高中叙事作文精选15篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的高中叙事作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中叙事作文1
我有一个妹妹,比我小一岁。大而水的眼睛,又高又挺的鼻子,又黑又亮又多的头发,樱桃似的嘴巴,白嫩的皮肤。这是多么美的相貌呀!可惜,鼻梁上却架了一副眼镜。这就是我妹——瑞瑞。我俩的感情可深厚了呢!
她在班里当的是学习委员,我与她一样。我比她大一岁,可她却比我高一点点,是有一点说不过去哈!从小,妈妈就给我和她买一样的衣服,虽不是亲姐妹,但从背影看就像一对双胞胎。其实,我俩也就是外貌相似,剩下的一点也不像——她活泼开朗,爱与别人开玩笑;我文静腼腆,喜欢用作文或日记来表达自己的观点。
她每次来我家,都是隔一阵子,所以关系是:亲密-冷淡-亲密。我俩先是谁都不吭声,再是其中一人开口,另一人应和,便渐渐熟悉起来。当她走时,我总是会有一丝不舍,因为不知她何时才会来。也许她经常来,我反而会厌倦,正是隔段时间来,才会有这种感觉吧!我发现我这人很怪,眼前的.不知珍惜,失去了才懂得挽留。
今天,她又来我家了,我告诉她,今天咱俩来较量一下羽毛球吧!她爽快地答应了。我们每次打球都是她捡球,我开始是想看看她会不会捡,而她每次什么话不说就去捡,还让我挺不好意思的嘞!其实,我爱上打羽毛球还是因为她呢!
下午打完羽毛球回到楼底下,看见日日鲜自选超市装修好了,在我俩的商量与考虑之下,一起进入了日日鲜,买了一条软糖,不用说,她的钱。随后,她给了我六个,自己四个。回到家,我看见她铅笔盒里有许多大大小小、各式各样、五颜六色的橡皮,我便拿出一把,对她开玩笑地说:喏,这些归我了!”“不不,不嘛……还给我!”“我不管!”“那好吧,送你了。”她那快被我气哭的样子和那一番话使我震惊,再一次她那慷慨大方的精神使我感动。
她来我家,总会与我交流一些她们班的事情,我再给她讲一些我们班的事情。当然,我和她不可能不发生矛盾。老早以前,我去她家玩,两人意见不一,就开始吵架。后来她去小商店买了一个脚丫棒棒糖给我,说“姐姐对不起。”我吃着棒棒糖,又和她一起玩去了。
我时常想着这些往事,自己对自己说“傻瓜,这就是姐妹情啊!”
高中叙事作文2
勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。
我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的`文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。
高中叙事作文3
曾几何时,我们蹒跚学步;曾几何时,我们鹦鹉学舌。我们生活中处处存在课堂,缺乏的只是领悟。
月色皎洁,夜呜呜黑,星光依旧,河中的月静静地躺在其中,要不是风吹乱了湖面,在湖中荡起涟漪,真是分辨不出。欣赏着这般景色竟深深陶醉,就像品着上好的佳酿,自己竟不胜酒力,婉转间便酣然入梦。
觉醒时已经午夜,月色较先前黯淡许多,夜寂静地存在,望远处,仿佛天地连在了一起,地上那点稀稀灯火怎能将他们分离?忽然从楼上传来弦乐之音,听着音色料想便是吉他,这种来自于指间的音符最能打动心弦,而独奏更显奏曲人的气质。琴声清脆又利落,如同富有经验的园丁修剪植被一般,既快又准,可见奏曲人的和弦功底不一般。我惊讶于身边竟有这能人,不曾料想到。曲子婉转、优美,拍子井然有序,仿佛将人带入梦境一般。我不仅陶醉于这夜晚湖光月色,更沉迷于楼上音乐。
伴随着曲子的渐渐收尾,赞叹之情犹然而生。然而曲子却戛然而止了,只差最后华丽地升华曲风,曲子就完美了。我不禁惋惜,就像拼图拼完了却少了重要的一块,让人好生别扭。我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。
只听到楼上又传来了声音,这次却不是曲子,却是一个个音符,按好和弦后一个个弹出的音符,没有上次的拿捏准确,弹奏连贯,还有斯斯手指碰弦的杂音,没有了先前的美感,这种枯燥的练习听者都些许烦躁,我些许有些怀疑是不是换了弹奏者,只越想越像,便肯定了。然而练习次数的增多,不断地碰弦,结尾逐渐连贯,碰弦次数减少,曲子渐渐明朗。细细听着便能跟前面连起来,又越发的.像原来的弹奏者。再仔细想想,脉络便清楚起来,前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习,勤奋努力,并不是浑然天成。这便想到自己,望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容,想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他,今日却成了家中摆设,不禁落有遗憾。若勤如此,我便不是听者而弹奏者了。
