叙事的作文

实用的叙事的作文[精品10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的叙事的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事的作文 篇1

　　寒假里的事多姿多彩，要我说还说不过来，可是要说最有意义的一件事，还是那次做环保。

　　寒假第一个星期日，我和妈妈一起去做环保，捡废弃的瓶子。我和妈妈兵分两路，各带一小队出去各奔东西捡废旧瓶子。我沿东边，带妹妹去那里捡瓶子。妈妈去西边，带阿姨去西边捡瓶子。我和妹妹拎了个大袋子，一路上垃圾纷飞，我们虽然出来捡的是瓶子，但为了环保，顺路把垃圾也捡了个精光。这一路，不光累了双脚，还累了腰，哎。这一路，真辛苦。一路上，见不了几个瓶子，但却见到了一堆垃圾，可谓垃圾满天飞呀。我和妹妹边走边捡路上的垃圾、瓶子，不一会儿，大袋子就装满了。我问妹妹：“妹妹，你还知道哪里还有袋子？”她回我：“不知道。”我和妹妹就在这时候没了头脑，一屁股坐在地上，已经是满头大汗、大汗淋漓的我们坐在地上东瞧瞧，西望望，突然，妹妹想找到了救星似的大喊：“姐，快看！”我顺着她的手势，看到不远处有一个摇摇欲坠的红袋子我像发了疯似的冲向红袋，猛然间，我撞上了一棵树，还好只是擦破了点皮，吓死了。捡到红袋后，我和妹妹又开始了环保之旅。弯腰、捡起，这么几个小小的动作却能换来整个村庄的`干净、简洁、漂亮、美丽。

　　在我们会合的时候，几只小鸟从头顶飞过。太好了，鸟儿们又愿意来我们这儿筑巢、做窝、让后一代传承下去。记住，保护环境，人人有责。

叙事的作文 篇2

　　有人说，最令人心动的是回家的路上的一盏明灯。然而，在我的心里，最令我心动的是爸爸妈妈一步步走出来的脚印。从小时候的相片可以了解到我是怎样学走路的：爸爸妈妈面对着我，拉起我的手，他们往后走一步，我往前走一步。就这样，我印着他们走过的一个个脚印，学会了走路。学会了走路的我，不想再牵着爸妈的手走了，于是挣开他们的手，想要走自己的路。可是，爸妈依旧是习惯性地、一前一后地护着我走，生怕我会跌着，摔着。假如时光能倒流，我多想回到那时，用最饱满的黄色染料画下那一刻的温馨啊！就这样，我在爸爸妈妈的呵护下，一点点地长大。

　　时间把我变成了一个六七岁的学童，而你们却变成了忙于工作的人。可即便如此，你们也没忘了要好好照顾我。周末，你们带我去公园赏花赏景，说是要培养我的美学感；你们带我去图书馆，说是要让我感受文字的神奇与美丽；你们带我去爬山，说是要让我有个健康的身体，磨练我的毅志……

　　你们用你们曾经做过的或想做的事和曾经的想法，以你们的经验，化成一个个脚印，引领我成长。你们的恩情，我无法回报，千言万语化作一句：你们教我学在走路，给我讲笑话，冬天的夜里，有爸妈的地方就是家。记得你们总爱说“天就要转冷了，记得添件衣服”或“天就要下雨了，记得带上雨伞”，我总是纳闷：你们是怎么知道天就要变冷了或是下雨了呢？你们告诉我：天下雨前，天空总是乌云密布的，就像是一块黑布遮住了天空，于是你们就知道了什么时候会下雨。你们把你们的经验传给了我，使我知道面对不测时该怎么做，使我能够透过面纱一探生活的究竟。

　　记得那一天，我和同学一起去溜冰。晚上十点的.时候，我借路人的手机给你们打电话叫你们来接我，但因为我说错了地址，你们过了半个多钟头才找到我。在这半个多钟里，我像是碰上了几个像是人贩子的人，我心里害怕极了，不知道该怎么办才好。恍然间，我想起你们曾告诉我：如果在路边遇到了人贩子，一定要走到附近的店铺或超市里，必要独自走在路上。

