此以后，我去医院打针的时候不怕疼了，也不哭了，买玩具第一眼看好的都是医疗用品类的玩具，家里所有的布娃娃都变成了我的病人，我经常穿着白大褂，在家里当小医生，给家人和布娃娃们治病呢。

　　后来，上了小学，我的梦变成了红色的。因为看到了老师热情地工作，感受到了老师红烛般的奉献精神，觉得老师的职业非常高尚。我的妈妈也是一名小学教师，所以我更了解老师付出的辛勤劳动。当我们进入梦乡时，老师们还在批改作业，坐在电脑桌前备课。他们把大部分的时间奉献给了学生，把自己全身心的爱投入在学生身上，却不求任何回报。从此以后，我的梦想变成了当一名老师。

　　到了初中，梦的色彩又发生了变化，变成了印刷字的黑色梦。由于十分爱看课外书，认识了不少中外名人——有在孤岛上战胜孤独、饥饿、野兽袭击等各种困难，生存能力极强的鲁滨逊；有双目失明、双耳失聪但顽强不屈的海伦·凯勒；有由上进、吃苦耐劳沦为行尸走肉的祥子……这些人物的形象刻画的如此栩栩如生，这些人物的品质流露的淋漓尽致，作者的才华令我仰慕。从此，我经常练习写作，读了大量的课外书，渴望有一天我的作文也变成铅字。

　　梦的色彩可能还会发生变化，但是我相信只要我的脚步不停，只要我努力拼搏，终有一天我会让这些朦胧的色彩变得真实、美丽！

叙事的作文 篇2

　　今天，爸爸妈妈带我和哥哥一起去滑雪场玩。我们一路上兴高采烈地讨论着怎么滑雪，因为这是我第一次滑雪，所以心里在想滑雪场是什么样，要用什么样的装备，会不会摔跤。心里正想着，很快就到了滑雪场，首先映入眼帘的是一个长约八十多米，宽有四十多米，分布有九个滑道的大滑坡，壮观极了！晶莹剔透的'冰雪铺成了一条条光滑的“雪路”通到了梦幻般的滑雪王国。滑雪王国里面有凹凸不平的小雪坡和许多巨型的滑道。

　　我们第一次体会到要小心翼翼，如履薄冰的感觉。全神贯注的走在光滑的冰上，感觉真可怕！接下来，我们开始滑雪咯！爸爸先租了一个滑雪专用轮胎，我们准备滑大型雪滑梯，我们三个人齐心协力把轮胎拉到了滑梯顶部，我和哥哥先坐在轮胎上，心里忐忑不安，后面的工作人员不知道什么时候用力地推了一下轮胎，轮胎就开始沿着滑道往下滑，速度越来越快，最后竟然风驰电掣起来！我们一路上又吼又叫，太刺激了！ 而且路面颠簸，如果不抓紧两边的扶手，你准会被震下来，不信你试试看！我和哥哥互相安慰道：“不会有事的，我们一定会顺利的滑下去的。”

　　果然，我们真的顺利地滑了下去，我们从忐忑不安的心情到放松的心情，这种感觉就是爽！

叙事的作文 篇3

　　小芸的梦想是当一名优秀的女巫，骑着扫帚，飞遍全世界，用魔法帮助千千万万的人。为了这个梦想，她进了王国的巫法学校。可是她的成绩很不好。学习巫法六年，她唯一学会的就是让鲜花遍地盛开。除此之外，她甚至不会念飞翔咒语。同班的阿冠，早已经学会了高级战斗巫法，曾经独自驯服过一头恶龙。还有小诗，她能变换天气，不久前使一片干涸之地降下了甘霖。

　　老师也为小芸着急过，但是不管怎么努力，她都只会那一个巫法。眼看六年级就要结束了如果她还没有足够好的成绩，就要被学校赶走，不能继续学习巫法了。

　　小芸很担心，白天黑夜都在背咒语，但是，依然没有效果。她家里人都为她选好了出路：如果她不能继续留在巫法学校，就得去学裁缝。而裁剪衣服，是小芸最讨厌的事情。

　　这天上课，小芸想起了要去当裁缝的事，心情很沮丧，就没认真听课。她的走神被老师发现了。老师很生气，说：小芸，你真是不争气，现在你的成绩在班上最差劲，你还不认真学习！你太让我失望了！你回家去吧，不要赖在学校里了，反正你也学不会！

