叙事的作文（汇编8篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
“三年谁与共心丧，遗墨婆娑泪几行”，这是清代诗人黄仲则写的一首七律诗中的一句，初读整首诗，就是这一句温润无声地沁入心里，是拂手无痕，是欲语凝噎，就是这毫无矫饰的真情流露，却以最纯净的语句感动人心。
三年是一个轮回，我的三年是别具一格的，与生命中的老师携手与共恰是三年，情感夹杂在流年易逝的春华秋实里，经过时间的洗涤，缓缓地沉淀在一个角落，静静地等待一阵三月的春风唤起一段尘封的记忆，漾起一圈微醺的涟漪。告诉我，感动还在，思念长存……
我携有一卷书——《人生要做的99件事》，不是心血来潮才买这本书的，是真正觉得第一次捧着一本书，掂到生命的重量，其中第4件事便是拜访一次你的恩师。在每个人心底，“传道、授业、解惑”的恩师都会被细细真藏。“恩师”二字，不知会引发多少酸甜交织的回忆和无以言诉的感激。然而，由于种种原因，拜访老师竟成为无法企及的愿望，年岁累加，沉淀的情感越来越重，终于在那个如约而至的三月塌陷下来了。重拾一语一言，零星的碎片将铺满我前行的道路。
真的，不是每个人都能感到那种围炉而坐，促膝而谈的曼妙情愫的，时间此刻显得如此无情，在你只言片语的缝隙里悄悄溜走，回过神来已容不得你哀叹。微醺的风萦绕着我的脚，步履也显得轻盈了许多，沿着熟悉的小路拜访一次老师，心情原来可以这样从容。熟悉的橱窗、走廊、楼梯，还有亘古不变的气息，才发觉我曾在这里留下过一段历史，而此行仿佛是寻访一座失落的故园，问询那深掩的重门，看其中有多少灰尘封存着多少生活的足迹。但到真的推开那扇门，看见老师批作业的背影，我竟没有勇气去打断她，也许我会说这样是影响老师工作了，但真正的理由是怯懦的，我不知道应该怎样解释这么突兀的打扰，我怕久逢过后的见面会显得无以言语，我无法描述当时的心情，复杂地难以形容，徘徊在教室外的走廊上在进退中抉择。最后还是老师亲自出来神奇的化解了一场尴尬。一阵简单的寒暄过后，我们便到了办公室，在那些瞬间里，我重温了那么多失落已久的渴望，对于真实，对于美，我不多想，真的很想很想迷失在这微醺的春风里，在气流中轻盈地浮动，只闻到绿色的天空中弥漫着一种从泥土深处飘来的清香……一切——都没有改变，唯有我与老师，似乎发生了一点微妙的变化，我们不再是站着和坐着，聆听与教导，而是像朋友一样亲切地交谈，完全没有隔阂，这微妙的变化来的也如三月的春风一般，让我迷醉。曾经的老师变成和你促膝而谈的朋友，这不是人生一大值得开心的事吗？然而在我心里，老师永远是老师，即使我长大成人，他们依然是曾经教导过我，引领过我寻找人生真、善、美的永远值得感恩和铭记的老师；即使我取得任何一项成绩，我也绝不会忘记他们兢兢业业的期望与努力；即使他们平凡，但平凡并不意味着不伟大，既然被誉为灵魂的工程师，那么都有伟大的理由和资本，更何况老师的伟大并不是以培养出成绩多么优异的学生来衡量的，而是以他的'人格感动他的学生，让他们也成为懂得付出，懂得感恩的健全的人。我深深地爱着教过我的每一个老师，他们都有自己的性格特点，他们都不同程度地影响着我，他们都是不能忘记的。
真的，不是“为赋新词强说愁”，不是为了那些所谓的赞颂而大加修饰，感情是真的，透明地不容你置疑。如果说我是被每天的题目淹没了的失落的航船，这次与老师的谈话就是成为我在雾气茫茫的海上指引这方向的灯塔，是一次心灵的洗礼，洗掉了我成长道路上的那些迷惘，那些物是人非的感慨，洗清了我应该追逐的梦，我应该行走的路。应当承认我是一个不善言辞的人，只有在面对熟悉的白纸，手握熟悉的笔我才会写出自己的话，而且我不会怯懦……老师说我在写给她的一封信上把她写得太伟大了，我那是只是笑笑，因为有太多的话想说，那些文字便如喷薄的泉一样涌出来，泛滥到纸上也就成了所谓的伟大，但是老是不知道她就是那样让我觉得伟大，让我觉得我的笨笔写不出她伟大的千分之一，我想说你的伟大只存在我心里，让我觉得生命中拥有你这样一个老师——真好！至少我不会走得孤单，一路上有你指引，我会微笑着向着每天的晨曦，每天的落日，告诉自己——“我很幸福。”
离开已经很远，但那些曾经伴随过旅途，藻雪过精神，启迪过信仰，昭示过当下的风景依然朴素温馨。我知道这次简短而仓促的拜访不会是我的终结，我将悉心珍藏这次只属于我与老师的点点滴滴，怀抱一颗真心，甜蜜地期待下去……
叙事的作文 篇2
早早答完地理卷子，坐在考场上无所事事，侧着身看等高线和欧洲地图，想的却都是你。你孩子般的表情，一脸轻松的神色，偶尔的皱眉，轮番出现在眼前，散发出一团温暖。
想起我们去公园玩，沿着鹅卵石的小径走，在亭子里听老人咿咿呀呀地唱京剧，看刚买的书，谈有趣的事情过去的生活，阳光正好的午后，空气很新鲜。
想起我们晚课之前出去乱晃，我拽着你的衣角不让你浪费，你问我吃不吃粉色的棉花糖，遇到同学随便开玩笑，差一点就撞到了班主任。
想起我们在操场上一圈一圈走，一起看大片的雪花，穿过危险的足球场篮球场，穿过喧闹的人群，你揽着我悄悄说笨蛋，指着我的校服告诉我要在哪里设计个什么图腾图案。
