叙事的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
早上，我从食堂里拿了一个馒头、一个鸡蛋往教学区走来，迎面从校门口开进来几辆中巴车。我数了一下，好家伙，竟然有七辆！我知道，这一定是夏令营组织者接送学生去清水湖的专车。
校道两旁，早已站满了即将出发的学生。他们个个神气活现的，看行头，好像不是去清水湖野营，而是去夏威夷度假。不说他们头上戴的各色太阳帽，也不说他们身穿的各款T恤，单是他们肩挎手提的各式各样的包，就足以让人羡慕嫉妒恨：有的提着印花挎包，有的背着时尚休闲的旅行包，有的挎着帆布拉链韩版肩包，最不济的也提了个印着“亿客隆服装超市”的塑料袋袋。最令我记忆犹新的是五一班的一个男孩，他居然拖着一个硕大的密码箱招摇过市。当时我就暗自纳罕：这伢儿到底是干什么去的哦？不会是远涉重洋出国留学吧！后来听人说，那箱子里其实只装了两三件衣服和一双鞋子，其余全是好吃的。那一刻，我被彻底雷倒了，半晌没回过神来。
接下来，我全然忘记了打扫教室的重任，四处乱窜去找我的弟弟，看他的东西是不是带齐了。其实我想的是，当姐姐的风光不成，有个弟弟作代表，在旁人面前也好撑撑脸面。
记得两周前的周末，我刚到家，他就眉飞色舞地对我炫耀：“下下周星期四，你就眼巴巴地看、看着我出发吧！”
他念“下下”的时候，非常激动，下巴拉得老长，我担心他的下巴会念脱臼。好在他及时地意识到自己的失态，马上从书包里拿出一张宣传单给我看，是关于清水湖夏令营活动日程安排的。我一看，眼珠子都差点掉出来：上面安排营员住是的高档的带电视的`空调房，正餐吃的是高标准的四菜一汤，玩的是最潮的野营项目——扎筏渡河，最刺激的户外运动——攀岩，最火爆的互动游戏——真人CS，再看活动日程，我差点发出一声尖叫，竟然是可以夜不归宿的三天（要知道长这么大，我除了在学校寄宿以外，从未在外面过过夜）……
正想着，上课铃声响了。我怏怏不乐地走进教室，同学们的表情吓我一跳：只见个个像丢了魂似的，两眼无神，双目发呆。也许大家在想五、八年级的那些同学这会儿正在清水湖扎筏渡河呢。徐老师走进来安慰我们说：“幸好今天我们没去，今天的温度高达37度，我可以肯定，今天出去的是细皮嫩肉的学生伢儿，后天回来的全是非洲土著。”
可是我还是提不起神来。每周五天、一天二十四小时地在这个闭着眼都能摸到自己教室和宿舍的学校里呆着，谁不想到外面去看一看啊。不要说晒成非洲土著，即使晒成腊肉又怎样呢！
唉，别人的夏令营！
叙事的作文 篇2
都说二十一世纪的孩子是快乐的，可是，又有谁知道我们有许多的烦恼呀！老师的批评，令我心烦；父母的唠叨，令我心烦；同学的拌嘴，令我心烦……那么多的烦恼在我心中堆积如山，可最烦的，要数可恨的`作业了。
