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叙事的作文

时间：2024-12-07 13:47:45 叙事作文我要投稿

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叙事的作文集合（5篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文集合（5篇）

叙事的作文篇1

　　最近，全国各地开始大范围的雾霾天气，严重影响了人们出行，不仅如此，还极大危害了人体内的肺。这些雾气中飘浮的细小颗粒，一旦吸入肺中，会出现咳嗽、肺炎、肺气肿、气管炎等各种呼吸道疾病，重者发烧，甚至危及生命。

　　前几周，只在北京等地区出现，可是现在竟使全国大部分地区都笼罩上了一层厚厚的雾。这些脏兮兮的雾，正在进行着对潍坊的袭击，简单一说，就是“雾扰鸢都”。造成这种天气的原因是什么呢？究其根源是人类自身造成的。人们开车排放的尾气、工厂排出的烟雾及其它一些污染物，附着在空气中的水蒸气上，在空气中飘浮着，严重危害身体健康。人类该醒悟了，这样做的后果只能是害人类自己。如果我们一直在保护环境，一直在地球大家园，也许这样的.“惨剧”就不会发生。现在雾霾天气的地区已成较严重的污染，如果人们再不去呼吁保护环境，采取实际行动，那“杯具”还会在人类自己身上发生。

　　地球母亲在哭泣，而应该去补偿的是我们。让我们行动起来吧，减少环境污染，让地球母亲重新恢复生机，需要所有人的努力！

叙事的作文篇2

　　坐着无蓬无顶的电动车，与母亲一起走在黑透了的天空下，走在大自然略带寒气的微风里；走在回家的小路上。

　　虽然是三伏盛夏，单也避免不了天的调遣，一时竟有了秋的凉意。

　　下雨了……滴滴答答……

　　撑着小伞，自然的气息顿时被雷电那划破天空的巨响迅速弥漫开来，偶尔雨聚，有如天河流逝而下，“吧嗒、吧嗒”的声音随着车的流动而流动；看着天上的雨随着大小而急缓。眯着双眼，用耳朵“看”到了许多；觅食的鸟儿，忽屈忽挺的树叶，路上急匆匆的.行人……，当车经过一个坎时，顷刻间心花怒放，神奇、激动、扑面而来，陌生却开心，开心却有点冷清，天地间仿佛变成了两个人的世界。这不是自然的伟大力量吗？

　　过了许久，那“吧嗒”的声音没有了，路边的一切都在吮吸着雨水带来的乳汁，它们毫不保留，把身体上的每一滴水都不停的抖了下来。晴了！

　　甚至有点陌生，仿佛来到了一个新的世界。

　　远处是一声渺远的蝉鸣……

叙事的作文篇3

　　大家都知道,母亲节那天都要给妈妈送礼物,可是我不想给妈妈送礼物,但是有一件事情让我改变了主意.

　　记得妈妈以前对我非常严厉,只要做错一件事情或考妈妈都要大声的训斥我。

　　有时候那声音大得象狮子吼一样,让人一听吓得就浑身发抖,起鸡皮疙瘩;有时候,妈妈的头发上像着了火一样,满腔的怒火对我说;有时候妈妈的人工降雨把我和爸爸都给淹没了.每次我都很生气,气得火冒三丈,都想和妈妈顶上几嘴,大吵一架,但是我又很怕妈妈,所以没敢做出来.

　　而现在的妈妈比以前进步多了,令我刮目相看。

　　记得有一次因考试成绩不好我偷偷的改了分数,被妈妈知道了,我心里想这下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等着受罚吧,谁知又是怎样地狂风暴雨,我忐忑不安的等着妈妈------可是这一次,虽然妈妈也很生气,却是没有对我言语侮辱和体罚,而是耐着性子给我讲道理,讲狼来了的故事,其实这个故事我在幼儿园里已经学了,道理我也很明白,对于妈妈今天的举动我感到很惊讶!妈妈问我为什么这样做,我说:“害怕受到你的惩罚”,我趁机说,那个男孩因为说谎,最后被狼吃了,付出了生命的代价,我明白了说谎是要付出巨大的代价.妈妈:我向你保证今后我要做一个诚实的人.妈妈还是有点生气的说:“既然明白了做一个诚实的人,今后就看你的行动了”.我凑到妈妈的跟前撒娇的说:“今天我做错了事,你不但没有惩罚我,而且还对我这么好.这样地妈妈我打心里喜欢”.妈妈和蔼的说:“从今以后,我不训斥和体罚孩子了,我要改变教育方法,孩子我们共同学习,共同进步”.我听了妈妈的话留下了激动的眼泪,有这样的好妈妈,我有什么理由不好好学习呢。

