叙事的作文

时间:2025-01-23 12:24:01 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的叙事的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文

叙事的作文 篇1

  梦想是有色彩的。

  梦的色彩会因人而异,也会因年龄而异,小孩子的梦想是色彩斑斓的,而大人的梦想大多数是灰色的,因为大部分的人并没有实现他的梦想,他年龄也大了,没有能力再去实现他的梦想。但是,小孩子不同,他们的身上有着无限的希望。

  记得,那是我五岁时的事,一天,我发烧了,全家动员,一起来到我所在的医院,这是我的'身边除了家人们,还有医生们,一个个穿着白色的大掛,站在我的旁边,向我微笑,打针之前安慰我叫我不要怕,像白衣天使一样,那时,我的梦想就是当一名优秀的医生。我想梦的色彩应该是白色的吧,因为白色是医生的象征,是像医生一样心灵美好的颜色。

  在我七岁的时候,我刚刚上一年级,我满怀着激动的心情走进教室,我第一个见到的人就是老师,每次放学之后,便拉着爸爸妈妈到沙发上坐着,然后我像老师一样,把全部爱心献给自己的学生们,很多同学想当老师是因为羡慕那三尺讲台,羡慕老师这个称呼。而我则是因为懂得了老师背后的付出,才更想做一名教师。那三尺讲台的背后是认真备课的身影,那教师光环的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老师在为我们精心备课,想到我的老师在为我们认真批改作业。我怎能不感动得泪流满面呢?那时我的梦想是当一名老师,我想那时梦的颜色应该是绿色的吧,寓意儿童的心灵像春天一样萌发生机、绿意盎然。

  华少说:“梦想,不过是个痛快的决定。”我并不赞同。每个人都有梦想,而梦想是人人所向往的,没有梦想的人,他的人生将过得很空虚。“心若在,梦就在!”随着年龄的增长,我们的梦想也会变化,但无论我梦想是什么,我都会尽我最大的力量去实现它,我都会为那七彩的梦想而更加努力,直到美梦成真的那一天!

叙事的作文 篇2

  昨天,10月12号,我校在华阳小学参加广州天河赛区第二届艺术节。由于八点十五分就要开始演出,所以,我们岭南中英文学校表演节目的同学,六时五十分就被老师叫醒了。我们以最快的速度梳洗完毕,到舞蹈室,让老师给我们化妆。在七点半,我们第一批演员就出发了。很快就到了华阳小学,八点十五分,演出正式开始。

  第一个节目,由我校六年级的一位女同学,叫金言的姐姐演奏钢琴。她演奏的乐曲优美极了,就像一条清清的小溪,溪水缓缓地向前流淌,又像欢快的小鸟,在树上尽情地跳跃。大家都被她的琴声陶醉了,演奏完毕,顿时响起热烈的掌声。

  接下来是我们表演的英语舞剧。这是一个很有教育意义的节目,它教育大家:同学之间要互相关心,互相帮助,使学校成为一个学习知识、增进友谊、助人为乐的'大家庭。

  当时我穿上姥姥送来的裙子,认真背诵每一句台词,全心投入地做好每一个动作,心想:我要把我最好的一面展示出来,为岭南中英文学校争光。在欢快的乐曲声中,我们翩翩起舞,台下不时传来阵阵掌声。

  演出一结束,我们马上赶回学校,因为上午还有3节课哩。

叙事的作文 篇3

  柳动蝉鸣,日月潮汐,世界上的种种事物总会在不经意间,在某个刹那,在某一段时光中,触及我们心底最柔软的部分,直抵脑海,烙印下无法磨灭的印记,镌刻下就连死神也无法带走的真情与感动。

  冬天的空气总是冰冷的,深吸一口气,凉意便从鼻腔传遍全身,所以每到冬天,便特别贪恋阳光,温暖的,散发着金黄色的光芒,让我不禁联想到那株矗立在寒风的生命。

  那也是一年冬天,刚下过几场雪,只在地上积起薄薄的一层,那段时光,心情是有些郁闷而感伤的,努力了那么久备考,却一再失利,心仿佛坠入无尽深渊,那里是无边的黑暗与冰冷。

  久违的和妈妈一起出去走走,散散心,忽然,鼻尖一触,闻到了一股清香,沁人心脾,不由得循着香味找去,沿着一条小路,在尽头。我看到了,在那角落里,一棵盛放的腊梅!