　　我照你们的话做了。尽管我不知道那几个人究竟是不是人贩子，但那样的做法使我心安。我来到这世上十六年了，是你们陪我长大，是你们在我面前开路，我踩着你们的脚印一步步往前走。有你们这样的爸妈，我感到幸福和骄傲！感恩的心，感谢你们，护我成长！

叙事的作文 篇3

　　半天下来，被压抑的同学们，玩的愿望越来越强。吃完午饭，趁着老师没来，男生们开始疯起来。

　　教室里，文具撒了一地，我正要捡，就听到陆甄飞狂喊：“别！”我猜到了十有八九，这堆文具准是万哥那个“倒霉蛋”的。唉，回回都这样，陆甄飞真是调皮得无药可救了。这个小子玩得还不过瘾，他走到走廊里“当街叫卖”万哥的书包：“谁的书包？不要我扔下去哆！”后面跟着一群好事者一起起哄。万哥在楼下抬头一看，哇哇地叫，脸上露出那种怪怪的表情。“啊！万毅上来啦！”陆甄飞将书包一扔，书本四散开来，而我也“邪恶”一回，趁乱踩了两脚，感觉三个字：爽歪歪！

　　“嘭！”没等我反应过来，什么东西“嗖”的飞了出去，哇哇声此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，随着“飞行轨迹”寻找，看见余桧好不得意，准是他干的“好”事。那装有五分之一水的.矿泉水瓶，被他拧松了瓶盖，“龙龙哥”和“杨大虾”争那个“炮弹”（实际上是瓶盖）。“杨大虾”气沉丹田，先来了个“打草惊蛇”，然后又来个“猴子偷桃”，他躲过了龙哥的阻挡，抢先把瓶盖拿到手。龙哥也不甘示弱，左右相扑，还真让他得逞了。

　　疯了一阵之后，教室里静了下来，我们的英语老师miss张走进教室，紧张的学习又开始了……

叙事的作文 篇4

　　是一个古老的传统节日，也是一年之中最重要的一个节日，因此，的习俗也多种多样。因为相传怕红色，怕火光和响声，所以人们便有了的习俗。

　　除夕夜，吃完年夜饭，妈妈对我说：“想不想去啊？这次你来点鞭炮好不好？”，我满口答应，过年可是最令我兴奋的事。可是让我自己来点，还是把我吓坏了，因为，看大人点我都觉得怕，老是躲得远远的。不过，我还是鼓起勇气对自己说，试一试吧。

　　找个空地放好鞭炮后，我手拿着，颤颤巍巍地走了过去，地打起了火，点着导火线，一听到哧哧的声音，我撒腿就跑，跑得比兔子还快，听到一声震耳的爆竹声响，我回头看到自己点燃的烟火鞭炮，冲上天空，变成美丽的花朵，红的、绿的、五彩缤纷的，我欢快地活蹦乱跳。

　　放鞭炮是已经传承了几千年的习俗了，“爆竹声中一岁除”，蕴含着文化的.元素，喜庆的色彩，不过为了保护我们的环境，我们还是要少放点鞭炮哦！

叙事的作文 篇5

　　我一直有个小小的愿望，就是学做“西红柿炒鸡蛋”。今天在妈妈的指导下，我终于如愿以偿，实现了。

　　首先要洗西红柿。我把水龙头拧开来，“哗哗哗……”水从水管内流出来，西红柿洗好后，我把它放在菜板上切了起来，“啪啪啪”声音多有节奏呀！其次是打鸡蛋，我拿来两个鸡蛋和一只碗，“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝，我忙把蛋黄与蛋清倒入碗里，拿起筷子把鸡蛋搅拌均匀。

