叙事作文

叙事作文通用[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文 篇1

　　往事如梭，逝者伤怀。一幕幕真实而又泛黄的记忆如潮水般在脑海涌现。身边的血泪与酸辛已汇成了一条潺潺细流，它陪我一同跨过拼搏的三百六十五天。

　　河水是混浊的，被灌到水瓶中也一样，瓶子里满是，满是土黄色的泥沙。透过瓶子，看到的只是混浊的世界。在瓶子的背面，没有那天空，没有那大地，剩下的只有痛苦。

　　一次次的失败，如火舌般灼烧着脆弱的自尊。无奈，只道是命运太残忍，上帝并没有为我打造成功的伊甸园。一句句地报怨，湮没了前行的路。

　　我总是固执地认为，这是最真实的画面——一粒沙子足以让整个世界少一份色彩。生活是灰灰暗暗的，犹如那没有结局的黑白片，永远，永远都只能浑浑噩噩地走下去。

　　一路的跌倒，带着一份份的哀痛和累累的伤痕。四处张望，只见远方那瘦弱的小山无力地托着已气息奄奄的夕阳，身旁充斥的只有无助与惆怅。

　　我尝试着将泥沙倒出瓶子，却发现水的速度更快。伸出手去，想捧住它，可留下的只有泥沙。无数次的尝试，伴随着同样残酷的现实。总是倒完以后，那可恶的泥沙才会跟随而出。那一滴滴总是那么碍眼！最后一丁点泥，总尾随着最后一滴水滑入河中。

　　装回一瓶黄泥水，望着半山腰间的血色残阳，望着、望着……从沉思中惊醒，却惊奇地发现身边的水瓶变清了。泥沙沉淀后，只占去了瓶子的.五分之一。扭曲的嘴角间泛过一丝笑意。远望天际，残阳欲颓，将西天染成一片绯红。第一次发现天空中的那一抹，竟如此美丽。

　　我看到了，原来在我的身边并不仅仅只有那失败者的阴霾，还有那么多可爱的同学、敬爱的师长以及那些一直关心着我的亲人，在身边给我光明和温暖。

　　踏在高中的土地上，一阵微风忽而拂过凌乱的双鬓。在这里感受到的不仅仅是激烈的竞争感，更有那如春煦般浓郁的同学之情、朋友之谊。我相信，我将在这里而重新创造一份属于自己的人生。

　　“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足……”禁不住低呤起屈子的《渔夫》，望断那一江愁绪，向东，逝去……

叙事作文 篇2

　　天空灰蒙蒙的，仿佛随时都有可能飘雨。

　　我走在街上，迷人的歌声吸引了我，我随歌声走过去。看见路旁跪着两个青年，他们长满胡茬的脸饱经风霜，破旧的衣裳肮脏不堪，裤子垂在地上，他们腿部截肢了，破了洞的裤腿似乎还残留着血迹，叫人不敢直视。可他们抱着一把崭新的，却保留着岁月的气息的吉他弹着，唱着，唱着他们属于自己的歌，歌声里没有一点绝望，悲伤，而像是在平淡地诉说着自己的生活经历。他们脸上挂着真诚的笑，歌声悠扬。

　　我静静地听着，歌声停了，他们绽出一个自信的笑，双手托起一个破碗，等待着人们的施舍。可周围的人并没有为他们的歌声喝彩，也没有施舍他们一分钱，而是窃窃私语，有人说：“一看就不是真正的乞丐，这么惨了还能笑出来，哼！“还有人说：”就是，现在骗子可真不少。“人们的眼神带着鄙夷。我怔住了，耳边的言语变得刺耳，我不明白这世界为什么变得这么罪恶，到处充满了猜疑，冷漠无情。

　　一个穿着貂皮大衣的女人带着她的孩子穿过人民的视野，男孩手里玩弄的'硬币掉在了地上，他扯扯女人的衣角”妈妈，硬币掉了，“女人说：”咱们不要了，丢在那，自然会有人喜滋滋地捡起来，“说着不屑地向那两个青年瞟了一眼转身离开了，周围的人也都冷笑着走开了。

