叙事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
“哎呀！你的馅出来了！”“不行，皮太小了。”大家知道在干什么吗？我告诉你，我们在包饺子。
首先老师给每个组发了一些面和水，还有馅、擀面杖。我们先往面里倒入一些水，然后把面聚在一起，再加水，再揉，最后终于做成了一个大大的面团。
我们把面团从盆子里拿出来，然后把面团搓成火腿肠粗细差不多的长条，再从长条上揪下来和纽扣差不多大的面团。全部揪完后，在上面撒一些面。我们一人拿了一些小面团，就开始压成扁圆，再拿起擀面杖一手转皮，一手来回的推擀面杖，不知不觉，我已经擀好了一个皮儿了。在我们共同的努力下终于把皮都擀好了。
下面开始包饺子啦！我们都很兴奋。我们看着饺子挺好做的，可看起来简单，做起来难啊！我夹起一点馅放在皮上，然后把两边一折，再沿着边捏紧。可再看我的队友孔一冰，他只夹了一小块白菜放里面，然后再搓成圆球，再压扁，她的饺子就做好啦！那饺子太奇怪了。而再看看我们组的蒋旭彤，她却很专业。她先夹起一块馅，然后放在饺子皮上，再摊开，把饺子皮一对折，再捏紧口就好了，而且还是月牙形的呢！
我们终于做好了，现在该下锅煮啦，我见老师煮了三次，每一次都添了一些水。不一会就煮好啦！下面到了让人激动的.时刻——吃。
老师盛了满满两碗饺子，饺子特别香，刚开始没煮的时候没有香味儿，一出锅没想到那么香。我们吃着自己包的饺子真是“香在嘴里，美在心里”呀！我这时才明白先苦后甜这个词语真正的含义。
叙事的作文 篇2
今天是20xx年1月的最后一天。雏鹰小队的活动也在今天举行。
我们这次搞了三项活动，其中包春卷这项活动是我最喜欢的，因为只要学会包春卷，过年时，就可以大显身手了！
我拿到春卷皮之后，赶快包起春卷来。我先把春卷皮摊开在手上，再用筷子夹一点馅儿放在上面，然后用手把皮一卷，就包好了，我就给妈妈看。可妈妈一看，就说：“不行，这样包会'露馅'的！”妈妈也拿来一张春卷皮边教我包，边跟我说需要注意的`地方。
我只好重新去做，这次，我采用了包一下，再在两边折一下，继续包完这个春卷，这次，我包的就不“露馅”了，我欣喜若狂。看着我包的春卷我又不由自主地包了一个。
我喜欢这次活动。
叙事的作文 篇3
一个炎热而忧郁的下午，我沿着人行道走着，在穿梭的人群中，听自己寂寞的足音。
想起那作业记录本上满满当当的作业，我不禁心头一凉——晚上又得熬夜了。每到这种期中期末复习阶段，老师布置的试卷便像小山似的压得我喘不过气来。明天又要考试了，可我书还没看，今天又得复习到深夜了。想到这儿，我深深地叹了口气，加快了脚步。
回到家，我赶紧开始了饭前的作业之路。正当我专心致志地奋笔疾书时，我突然发现笔没水了。我打开抽屉，翻了半天也没找到备用笔芯，这才想起早在这之前就已经用完被我扔了。我顿时愣住了，但脑袋却在飞速旋转。终于，我翻到了一支曾因堵塞被我废弃掉的水笔，只有用它了，但这都大大影响了我的.速度，电脑QQ里传来同学作业快要写完了的欢呼，我心里暗暗呐喊着不幸，为什么所有的事情都那么不如意！生活真是没意思。
正当我皱着眉头，拼命似地甩着那没水的笔时，爸爸进来了，说他和妈妈要带我去奶奶家吃饭。我跟着他们走着，心里都在计划着今晚的作业。
不知不觉中已来到了家门口，我轻轻地敲了门，门开了，一个慈爱的微笑映入我的眼帘––––是奶奶，她环着我的手臂，把我拉到沙发上坐下，这时，爷爷、叔叔、婶婶和弟弟见到我们，也都围了上来。奶奶温柔地拉着我的手，眼里闪着泪光说：“学习要注意身体呀，你看你，比小时候瘦多了，今天全是你爱吃的菜，吃多点儿，啊！”我笑着点了点头。爷爷也慈祥地拍着我的肩：“学习是辛苦，但不光是你一个人，每个人都是这么苦过来的，我们都在陪着你呢。”“是啊，是啊。”弟弟突然冒出了俏皮的童音，逗得我们都笑了。明亮的灯光把整个屋子照得亮如白昼，照在我们身上，照进了我的心里，暖暖的，我的眼睛笑弯成了月亮。
回到家，又开始了漫长的奋斗之路，但心中却没有了那份惆怅，拥有的是永恒的安心。
成长追梦的路上，真正的幸福不是事事称心如意，而是亲人永远的支持与陪伴，那才是最平淡最简单，却又最珍贵的幸福。
叙事的作文 篇4
眨眼间，校园中的白花又迎来了花季，朵朵盛开，朴素优雅，绿叶掩住了白花娇嫩的身躯。小小的，胆怯地躲在绿叶背后，总会有一缕阳光，拨开绿叶，把美好注射在百花身上，引领她成长，引领她发光。因而有阳光的陪伴，白花脱颖而出，靓丽开放。