　　小芸小声嗫嚅，想争辩几句，但是看着老师生气的脸，她终是没有说话，低着头走出了教室。此时是五月的天气，阳光明晃晃的。教室外草木清新，暖风阵阵。小芸却无心欣赏这些美景，虽然不能留在学校是意料中的事情，但真的被老师赶回家，她心里还是很难过。

　　她不想回家，漫无目的.地走着。临近下午的时候，她来到了郊外的山坡上。春风和煦，吹醒了埋在土里的种子，坡上满是随风摇摆的青草和鲜花。整个大自然都生机勃勃，但是小芸却看到山坡脚下立着一颗枯朽的老树，浑身灰败，一片叶子也没有。

　　小芸走过去，抚摸着孤零零的老树，感同身受道：枯树啊枯树，你怎么这么可怜，别的树都能开花结果，只有你不能，就跟我一样……说着说着，她鼻子就酸了，掉下泪来。

　　她靠着树坐下来，想着自己的心事。一朵小野花在她面前摇曳，她突然一拍脑袋，说：虽然我自己差劲，但是我可以帮你啊，枯树！小芸从书包里掏出魔法棒，朝着老树一晃，那枯瘦的枝头突然就舒展出一朵娇艳的牵牛花。小芸高兴起来，继续挥舞魔法棒，很快，各种鲜花纷纷在枯树上盛开有芍药，有水仙，有金菊花，甚至还有芬芳扑鼻的红玫瑰……这些花儿来自不同的季节，它们聚集在枯树上，令老树美艳多姿，重新焕发了活力，像是盛装的新娘。

叙事的作文 篇4

　　在寂静的操场上，特别是昏黄的路灯晾起来的时候，我经常会和影子出没在那里。手牵着手，笑的像小孩子。

　　后来分班了，我和其他同学，即使是平日里非常要好的同学，再见了面都是笑意盈盈的，很融洽的样子。可是不用说出来，双方都感觉的到，生疏了就是生疏了。

　　却只有影子没有这样。

　　见了面，她依然保持着对我刀子嘴豆腐心的态度。可是我在她尖牙利嘴的话语中，却感动的`泪眼朦胧。还好，分了班，大家都走了，只有你影子，依然选择用老方式陪伴在我身边。不离不弃。

　　当晚我就发表了一篇说说，我的女孩，你待在我身边不离不弃，我也会用同样的方式报答你。

　　分班了，一有时间我就去找她玩，她也来找我谈心。我把我心底最深处的小秘密讲给她听，她也陪着我肆无忌惮地狂笑。她告诉我最近的想法，还有发出的牢骚，我都侧耳细细倾听。

　　每次我都觉得，世间没有什么事情，是比真心相对的人相处在一起更幸福的了。

　　渐渐地，喜欢一个人的心淡了。我只想用我余外的精力，去认真对待真心待我的人。

　　把微笑给她，把伤心给她，然后，她会慷慨的把肩膀借给我。

　　想想最令人开心的是，每到星期六星期天不大休留在学校继续上课的时候，但是学校会留给我们两个多小时小休的时候，我经常会拉着影子的手，跑去学校的超市买一大堆小零食，把它们拿在手里，吃在嘴里，仿佛就是掌握着自己的小幸福在手里。然后我们一边吃着一边说笑去逛这个学校。

　　平日里只顾着学习，一分一秒也不会放过，从来没有好好地看看这个学校。说实话，真的很美。

　　如果累了，就找个干净的地方坐下来，吃着聊天，看着周围的景色。

叙事的作文 篇5

　　三月伊始，春光灿烂。南国的风里，有缠绵的细雨，有氤氲的白雾，有挂着水滴的墙壁，有拔节的生命和那些过往交缠的细碎光阴。

　　这样一个繁花开，翠绿染的季节，一直是我最为喜爱的，至今仍是。

　　这也是学生时代的末尾，那些曾灿烂如花的年纪已经渐行渐远，渐渐从我的生命中剥离，唯有很多的细节在我记忆的墙上斑驳成画，默默的述说着年华无涯，年华无涯。

　　有时候会忽在半夜惊醒，四处的触摸，还是那熟悉的窄小的床铺，耳边还是那熟悉的舍友呼吸。夜凉如水，一个人起身站在阳台上，深夜里的灯泻下安静的晕黄色，心跳就那么清晰的可以聆听到，安静的夜里，原来还是一个人好。

