【必备】叙事的作文8篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
星期六，我高兴地来到泉城公园鸽子广场，看到有好多小朋友在喂鸽子，我也买了一包食料。第一次喂鸽子还真有点儿害怕呢！总担心它叨着我的手。
我还没来得及给它掏出食料，它就飞到我的背上“咕咕咕”地叫着，我小心地背着它走来走去，嘴里不停的学它咕咕咕地叫。慢慢的.我俩成了好朋友，我就不害怕了。我明白了：人和动物，只要我们人类不伤害它们，它们就会亲近我们，成为人类的朋友，对吗？我第一次抓了一把食料撒到地上，一群鸽子马上围上来头也不抬地啄抢，一会就吃光了，我背上那只飞下来吃时，已经没了。我掏出几粒食料单独喂它，它吃完料扇着翅膀朝我咕咕叫。我感觉很好玩，又把一粒放到鞋上，几只鸽子都来抢，有的啄我的鞋，有的啄我的袜子。我又买来一袋五颜六色的食料，放到腿上引来了一只鸽子扑着翅膀跳到我的腿上，我把拿食料的手高高举起，几只鸽子在我面前又飞又跳，我伸出手臂轻轻地托起，它转动着圆溜溜的小眼睛望着我，好像在说你明白了吧，我是你的朋友。我把袋中的食料投向远处，一群可爱的小鸽子快活地飞走了。
我告别了小鸽子，带着一身土色"竹叶花"乐呵呵地往家走，因为这是朋友送给我的礼物。我的好朋友啊，小鸽子，你想我吗？我会经常来看你的。
叙事的作文 篇2
古人说：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
当我想起唐代诗人这首诗时就让人不禁的想到清明的场景。是啊！清明节到了。
清明节是让人缅怀先辈令人留恋令人悲叹的节日。当他们入土为安是一辈子就结束了剩下的就是我们这些后人对他们的缅怀而。就是这个节日给我们缅怀的机会；4月5日是清明节大约始于周代，已有两千五百多年历史了。清明也是一个很重要的节气清明一到万物复苏气温身高正是春耕大好时节。故有：“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，莫过清明”。
早上要起个大早给先人上坟，扫墓；然后吃个鸡蛋，有的地方有吃煎饼的'习俗。这个节日告诉我们我们不能忘记祖宗要发扬中华民族孝的传统美德
上坟时抬头偶望，千碑林立这就是彰显我们不忘祖先的标杆。在这时也不免勾起心中的些许愁绪，不免感叹生死。
姥姥说清明情，年头就好！而今年的清明就不怎么清。这和环境有直接的关系。但是它不会违背自然规律他终会跟随春来到人间。
看！带有些许露珠的柳树枝，出现了微微的绿意，嫩柳枝折断后有奇异的芬芳。这，就是春的味道吧！小草也从泥土中钻了出来，换了身新衣裳。这就是春的容貌吧。气温回升了，不用在穿厚厚的棉衣，不会因寒冷而感冒，这就是春的性格吧。
清明节到了，春就不远了。生机盎然，绿色动力。
叙事的作文 篇3
今天，爸爸妈妈带我去游椒江名人蜡像馆。
一到大门口，我就看到既可爱又幽默的憨豆先生，他叉着腰、使劲瞪着眼，和电视里的一模一样，我向憨豆先生挥挥手，就当时打个招呼吧！逗得旁边的.妈妈哈哈大笑。
我们买了票，走到里面，定睛一瞧，哇！好多明星啊！
我一眼就看到了赵本山爷爷，只见他穿着中山装，把右手背在后面，左手伸到前面，好像要和谁握手呢。我悄悄地把手伸进他的衣服口袋里，呀！这衣服还是真的呢！
我们又来到了科学巨匠区，爸爸说：“前面的科学家就是就是爱因斯坦了！我认为，他就是最聪明的人了。”我往前一看，哦，原来那个白头发、白胡子的老人家就是爱因斯坦呀！我跑过去握住他的手，想：要是我能像爱因斯坦一样聪明就好了！