遇到了杨惠老师，便是我一生的幸运。二年级，胆小怯弱的我，不敢发言举手，有想法也憋在心里。是她，打开了我的心灵之窗，走进了我的心，变为细细的溪水，温柔地抚慰着我的心田。渐渐地，我愿意发言了，语文成绩稳步上升，作文水平也大大提升。三年级了，她的幽默成了她课堂的招牌，生动有趣的讲课方式，风趣温柔的说话语气，汇成了一片海。
不得不感谢她的降临，让我的小学生活缤纷五彩。可好景不长。她患了腰椎盘突出，不能久站，也不能久坐。她带病教了我们一学期。在这一学期里，她身上浓浓的中药味总会让我的`鼻子一阵酸，心里一阵痛。可她却不同，她不以为然，课上，她仍如健康时一般，幽默风趣，我隐约发现，她一头青丝中隐约藏入了一缕白发，原本干净的手上出现了裂纹和厚厚的粉笔灰，一两笔不小心划在手上的红笔印。当我为她送去作业本时，看见她扶着腰，一步步走入办公室。我的眼圈红了，当年，她是多么英姿飒爽，一袭长裙，裙角左右摆动，绣着粉红月季的鞋发出好听的“咚咚”声，黑发烫卷，整个人如初夏的风一般，清凉美好。可现在，她艰难的走路时，那种感觉。抱作业本进去后，我替她放好靠垫，便离开了。如阳光般的她，办公室窗帘是耀眼的金色，靠垫是绣花的青绿色，红木书柜中满满的是琳琅满目的书本，大多是童话、名著，不仅是一个书柜，三四个书柜塞得满满当当，整齐有序，一进办公室，干净清新扑面而来。晚风吹起，下了课的走廊有些喧闹，满是同学们嬉闹闲聊的声音，我走到办公室门口，用门缝观察她。里头出奇的静，只有她用红笔改作业的声音，忽然，她停下来了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又开始改作业了。看着她一丝不苟的表情，我呆呆的，心中五味杂陈，有开心，有酸心，有感动。她的出现，像雨后的彩虹，虽转瞬即逝，却给人种温暖，一种快乐。
虽说她只教了我2年，可是她的坚忍，她的风趣，她的阴影也将会成为我心中的细语，滋润我的心，滋润我的梦，自认我的人生之路!
叙事的作文 篇5
牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，我乘着纯白得没有一丝杂质的翅膀飞呀飞。突然，我从浩瀚的蓝天跌落下来，陷入了一个陌生的环境中。
这里，没有亲爱的父母，也没有熟悉的朋友。这里，是陌生的。从今天开始。我，是初中生了。我人生的转折点。
初踏进这片天地，我很高兴，但也茫然。从今天开始，你就是我的母校了，我们将渡过三年的风和雨。
初一。那时我还懵懵懂懂，我在你的怀抱中漫步，对未来的一起茫然不已。我坐在你的草坪上，望着漫天的星星，听着下晚自习时同学们的喧闹声，陷入了一种沉思中……我已财务一名初中生了，不再是稚气未脱的小学生了。但，我要好好想一想，我来这里做什么？有为了什么？又在寻找着什么……就这样，你静静地听着我的诉说，微风轻抚我的脸庞，就好像是你在我的'耳畔呢喃，仿佛在告诉我应该怎么做，用你那温柔的手为我指引方向。冥冥之中，我似乎找到了答案——奋斗
初二。我已脱去稚气，不再茫然。专心致志地学习，开始取得了一些成绩。似乎骄傲的藤蔓开始侵蚀我的身体，随之而来的一层薄薄的雾漂浮在我眼前。老师在讲台滔滔不绝，而我的思虑却在窗外飘荡着。就这样，一天，两天……日子一天天过去，我居然对那下滑的成绩抱着无所谓的态度，体育锻炼也怕苦怕累。浑浑噩噩。临近期末，我才暂时学习了一下，哪知万事蹉跎，这只是临时抱佛脚罢了。直到那张成绩单乍现，史无前例的低分让我心如刀割，
我原以为我可以坚强，抱着笑脸。但当我想到这些日子自己的所作所为，那样的分数是我应得的啊，眼泪像掉了线的珍珠。
我跑到校园中的林中小道，坐在那儿，陷入了沉思。这是为什么？为什么？可是我是不甘的啊。你就这样静静地陪伴着我，静静地。一阵花的清香围绕在我的身旁，花的清香抚慰着我的心，拨开心中的阴霾。心变得晴朗起来。我没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。这就是我的失败之处。我必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。
而青年应当有朝气，敢作为！！！