随着时间的步伐，我们即将迎来期中考，作业也随之增加，这不，又是一个黑色的周末，星期五的晚上本想好好休息一下，不料 ，耳边传来了妈妈的喊声：“一婧，快去写作业，明天还要上围棋、英语、作文、素描……”听了这些，我万般不情愿，可是母命难违呀！我叹了口气，提起重重的书包，走进我的房间，一屁股坐在凳子上，写起了近义词、反义词。讨厌的老师没当过学生吗？我一边抱怨一边写着，可不一会儿，我又想起了还没看完的课外书，经不住诱惑，我偷偷拿起课外书津津有味地看了起来。直到厨房里传来了爸爸的声音，我才惊醒。“咦，他俩在干啥呢？”我的心又被对面的小弟弟可乐和Q宝吸引过去了，看着他俩灿烂的笑容，我羡慕极发，如果我也能这样无忧无虑，那该有多好啊！“喂，怎么了？写作业去！"HOMYGOD！，老妈来了，我吓得跳了起来，看到妈妈严历的脸，我只好重新提起笔，唉，陈老师真是个作业机，真想拔了她的电池！唠叨归唠叨，作业还是要做的，星期六和星期日可没有时间啊！烦、烦，还是烦！什么时候才能休息呢？
作业呀作业！你什么时候可以少一点，我的烦恼就也会烟消云散的。
叙事的作文 篇3
学校，这个在莘莘学子心里都无比熟悉的地方，每分每秒都发生着翻天覆地的变化。就拿黑板来说吧，刚改革时黑板只是黑板，后来的投影屏.多媒体
光阴似箭，日月如梭，转眼间就到了20xx年。而我则是“天空小学”的校长。为什么要叫“天空小学”呢?因为学校底部有一个磁悬浮装置，能让学校悬浮在空中。
走近校门口，你会发现：有两个机器人站在校门口，维持着那里的交通秩序，并保护学生们的安全。
走上台阶，会有大大小小30个玻璃升降机，整整齐齐的排列在你的面前。每个升降机至少能载60名同学。它不仅大，还十分坚固。无论则么敲打都不会出现半点裂痕。而它连接的，是各种建筑。在它运作时，你可以从上方鸟瞰整个学校。
我登上升降机，点击“教室”按钮。这时，升降机离地了。你途径体育馆时，你会大吃一惊，因为里面有篮球场.足球场.网球场应有尽有。此时，一个班级正在上体育课，看着一个个学生正在欢乐的嬉戏玩耍，忽然，小学时期，在我的母校师大附小的操场上与同学无忧无虑玩耍的那份快乐，重临于我的心头......
活动场所更是让你琳琅满目，绿化也十分到位，小到青草，大到参天大树都是园丁亲手栽培的。卫生是用全自动扫地机完成的。就连医务室都是医生机器人为同学们治病。
过了半分钟，升降机停在了五年八班门口，并从教室里传来了朗朗的读书声。透过变色玻璃往里看，你一定会问：“学生们怎么都没带书呢?”不用担心，他们要用的书全都投影在桌上了。我步入教室，选了一张空置的桌椅坐下。这桌椅也是特制的，它会通过学生的'身高来调节高度，当学生坐姿不正确时，也会振动提醒学生
俗话说“孩子是祖国的花朵”。而一个好的学校，是学生们成长的地方。我们一定会更加努力，为祖国的繁荣昌盛贡献一份力!