想起我们在顶楼聊天，我举着扫帚踢正步，和朋友开六方会谈，你问我怎么不说话，我摇摇头思绪混乱。
想起我们在雨夜发信息，你说要跑去淋雨，我说好啊我也去。你警告我不许出门，我说偏不偏不。就这样胡闹了很长时间。
想起我们一起回家，你调皮地看我，大声地唱歌，遇到车时把我推开，拍拍横梁让我上去，我明令禁止你抽烟，你却故意拿出一支在我面前点燃。
想起我们学吉他，我笑你笨，你气得七窍生烟用力按弦，最后累的不行还是要求我给你做示范。
想起你提足球，我跑过去送水，拿纸巾给你擦汗，两个人摇摇摆摆地回教室，签订许多不平等的条约，比如大事听你的小事听我的但事情的大小由我来判断。
想起你送我上课，停停走走，讨论国画书法BEYOND双截棍，还有《金瓶梅》里的诗词，《半生缘》的某一段。
想起上次月考前我找你玩，你做了一堆鼓励的动作希望我能，我故意因为一件无关紧要小事吃飞醋转身欲走，你追过来拥着我紧张地道歉。
不过，想起最多的是你的笑容，可爱的'，淡定的，傻傻的，温暖的……印象最深的是你在打架之后对我回头的那一瞬，那一刻，你收敛了霸气，隐藏了乖戾，放下了凌厉，眼神里全是温柔，我之所以爱你，除了才华，还因为你成绩和义气能两全。
那一段时间你说你事情很多，我乖乖地不再任性，平时看你没有表情，那天却温暖地笑，我高兴了一整天，立刻想起Acosta博客里曼妙悠长的诗句，最合适你的一句便是“一个少年回头的笑容”。
叙事的作文 篇3
“我们明天竞选班干部，请大家回去准备!”班主任老师在下课前笑咪咪地通知到。大家听后，兴奋了起来，都开始盼望明天早点到来了。第二天终于来了，我拿着连夜准备的演讲稿精神抖擞地走进教室。哇，教室里可真热闹呀。同学们都坐在位置上七嘴八舌的。有的大声地背着演讲稿，有的还在目不转睛的修改稿子，也有一些同学胸有成竹地坐着看书。上课铃一响，老师走进了教室，教室突然鸦雀无声，大家都如同木头般一动不动地坐着，眼睛死死地盯着老师的一举一动。
当老师宣布开始竞选大队长时，一个同学举起了手，迈着流星大步走上了讲台。她非常自信，流畅地完成了演讲，当仁不让地当选了大队长。大家都报以热烈的.掌声，也露出了羡慕的眼神。
接着，开始竞选中队长了。我勇敢的举起了手，走到讲台前准备演讲。可是我突然看到了三十双眼睛注视着我，好像三十道光向我射来，我的心像要窜出来似的，怦怦直跳，手也开始发抖了。脑海中原本背得滚瓜烂熟的台词被忘得一干二净，无影无踪了。我害怕了，真想从讲台上下来。突然我看到老师微笑地看着我，好像在用鼓励的眼神给我加油，我心里暗暗地想：不行，我一定要勇敢，不能让老师失望。我犹豫了一下，大胆地说出了我的竞选词：“我虽然没有当过中队长，但我努力学习，积极面对每一次挑战……”说完后，我脸色有些苍白地回到座位上，十分紧张。开始唱票了，我眯眼一看，啊?才5票，全班三十人呀!我落选了……
接下来就开始竞选小队长了，我想了想，虽然落选了中队长，我为什么不再试试小队长呢。我又勇敢地举起了手，走上讲台：“虽然刚才没选上，我心里很失落，但是我不放弃，如果小队长也选不上，我一定加倍努力，争取下学期再来参加竞选!”没想到，我刚说完，同学们给了我热烈地掌声。“是啊!”老师的一番话使同学们再次鼓起掌声，我拿到了29票，终于当选了。
这次竞选后，我发现我终于敢于自信地面对挑战了。我也明白了“胜不骄，败不馁”的道理了。虽然我目前只是个小队长，不过相信我通过努力，抱着一定要当上中队长的目标，在大家的鼓励下一定能更上一层楼。这真是一次让我终身难忘的一次竞选。
叙事的作文 篇4
在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，可给我印象最深的还是我的好朋友——汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的'樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天放学后，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞。可是，妈妈要上班，爸爸又出差了，没人来接我，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华。她停下来对我说：“你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中。我发现她把一大半伞遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，我便回到了家中，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
叙事的作文 篇5
记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。
我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的`动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？