初三。守得云开见月明。这次挫折非但没有把我****，反而为我注入了新的活力。这是我在你——亲爱的母校的怀抱的最后一年，也是最关键的一年。我明白我的使命，也有我的目标，不管压力有多大，也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己！在烈日下，在操场下的我挥洒着青春的汗水，毒辣的阳光侵噬着我的脸庞，心在燃烧，晒得发烫的跑道把我的脚底也变得滚烫起来，汗水顺着脸庞流下来，滴落在滚烫的跑道。你依旧在那里，默默的鼓励着我。哪知你的身体也被晒得滚烫。在灯光下，教室里试卷飞扬，黑色的钢笔与白纸碰撞，发出沙沙的声音。大脑高速地运转着，我们在焦急地备战中考。你依旧在我最难熬的时候挺着我。难忘和你在一起拼搏的日子。
难忘和你在一起的日子，和你一起奋斗的日子，和你一起欢笑与哭泣的日子——我的母校
叙事的作文 篇6
摘要： 从我蹒跚学步起，哥哥就背着我在这条小路上玩。那时，父母工作忙，我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了，哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪，还说：“不怕，看我踩死这个大坏蛋！”说完就一脚踩死了它。而我呢，也总是含着眼泪笑了
搬到城里后，这是我第一次回家乡。一踏上那条熟悉的小路我就想起我的哥哥。
从我蹒跚学步起，哥哥就背着我在这条小路上玩。那时，父母工作忙，我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了，哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪，还说：“不怕，看我踩死这个大坏蛋！”说完就一脚踩死了它。而我呢，也总是含着眼泪笑了。
光阴似箭，一晃我也上学了。每次放学，不管有多晚，我也要等哥哥从教室里面出来，一块回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个往返。
记得有一天早晨，大雨发狂地下着，我说：“哥哥，这么大的雨，不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这点雨就吓着你了？快，上来吧！”说着，他蹲下身子要背我。我迟疑地说：“你别背我了——”哥哥笑着打断我的话：“你还怕哥哥背不动你？别说这么小，就是到了100岁，你还是哥哥的小妹妹！”我笑了，顺从地伏在哥哥那坚固的脊背上。雨水砸在地上，溅起无数小水泡，路旁的野花在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。我举着伞紧紧地伏在哥哥的背上。哥哥在风雨中摇摆着深一脚浅一脚地往前走，他说：“把伞往后打，你的背要淋湿了。”但我看见哥哥那沾满泥的脚和那湿透的裤脚，便头偷偷地把伞往前移动。尽管大雨淋湿了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不轻易来到学校，哥哥放下我，见我衣服淋湿了，生气地说：“不是让你把伞往后挪吗？”“那你怎么办呢？”我问。“哥哥大了，没关系，你还小，淋湿了要得病的'！”
现在，哥哥已经上高中了。我一个人走在这弯弯曲曲的小路上，听着路边那风吹树叶的哗哗声，我仿佛有听到了哥哥那亲切的声音：“就是到了100岁，你还是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
叙事的作文 篇7
早上的第二节课，是数学课，本以为又是平淡无奇。没想到，老师竟然上了节综合科。
老师刚进门，一脸严肃的做到了椅子上。我们开始紧张起来，项鑫一头扎进了课桌底下这是我想：他肯定是嫌课桌不够大，要不然他直接钻进去了。老师讲了一句：“谁的课堂没交？”我顿时懵了，心里问自己“我交了还是没交，交没交，交没交。到底交没交？”大家的目光在一秒之内全转向了书包，“哎！没有啊！难道忘家了，要死了要死了，肯定要被老师K一顿了。”老师见我们自顾自的在找，突然笑了一下，拿起粉笔在讲台上写了：一定。可能。不可能。这是我们才知道老是在耍我们。全班异口同声的叫道：“老师，你耍我们！”他笑了笑讲：“你们才知道啊，笨死了！”老师又讲：“现在我们用这几个词来造句。”先是造一定的句子，陈盈颖举起了手讲：“太阳一定是从东边升起西边落下的。”老师回答：“错！必须要有个前提就是在地球上。”之后老师又给我们讲了2分4秒的.地理。紧接着就是造可能的句子。“今天可能会下雨。”龚正答道。我们叫道：“不可能！”老师说：“不！有可能会下雨。”最后造的就是不可能的句子。我猛地举起手讲：“地球上不可能有鬼。”老师耍我说：“错！世界上有鬼。胆小鬼。酒鬼不都是鬼吗。”然后老师又陪我们说说笑笑了9.4467分钟这应该是活动课。老师有言归正传的说：“这是对的，世界上没有鬼，什么妖魔鬼怪都是人的内心幻想出来的，比如以前我们的祖先不知道打雷是为什么，就说那是天上的神仙生气了。”随后龚正又说：“地震不可能预知。”老师又开启了地理模式说：“对了。现在世界上没有任何国家可以预测到那里什么时候会地震。所以地震是对国家最大的危害了。”