　　最后就要炒菜了。我把煤气灶的开关一拧，只听“嗒嗒嗒……轰”地一声，火苗像只顽皮的“小精灵”一样窜了出来，在锅底快乐地舞蹈。我把油倒入锅内，几秒钟过后，就听见“劈里啪啦”的响声，油热了，我把鸡蛋倒入锅内。“呀，不好，忘开油烟机了！”我忙把油烟机打开，“呼”的一下，那些讨厌的油烟，只能乖乖“回家”去喽！正当我得意忘形的`时候，忽然闻到了一丝焦味儿。咦，怎么回事呢？哦，原来是我刚刚开油烟机的时候忘记“理会”鸡蛋啦！我连忙用锅铲不停地翻炒，不一会儿，一股股浓浓的香味扑鼻而来，再把西红柿、调料等一一放入锅内。大约两分钟后，一盘西红柿炒鸡蛋就出锅了。我迫不及待地拿起筷子尝一下自己的劳动成果，呀，味道真是美极了！

　　西红柿炒鸡蛋的香味在整个厨房弥漫着……

叙事的作文 篇6

　　综合实验开始了，本学期的综合实验活动是种植辣椒，我很兴奋。

　　我疾步去了一个卖种子的店里，买了一袋辣椒种子。

　　回到家后，我迫不及待的种辣椒。首先， 我准备了一个花盆，之后我自己又拿了一把铁铲子，拿着花盆、铲子去了离我家较近的一个免费开放的花店， 花店的`土是免费的，急切地走进那个花店，活蹦乱跳的找了一些良好的黑土，土很松软，超级适合辣椒的生长。我开开心心的用铁铲子挖土，然后又把挖好的土一下一下的放入我的花盆里， 小心翼翼地拿着花盆回了我的家。我又迫不及待的开始挖土，然后把一颗颗的种子埋入土里，再浇上些水，就这样漫长的成长开始了。

　　过了几天，我的辣椒宝宝还是没有破土而出，我好担心，因为我在家门口问了问苗大伯，苗大伯说：“辣椒良好的种子应该在5至6天发芽。”可我的苗都有十几天了没有发芽了。我开始关心辣椒了，又给它浇了浇水。

　　没过几天，我的小辣椒终于发芽了。我非常高兴，我的小辣椒苗已有一厘米高了， 我高兴极了。

　　又四天过去了， 我每天都浇些水，小辣椒有三厘米高了，我太高兴了。

　　希望我的小辣椒早日成长。

叙事的作文 篇7

　　这个题目不小。以前老师说题目大了必会写不透彻，除非这是一篇小说。要把小学两千一百多天的那些事写完，显然不太现实。所以在此不说我自己，也不说小学里的那些事，就说小学里的人。

　　这里我不得不说“能子”了，他是我最要好的朋友。所谓“要好，就是我要你的好东西，你要我的好东西。”此人最令我佩服的是，他写得一手好字。那时，我一直在“要他的好东西”，要了六年，也未曾把他那写字技术真正要过来，要了个“半生不熟”。

　　“能子”这个名字是我给他起的；在他名字里有一个“能”字，于是就再加了一个“子”字，以表尊敬。“能子”这个人憨厚老实，长得像新疆人。我从来没见过他在外面打过人，也没见过他在教室里和同学们发生口角，至于他在家里怎么样，那是他的事，我不知道。此人到了六年级，开始有点叛逆。具体表现在他怂恿我不做数学作业，那次也算我倒霉。那几天他都没做数学作业，并且数学成绩也依旧异常地好，没有下滑过。说来也怪，这几天他没做作业，老师也没改作业，没被发现。然后他就说你别做作业了老师又不改你做什么，在他几次怂恿后，我服了他了，不做了，谁让你这么猛，一句话说四五遍连个标点都不带，反正老师又不改。不做了吧，不做！