  看!她在寒风中微笑。

  萧瑟的寒风翻卷着,呜咽着,如同一条悲鸣的小河,裹带着片片残叶直冲天空。四周一片萧索冷寂,满眼望去,只是一片银白,可是就在角落,盛放着一棵腊梅,倾吐出无限的生机,喷薄出旺盛的生命,在众芳摇落间,绽放出绝美的容颜。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”这不正是我眼前的真实写照吗?

  再靠近些,小巧的花瓣晶莹剔透,仿佛吸收了天地间的灵气,是那么娇美。这花瓣仿佛是用玉石雕刻而成,仿佛在茫茫白雪中浸润过,却比玉石更自然,比白雪更生机。每一朵腊梅都是一首诗,一篇文章,一段淋漓的世间绝唱。她就在那里,挺立着,昂扬着,对待百花齐放的春天她不在意,却甘愿在这天寒地冻的时节,用自己的香、色、韵,层层尽染了整个冬天。

  蓦地,像怔住了一般,我呆立在这棵腊梅前,无法言语,却感到心中感慨万千,眼前氤氲了一片水雾,腊梅的屹然不动,她的傲,她的魄,让我手足无措,顿觉自己的渺小,居然为这小小的失败而自许平庸。江河没有跌宕,就没有波澜,山川没有险峻,就没有壮美,大海没有惊涛,就没有辽阔,人生没有磨砺,就难以成钢,谁的'人生没有荆棘丛,勇敢的跨过去,用决心做浆,用拼搏做帆,在学海的波涛里闯出自己的一片天地,就如这腊梅般,在困难的洗礼里,惊诧了整个世界的脸庞。

  我依旧站在这腊梅前,丝丝缕缕的阳光透过云层照射进来,在手心舞蹈着,心中的黑暗被照尽,留下的是光明的坦荡荡和对明天的希望,再深看一眼腊梅,那温暖的黄色直抵人心,激起层层涟漪。耳畔,依稀响起了前进的号角。

  一花一世界,一叶一菩提,在清风明月的韵致中,在落日余晖的照耀下,有时候,放慢一点脚步,你会发现,身边的一景一物一个瞬间总能给你带来无穷的感动,在呢喃细语间,芬芳了你的时光,美丽了你的路程,触及心灵的最深处。

叙事的作文 篇4

  夜深,人静,在一个繁星闪烁的夜里,我踏上了那趟久违了的地铁。

  “轰隆“一声响,地铁开始行驶了。我环顾周围,一切都是那么的熟悉。

  自打上中学以来,我就变得异常的忙碌:忙着上学,忙着去课外班,忙着玩。自然也就忽略了她——我的母亲。

  在我每天早上早早地起来时,总会闻到一股香味。如果这时我睁着朦胧的睡眼走到厨房去的话,定会看见母亲忙碌的身影。上学之前,母亲会唠叨许多话,而我,经常会凭着年少的轻狂说一声:“我都知道了!“打断她的话,然后夺们而出。

  在每天晚上我回到家时,总回看到碗筷已经摆好,然后妈妈自己坐在一边看书。我进门之后会有一段对话:

  “回来了“

  “啊,爸又没回来啊“

  “打电话说有事,快吃饭吧,我去做菜“

  其实,妈妈为了每天晚上不让我吃凉了的菜,总会等到我回来时再做,然而,饭却不是热腾腾的了。可想而知,这一个个孤单寂莫的夜晚妈妈是抱着书,一边看着时钟,一边仔细辩认走廊里的声音是不是自己女儿的脚步声这样熬过来的啊。

  吃晚饭的`时候,我经常会提起学校里的一些事,听到兴奋处,妈妈也会跟着我笑起来,笑的那么高兴。我懂,这些小孩子的事妈妈怎么会喜欢呢,但是她依旧笑的很开心。原来,和妈妈聊聊天妈妈就会这么高兴;原来,妈妈是这么容易满足啊。可是,我又给过妈妈甚么呢?哪怕是一句“妈妈,我爱你“

  车到站了,我走出地铁口,一阵清风掠过我的脸颊,突然感到有两道微凉,那是两到铁轨,是地铁飞驶过留下的感动,还有愧疚。

  妈妈,让女儿对您说一句:‘我爱你“

  后记:也许在你眼中你的妈妈不是天底下最合格的,但在母亲眼中,她的孩子永远是全世界最棒的!