这也是课堂!那持之以恒的精神,值得我去学习!韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”月因日日到来,光照大地,才有这等良辰夜景,植被因日日生长,天天如一,才有了美景的生机与活力。
高中叙事作文4
仿佛就在昨天,站在冰冷的厨房里,仰望窗外的路灯。有时雪洒了一地,天空中不时有几片肉眼可见的大雪花。我在倒数日期,再过几个月就要中考了。心里有澎湃的希望,心里也有不安。那几个月并没有改变我。上课还是不听,回家也不学习,拿着分数上了一个普通的大学。
今天,我又站在那里,但那只是11月。天气不太冷,也没有下雪。这次倒计时更准确——是的,196天,我不知道这么多天我会怎么挥霍,也不知道面对成绩我会做出什么选择。唯一不同的是,这一次和初中不一样,初中即使不学习也能及格,但这一次,即使只努力一点点,也差得很远。突然很向往以前的生活,比以前更加向往。长大了总想有更多的钱买自己喜欢的东西,比父母更能掌控自己的生活。但是现在看来是最好的时候了!怀念小学时的单纯和安逸。那时候课本和考试也没什么区别。看看他们。那时候你不用为了贪欲和野心而存钱。有钱的'时候可以买零食和同学一起分享。下课后,你可以随意踢足球,很早就离开学校。怀念初中我们几个人一起踢球,一起玩游戏,到了初中成绩下降的日子。现在,问题是多么简单!那时候我偶尔周末出去看电影吃饭,让我的生活更加丰富多彩,但相对来说,学习和社交的压力要比小学大很多。高一没有志同道合的朋友,只有几个偶尔可以聊聊天玩玩的玩伴,没有初中那样的知心朋友。总觉得自己选错了高中而不是成长。大二的时候被分到一个比较好的班,有几个朋友,但总觉得自己的生活和初中有很大的不同,尽管我的零花钱多了,支配的时间多了,衣服鞋子也贵了。但现在看来,高中和高中无疑是天堂般的生活。最奇妙的是,他可以在周末和一个初中朋友玩游戏。但是,他父母现在管的很严,我只能和别人玩。总有人能说出美丽的风景,但风景是数不清的。就像独自站在冰岛山那辽阔缥缈的草原上,像了解宇宙独特的秘密,像发现奇妙的宝藏,却在草、书、墙面前自言自语。我的心在澎湃,却被自己的心墙挡住了——没关系,就算没挡住,反正也会被别人挡住。
秋天可能马上就过去了,啸风还没来,飞雪还没来。我站在我的“观察平台”上,却看到了最终结局的到来。请不要让我的罪成为故事的结局。
高中叙事作文5
童年的记忆是灰色的。
那时住在一个偏僻的小村里,也许4、5岁的孩子就显示出了卓尔不群?反正当时没有朋友、没有伙伴,每天的打扮就是戴着一顶舅舅用报纸做的美国大兵式的军舰帽,手里拎着墨水染黑的枪,像个掉队的杂牌游击队员那样在奶奶家门前的大柳树下来回巡逻。
那棵柳树在爷爷去世之前被砍倒了,大家都很留恋。柳树前面是一条河,河边也有柳树。父亲说过从前河水很大,下大雨的时候就无法过河,就可以不用上学了。现在河水早已干涸了,红褐色的河床裸露着,寸草不生。
当年最值得骄傲的是父亲有一辆崭新的自行车,永久牌,或者凤凰牌。骄傲得就像现在大街上横冲直撞肯定无照驾驶的二手车的司机在对朋友吹嘘他刚闯了红灯。
当年最感兴趣的是为什么脚踩或手摇脚蹬子,车轮就会转;最迷恋的`是拼命地用手摇,眼盯着车轮飞快地旋转,再猛地捏住车闸,迫使车轮嘎然而止。
有一次玩得尽兴,不知不觉中自行车倒了,重重地压在身上,而头部撞在喂猪的槽子上,不得不品尝了一大口动物食品。那哭喊声一定是惊天动地。
事故的直接后果是被父亲踢了一脚,远期影响是从此对自行车敬而远之,以至于多年以后为了骑摩托车才开始学习自行车。而自从几年前从摩托车上摔下来滑出30米、在床上趴了3个月之后,无论摩托车还是自行车就都不敢接近了。
童年的记忆是不连贯的。最惨重的失败是跟姨妈家的表哥打了一架,脸上至今留有伤痕;最尴尬的场面是大人开玩笑说把全村最破落家庭的脏兮兮的二丫头给我当媳妇,吓得几天不敢出门。
童年的记忆是不清晰的。怎么也想不起表哥的腿是怎么瘸的,外号叫祥子的是怎么变成了结巴,二丫头后来嫁给了谁,听说她天天挨打,生了3个女儿。
童年的记忆似乎只有这么多了,好像已经随着小河一起干枯了,被遗忘了。
许多年以后,站在老柳树曾经的树荫下,透过如血残阳的斑驳,仿佛看见萧瑟的山谷中慢腾腾地走来一挂破旧的牛车,那头忠实的老牛迈着沉重的步子。车上斜倚着体弱多病、疲惫不堪的爷爷,一旁紧紧依偎着的是与他相依为命的满头白发的奶奶。
高中叙事作文6
小时侯听奶奶讲故事,说,古时候有一女子,美丽如莲。每性一步,脚下便生出一朵睡莲,长开不败。
我一个人在小床上想,要是我能这样多好啊,多妙啊!