　　这天作业做得格外爽，没数学作业了呀，能不爽吗？

　　第二天，老师说“有些同学你不自觉不好好写作业，今天我要把作业收起来一个个检查！”此言一出，我似乎遇着一个霹雳，我怎么就这么倒霉呢？我这“难忘的第一次”就这么结束了。于是，我们便去办公室自首去了，敞开胸怀，接受一次唾液的洗礼。这是我小学里最后悔的一件事，不知道数学老师对我的印象有怎样的变化，没去体会过。

　　亮亮这个人。其实他姓“明”，叫他小明，他不乐意，说什么笑话里被人笑的名字都是小明，数学里什么题目都有小明，他受不了这个。叫大明，又俗气，又别扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我们也这样叫他，亲切一些。我和他是在六年级时感情变深的。

　　此人身上有一种女孩子的气质，具体表现在那时他说话声音特别细，下课后经常和女孩子一起跳皮筋、踢毽子等。我们男生看来甚是不爽，背地里说他的坏话。我是怎么和他成为朋友的，我不记得了。我记得最清楚的是三年级时和他闹了矛盾，我们两个便吵了起来，最后我还是嘴上功夫不够深，吵不过他，便叫了一声“娘娘腔”。正是这句话把我和他关系彻底粉碎了。其实此言一出我就后悔了，觉得自己太过分真对不起他。想去找他道歉，也不好意思开口再提这件事。也不知这件事他是否还记得，在这里说一声“对不起”了。

　　那时班上还有一位牛人，号“猛牛”。这是我给他起的，他本姓刘，谐音“牛”又因为他做了一件“惊动全班”的猛事，“猛牛”由此而来。

　　五年级时，猛牛在我和几个朋友的撺掇下，学会了打乒乓球，接着爱上了打乒乓球，最后迷上了打乒乓球。以后的日子里，每次下课他都是第一个冲出教室，恨不能以超光速奔向乒乓球台，因为学校乒乓球台实在太少了，一共就五个。猛牛是个急性子，那次他以超快的速度奔向了乒乓球台，等着我们几个一起打球。我们来了之后，又来了一个比我们高一年级的学生，声称自己是班上的头儿，手下有多少多少人，让我们让开，这乒乓球台归他了。我们见势都让了让，只有那猛牛站在那里不动，眼睛瞪大了瞪着那位。那位见了，过来挑衅，“怎么还不滚，找打是不是，信不信我找人来打你。”后面便是一串恶心的话，这里就不写出来了。蒙牛眼睛瞪得更大了，眼珠好像快掉出来了，他依旧岿然不动。那位见唬不住他，便动手了，过来就是一脚，踢在了猛牛的腿上，蒙牛一个趔趄，没站住倒在了地上。那位洋洋得意，接着又继续吹嘘自己有多厉害。

　　猛牛再也积攒不住怒气了，一下子跳起来，举起手中的乒乓球拍，呼——噔——啪嗒、啪嗒，那位挂花了，额头上一道血迹，血滴在地上，黑的。我们见势，抱头鼠窜，心里默念：“阿弥陀佛，与我无关。”只有猛牛异常淡定，不慌不忙走回来教室，没事人一样。

　　后来，猛牛肯定是受到了处罚。蒙牛被记了一大过。这件事后，我便佩服起猛牛。不愧是牛，真猛！

　　印象比较深的还有一位王大嘴，本想叫他“王子”的，他姓王，再加上一个“子”以表尊敬。可想了想，叫他“王子”便宜他了。于是，根据他的厚嘴唇，我便赐予他一个响亮的名字——王大嘴。

　　说完大嘴，还有一位大郎，武大郎。是我们的班长，女的。此人是个变态，由于她的行为实在太，不知道怎么来形容，恨不能生造几个形容词来形容她。所以只能这样叫她了。

　　六年级时，她不知什么毛病，无聊时把我当成她的.玩具，尤其是脸，捏来捏去，揉来揉去，每次都弄得我面红耳赤。我几次报复她，弄一些恶作剧。结果，她就打着“恶有恶报”的旗号，又反过来再次玩弄我的脸。把我的一张白脸都抹黑了！

