叙事的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
窗外下起了淅淅沥沥的小雨，雨滴降在高空上，领出悦耳的响声。犹如来自天邦的声音，将我的思路带回那个难记的日子。
那天的雨下的很大，急劲的风搀杂着豆大的雨滴，击在人们的脸上，很凉，很疼。刚从教校出来的我，撞上了这样一场大雨，只能急匆忙忙地冲进一家超市躲雨。一边收拾被打湿的衣服，一边祷告雨钝点停。但随着时光的拉移，雨势岂但不削弱，反而有越下越大的趋势。看着身边的`人一个个分开，我的心境也越来越急。
天空暗了下来，街上的走人越来越多，底本梗塞的街路变的冷僻，跟着我的眼光一起黯淡下来。这时，街对点飘过去一把抢眼的红伞，一下子就呼引了我的眼球。人不知;鬼不觉中，那把红伞未经飘到我的跟前，伞仆人慢徐发讫雨伞，我下意识的低头，不禁得一怔，正值青春年华的奼女脸上竟被一大块玄色的胎记笼罩。长的实丢脸，我暗从想讲。她好像晓得了我的设法主意，立刻低着头走进我身后的商店。
一会儿工夫，她拎着一袋货色走了出去，望睹我还在慢步走到尔身边，轻声问：“你须要借伞吗？我野就在邻近。”被她这么一答，迫切想归家的我此时却变得支支吾吾伏来。她见状，即时撑启雨伞，将我拥进怀中，说:"这儿路涩，我把你迎到后面这个路心，再把伞给你。”我抬开端，感谢的看了她一眼却怎么也说不没一个谢字。
我们艰巨的言走在大雨中猛烈的风差点将雨伞盖翻，可她牢牢抱着我，感触着从她胸口传来的阵阵暖和，我的心非常虚浮。大概多少分钟后，咱们停下了足步，她什么皆没说，只是将雨伞送到我手上，而后冲入了雨中。我呆在雨中，手面还握着留有她余温的伞柄。瞅着她的身影在大雨中匆匆消散，口头不禁涌上一股寒流。风仍旧激烈的刮着，雨仍然倾盆的下着，站在伞下的我却觉得很暖热，仿佛有某种东东在我身上蔓延。
那把红伞我至昔还保存着，盼望有一地能还给它的客人，然后疏口向她说一声谢谢。更愿望它能辅助更多的己，让更多的我的心中固定着白色的暖源。可是，何时才干再次逢见你呢？
叙事的作文 篇2
寒假结束了，我们又回到了学校。似是寒假得到了心灵的全部放松，回到学校后，感觉任何事都让自己开心不起来。
比如每天都要早起上课，比如再也不能按时去看正在热播的电视剧，比如每天都要做难死人的数学题，比如每天都要去背那该死的英文单词，比如又要看那饶舌难懂的文言文……
苦恼，难受，接踵而来。学不会搞不懂就考不了好成绩，家人期许的目光，我们放的高高的梦想，全都像巨石般压在我们的胸口……
我们的当下，是该放弃一切，任意生活。还是坚持梦想勇往直前。一切都成了最为纠结的问题。
充实起来，因为问题的`到了解答。开心起来，因为语法变得畅通。难题解开一道，下一道就能看到其中的异曲同工。单词背完一个，下一个就能看到相似的组成。语法读懂一个，下一句，就能迎刃而解。
我们的当下，是充实自己，勇往直前，将学习知识变为进步的阶梯。离梦想更近，道路更加畅通。
追逐梦想，放飞自我，活在当下，努力用功。
叙事的作文 篇3