现在,毕业了,蓦然回首,却发现自己身边竟也是落英缤纷。无数的小事如片片落红在飞扬
朋友
在这六年中,朋友很多,可现在,除了身边几个朋友,还记得多少?我问自己,觉得我很可笑。无数往日的点滴,构成一片片珍贵的回忆,欢笑?泪水?朋友不是越多越好,人的一生有几个知己就足够了。
头发
我的头发又长长了,真好,我一个人美了好几天。
小时侯,我如果剪了头发,要哭上好几天。后来妈妈说,你哭,头发也长不长了。
我才没哭。妈妈也很后悔,剪完后,我头发就像倒毛鸡一样。后来,头发又长长了。我和妈妈没有吸取教训,又把我的头发剪了。又是倒毛鸡。到学校去,同学们都笑我。
我又哭了几天。
现在,头发又长长了,我又扎着马尾辫,甩阿甩阿甩阿甩。
头发剪了长,长了剪,时间经得起我这样剪剪长长吗?
家长
虽然爸爸妈妈相处得很好,但也有吵架的时候。
吵架的时候,争的面红而赤。不就是互相埋怨吗?他们吵架的时候哪一次想到了我的课业。真是无聊透顶的大人,超级肥皂剧他们也能入迷,电视一关,他们有什么寄托?但他们是爱我的,小时侯,我睡不着,妈妈就唱:乖宝宝快睡觉,一觉睡到到大天亮优美的曲调喷吐着花香。爸爸陪我玩,晚上数星星,我问爸爸,爸爸,天上有几颗星星啊?我倚在爸爸的背上说到。爸爸笑着说,你有多少根头发,天上就有多少颗星星。草尖上的露珠提着星星倾听着。
梦
路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了,仿佛大地做了一个小小的梦。我在温暖的`被窝里做梦,做淡紫色的梦。我要把淡紫色的梦永远留在淡紫色的记忆里。
我不知道我做的什么梦,我又知道我做了什么梦,啊,这可真头痛啊!算了,接着睡吧那几片单纯的花瓣竟一下子使我的眼眶涌满了泪水。花开了又枯萎了。路边的小花,仿佛大地又做了一个小小的梦
高中叙事作文7
我走在一条宽敞的走廊上,四周的墙上都挂着许多名画,头上的吊灯非常大,光线几乎使我睁不开眼。这里的地砖全都是大理石做的,非常整洁。走廊两边还有许多房间。
突然,一个房间有人在说话,于是我便轻轻揍走过去,透过门的缝隙往里看。啊!怎么会是xxx?我又仔细地看了一下,里面竟然还有骆家辉,顿时,我感觉有点害怕了。我究竟在哪里,难道是在美国吗?
这里怎么会有个小孩,保安快来!我一看,原来是xxx。我反应了过来,可xxx早已抓住了我。随后,我跟从xxx来到他的办公室。小伙子,你会干什么?xxx问我。养鹦鹉我爽快地答道。xxx说:那我就让你当个鹦鹉公司的老总。还有,等会儿我带你去一栋别墅,你就暂时住在那里吧。不久,xxx就带我去了那栋别墅。哦!原来是美国的白宫。
真舒服,我躺在沙发上,看着电视。这儿有四台电脑、三台电视、五台空调,真豪华。我在房子里到处看了一下,没想到竟然有四层,而且第四层还是个花园。
第二天,我来到了鹦鹉公司,员工们都纷纷叫起来:欢迎老总,欢迎老总!