　　这里我要感谢我的老师们，尤其是六年级时的数学老师。我的数学成绩就是在她的教育下提高的。才步入六年级时，由于是刚认识她，同学们都叫她“*”这里不好意思写出来。以前同学们都闹着叫着要坐到前几排，自从这位老师接任后，再也没有人敢这样说了。因为这位老师讲课时口中会喷射出一粒粒液体，上数学课时，坐在前几排的同学都会受到这“清凉”的洗礼，自然没人敢向前挤了。

　　不过说来也怪，自从这位老师教我们数学后，我数学成绩呈垂直直线上升，每次单元测试我都是100+10分，厉害吧！不过这还是要归功于老师，与老师相处久了，我便对这位老师心生敬意，再也不叫她的绰号了，恭恭敬敬地叫一声，老师！

　　这里还是有必要说一下，老师你在文明一点你就是一位最好的老师了。因为我经常从口中听到以前从没听说过的一些话。老师你改改，注意一下，可以吗？

　　这一晃，几年过去了，如今在这些阴雨连绵的日子里想到了那些阳光灿烂的日子，不由得心中升起了怀恋之情，怀念那些日子，那些事，那些人。

叙事的作文 篇8

　　我最喜欢做的事情就是听歌，尤其是在写作业的时候，在舒缓平坦的钢琴声里，时间一点一点的流逝，也给枯燥的写作业添了几分色彩。

　　听歌不只是听歌，歌是歌词和歌曲相结成的，缺一不可。

　　歌词能让人产生共鸣，因为唱的内容和自己或多或少的贴切，感觉歌就是影射自己的生活。我比较喜欢没有那么强烈的感情，很平淡，细细品味，却可以感觉到那深沉的情感的歌词。

　　就比如我十分喜欢的一首歌《异乡人》的歌词，“披星戴月的流浪，只为一扇窗，当你迷失在路上，能够看见那灯光。”恐怕在年轻的时候没有多少人是在自己故乡里面打拼的吧，大多数还是在他乡，在迷茫的时候，是什么给了我们坚强的理由，就是那母亲的等候，深夜中亮起的灯光。“不知不觉把他乡，当作了故乡。”很多不习惯的'环境，自己都在潜移默化的习惯环境，根深蒂固的故乡，也会随着时间的推移让自己渐渐陌生。“曾经的乡音悄悄的隐藏，说不出的诺言一直放心上。”说不出口的诺言，估计就是说什么时候回来一趟吧，明明那么简单，却说不出口，怕是担心自己没有回来，父母的担心和失望吧。

　　我最喜欢的一句还是“有许多时候，眼泪就要流，那扇窗是让我坚强的理由。”家是心灵的港湾，家里有父母，在自己脆弱的时候，父母永远是最坚强的后盾，是孤独生活中永不熄灭的灯光，为了他们，有什么理由不坚强，有什么资格去软弱。

　　至于歌曲，我是喜欢跌宕起伏曲调的纯音乐，我最喜欢的是松下奈绪的《concertoforcatherine》，这首歌的背景是患有绝症的凯瑟琳在生命最后的时刻，内心所要表达对命运的抗争。一开始有种情绪很焦躁想要发泄的感觉，跟随钢琴加快的节拍，心也是加快了速度，开始忐忑不安。钢琴开始独奏，压抑感越来越重，随之爆发。有一种欲哭无泪的感觉。紧接着第二次高潮就要来临。是再也压抑不住，眼泪流了下来。有种接受死亡而麻木的感觉，是凯瑟琳从伤心到平复的过程。第三次高潮像是在回忆。会有微笑，会有泪水。人的生命总是短暂的，回首过往，发现失败的，成功的，在现在看来都没有什么所谓了，也是人最高的境界—无欲无求。结尾处，一次小起伏，就像是凯瑟琳最后无声的挣扎，让人回味无穷。