　　现在的妈妈更加和蔼可亲,是我学习和生活上的好帮手。

　　每当我做错题的时候,妈妈总是认真地帮我分析错题的'原因,细细的讲解所运用的知识,使我彻底地明白,并且出一些类似的题让我做,让我加深和巩固所学的知识.每当我考试考不好时,妈妈总是拿着试卷认真的分析和查找考不好的原因,难度大的题做对了,一些简单的题却错了.大多是因为我的马虎和粗心大意造成的,通过妈妈的帮助,让我认真地、一个字一个字的读课文、读文章,我正在逐渐的改掉马虎和粗心大意的坏习惯,逐步的养成了仔细认真地好习惯。

　　现在的妈妈,通过开家长会与老师沟通和交流,听一些教育讲座.明白了要想学习好“温故而知新”少不了.为此,妈妈每天晚上都督促我学习,认真地检查作业,让我复习当天所学的知识,抽出一定的时间预习明天将要学习的课程,不明白的地方用铅笔标出来,明天上课时重点地听讲,回家后还要讲给妈妈听.通过一段时间的学习,我觉得学习不那么累,也不那么难了.只要做到“温故而知新”,学习会变得既轻松又快乐!

　　现在的妈妈对我管的既严格又宽松.严格的做一个诚实善良的人,严格管理我的学习,星期六我会把老师布置的作业全部做完.宽松的是妈妈给我自由的时间,星期天是属于我自己的,妈妈会让我随心所欲的玩,还允许我上一个小时网,还可以到户外去运动。

　　妈妈每天都辛苦而又忙碌的工作,尽量的给我做一些可口的饭菜,做到营养搭配,在我生病感冒发烧时,妈妈会无微不至的关心我爱护我,使我健康茁壮地成长。

　　每当我期末考试取得好成绩,得到“三好学生”的奖状时候,是我的妈妈为我创造了良好的学习生活的环境,我要感谢我的妈妈.

　　冰心老奶奶曾经说过一句话:“世界上若没有女人,这世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母爱是伟大的,无私的我说世界上只因为“有了母爱,有了妈妈,这世界至少会增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。

叙事的作文篇4

　　【谋胜方略】

　　记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”，又要求写作能“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅，结构严谨，层次清楚”，“文章切题，中心明确，感情真实，内容充实”。可见，打好坚实的记叙文写作基础，是写好说明文、议论文的前提。作文，600字—800字的考场记叙文，要写得出彩，至少应符合以下五美：立意美、充实美、情感美、结构美、语言美。

　　【中考兵法】

　　技巧一：中心突出，立意深远

　　首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的'责任”的主旨得以凸显。

　　技巧二：详略得当，内容充实

　　选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

　　技巧三：情感真挚，叙中含情

　　在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

　　技巧四：结构清爽，叙事生动

　　首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。

　　技巧五：个性人物，形象鲜明

　　写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

叙事的作文篇5

　　关爱是一片天空，给人呢无限的希望；关爱是一片森林，给人无限的舒适；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。关爱的味道十分香甜，让我回味不已！让我拾起记忆中的浪花，与你分享那关爱的的故事。

　　“哎！又是一个大热天！”两点钟的`太阳正火辣辣地烘烤着大地，知了正没玩没了地叫着，我悠悠地走在上学的路上，“这天气真让人烦躁，让人提不起精神”！我正闲的无聊，突然就看见前面有一群人真在围观，我的好奇心驱使我不由地去瞧瞧。只见人群中有一辆脚踏三轮车，旁边躺着一位60多岁的老爷爷。老爷爷脸色苍白，嘴唇干裂，我想这老爷爷应该是中暑了吧，所以我就喃喃地说：“这老爷爷是不是中暑了呀”！躁动的人群一下子安静下来，目光都集中在老爷爷身上，“我看也是！我们先把老爷爷抬到树荫下吧！”一位中年人号召大家，“那好吧！来，我们几个把老大爷抬到三轮车上，再把老大爷推到树荫下！”“不，不，不用了，直接抬到我的超市里吧，里面有空调！”一个阿姨急忙说，“好，好，来伙计们，都小心点！”几个叔叔小心翼翼地把老爷爷抬到了超市里，阿姨连忙拿来两个冰袋，给老爷也降温，“有没有藿香正气液”一个老太太说：“我又一次也是中暑，藿香正气最管用了，一喝就好了！”“可是我这里没有呀！怎么办？”阿姨着急的说，“哎，没关系，我记得前面十字路口有一家药店，我骑车去买吧！”一个穿着校服的大姐姐连忙说到。

　　老爷爷脸色缓和了许多，他慢慢醒了过来，但还是很虚弱，大家又问他家里的地址和电话号码，他都说不清楚，最后从老人的上衣口袋里找到了一个手机，就连忙给老爷爷家人打电话。十分钟后，老人的儿子来了他对大家说了好几声“谢谢，谢谢”。原来老人是去送小孙女上学了，回来的路上，天太热中暑了，老人的儿子在众人的帮助下，把老爷爷抬到车上回家了，围观的人群也渐渐散去。

　　我继续走在上学的路上，头顶上的太阳依旧十分炙热，但在我的心头已有了一片阴凉。

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