12月5号,这个重要的日子,是我们班与六(4)班争夺本赛季足球冠军的日子，也是为我们六年级的足球赛画上一个完美句号的日子。为了这个日子的到来，我们班的队员可谓是煞费苦心啊！每当到体育课时，我们都是先练球，再讨论，怎样传球，怎样配合……我们不光忙这些，还对对方的实力，对方球员的带球方式，在原来的基础上又进一步进行了了解和分析，从而策划对敌方案。
终于到了决赛的日子，在裁判员的一声哨响下，激动人心的比赛开始了，我队的'两位前锋，你传给我，我传给你，对方前锋见到这阵势没有做出什么举动，好像对这些已经习以为常了，我队左右前锋向对方阵地冲去，可不久便被四班前锋截断，这个前锋，我们已经研究过他，他喜欢自己独自一人带球进入对方阵地，所以我们只派了两位前锋和他“周旋”，其他队员只用守住自己的领地就行了，但是，这样还是无法压住四班的冲击力，只见四班前锋，冲到我们的防守阵地，在准备射门时，我们的中将李佳豪突然跑到他身边，瞄准足球猛地一踢，踢出了操场，这也是我们的对策之一。但只能在万不得已的情况下使用，就这一计，就为我们班化解了一个又一个危险的球。瞧，这会儿我们班的中将李佳豪独自一人带球进入对方禁区，被对方的两个球员逼到了西北方向，忽然，李佳豪往足球门里猛地射了一个斜球，对方的守门员万万没有想到他能绝处逢生，所以掉以轻心，让我们班抓住了个好机会，赢得了宝贵的一分，全场一片欢呼。但是我们并没有被胜利冲昏头脑，而是付出了百分之一百二十的努力继续在踢。
又过了一会儿，只听裁判员一声令下，比赛结束了，我们以1：0夺得了六年级足球联赛的冠军，捧回了我们梦寐以求的奖杯。但是我们不会骄傲，而会更加努力地拼搏。因为我们清楚地知道胜利属于昨天，努力才能赢得明天！
叙事的作文 篇4
开学的日子如期而至。不一样的是，这次我走进的是一座陌生的校园，周围都是陌生的环境，陌生的校门，陌生的教室，陌生的脸。
高中终于来了，我再也不能像小学、初中一样打打闹闹、一笑而过了。我是一名成熟的高中生了，我要为自己的人生负上一份责任了。
作为一名高中生，当务之急就是高考了。虽然我才刚刚步入高中，但是，高考是一场持久战，高一就是最好的打基础的时候了。
在这个不一样的新学期里，我为自己制定了一份目标。重新的开始，我的总目标就是每次考试都保持在年级前100名，我的小目标如下：
首先，无论哪一科，高中的知识再也不会像初中那样简单且容易补回来了。所以，从一开始，我就要保持清醒的头脑，集中精神听懂每一个知识点。上课没有听懂的问题，要及时地向老师请教。
其次，除了老师布置的作业之外，我还要自己主动地做一些有针对性的练习，用来巩固学过的知识。对于学过的知识，我要有计划地进行复习，因为温故而知新。这样的话，高三的总复习就不会那么吃力了。
再次，我要为每一科的每一单元写详细的知识提纲，一个是为了巩固知识，形成结构体系，一个是为以后高三的'总复习提供便捷和提高效率。
最后，要养成锻炼身体的好习惯。虽然高中的学习任务比较重，但是，每天还是应该至少抽出半个小时的时间来锻炼身体。这样既能调节紧张的高中生活，给枯燥的生活带来一点乐趣，还能让自己有更好的精神状态去面对繁重的学习任务，提高学习的效率。
在这个不一样的新学期里，我会按照自己制定的目标去努力，坚持，坚持，再坚持!相信我一定会在这学期里实现自己的目标，也能在高考中大放光彩!