叙事的作文 篇5

  今天是“三八”妇女节,是妈妈的节日!在回家的路上,我就在仔细琢磨着:送什么东西给妈妈呢?送贺卡?不行,太老套,没诚意!送玫瑰花?不行,太庸俗了!送一个吻?也不行,我这么大了,送吻,多不好意思!这时,我的耳边响起一首歌《世上只有妈妈好》,我眼前一亮,对!就送真情,帮妈妈洗一次脚。

  晚饭后,妈妈躺在沙发上,长长地舒了一口气,似乎在表示这辛苦的一天结束。我打来一盆洗脚水,把水温调好,在里面洒上香水,妈妈疲倦地睁开眼,好奇地问:“王祺,你干什么?怎么不好好做作业?”我调皮地说:“妈妈,今天是你的节日,我给你好好地洗一次脚。”妈妈先是一塄,接着摇了摇头,说:“不用了,只要你有这份孝心就行了,好好学习。”我盯着妈妈,恳求她说:“妈,就让我洗一次,行吗?”妈妈终于点了点头。

  我笨手笨脚地脱下妈妈的'湿袜子,顿时,一股臭味扑鼻而来。我刚想捂住鼻子,可又一想:妈妈的脚为什么这么臭?她为什么要这么辛苦呢?我感激地低下头,把妈妈那双冰冷的双脚放到热水中。这时,我打开电视,放入我在新华书店精心挑选的两张光盘,一张是妈妈给儿子洗脚,还有一张是儿子给妈妈洗脚。妈妈看完光盘后,眼睛眯成了一条缝,慈祥地看着我。

  我继续给妈妈洗脚,妈妈的脚再也不那么光滑,上面长满了厚厚的老茧,我摸了摸妈妈的脚,很粗糙。妈妈是多么辛苦!我的双眼湿润了。这时,妈妈的嘴角浮起了一丝微笑说:“王祺,你还记得小时候吗?妈妈给你洗脚,你一见水就乱踩,总是溅得妈妈一身水。”我的泪更多了。我一个脚趾一个脚趾地擦,真希望这手中的毛巾能把妈妈脚上的老茧磨平了!真希望时间停下来!我惭愧地说:“妈妈,从今以后,我天天为你洗脚,让这些老茧不再生长!”

  看着妈妈那张饱经风霜的脸,看着妈妈头上的几缕白发,看着妈妈长满老茧的双脚,看着妈妈疲倦的身躯,我的眼泪像断了线的珠子,直往下流。妈妈,您是多么伟大啊!啊!妈妈,敬爱的妈妈!伟大而平凡的妈妈:您的脚,我今生洗定了!

叙事的作文 篇6

  你看!一次性筷子又在那洋洋得意了。他在想:用我的人不计其数。看我多么伟大。现在白领们都离不开我,我是多么的实用呀!

  哎!树木这下可惨了,大量的砍伐使他们在地球上慢慢的减少。他们哭了,哭得好伤心好伤心啊。树木想:我们就这么惨吗?为什么要用我们做一次性筷子啊?这样会造成水土流失?人与我们应该和谐相处呀!

  __“和谐家族”的谈判

  今天,我要代表“和谐家族”与一次性筷子做交谈:

  “你好,一次性筷子,我们经常见面却容不得我与你交谈,今天我们聊一聊天好吗?”

  “你是谁呀,我怎么没见过你呀!?”他傲慢的答应着。

  “是啊,你不认识我也是可能的,你每天和形形色色的人打交道,不可能记得我。我是代表。”

  “哦,原来是你啊!好吧。我们聊什么呀?”

  “你们那样傲慢有意思吗?你们决的那样很光荣吗?”

  “是啊!怎么不是!你不看有那么多人用我们吗?还有白领呢!不光荣吗?你说。”

  “哎!你不说有多少树被砍伐!有多少的植被被破坏啊。你觉得那很好吗?那样继续下去的话你们有一天也会在地球是消失。”

  “谁管以后呢!总之我们现在所做的一切你们人类是离不开的。我们现在活的很潇洒,不需要想以后。”

  “现在我们的'社会需要和谐,你们不应该那样想。社会是在和谐之中求进取,人得天地之化育,万物之钟灵,因该做到人与自然和谐相处。”

  “你说的也有一定的道理呀!但是我们如果一下子在地球上消失,人们是不可能接受的……”

  “那么我们应该想个办法,这样我们的家园才能和谐相处,以和谐为主题,让所有人类都和谐共处,共创美好家园!看来,你现在已经成了我们“和谐家园”的一员了!我很高兴呀!”

  “是啊,我们以前所做的真是不可理喻呀!请你们原谅!”

  ……

  __尾声

  对和谐之美的追求是人类的本能

  和谐之美有着巨大的凝聚力

  和谐之美犹如一幅画、一首歌

  和谐之美不仅仅是赏心悦目的,它的引人之处还在于其对人有着强烈的感召力

  和为贵,谐为美!