　　没有了课，每天睡到自然醒，然而醒来后却是阵阵的空虚和落寞，终于不用上课了呢，终于不用上课了啊，终于不可以去上课了。终于那段熟悉的时光再也不可以轻易的拥有，轻易的挥霍了。

　　中午看了夏达的漫画《子不语》，细腻的画风，简单的情节，还有那些古老的奇异事件，细细读起来，却是安心宁静的感觉，那个叫做小语的内心单纯的小女孩呵，总能让人担心，最后却是让人心底暖暖的一笑。

　　曾有段时间总觉得自己的童年不快乐，那段岁月中总之充斥着父母严厉的眼神。然而现在回想起来，那些花生地里鸣唱的蝈蝈，那些溪水中嬉戏的小鱼，那些夏夜里舞动的萤火，还很是美好，很是欢快。关于的童年的回忆虽然很少很破碎，但能回想起来的时光都是快乐的时光，不漫长，却值得回味。

　　放假回家时，偶尔还会路过那些童年玩耍过的地方，或早已杂草丛生，或是成为荒园，那些清脆的笑声终于撒落一地，在我悠远的梦中，碎碎念念。

　　在雨染里认识了一些人，一些为了文字而生的人，一直以为所谓的.矫情和感性，在这里其实很正常的表达，偶尔会搭上几句话，友好而轻松的氛围，而更多的时候则是安静的看着他们聊天，看他们飞扬的文采。而立之年的香姐，子夜姐，沉沙大哥总令我唏嘘：十年之后，我是否还能像他们那样，依然会坚持着对文字的那份爱，爱得那么的深沉。

　　我总是那么喜欢的怀念过去，也总是那么喜欢的憧憬未来，再过去与未来的缝隙里，是我诚惶诚恐的生命，单薄、削瘦，以至于我总以为昨天离我并不远，明天的到来我却仍旧手足无措。

　　青春，忽然已经变成一个很遥远的词，不曾灿烂过就已经凋谢，如三月雨中的桃花，未开，却已花伤满地。

　　人面桃花，春风依旧。

　　古老的惆怅并没有因为时光的流转而消散，因为这个世间我们还在不停的寻找我们要等的那个人。

　　在滚滚的红尘中，你我曾为心灵的默契而悸动，也曾许下彼此牵手只为追寻一份浅浅淡淡的生活。

　　执子之手，如果可以，真的希望我的生命之花终其一生只为你而开。

　　只是，我们有时候终究无法挣脱现实的困扰，或因为距离，或因为时间，或因为舍不下心中的那份牵绊。

　　某年某月的某天，我在三月春风剪碎的细雨里等你，桃花开了，你没来。

　　某年某月的某天，我在江南的雾霭中独立，落寞而悠长的相思，悠长而落寞。

　　某年某月的某天，我一个人去看海，把曾经的誓言都撒落在咸涩的海风里，把最后一滴泪藏在心中。

　　我无法知道自己能否长久的喜欢那么一个人，但我知道我会长久的怀念那么一个人，虽然世上最幸福的力量是遗忘，但我无法忘记，某些细节总会在某个时间偷袭了我，让我一下子深陷时光的洪流中，除非，有天我失忆了。

　　既然无法忘记，埋在心底，也是种最好的祭奠。

　　在还不算漫长的人生里，对很多事情却已经麻木，不相信永远，不相信眼泪，不相信多年前的那句诺言，不相信对未来许下的愿望。

　　于我

　　离别，不伤。

　　爱恨，不伤。

　　时光，最伤。

叙事的作文 篇6

　　那目光如流水般，平静而温柔，恍惚间，他好似感觉到一股淡淡的栀子花香，淡淡的，蔓延着……

　　——题记

　　无边无垠的黑夜，破旧的收音机浅唱着悲伤的歌曲，目光呆滞的他抱着发黄的照片缩在墙角，暗自神伤。本以为他的生活将会如这空荡荡的房子般孤寂下去，但是，那道暖暖的目光，如同蝴蝶破茧时所见到的第一缕光线般，带着满满的栀子花香，闯进了他的内心……