　　他们依旧面带微笑，真诚地托着着破碗，身边的那枚硬币还静静地躺在地上，没有人理睬它。我走过去，弯腰拾起硬币，那硬币沾染了泥水，我拿纸巾把泥水和它的铜臭擦干净，放进了青年的碗里，随后掏出自己仅有的十元钱打车费，也放进了碗里，”你们的歌声打动了我，这是你们应得的。”他们依旧笑着点头道谢。

　　我笑着转身离去，心情无比舒畅，或许还泛着感动，就这样，走向回家的路。

叙事作文 篇3

　　“唉，公交车怎么还没来，都过了六点半了。”身边的小Q一边看表，一边抱怨道。

　　“是啊，再不来，又要迟到了。”望着阴雨蒙蒙的天气，我也不耐烦了。同样在候车棚里等公交车的，还有同村的十来个伙伴，我想：挤不挤得上都是个问题，有位置站就算你幸运了。

　　“啊——”小Q被洒湿了，“司机什么素质！”

　　也难怪她出口成脏，候车点正对着一个大水坑。大型运载车一经过，那夹杂着泥土的脏水迎面飞溅过来，一件干净的白衣服立马变成斑点衣服。

　　“唉，小P，你说贫困山区的学校都有校车了，为啥我们就没有呢？”小Q边擦拭着衣服，边对我说。

　　“呵呵，是啊。”我回应了一句。接着，我沉默了。

　　我想起周末看过的纪录片。它讲述了贵州贫困山区的孩子们的生活情况。映入眼帘的是连绵的群山，忽然，镜头缩小到一间小平房，黄泥筑的墙，墙上隐隐约约的有“好好学习，天天向上”的字眼。铃声一响，从那扇破旧的门中就涌出一大群孩子，他们在空地上玩耍。走上前去，采访其中一个孩子。黝黑的皮肤，羞涩的表情，腼腆的笑容，似乎是那里孩子的标志。

　　走进昏暗的教室，看见那狭小的空间里的一切，每个人都会心酸，一块缺了一个角的小黑板，一张破旧的长桌，他们称之为讲台。下面是四五张小桌子，破旧不堪，通常都是四五个孩子桌子学习。除了那扇小窗子会吝啬地洒下点阳光，其他也只有一个昏暗的灯泡能提供点光。说到下雨时孩子们的学习状况，被采访的'老师哽咽了，他不忍心看到孩子们那充满渴望的眼神。那眼神，让人心疼。

　　孩子们的午饭是自己烧的，有的学生家远，总是把两个星期的食物都带到学校来。他们自己生火，在煤炉上煮一锅锅的白菜。我看见其中一个孩子吞咽着白菜拌米饭，露出灿烂的笑容，两颗大大的门牙在阳光下格外白净。我看着看着，感到羞愧万分。

　　在学校，大伙吃完饭后都留下了满满的两大桶剩菜剩饭。我们有明亮的教室，有干净得一尘不染的课桌课椅，有齐全的文具，有免费的书本，有宽广的操场，有长满绿草的足球场，有安静绿色的学习环境，有一个美丽的校园。看到山里孩子所拥有的，才发现自己拥有的有这么多。

　　再次进入学校食堂，面对面对同学们抱怨的食堂伙食，我发现它变好吃了，真的，好吃。

　　又想起那句话：“不要为你得不到什么而哀叹，要为你拥有什么而喝彩。”

叙事作文 篇4

　　今天我们期盼已久的，太仓市城厢镇第一小学百年庆典活动在大操场上举行了。

　　虽然是星期六，但我一大早就起来了，穿了一身新校服，戴上鲜艳的红领巾，急忙乘汽车赶到城一小，可校门口已经人山人海了。我一走进学校，就有小同学拿着花束欢迎我。我刚来到我们四（4）班教室，班主任罗老师就叫同学们排队。我们手持花束，跟在四（3）班后面进入操场，然后，我们按照顺序坐了下来。