叙事的作文 篇5
听朋友说，上次她充电话费的时候，错充了100元钱。她原本可以打电话要回的，没想到，结果得到一顿训斥。我听后一时兴起，难道真如朋友所说吗？我怀着满心的疑虑，决定做个实验。我打算随便给几个人去送一点话费，就算他们幸运吧。如果他们足够幸运的话，就应该把话费还给我——因为，如果谁会将话费还给我，他便会得到50元的奖励！
我思虑着，走到了营业厅，给三个人分别充了10元、20元、30元，以便于，我好分辨他们中谁把话费还给了我。出了营业厅，我便忙碌起来了……
我满怀信心的拨通了第一个号码，接电话的是一个中年妇女，我很有礼貌的和她寒暄了几句。当我提及话费的时候，她突然厉声道：“什么？什么话费？没有的事，你一定打错了……”还没等我说话，她便挂断了电话。我很漠然，只好无奈的摇摇头。
我怀着充满期待的心情拨通了第二个号码，我刚刚想说话费的事，只听那边传来一个女孩子的声音，有气无力的说道：“谁啊？今天我太累了，有事以后再说吧。"然后“无情”的挂断了电话。我只好替她惋惜了，50元钱就不属于她喽。
我有点不想打了，也不敢打了，我怕我会再次失望。不过游戏已经开始了，总该将实验进行到底吧。
我怀着最后一点“侥幸”的'心理拨通了最后一个号码，听声音是一个中年男子，我小心翼翼地询问话费时，只感觉耳边如同乌鸦叫般般一样刺耳：“不错啊，是有人给我充了30元钱，不过，谁让你充的啊，这只能说明你傻……”
"唉，难道这50元钱我真的送不出去了吗？如果真的没有人要，我只好将它充入我自己的手机吧！”
叙事的作文 篇6
你知道“小酷酷”是谁吗?告诉你吧，它是一只可爱的小熊娃娃“小酷酷”是我给小熊取得名字。
它有一身柔柔的像沙发一般的棕毛，摸上去舒服极了它头上戴着一顶银色防水帽，帽子上有一块土黄色的标牌。下面有一双贼溜溜的，被棕毛掩盖住一半的大眼睛。它还有一个紫色的小鼻子，多么小巧玲珑。还有一张像一根月牙形一样的小嘴。它还穿着发亮的红色防水衣。不知道有多帅呢。它光着屁股，好似像一个撒娇的小孩坐在地上。小熊娃娃脚底下还有软软的肉垫，是米色的。为这可爱的娃娃增添了许多光彩。
我可喜欢它啦，在我的房间里，它是我最得意的助手。为了这一点特意为它洒了一点香水。就像《还珠格格》中的含香，走到哪，蝴蝶就跟到哪。这是一件多么有意义的事啊，在漆黑如墨的晚上，它多么勇敢。用两只大大的眼睛警惕地望着前方，帮我守护着，当守门员。“小酷酷”又可爱，又活泼。你可别小看它哟，它还是马戏团的杂技演员。我曾经为它做过“大舞台”。
“舞台”是一张可爱的书桌，我拿着小熊娃娃在“舞台”上跳呀唱呀，还让它在“大舞台”上“走钢丝”等等杂技表演……“钢丝”是一条长长的线，我小心翼翼地拿着它陪它一起渡过“既狭长又艰难”的.“钢丝线”。这样，它就成了娃娃当中的“大明星”了。就像F4一样站在闪亮的大舞台里挥挥手就引来了许多观众。我有时候卡它的脖子把它拿来上吊，它好像用水汪汪的大眼睛向我求饶：“小主人，放过我吧…………”这时候我会心的一笑，总会情不自禁的说：“小宝宝，我是跟你玩的啦……哈哈……哈哈。”接着来一个飞吻，棒极了。
它马上会甜甜地一笑，那笑容永远在我的脑海里闪现。我太喜欢我的“小酷酷”了，它给我快乐和幸福……我真想有一次对它衷心的说一声：“谢谢你。”嗨，同学们你们的知心娃娃也很好吧，你们一定要爱护它、关心它。
叙事的作文 篇7
今天是2月6日，屈指一算，呀，只剩三天就过年了。今天上午，我就和我书法班的伙伴们和张老师一起去了聚湖家园写春联。
到了聚湖家园，我们来到早已布置好的场地斟墨、展纸、挥毫。不大一会儿，就有了很多人来观看，我写的作品非常抢手，刚写完一副就有人要。我连忙送给了他。看到他高兴，我的.心里更高兴，于是，我又写了一个“福”字送给了他。写完后，他说还要一个横批，我连忙答应，能让别人高兴，这是我心中最大的幸福。我按照他的要求，写下了“岁岁平安”，然后，他高高兴兴地走了。接下来，更多的人向我要，更多的人让我写，于是，我奋笔疾书，终于，把他们的要求都满足了。虽然很累，但我的心里真是比谁都高兴，比什么都甜蜜。时近中午，我们就收拾好东西回家了。