　　温暖的阳光透过树叶的间隙，洋洋洒洒地闯进教室里，洒下细碎的光芒，同学们在这阳光中追逐打闹，灰尘也轻快地舞动起来，一派欢乐的景象。然而，在阳光照不到的墙角，笼罩着一片寂静，如同趴在桌上的他的内心一般，黑暗而又死寂。同学们的欢声笑语永远也到达不了那个角落。在没有阳光的角落里，一袭黑衣的他静静地趴在桌上，默默地呼吸着这浓稠的、仿佛令人窒息的空气。

　　回忆过去，曾几何时，他也是张牙舞爪地在地上奔跑；曾几何时，他也是肆无忌惮地依偎在父母的`怀里；曾几何时，他也是拥有那样欢乐稚嫩的面容。但是，当失控的汽车无情地碾向父母时，也连同着他的快乐，一起碾碎了。从那以后，他的生活只剩下无穷无尽的悲伤；从那以后，他便学会抱着父母的照片，任冰凉的泪水铺满整个脸庞。

　　这天，暖暖的阳光柔柔地洒下，微风拂过，惬意怡人。教室里，同学们唧唧喳喳地谈论着即将到达的新老师。在这嘈杂的喧嚣声中，他一如既往旁若无人地趴在桌上，静静地趴着。新老师迈着轻快的步伐踏进教室，“大家好，我是你们的新老师！”柔柔的洋溢着温暖的声线飘扬着，一身大学生打扮的女老师站在台上，扑面而来的是一股清新的大学校园气息。同学们热烈欢迎着新老师的到来，而他依旧趴在桌上，紧闭的双眸微微颤了颤，却丝毫没有睁开的痕迹。新老师洋溢着满满笑意的双眸转了转，瞥到角落里那个静静趴着的身影，柔柔的目光投向了他。恍惚间，角落里的他仿佛觉得，淡淡的栀子花香悄悄地蔓延着……

　　接下来一连几天，他都觉得有一道温暖的目光时不时注视着他，心中不由自主升起一丝好奇。终于这天，一觉醒来，发现那道暖暖的目光又再次飘到他身上，猛地抬起头，四目相触。老师那温暖而又深邃的双眸凝望着他，那双眸宛若剔透的宝石，散发出璀璨的光芒，令他不由走了神，仿佛有一股淡淡的栀子花香包围着他，徒然升起一丝温暖。回过神来，他不自在地咳了咳，坐直了身子。

　　第二天，角落里的那张桌子上，他一反常态地没有趴着睡觉，身子坐得笔直，双眸却紧紧盯着课桌，不敢抬头迎接老师那洋溢着栀子花香的目光。紧握的双手浸满汗水，指尖微颤。终于，过了良久，他下定决心般缓缓地抬起头，怯生生地对上老师那充满鼓励的双眸。昨天老师那温暖的话语仿佛还在耳畔回响：“你要记住，你不是一个人，大家都在关心着你……”在老师充满鼓励的眸光中，他那原本黯淡的双眸褪去了自卑、悲伤，渲染上自信、坚定的色彩。

　　这天，他在日记中写道：在一个浓稠得令人窒息的夜晚，我缩在墙角哭泣，生活绝望得令人心悸。蓦然间，一道温暖的目光划破黑暗，带给了我希望。老师那充满鼓励的眸光仿佛蝴蝶破茧时所触到的那一缕光线般，给予我力量。于是，在淡淡的栀子花香的包围中，我重拾这个世界……

　　令人绝望的黑夜终被黎明替代，古旧的收音机不再浅唱悲伤的歌曲，发黄的老照片被小心翼翼地摆在书桌上，桌前，是他埋头于书山题海的身影。大片大片温暖的阳光尽情地喷洒而下，也捎来淡淡的栀子花香。笔尖骤停，仰望天空，感谢你，老师，感谢你那洋溢着栀子花香的目光，将我带离那片令人窒息的黑暗。

　　那抹洋溢着栀子花香的目光将会一直注视着他，鼓励着他，支持着他，谢谢你，老师。

　　——后记

叙事的作文 篇7

　　小石头是一块很帅气的石头。小石头的马虎也是有了名的，这让它吃了大亏。

　　小石头考上了石头大学，学校通知它去报名。大清早，小石头就高兴地出发了，走着走着就来到了一所学校的大门口。在这座大门上镏金大字鲜明地写着“石头大学”，可小石头却看成了“石头小学”，它只好又到别的地方去找了。