我心想:世上竟然还有这等好事。算了,这可是xxx总统给我的职业,我一定要努力做好。
就这样,我每天不停地算着账本,和其他公司合作,盘查一下养殖场,甚至有时连睡觉都会失眠。直到有一天,xxx把我叫到办公室里去,说:小伙子,干得不错哟!鹦鹉公司在你的.带领下发展得非常好,我准备给你封个副财政部长
谈着谈着,忽然我的脚有一阵剧痛。
儿子,该起床了,太阳都晒屁股了。啊!原来是我在做梦,开始那阵剧痛居然是我妈妈在拍我的脚。
哎!xxx总统,我的一切,再见了。回过头一想,我不再抱怨,反而还非常高兴-----这一段离奇的经历,使我找到了快乐,得到了快乐授予我的成熟、智慧以及阳光等,让我的意志得到锻炼,能力得到了发展。
高中叙事作文8
位于太平洋边陲的福建,在夏天的时候多多少少都会有数个台风,而在今年暑假期间就有两三个台风侵略福建。
而这些台风来临前,看见新闻快报以及听到气象广播的农民都会因此而惊慌失措,因为,往往台风来袭都会造成农作物的损失,而努力的成果都会在一夕之间化为乌有;而住在沿海边缘的县市,也常常因此淹大水、地层下陷,甚至导致人员伤亡。
而台风带给我的感觉,就是大风大雨,然后更严重就是学校要停课,而且踏出家门,外面到处都是水洼,因此走在行人道旁随时都有可能被车子溅起的水花喷到,不仅仅如此还让人感觉到处都湿答答的,一整天心情都被影响到了。
台风期间,新闻也几乎都是报导有关台风的事情,有人因为要救活自己的鱼塭内的鱼,因此失足身亡;有的果农为了救活自己的农作,在风雨交加的时候前往果园,一不小心就惨遭泥石流掩埋;有的人要和家人出游,结果在沿海公路上被掉下来的石头砸中丧亡,这些人,都是因为台风而丧失了宝贵的生命。
台风过后,农作几乎都泡在水中,不仅无法收成,也直接造成市场上的蔬菜水果价钱上涨;而沿海地区淹水的人们,也因为台风而损失了重要的'财产;靠山边的乡镇,有的还因泥石流家破人亡;而不听劝告仍决意在台风天出游,而被石头掩埋的人们,就在那些石头下结束了自身宝贵的生命。这也都提醒了我们,台风期间尽量不要出游,自己的生命是一旦失去就不会回来的。
台风过后,我的心情也是好了起来,虽然许多的事物因大雨而损毁,但比起在大风大雨中去保护它,自己因此而受伤,还不如事情过后,再慢慢的修补,虽然浪费时间,但也会因此降低受伤的机率。台风是没有一定的时机来临,像这次是在暑假期间,台风的结束,也代表着暑假慢慢的接近了尾声。
台风是天灾,而自己又要让自己卷入此事就是自己闯出的人祸,台风是可以补给水库的,它也是有好处的,只是不见得比坏的多,事实上如果农民们在听到警报以前就有提前防备的话,是不太会那么严重的,是可以减轻灾害带来的后果。
这次的台风过后,暑假也要结束了,虽然带来的灾害很多,但又给了大家警惕,不可以太小看台风,以免造成更大的灾害。
高中叙事作文9
都说等待是可耻的,而我,现在正坐在高一的教室里做着这件可耻的事。等待着漫长的时间,在生命的十字路口做着无尽的期望与彷徨。
都说高中的生活是炼狱,颦蹙的生活使弦紧绷,从来没有一刻的轻松。可现在高中似乎不那么繁忙,对我而言。
纵然每天都有预料中的'做不完的作业,可是我仍然不那么焦虑,惊慌,因为我无所谓,无所谓,每天只是傻傻的,呆呆的站在窗口向外张望着自己也不知道究竟要看的什么东西,可是每天仍会这样重复着,反复着,尽管这样的期待不会有任何结果。
每天等待着下课,等待着放学,等待着吃饭,只有这一刻,我们才回真正轻松,我们的心情才会得到释放,与同学的欢声笑语,嬉戏打闹的和谐,快乐洋溢着整个校园。与同学们在运动场上的矫健身姿,向队友大叫:“传球。”提同学的进球得分喝彩,鼓掌;有人受伤了,我们神经紧绷,慌忙救助受伤同学,所有的一切,都历历在目。可是,这样的时光又是如此的短暂,这刻过后又是什么?还是紧张的学习吗?还是压抑的心情吗?或者还是做不完的作业。我们没有办法,因为我们在这一刻的时候,我们下一刻的命运就已经被安排了,我们无法改变,除了去等待,等待奇迹的发生。所以我们必须去努力过好这一刻的快乐,即使是短暂的,以此来安慰我们在下一刻的悲伤中的忧郁心情。