　　这时激动人心的时刻终于到了——城一小百年校庆活动正式开始了，嘹亮的《中华人民共和国国歌》声响彻校园的上空。接着由胡校长致欢迎词，然后有几位领导讲话，最后就是我最喜欢看的文艺演出节目了。节目丰富多彩，有少先队献词、大合唱、小合唱、昆曲表演、舞蹈、韵律操、才艺表演等。其中我最喜欢的节目，要数学校合唱队的大合唱《我们是明天的太阳》和《小纸船的'梦》，她们唱得整齐、婉转、动听，比我在电视机里听到的还要好听。我觉得最有趣的，是退休老教师们的表演唱《劳动最光荣》，那些花白头发的老爷爷们真是返老还童了，居然跟我们孩子似的在台上边唱边演，当老爷爷们脚一跺，甩出手指着不爱劳动的小蜜蜂时，全场响起了欢乐的笑声。我认为最精彩的节目是幼儿舞蹈，因为我们班的同学穿毛线衣了还叫冷，他们表演的小朋友只用绸缎挂在头上，上身连衣服都没穿，还表演得那么投入，所以，当他们表演完时，我把手掌心都拍红、拍麻了。最让我难忘的节目是“城小之最”擂台赛部分擂主的才艺表演，我既敬佩又羡慕他们，但我知道，他们擂主的美誉不是轻而易举就得到的，妈妈常说：“台上一分钟，台下十年功。”我要向他们学习，做一个出色的学生。

　　虽然校庆已过，但我还是回味无穷。我为城一小百岁华诞祝福，我祝愿城一小：前程如锦，永放光芒！

叙事作文 篇5

　　聆听重要吗?是的，他很重要。我们要通过聆听去感受大自然的美妙;我们要通过聆听去感悟老师和父母的教悔;我们更要通过聆听去感知朋友。

　　水声可以卖钱吗?有人会说：“不可能!”可是，我要说水声真的可以卖钱!美国的一位商人曾将长白山的水声录了下来，然后刻成碟，标上“大自然美妙的乐章”的题目，从而大赚其钱，为什么只有他赚到了钱呢?是因为他真正利用了聆听，真正感受到了大自然的美妙。

　　为什么同样犯了一个错误，老师都在进行着同样的教训，而再犯的可能却不一样呢?这是因为有的学生能听进去，而有的学生却听不进去。人若没有了尊严，就失去了生命。因此我说有些人完全没有感悟到聆听所赋有的魔力。

　　两个朋友好不容易碰到一起，自然有许多说不完的话，他说的时候你听着，渐渐地他会把你视为知己，把他所有的心事都愿意与你分享，而你呢，只需要去静静的聆听，无论是喜怒哀乐，还是悲欢离合。聆听都会使你感知朋友，更会使你和你朋友的.感情更进一层。

　　聆听很简单，可是有谁真正利用他了呢?聆听也很重要，可是又有谁真正明白他了呢?

　　“滴答，滴答”钟声!我知道了时间的流逝再也无法挽回。

　　“铃铃，铃铃”下课的铃声!我知道了这一堂课我学会了什么。

　　“喔喔，喔喔”公鸡的叫声!我知道了昨天已经结束，新的一天又来临了。

　　我将随着这公鸡的啼叫声，再次去聆听他的美妙!

叙事作文 篇6

　　我妈妈喜欢吃枣，所以我家里永远都有一袋枣。每当妈妈用枣熬汤时，我总想起老家小院中的那一棵枣树，还有我在老家小院度过的快乐童年。我不会忘记那棵枣树给我带来的快乐。

　　我的老家小院中有许多树，但最高的莫过于这棵枣树了。它位于小院的.东南角，枝繁叶茂，粗糙的树皮好像龙鳞。在离地面大约半米的地方，有一个粗壮的分叉，而且上面还有许多小分叉，于是我可以轻轻松松爬上去。

　　小时候，我和奶奶住在这个小院中。小院中有许多植物，我于是能够从小接触到大自然，在浓郁的生机中成长。我总喜欢爬上这棵枣树的顶端，然后俯视这个小镇，每当我爬上它时，奶奶总在下面喊我，我总是咯咯的笑。如果是在秋天，我还可以打枣，拿着长长的竹竿向上一挥，枣就一个一个地落下来。