我们走了一圈，又来到了大门口，我发现一张椅子上坐着一位戴着胸牌的工作人员，看样子非常累了，他歪着脑袋，坐在椅子上睡着了。我走近去仔细一看，啊！也是个蜡像呀！
蜡像馆里还有许许多多的“名人”，就等着你去发现吧！
叙事的作文 篇4
我们说好的，要三个人一起上大学的，一起幻想未来，可是现在二姐已经选择了放弃，大姐也在犹豫，只剩下我一个人在坚持。
大姐说她不想上了，她讨厌那个班级，那个老师，感觉在学校里很痛苦，很郁闷！我真的不想大姐离开，因为二姐已经不上了，我不想一个人独自在这里，我们当初说好的，要一起考上大学的，无论高中的三年有多苦，有多累我们三个一定要一起坚持下去，为了我们的梦而坚持，而现在，二姐已经不上了，大姐也在犹豫，我们说好了三年的，要三个人一起坚持三年，可是现在，高一还不到一个学期，二姐已经不上，大姐也在考虑，只剩下我一个人还在傻傻的坚持，我真的不知道，不知道现在的.我还能坚持多久。
本来以为我会是最先选择放弃的那一个，可是全错了，到最后反而只剩下我一个人还在坚守我们三个人的梦！
三个人的梦想，现在只剩下我一个人在守护，大姐，二姐你们对我可真不公平，为什么你们就可以那么轻易地说放弃，难道你们忘了我们三个人的梦了吗？你们怎么可以抛弃我呢？
我们说好的，要三个人一起努力，坚持的，你们怎么这么自私，怎么可以让我一个人去实现三个人的梦呢？我可是你们的小妹呀！
三个人的梦，我承受不起！
为什么你们要抛弃我？！
叙事的作文 篇5
今天，我想出去玩，但又怕妈妈会打电话回来，如果没人接，妈妈就会知道我出去玩了。怎么办呢？我耍了点“小聪明”，想出了一个两全其美的好办法：把电话线拔了，想着这样妈妈就打不到家里了。心里还偷乐着。中午，我玩完了回家吃饭，由于玩得太开心了，就把这事给忘了。后来，想与同学对作业的时候才想起自己把电话线给拔了。
妈妈下班后回了家，由于我的雕虫小技根本逃不过妈妈雪亮的眼睛，所以妈妈知道我出去玩了，问我几点钟回来，我知道自己是玩不过妈妈的，只好实话实说。可妈妈不信，因为我没把电话线插上，所以我听不见有电话打来，妈妈就以为我还没回来，我又把拔电话线的事告诉了妈妈。
通过这件事我知道了自己出去玩要先告诉家长。不能自己一个人在没跟大人讲的情况下独自行动，否则会让家长担心。更不能为了躲避家长而拔电话线，这样不但不能达到自己的目的，家长还会很着急。所以，我以后出去玩的时候会先打电话给家长，经过家长同意后到指定的范围内玩。这件事使我受益匪浅。
这个世界上，在茫茫人海中能够相识，相知是一种微乎其微的概率，既然很难我们就应该相互珍惜这种难得的缘分。可是，我们每个人都有不同的人生观，价值观，都有不同的成长环境，不同的生活习惯，谁跟谁都不可能完全相同，在这样的`状况下生活到一块，肯定会有各种各样的矛盾和冲突，而这些矛盾和冲突就是不同的人生观，价值观，不同的成长环境，不同的生活习惯互相撞击的结果。 那怎样避免这些矛盾和冲突呢？我觉得就是把自己看作自己，把别人看作别人，也就是互相尊重。在看到不习惯的事情时，自己首先应该想想自己是否也有别人看不惯的呢？在自己职责别人的时候，看自己是否做到问心无愧了呢？经过这样的思考自然而然就能想通了。你能在别人睡觉时大声说话把人吵醒，别人也能在你不习惯烟味时在宿舍抽烟;你能弹吉他影响别人学习，睡觉，别人也能在你学习，睡觉时打闹;你能在宿舍踢球，他就能在宿舍拍球;你能不刷牙，他就能不洗脚;你能睡觉说梦话，他就能做梦打架;你能睡觉时打酣，他就能睡觉磨牙;你能不打热水，他就能不打凉水;你能在别人刚扫完地就往地上乱扔东西，他就能在宿舍吐痰。如此循环往复，你总有一个坏毛病来平衡别人的坏毛病。也许在你眼里再气愤不过的事情在别人眼里还没有你自认为很小的一个毛病严重，所以，在人与人的相处中，你首先应该把自己看作自己，把别人看作别人，本着平等互重的原则。