下课以后，我感叹道：“这才是真正的综合课！”
叙事的作文 篇8
我的妈妈并不美，我甚至觉得她不修边幅，大大咧咧，不属于优雅女性的行列。她让我吃饱穿暖，但却缺少生活情趣。她不爱种植花草，亦不爱欣赏花草，至多看我种花、养草，然后看着我微笑。曾几何时，我觉得这种微笑并不美，甚至有点儿厌烦。当她朝我看时，我会问她：“能不能不要总盯着我看？”妈妈便会说：“不看，不看，我在看花儿。”这让我很无奈。
那年夏天，妈妈要将我们家门前的那一片牵牛花都剪掉。我着急了，对着妈妈大吼，但妈妈并没有因此而改变主意。家里没人帮我，大家都同意门前空地用来种蔬菜，连一向疼我的奶奶也没为我说话。
那年夏天，我像门前的牵牛花一样，似乎被妈妈剪断了枝条，只剩下奄奄一息的根还留在土里。我不和妈妈说话，也不大理会家里其他成员。就这样，过了一段时间，忽然有天早晨，我还赖在床上，妈妈在楼下喊我，让我到阳台上去。我不太情愿地走了出去，却被眼前的一切惊呆了——妈妈在空地的'东边搭了一个篱笆围栏，又用竹竿把篱笆围栏和阳台连了起来。那一片我魂牵梦绕的牵牛花爬满了整片篱笆墙，还顺着竹竿爬上了阳台。妈妈这个最大的“阴谋家”正在空地上浇灌蔬菜呢！妈妈抬起头来朝我微笑，我觉得妈妈从来没有这样美过——薄薄的朝阳照在妈妈的头发上、身上、鞋上，闪闪发光，这是我见过的最美的妈妈了。
谁说妈妈不懂美，她比任何人都懂得欣赏美、创造美。牵牛花是开在我记忆深处最美的花朵，我把它命名为“亲情花”。
叙事的作文 篇9
天上的月亮多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻地翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心荡神怡。
突然，“啪”的一声把书合上—想起了今天早上的事。
阳光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，应该是昨天复习晚了。我便赶紧刷牙洗脸。准备好了一切，我便赶紧拎着袋子走人。
来到楼下，一阵风吹着我的'脸峡，拨弄着我的头发。我耐心地等待着，“来了终于来了。”站在我身边的叔叔说道。我兴奋地来到公交车门口，刚想迈步上去，却被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，让一下旁边的‘盲叔叔’吧。”我下意识的往后看了一下，是刚刚站在我旁边的叔叔，他明明是第一个看到公交车的，可是，为什么现在却变成了‘盲叔叔’呢？我在心里想着。那位叔叔见我没有走开，以为我不想让，所以上去是还推了我一把我差点要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他们挨个儿上去了，我便和姐姐一起上去。
坐在窗边，窗户打开了，一飕飕风卷了进来，打到了我的脸峡，可我却感觉不到丝毫痛感，反而是心里，有一种说不出的滋味……
过了一会儿，到学校了，我便拎着袋子下车了，一路上，我想﹕纵使干什么事很忙，也不应该装残疾人士来搏得人们的同情心，这样做，日久天长，市民看穿了你们的伎俩，也许对真正的残疾人士也会置之不理。
想着，一声尖叫让我清醒起来，眼前一幅画面，不就是他们那样做的后果吗﹕人们没有公德心，在没有交警的情况下乱闯。这一次又是真忙还是假“盲”呢？
忙与盲，虽然读音相同，但意思完全不一样。天上的星星也只是安静的眨着眼睛，为何地上却单纯不是这样的？是忙还是“盲”？日后再这样下去，可怎么分辨着两个字啊！
【叙事的作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文01-16
叙事的作文【经典】09-10
叙事的作文[经典]08-13
（精选）叙事作文08-15
叙事的作文06-18
叙事的作文06-18
叙事的作文06-18
叙事的作文06-20
叙事的作文06-21
叙事的作文06-24