过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。
这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。
叙事的作文 篇6
什么是“多彩”？字面理解是：很多颜色、色彩。其实，成长不也是这样的吗？有笑有哭、有喜有悲。
我想起了自己。那时我还小，爱耍小性子，谁一不顺着我，我就哭，弄得别人好不尴尬。
一次放学时，妈妈来接我。不知怎么的，我突然哭了。妈妈左哄右劝也没用。我心想：反正我不走，妈妈也一定不会走。可是，没想到过了一会儿，妈妈生气了，说：“我走了，你自己哭吧！”说完，她拎起包，骑上自行车，真的走了。我一看，大事不好，便急忙追了上去。
一路上，我顾不得哭，任由风吹着我的脸，任由眼泪在脸上流淌。我大概追了七、八百米，要过马路了，妈妈停了下来，我也停了下来。妈妈把我抱到自行车座上，语重心长地对我说：“以后不能耍小脾气了，眼泪不能解决问题！”我听了，点了点头。
我突然发现，这一天的`晚霞是那么灿烂美丽！
叙事的作文 篇7
“叮铃铃……”上课铃响了，在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室．我们也坐得端端正正，静静地等待着科学老师进来．科学老师跨着大步走了进来，手里还拿着几本书．他把书放在讲台上，大声喊到：“上课！”“起立！”班长喊到．我们统统站了起来．“同学们好！”“老师好！”“坐下！”
科学老师姓杨，我们都叫他杨老师．杨老师问我们：“上节课叫大家回去做的，都带了吗？”“带了．”我们异口同声地答道．“那么拿谁做的实验品来做实验呢？”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的`实验品来做实验．“那，就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完，杨老师从何建业手中拿过实验品．何建业脸上立刻露出得意的微笑．“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了，他慢悠悠地走过讲 台，随手拿起讲台上的实验品，又慢悠悠地走向教室外．何建业趴在栏杆上，把实验品从三楼扔下去，随即又以很快的速度跑下楼去看看实验做得是否成功．我们也紧跟在后．何建业来到一楼，打开身为实验品的盒子，只见里面的鸡蛋已摔的粉碎．钱晓风在一旁取笑道：“哈哈哈，真是个笨蛋，做得这么破烂，摔不坏才怪，哈哈哈！”何建业低着头，心事重重地回到了教室．老师又问大家：“还有谁想做实验？”“老师，我．”杨郁把手举得高高的．老师说：“就你吧．”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室．他也把实验品往下扔．只是他的实验品下降的速度明显慢了许多，轻轻地，慢慢地降落到地上．我们跟杨郁一起下去看结果．杨郁打开盒子，鸡蛋完好无损，因为鸡蛋下面有一层海绵．杨郁高兴得手舞足蹈．
“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声，我们向教室走去．
叙事的作文 篇8
眼看母亲节要到了，就在明天。该送什么礼物呢？就因为这件事，让我大伤脑筋。
呀!今天阳光明媚，还有从窗外传出的小鸟的叫声，家中还有一股栀子花的香气。啊！今天，仿佛让我找到了夏天的气息。突然，一个问题也随之而来。
吃完早饭后，外婆说：“明天是母亲节，你要给你妈妈送什么礼物呢?”“我送一个拥抱和洗脚，这样这样既不花钱，又能表达对妈妈的爱。”其实呢，我的 妈妈想要一部三星手机。找我索要，但是这个礼物我现在还没有这么多的资金，而且这个礼物要在我的妈妈满36岁时送。也不能个提前，这个就不能送了。此时外 婆插了一句：“ 源恋，你去年就是这样的，今年又来，不觉得重复了吗？”我一回想有点重复。“是也，我今年要换一下。”我回答了一下外婆。在此我便从我的“小银行”里拿出 了50元，那可是我打工赚来的.，血汉钱呀，不过为了这次母亲节，我要换一种方法表示对母亲的敬爱。
在上午，我去了南区路口的三福精品店，里面的东西很便宜又很漂亮。这不得不让我先去那里。我和外婆妈妈的走了过去，上去一看，“呀！这里有发饰、手 镯、鼠标垫等等。这样我目不暇接。我悄悄的走到发饰的旁边，一看有几个可爱的夹子很好看，还有几个蓝色的，真是的太多了。我又一想：这个时间妈妈从来不带 发卡，这个发卡不行，选其他的。就这样我便又走到鼠标垫那里，哇！这你的鼠标垫可比我家的强了，有小兔的鼠标垫，有小羊的鼠标垫，还有小狗样的鼠标垫…… 我看了后便有走开了，这是因为太萌了，妈妈这个年龄不可能用这个鼠标垫。我来来续续的看了许久，但没有我上意的，我只好离开了三福。
……
时间一分分的过去，我不想浪费时间了，只好回家。
你们说我可以送什么?
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