其次，我觉得是要把自己看作别人，把别人看作自己。
在日常生活中，每个人所表现出来的人生观，价值观和生活习惯都不一样，可能每个人都有想要别人改变的想法，想让别人屈从于自己。这时候就需要换位思考，如果你是他呢？如果你一直以来的一个生活习惯在别人来说却是一个恶习，而别人想让你改变呢？你会怎么做呢？是接受还是拒绝？在这时候你更应该从他的角度来思考问题，也许这是他们的习俗，或是从小成长环境的影响，还是一个家庭习惯呢？在你想过了这些后，也许你就能理解他们的做法了。然后你就应该想想自己有没有什么习俗，生活习惯是别人不能理解和接受的呢？在平常的生活中给大家结解释清楚让大家明白，才能达到互相体谅的效果。所以，在宿舍生活中更应该把自己看做别人，把别人看作自己，因为大家能在一起生活四年不容易，除了你的父母和老婆孩子再也没有了。大家应该互相尊重对方的生活习惯和人生观价值观，不要刻意强求别人接受你自认为正确的思想和习惯。人各有志，世界是由不同的矛盾组成的，不要试图扼杀任何一个不同的生命，既然存在了也就证明合理了。
到最后，我觉得还是要把自己看作自己，把别人看作别人。
大家在一起生活，就像是人们在这个地球上生存。总有一些是非对错，而这些是非对错无非是大多数人对少数人的独裁统治而已。所谓的对的事情就是做的人多而已，错的事情就是做的人少而已。占少数的人推翻不了多数人的统治，于是也就有了所谓的对的思想，对的行为。在这个过程中我们不能否认还是有一些好的思想和行为的，在人生的道路上我们还是应该向这些思想和行为靠拢的。反映在宿舍生活中，有些思想行为和生活习惯确实不太好，大家够哥们，讲义气给你指出来，对你来说是一种引导，引导你做更好的自己;大家不理你，不给你指出错误，那也是你人生的一大失败了啊！所以，把自己看作自己，把别人看作别人，尽量多看到别人的优点，尽量多改正自己的缺点。最后，自己还是自己，别人还是别人，关键是看谁在这段生活中学到的最多，得到的提高最多。在多年后的某天下午喝着茶的时候还能想起现在宿舍生活的点点滴滴，然后幸福的微笑，想，我们那时候真快乐啊！从中我学到了好多啊！
叙事的作文 篇6
“叮——铃——铃——下课时间到了，老师，你们辛苦了。”随着一阵悦耳的铃声响起，清晨的第一节早读课就落下了帷幕。
明天就要举行跳绳比赛了，我的短绳还是一点儿进步都没有，另外还要抓紧时间练习跳大绳，这宝贵的课间十分钟可不能白白浪费掉。下了楼，北风呼呼地吹着，我不禁缩了缩脖子，颤颤巍巍地拿起跳绳，开始跳起来。才跳了几下，手就已经麻木了，被冻得发紫，我忙把跳绳收好，把手伸进口袋里，过了好一会儿，才恢复到先前的红润柔软。
我十分沮丧，跳绳还是一点长进都没有，这样下去也不是办法，我观察到，跳短绳的同学手上大都戴着一副手套，可是，我的手套只剩下一只，另外一只不知道跑到哪去了。事到如今，得赶紧向同学借双手套用用。
好友刘茵好像有一副手套，可是这么冷的`天，谁会放着手套不带情愿挨冻呢？但是因为跳绳，我又不得不去。我抱着“试一试”的心态，找刘茵借手套，没想到，刘茵听了我结结巴巴的讲述，不假思索的把自己的手套借给了我。
第二节下课，我戴着刘茵的手套在操场上练习跳绳，我的手上暖呼呼的，心里也暖呼呼的。一阵阵凉风袭来，但是我一点儿也感觉不到冷，心里充满了对刘茵的感激。