叙事的作文 篇4
愉快又充实的暑假结束了，我还忘不掉假期中所做的几件事：一、期末考试。虽然这次数学只考了98分，但我还是很满意。二、钢琴考级。这次是我第一次考得良好，我非常高兴。
对我来说，良好一直是很难达到的，可是这次，我凭每天的.努力练习取得了“良好”的成绩。三、学游泳。我参加了游泳班，学会了蛙泳，以后就不用带救生圈了。四、四川之旅。我们一家去了四川成都和阿坝州，游玩九寨沟，看见清清水，游玩黄龙沟，看见五彩池，游玩了乐山，看见了大佛，游玩峨嵋山，看见满山猴。
马上就要开学了，我又要收心了。我一定好好学习，争取当上我心目中最盼望的――大队委。
叙事的作文 篇5
很多时候，只要多一点勇气，这个世界或许就更加真诚，更加美好了。
明媚的三月天，柳树的枝条上沾满绿茸茸的小柳芽，在风中飘荡，阳光像水一样流进人们的心里。是适合读书的好时光啊，我这么想着，去了图书馆。
图书馆里人不多，但没什么闲人，都专心致志地看书或是找书。我迅速地来到我常光临的书架前，指点着每本书的书脊，浏览着书名。找到自己乐意看的书通常很困难，我找到眼睛都酸痛了也没有找到一本。这个书架上大概没有我要的书吧，我有些泄气地想，便想拐到另一个过道里去。在拐角的地方，我发现一个女孩倚在墙上。(-)
她在看书。她年纪和我相仿，个头嘛，也差不多。细细看，是个很普通的女孩子，穿得很普通，长得也很普通。但她就是引起了我的注意，有些莫名其妙。我站在一旁打量着她。突然，她笑起来。准确地说，不是放声的笑，仅仅是嘴角上扬，双肩微颤罢了。我却急忙移开了目光，我突然想起来我平时看书时看到精彩处说不定也是这样子。想罢，对这个女孩兴趣更浓了。再偏过头去看她时，瞥见了她手里那本书，竟是我喜欢的那种推理小说！顿时，好像有什么东西轻轻地敲击着我的心，我好像被告知：走到她身边去啊，轻轻地打声招呼“嘿”，告诉她你也喜欢这本书，问问可不可以交个朋友。我被自己的想法吓到了，我一直不善交际，和生人说话会结巴，怎么突然这样想。
这时，女孩笑了起来，是出声的笑——“咯咯咯”。我的心里明朗了些，勇气也多了些，心里想的也就变了，每个人都在寻找志同道合的朋友，我也是在这样做罢了。哪怕只是上前问问那本书在哪里找的也好，那样她也会注意到我的吧。我轻轻地走到离她稍近一些的地方，清了清嗓子。对面的墙上有个窗户，下午的阳光不偏不倚地射了进来，在地上投出了一块漂亮的光。我就准备开口了，默默地想着那声“嘿”，就准备以这样轻快的方式引起她的.注意了。她却不合时宜地抬起了头，狐疑地看着我。我一时不知道该怎么办，只好尴尬地笑了笑，把那声“嘿”连同后面所有的话再小心翼翼地藏回心里去，挤出了一句“借过”。
后来我时常想起那天。阳光太灿烂，却有太不美好的事情发生。想到自己未送出的话，觉得我心里躲藏着的是自己勇气，而不仅仅是那声“嘿”。倘若我鼓起勇气早些开口，说些什么大概也无所谓了。人与人之间的交往总是这样令人惋惜而无奈吧，因为缺少一点的勇气，而招致误会或是错过的遗憾。
这个世界本身是真诚的，而对于一个人来说，真诚与否在于他是否敢于向所有人，向整个世界，把藏在心中那声“嘿”说出来。
叙事的作文 篇6
科学课上,徐老师布置了一个回家作业，就是观察蜗牛。于是，妈妈给我买了一只蜗牛，到家后，我开始观察了起来。我发现它有两对触角，一对长，一对短，它的眼睛也长在触角上，像一个小黑点，你可别看它的嘴巴小小的，里面却有26000颗左右的牙齿呢！
蜗牛它背着一个又大又圆的大壳，壳上有螺旋状的花纹。于是，我又把蜗牛放在地上，它开始慢慢地动了起来，它没有脚，怎么也能走路？我觉得很奇怪，于是，把它翻了个身，想再观察一下，可是它却缩回了壳里。我突然发现，蜗牛爬过的地方，有一些透明的，黏黏的东西，这是什么呢？于是，我去问了妈妈，妈妈说不上来，于是，我又只好上网查资料，原来，蜗牛腹部有一种能动的.肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。还有它留下的透明的，黏黏的其实是它腹足上分泌出的黏液，这些黏液有助于蜗牛爬行的。这样，它爬过的地方就留下了一些透明的，黏黏的东西了。
我最终知道了蜗牛的奥秘，也懂得了一个道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去实践。
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