　　一年有过，新年又来，转眼间，我就变成了十几岁的青少年了，我也不在那里生活了，奶奶也搬到了新的地方，植物又夺回对这一片土地的控制权。我又来到这个小院，拨过层层植物，来到了那棵带给我快乐的枣树前，却发现只剩一个树桩。我抚摸着树桩，回忆着我逝去的童年。

叙事作文 篇7

　　叮铃铃上课了，这是我们这个星期的最后一课了，我们老师说要带我们去玩游戏，游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”这个游戏可好玩了同学们都好兴奋，欢呼着。

　　老师把我们分成两个组，一组在草坪西边，还有一组在篮球场上。

　　游戏开始了，第一次是我当母鸡，徐博文当老鹰，在我后面都是小鸡。老鹰徐博文瞪大了双眼，紧盯着母鸡的我，张开翅膀，好像在说：“我一定会把你们吃掉的。”母鸡的我也张开翅膀，紧盯着老鹰徐博文，保护着我的小鸡。老鹰开始进攻了，它向左一冲，我向左一挡。老鹰向右一扑，我也向右一拦。老鹰徐博文没有抓到一只小鸡，但它不死心。徐博文可聪明了，一下跑到那儿，我也跑过去，忽然他一下子把身体一转往回跑，他们还没停下来，老鹰徐博文捉住了我的小鸡征翰羽，母鸡的我只好眼睁睁地看着自己的孩子被老鹰吃掉，呜呜！不一会儿，他跑不动了，老师叫叶彦延上，他可不是我的对手，跑了半天，都没捉到。哈哈！

　　时间过的'真快，老师说我们回班了，我们才依依不舍的回班了，今天玩的好开心啊！老鹰抓小鸡的游戏真好玩呀！

　　在放学的路上，我一直在想，回去找爸爸妈妈玩这个游戏，爸爸做老鹰，妈妈做鸡妈妈，我和弟弟做小鸡，想想都开心，哈哈！

叙事作文 篇8

　　只一眼美丽的触碰，便沉醉于那温婉的墨香里，徜徉在语文的世界里，来了，便不曾离去。

　　我对语文的热爱和了解可算得上是与我的年龄成正比。小时候，天天听语文老师讲课，像小和尚念经，有口无心。只是盼望着早一点下课，早一些放学，早一些和伙伴们三五成群的去玩，在那个天真无邪的年纪，语文与童年似乎不能共存，前者已慢慢隐退了。

　　初中后，我便酷爱语文了，这一切最先是源于《诗经》，那里有最原始的呼唤与淳朴美丽的诗句，一句句都填进了我心中的空缺，填充了我思绪的苍瘪。子曰：思无邪。一切美好的事物仿佛在简短有力的话语中被定格了。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”你是否能感受得到暮春之季、和煦的阳光中那份真挚、温馨的爱意呢？

　　曾有几位语文老师被我们那个调皮的班级气走了，有带了一学期的，有带了几个月的，有带了几个星期的`，现在想起来，真是觉得很过意不去啊，现在我才真正明白了语文老师是最伤不起的，因为他们不像数学老师能证几何题，能算增长率，能做辅助线，能解不等式；也不像物理老师，不热衷于牛顿的万有引力定理律，没有严格的逻辑思维能力——语文老师有的也许只是一颗多愁善感的心，也许和我一样，有着对语文的无限热爱吧！

　　渐渐的，语文成了我的必需品。伤心时，读一本毕淑敏的散文，那清秀隽丽的文字会拂去我的泪水，它会告诉你，不要悲伤，不要哭泣，生活还在继续；高兴时，写下一篇随笔，幸福的感觉会有消散的时刻，幸福的文字却怎么也不会变质。是心留，是身留，心若留时，何事锁眉头？也许就是有了语文，我的心中就永远有着这份豁达吧，语文是我心中的三寸天堂！

　　只有在语文中，才能有“红了樱桃绿了芭蕉”的岁月气息；亦是如此，才能有“人生若只如初见，何时秋风悲画扇”那般纯洁的盼望，“三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急”与“试看春残花渐落，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的心境，若没有语文，我又怎会懂得？语文，点亮我暗淡的人生，敲醒了我沉睡的心灵，想着语文，真想就那样幸福地笑一秒。

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