　　它围着这座城市找了半天都没有找到石头大学，它想还是问问过路人吧。

　　它看见一位老爷爷就急忙跑过去问道：“老爷爷，你知道石头大学在哪里吗？”“从这里向东一百米左转就到了。”老爷爷指点着说。小石头谢过老爷爷，就按老爷爷的说的路线去找石头大学了。

　　它向东走了一百米后向“右”转弯，发现这里根本不是学校而是一个很大的市场，里面热闹得很。小石头纳闷极了，它不禁气愤地自言自语道：“老爷爷这么大年纪了还骗人！”小石头又想：也许老爷爷是年纪大了，糊涂了。再找个阿姨问问吧。

　　它看见一个推着宝宝的`阿姨正朝她走来，它赶忙跑过去，礼貌地问“阿姨，请问去石头大学该怎么走呀？”阿姨笑着说：“这不就在市场对面嘛。”小石头拍拍脑瓜：“哎呀我的我妈呀，原来不是老爷爷糊涂是我马虎，‘左’听成‘右’了。”

　　它来到学校门口，高兴得一蹦三尺高。再看看周围的景物似曾熟悉，小马虎惊奇地说：“不会是我梦中来过了吧？”小石头回忆着，寻思着，噢，我从这里找过一圈，为什么我没看见？哦，我这个马虎把“石头大学”看成“石头小学”了。

　　再看看校园里安安静静，老师们下班吃午饭去了，哪会还能等小石头报名？唉，这个小马虎整整浪费了一上午的时间。小石头又累又饿，它想：我是该改改了，再也不能这么马虎了。

叙事的作文 篇8

　　经历更多的磨难后，得到的将会是焕然一新的自己。

　　一个人被失败所打击后，才会意识到“失败是成功之母”这句话的含义；被磨难和挫折所折磨之后，就能明白“不经风雨怎能见彩虹”的道理。而当一个人明白这些道理之后，换来的就是更多的坚强和勇气。

　　初中的生活真的很悠闲，不需要每天熬到深夜一直与明月作伴，也不需要像现在每天起床后还能看到六点的星空，看路灯下被拉长的身影后楼房里只亮起的点点星光。换作是以前每天早早同月亮说“晚安”和每天起来看到都是阳光照亮的世界的我肯定是受不了现在这样的生活方式。可军训使我焕然一新，告别了以前的自己，驱散了我身上大部分的懒散，以及带给了我一些新的东西。

　　严厉的教官先给我打了一剂强心针。只是一个上午的训练足够让我对他们望而生畏，再加上恶劣的环境，每天都十分炎热，太阳高高的悬挂在天际，奋力的向我们传递着它的'“热情”，周围的大树突然间离我很远很远，我永远感受不到它树荫下的凉意，就连微风也不乐意擦过我的身体使我也无法感受到它走过后的惬意。然而这些都是对我最好的磨练，因为这段时间的经历，现在的我不会太依赖温暖的床给我带来的舒适，也不会眷恋微风走过后发丝轻飘的温柔，少了对太阳快落山的期盼……

　　因为军训我变得更坚强，更勤奋，更勇敢，几乎是一个新的自己。不会对起早贪黑产生太多抱怨，慢慢发现原来柳点的天空也是一番美景，星星零散的挂着，即使这样天空也不失美丽。少了以前的娇气和脾气，不会在困难面前轻易气馁，轻易放弃，经历了失败让我更加想要成功而不是退缩，也少了对父母的依恋，以后的路我不会害怕自己走，因为军训让我变得不一样。

　　我是一个新的自己，告别了以前的模样，有了新装。不再懦弱，变得坚强。

叙事的作文 篇9

　　幸福的感觉是最美好的，我就是生活在这么一个时刻都洋溢着幸福的家庭里。

　　晕乎乎地上完早上的两节课，我的身体实在是支撑不下了。老师请来了妈妈。老远见到了妈妈匆匆忙忙的身影，我的心头一酸，两行眼泪夺眶而出，恨不得一下子就扑到了妈妈的怀里了。

　　牵着妈妈的手，我们走在回家的路上。

　　我的心情就像这鬼天气，阴沉沉的。“要不要吃点什么？”“感觉怎么样？”“头还晕不晕？”我被这一连串的问题问住了。这时，我的心情好了起来，放晴了！心坎里充满了阳光。“我感觉好多了！”我一边不住地点头，一边撑起一张笑脸。回到家，妈妈又问：“吃点什么？”“面！”我叫道。妈妈转身进厨房忙了起来。几分钟后，妈妈端着一大碗面走了出来，热气腾腾的.。我的心里也好像充满了热气，暖暖的。面上还铺了两个金黄的蛋，它们，向我笑。