　　无论是歌曲还是歌词，都能让人产生联想和画面感，这也是为什么我最爱听歌的原因之一。欣赏音乐，更是一种陶冶情操，提高品味的方法，能够让人找到安慰，找到一片安静的海湾。听歌，是我最喜欢做的事情！

叙事的作文 篇9

　　我永远忘不了那件小事，它使我受到了深刻的教育。

　　那是上五年级时的一个星期天，我清早起来，睁着朦胧的睡眼去拿暖水瓶倒水喝，谁知暖瓶刚到手，就被我不小心弄到地上摔碎了。望着满地的碎瓶胆片，我惊得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，不由想到：万一爸爸回来发现了，准会狠狠揍我的。心里又害怕又着急，不知怎么办才好。

　　我正急得团团乱转，屋外突然传来了我家老黄狗的.叫声。对呀，我灵机一动又跳上床“睡觉”去了。

　　不知过了多久，爸爸回来了，他一见地上的碎瓶胆，便怒气冲冲地把我从床上拖了起来，望着爸爸那虎着的面孔，我心里又紧张起来。爸爸问：“源源，是你把暖瓶打碎了？”我急忙摇了摇头，为了证实不是我干的，我还哼起了优美的小曲，爸爸怒气消了一些，可我心里却并不是那么踏实。

　　爸爸坐在沙发上，让我把地上的碎瓶胆片子扫干净，然后让我站在他面前厉声问道：“源源，这屋子里除了你，就再没别的人了，难道暖瓶自己会跑吗？你快说实话，要不，你看我怎么揍你！”我连忙小声地告诉爸爸是老黄狗跑进来把暖瓶打碎的。爸爸听了便站了起来，大步流星走到院子里，接着我就听到老黄狗尖叫了一声。这凄惨的一叫，使我的心更加不安起来。吃饭的时候，我发现卧在一边的老黄狗不住地用舌头轻轻地舔它那伤口，还不时地低吟着，仿佛在说：“主人，我没有犯错啊，你为什么打我呢？”望着它那可怜样子，我不由落下了眼泪，老黄狗也是我心爱的宝贝呀！见我这样，爸爸奇怪地问我：“你怎么了？”我抽噎着把事情的经过告诉了爸爸。爸爸叹了口气，没有打我，也没有责怪我，只是用平和的口气对我说：“孩子，以后无论做什么事都要诚实，诚实的孩子，会被别人原谅的。我相信你会改正的。”听了爸爸的话，我再也控制不住自己的感情，竟呜呜大哭起来。

　　这件事虽然已经过去很长时间了。但是却深深地印在我的脑海里。爸爸的话至今还时时响起在我的耳边，鞭策我不断进步，做一个诚实的人。

叙事的作文 篇10

　　我的爸爸妈妈爱打羽毛球，他们每天都打羽毛球，说是锻炼身体。星期天的早上我陪他们一起去锻炼，当然又是打球了。看着他们把羽毛球打的向小鸟一样，在空中飞来飞去，我羡慕极了。

　　就告诉妈妈我也想学，妈妈高兴地答应了，可羽毛球到我手里却一点也不听话，连球拍都拍不着，别说飞起来了，一次，两次，还是不行，我生气死了，我把球拍都摔变形了，仍在一边说不学了，这时妈妈告诉我说：“做什么事不能急，慢慢来，你只要让球拍的网面对着球下落的方向就行了，不要灰心按妈妈说的你在试试。”我就按妈妈说的试了一下，这次真拍着了，哦！原来看来再容易事情都有技巧啊！我反复的练习着，球呢？也越来越听话，我呢？也越来越高兴了。

　　现在的`我和妈妈打球时，那洁白的羽毛球就像白色的信鸽一样在空中飞来飞去，几乎不会落地。有时就连爸妈都不是我的对手哦！

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