在这个寒冷的冬天，我的心，却温暖如春。
叙事的作文 篇7
一看到我家的狗，脑海里只剩下一个字：野。
狗相是野的。一双又大又圆的眼睛，说不准它正虎视眈眈地望着你。最让人望而生畏的非它的牙齿莫属！它那几颗尖锐的自杀性牙齿总留在外面，好显示它的威风。它遇到坏人总是先张张嘴再磨磨牙齿，就好像杀猪时屠夫磨打柄大刀一样，令人不寒而栗。因此，在众多狗中最看好就是它——“二郎神”。
“二郎神”的看家是野的。有一次午夜，我家的狗死命地叫起来，那声音如排山倒海之势。顿时，灯不约而同地亮了起来。过了一会儿，狗叫声停了。第二天，我们这一幢楼的居民纷纷诉说了昨晚他们都看见了外面隐隐约约有黑影，也就是说“二郎神”赶走了小偷。“二郎神”一夜成名，我也高兴得一天没睡，还有我的父母。
“二郎神”打架是野的.。记得那是一个风雨交加的早晨，我与“二郎神”在雨中奔跑，企图去外婆家玩。我举着雨伞，就在我与“二郎神”下楼梯的时候，杀出了一只狗，它便是在整个小区中的“巨无霸”。我心颤抖了一下，心中蹦跳出了一个词：完了！它看见我在跑，怀疑我是小偷——完了！我望了望“二郎神”。只见它正怒气冲冲地盯着它，牙齿不停地磨来磨去，屁gu高高翘起，好一副跃跃欲试与它拼个你死我活的样子！“巨无霸”一跃而起，“二郎神”轻轻一闪，接着用牙齿咬住了它的尾巴，“巨无霸”也咬住了它尾巴。“二郎神”用后腿来了个“回马枪”，将“巨无霸”踢得喘不过气。“二郎神”抓住机会，殷红的鲜血四射，场面惨不忍睹。我赶忙唤“二郎神”回来，三十六计走为上计，我撒腿就溜。奄奄一息的“巨无霸”望了望我们，低下了头。望了望“二郎神”，我头昂得更高了。第二天，我偶然的机会听见居民们说：“‘巨无霸’该下场喽！”我听了虽然脸上忍住了兴奋，怕露了馅，心里早已一蹦三尺高了！
叙事的作文 篇8
xx年我们踏进了学校的大门，那一张张稚嫩的脸上洋溢着微笑，从那一刻起，我们成为了官园小学的一员，我们变成了一年级的小学生认识了彼此。
一年级：全班27人，我们坐在教室里，老师一声一声的教我们a,e,o，教我们1,，2，3……课堂上一张张渴望知识的面孔让我们成长。体育课，我们在操场上像一只只欢快的小鹿，我们那时是多么的自由与快乐。
二年级：全班26人转走一人，我和同学们在板报上绞尽脑汁，经过一番努力我们办出了年级里最好的板报，我们接受荣誉是是多么快乐，童真的笑脸，是多么欢喜，那时的我们是好学的孩子。
三年级：全班23人转走3人，我们的小队比赛，真是变化莫测，眼看2队就要胜利了，可是再看1队奋力直追，最后终于得到了第一。那时的我们是多么不服输。
四年级：全班26人，转进3人，我们迎接着新同学到来的同时接到了一位转走同学的信，我们是多么怀念他，想起了我们在一起快乐玩耍的时光，但是时光流逝，一切不会倒流。那时的我们是多么思念同学。
五年级：上学期全班27人转进1人，下学期：全班28人，转进一人，我们秋游去了比如世界，在那里我成为了挣钱最多的小富翁，老师奖励了我一个冰淇淋（虽说不昂贵，但是那是一份荣誉）看到同学们投来了羡慕的目光我是多么骄傲，那时的我们是同学也是“敌人”。
六年级；下半学期全班27人，转走了一位老同学，我们现在在努力，争取考上个好的中学，我们珍惜现在的时光，我们何忍分别。现在的.我们不再是童真的脸，我们现在的脸上充满了倦容与无奈。现在的我们在努力。
时光像是沙滩上的一粒粒沙子，握也握不住，我们的时光还会有，但同学之间不一定会在有联系，但是我们的友谊不变！
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