　　不善言辞的爸爸回到家，第一句话就是“女儿怎么样了啊？”这短短的7个字，让我感受到了无限的幸福——在平时，爸爸一句话都不说，总是那么沉默寡言。爸爸妈妈又在厨房里忙碌了起来，躺在床上休息的我仿佛看到了他们轻轻地喘气声，他们为我付出了太多。

　　外婆赶到我家，急忙冲进我的房间，又摸我的额头，又拉我的手，还一边轻轻地说：“哟！还有点烧啊！”“外孙女，你这是怎么啦！还行吧！吃不消的话就去医院！”“没事！小感冒而已、明天就能去上学了！”“哎哟，这可不行，发烧了怎么能去上学？”——这就是我的外婆，她可是最疼我的了。这次发烧，她怎么不会担心，不会着急？不会心疼？

　　我很庆幸我能生活在这么一个家庭中，我无时无刻都在沐浴着亲情，沐浴着幸福。

　　我们，真幸福！

叙事的作文 篇10

　　30出头的李茂兰和杨妹是黔东南州榕江县踏石乡宰勇村的苗族妇女,从小学习画蜡,拥有同龄人最棒的蜡画技艺,代表所在村寨最高水准。

　　她俩都没有上过学,不会写字和阅读,所得知识是五六岁时就和母亲学来。只要拿起蜡笔,那些藏在脑袋里的蜡画图案,在蜡笔之间开始指点心灵,顿时从指尖飞出,定格成永久的图画,表达爱和信仰。

　　20xx年,在贵州省委、省政府大力提倡“多彩贵州”,打造原生态民族文化旅游品牌的政策背景下,蜡画技艺被激活。她们走出山乡,把传统技艺蜡画,放在更大的世界扩展自己的价值。

　　如今,李妹和杨妹在贵阳一家民族产品店打工,每天坐在游客面前表演画蜡,所画的东西为老板所有,每人每月收入1000元。在公开的.文化空间里,她们自由地表达,两人画一幅画有时需要一个月。她们画画时常被打断,游客对她们画的东西很感兴趣,有的看了,走了,有的买着,走了,但很少有人问她们画的是什么,有何意思。

　　一对小鱼想亲嘴又不好意思,两条鱼长着羽毛的胖鱼最终亲嘴了,青蛙的房子长什么样,两个绕着彼此、看着彼此飞翔的鸟儿,蝴蝶成双成对飞,娃娃鱼在水里自由游动的姿态……她们心里其实装着许许多多美丽的故事。

　　要结婚的姑娘都是做两条三丈长的长条蜡染,上面画满自己最心仪的图案,到节日的那天,男方和女方各站一边,拉着蜡染对歌,男方赢了,女方送一条蜡染画给男方,领到女方家说亲定亲。如是男方输了,就地焚毁信物。

　　李茂兰和杨妹嫁到夫家时,给自己做了全套的蜡染陪嫁品,作为爱情信物被小心珍藏,无论世事怎么变迁,什么都卖了,陪嫁品也不会卖掉。像是自己的灵魂,直到生命的终止,放在死者头下随棺下葬。

　　年轻人不会做,也不再信仰蜡染连接的爱情,同龄的许多妇女已经不再画蜡和制作蜡染。像很多地方一样,面对现代化的困惑和摇摆,传统技艺在消失,人们不再坚持自己的理想。

　　杨妹和李妹在短期内以自己的传统技艺养活了家人。从长远看,谁将继承她们的技艺?寨子里的妇女,因为找不到市场,逐渐放弃蜡画技艺,而她们暂时的工作并不能做到传承手工艺和知识。追寻传统蜡画的意境,蜡画和她们生活的自然生态环境、地缘文化的关系,蜡画和她们未来的生计如何相连,变得很重要。让文化主人自己去不断发展,寻找到原生态文化发展的内在动力,需要有人做的事。

【叙事的作文】相关文章：

夏天-叙事作文 叙事范文01-16

叙事的作文【精选】07-24

【经典】叙事的作文07-25

叙事作文[精选]12-13

叙事的作文02-01

叙事的作文02-04

叙事的作文02-06

叙事的作文02-09

叙事的作文02-10

叙事的作文02-10