吃过午饭，我决定在家里写几幅春联，顺便给邻居送几副。于是，我铺开纸认认真真地写了起来。“锦绣春明花富贵，琅轩画静竹平安。”“春盈大地群芳艳，福满人间举国欢”……呼，终于写好了，我长舒了一口气，然后，我就和奶奶给邻居送去，每送一家，都会得到他们的感激和表扬。回到家里，我回忆着今天所干的每一件事，觉得今天真有意义。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当哼起这首歌，我就会对自己说学习雷锋真快乐，让我们一起多做几件好事吧，同时还会想起妈妈经常教导我的话“送人玫瑰，手有余香”，同学们让我们都行动起来，大家一起来做好事，让我们的世界充满爱！
叙事的作文 篇8
“叮铃铃”，随着铃声的响起，同学们飞快地涌出了教室，快乐地走在回家的路上。而我和魏钰泉却慢慢悠悠地走向操场，你们一定很想知道这是为什么吧！那我就偷偷地告诉你们吧！
原本，魏钰泉和范一铭约好了在操场上摔跤，来到操场上，我俩等呀等！时间一分一秒就这样悄悄地过去了，可是怎么也看不到范一铭的身影。我等的.有点不耐烦了，等待的时间都可以把老师布置的作业写完了，我这样想着便打开书包掏出语文书，就在操场上开始写作业。写到一半的时候，范一铭终于出现在了我们的身旁。他们开始摔跤了，只见他们两个先是搂枹在一起，扭来扭去，可是谁也放不倒谁，最后打了个平手。
范一铭觉得不过瘾，就对着我吆喝道：“一帆，我们两个来试试吧！”“好。”我正好也把作业写完了，就爽快地答应了。然后我手搭在他肩膀上，他手搭在我的肩膀上，开始摔跤。没想到他直接冷不丁的用右脚绊了我一下，我差点就摔倒了，当时可真吓出了一身冷汗。等我平衡好身体后，我也学着他的样子，用脚伴他，但他没什么反应。他拉着我，我拉着他，就这样一直转来转去。后来他猛地把我往他身边一拉，然后用脚又绊了我一下，我像一块大石头一样向前趴去，幸好当时他又连忙把我拉住，我才没有摔倒。就这样，我的腰都感觉快要折了一样，大口大口喘着气，好汉不吃眼前亏，我一把拉着魏钰泉逃之夭夭。
那时候，落日的余光洒落在大地娘娘身上，染红了树叶。哎！直到现在我的腰还没好，等我的腰好了，我一定要好好的练习摔跤，非得把范一铭摔趴下去不可。
叙事的作文 篇9
我，有一个好弟弟。我已经降临了这个世上9年了，就在我开始懂事的9岁时，我家又多了一个小生命！你猜呢，当然是我的弟弟呀！他的到来让我兴奋了好久呢！圆圆的小脸蛋，不知道为什么特别奇怪，紫的吓人！妈妈说她葡萄吃多了，这是象征！我有一个多么可
爱的弟弟，他一天天的长大越发的可爱，让我喜欢的不得了。有一个这么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有个弟弟能和我读同一所学校，一起手牵手上学放学，这是我多么大的愿望啊。可是偏偏就是这么不尽人意，我的弟弟和我相差9岁之多！我的愿望落空，我伤心了好久。我也曾为有个弟弟而伤感！爸爸妈妈不疼我了？总是为了弟弟责怪我，虽然有时是我照顾的不好，但是总决定委屈！
我的弟弟啊，一天天地长大了！可是还是很不懂事！快过年了！我的.弟弟快要8岁了！可是怎么还不见懂事起来？今年，我有了一个神奇的弟弟，这是从不懂事转向天才的预兆吗！我太开心了，我有一个天才弟弟，尽管我不比他聪明，但是我还是骄傲！他今年是一年级了，刚上学爸妈对他报着很大的希望，希望自己有个让人羡慕的儿子！爸妈的愿望实现了！刚刚上学，弟弟总是被老师批评，上课从不认真听讲，做小动作，讲话。自己不认真就算了，怎么还影响其他同学学习？可是近段时间老师竟然不批评他了，虽然还是认真听讲！
因为我的弟弟是聪明的！上课从不认真听讲，可是每科考试总有九十几分！这就是我的弟弟，我所骄傲，万人所敬仰！
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