叙事的作文 篇7

  在学校里举行过很多活动,可是,是我最刻骨铭心的是前几天六一儿童节时候的活动。

  在这一天,学校装扮得非常可爱,到处都挂满了彩色的气球和小旗,微风吹来,它们都在晃动,像在给你打招呼,而且到处都还有蝴蝶结。

  当吃完早饭后,我们就去集合,接着在校长的一声令下,欢快的儿歌响起,就是令我们激动的游园活动啦!我们踏着轻盈的脚步就到处去玩了。

  学校的游戏真是丰富多彩!有抢凳子、智力拼图、撕名牌、贴鼻子

  其中,我最喜欢的就是智力拼图啦,一共有两个图板,一个喜羊羊,和一个熊,由于喜羊羊非常好拼,所以大多数都玩喜羊羊的。

  当到我玩的时候,我拼的是熊,只有一个字冲,幸亏有贾贾在前面一边提示我,后来,我拼好了以后,我就大叫,结果旁边的那个人也拼好了,老师问:“谁赢啦?”小曼说是那个女生,贾贾说是我,那个女生说是她先拼好的,后来不知道是谁先拼好的,老师就给我们两个一人发了一个,呜呜呜,整张奖券太不容易了!不过,智力拼图太好玩了!

  不过,巧立硬币也是很不错的,是一年级的,因为我和贾贾都非常想赶紧挣到奖券,所以我们就很卑鄙的',拿零食买通小孩,然后就疯狂的插队,然后我们就开始立硬币了,我慢慢的立,然后让贾贾快点立,这样就能赢得更多的奖券。

  上午的游园结束后,我们就回教室一边吃雪糕和一边看电视了。

  下午我们上几节课,就去吃饭,吃完饭就拿着书去操场看师生同乐晚会,师生同乐晚会非常好看。

  后来由于天气原因,没有看电影。

  然后,我们就回宿舍睡觉了。

叙事的作文 篇8

  一年一度的元宵节到了,它是中国汉族传统节日之一,在每年正月十五夜晚。正月十五称上元,也叫元宵,故称元宵节。它是春节的重要组成部分,过完了元宵节也就代表过完了年。

  元宵节这一天要吃年糕,包饺子、煮汤圆、猜灯谜、击太平鼓。元宵节又名灯节,在我们南京有上元晚上张灯之说,张灯三夜,也就是从正月十五张灯,到正月十八落灯。家家户户都扎一些各式各样的'花灯,制灯技艺十分精巧,有珠灯、料丝灯、纱灯、走马灯;灯上还绘有古今人物肖像、故事,结构款式新颖多样。

  我们南京的元宵节是最热闹的。一大早,四面八方的鞭炮声就不绝于耳,犹为热闹的是南京的夫子庙,入夜,万灯齐明,各式各样,加上秦淮河两岸的灯光点缀,和夫子庙的一些古牌楼射灯的灯光辉映,把整个夫子庙景区光照如昼,呈现出一派生机勃勃繁华似锦的景象。

叙事的作文 篇9

  我未来的梦 身穿大白袄,天天医院跑。虽然未生病,总在把病瞧。大家一定都知道这个谜语的谜底吧,对,就是医生。每个人都有自己未来的梦,我也有我未来的梦,那就是当一名救死扶伤的医生,下面我就来说说我未来的梦。

  叮铃铃——叮铃铃,我立刻翻身下床,快速的吃好了早饭,开车来到了医院开始了一天的工作。我刚到医院,走进办公室,病人的家属带着病人来了解情况,我问病人身体哪不舒服,病人的家属说:“他最近肚子非常难受,什么东西也吃不下去”,我认认真真地为病人检查身体,仔细写病例,开了几个处方,让病人到二楼接受治疗,并且去拿药。

  病人的家属带着病人走了。这时又来了一个病人,我问病人身体哪不舒服,病人说:“最近发烧了。”我从抽屉里拿出了体温表,给他量体温,让他先坐下休息。第三位病人走了进来,我依然问病人,病人身体哪不舒服,病人说:“右腿关节很痛,走起来也很痛!”,我用手按了按他的右腿关节并问他:“这样痛吗?”病人说:“不痛”听后,我拿出了纸写下了病例,让病人拿好,到三楼找胡医生.病人走后,我把发烧病人的`体温表拿了出来,看了看体温表,写下了病例,让病人到一楼第5室去打掉水并到二楼拿药。

  傍晚,下班后我回到家,吃完晚饭。我来到我的实验室里,开始研究新型的药,使病人服用药后,药的副作用变得更小,让病人能更快的回复。

  这就是我的梦想,当个认真细心的医生,为人们救死扶伤。

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