常常喜欢一个人独自漫步在校园的田径场上,听脚下白球鞋踩过地上枯黄的落叶发出的清脆的短裂声,喜欢一个人躺在草地上畅想未来或回忆以前的快乐岁月,喜欢静静地聆听同学们的欢声笑语,然后独自默默流泪。
高中,我除了等待还是等待。等待着放假,等待着回到我们的游戏世界里。也许现实生活中的压抑心情只能在虚拟的游戏世界里得到丝毫的解脱,生活、学习中的不顺心只能在游戏世界中发泄。
经常看到高三的学歌学姐们忙碌地冲向食堂,然后又急忙地冲向教室,我看了,都觉得这是很痛苦的。也许,我正在等待着这种痛苦的生活。
高中叙事作文10
在我童年的时光里发生过许多有趣的事,这些事仿佛是沙漠里的沙子,数也数不清,每当我想起让爸爸自首的事,便会情不自禁地哈哈大笑起来。
记得那是我五岁那年秋季的一天,我从幼儿园放学回家,刚打开门,便发现妈妈正拎着一双筷子在吃桌上的菜,我心想:妈妈又乘我不在家偷吃,被我抓个正着。换好鞋子,正当我准备找她算帐时,发现她愁眉苦脸的',眉毛全都皱到了一起。我不由地问:“妈妈,你怎么啦,哪里不舒服吗?”妈妈随口回了我一句:“你爸把卖盐的打死啦!”我惊呆了,二话没说丢下书跑,一溜烟钻进了自己的房间,我又焦急又纳闷:爸爸脾气一向很好,在家里从来都不发火,怎么会把一个卖盐的打死呢?完了,那得赔人家多钱啊,我们家岂不是要倾家荡产了,爸爸还要被抓去做牢了,我再也见不到爸爸了!我又想:卖盐的那家人一定也很伤心,这可怎么办啊,我这么可爱,爸爸妈妈会不会不要我了,把我赔给卖盐的那家人啊······想着想着我不由得流出了眼泪。
“吃饭了!”哥哥叫我吃饭了。我来到客厅,发现桌子上放了很多菜,这些菜都是爸爸做的,五颜六色的很好看,气味也很诱人,但我却愁眉苦脸的,心想:也许,这是爸爸给我们做的最后一顿饭了。想着想着不由得又难过起来。姑姑见我表情不大对,便问我:“小冰,哪里不舒服吗?”“没有。”我冷冷地回了姑姑一句。我忍着难过吃起饭来,在快要吃完的时候,我忍不住了,拉着妈妈的衣服,小声地说:“妈妈,我们陪爸爸去自首吧。”“为什么呀?”妈妈奇怪地问。我提高了声音说:“爸爸把卖盐的打死了啊!”没想到妈妈扑哧一笑,爸爸、姑姑也都笑得合不拢嘴,我丈二和尚摸不着头脑,不知道他们在笑什么。妈妈哭笑不得地告诉了我“把卖盐的打死了”的意思,我也不好意思地笑了起来。
每当回想起这件事,我都忍不住哈哈大笑,正是这些有趣的事让我的童年充满了欢乐的记忆,这些记忆也让我永远珍藏。
高中叙事作文11
从出生那天起,我们就在编织记忆,不过那时还小,无法把记忆紧握在手中,编成美丽的流珠。当有一天突然想起时,我们却发现自己两手空空如也。然而我们身边却有一些人把那些记忆捡拾起来,并用心将它编进生命里。
八岁时,“妈,你真好”,十八岁时“你好烦”,二十八岁时“妈,怎么办呀”,这是成人后迷离的心语……这些或已经过去,或即将来临,它们演绎了我们成长的心路轨迹。那段时光如风逝去,生命的轨迹却历历在目。
虽然如今的我们都不复当年模样,但在父母心中我们永远都一样,像个孩子,也是个孩子。平时讨厌父母“追忆”,那都过去了,没有什么意义,可父母却视为珍宝,每当特别时,拿出来把玩一番,然后又小心收藏起来。这是比存款还重要的`贵重的财富,却成为我们误以为过去的,或即将过去的回忆。( )
我们以为我们过了在父母身边要玩具的年龄了,感觉自己长大了,可父母却希望我们像之前一样。原来那些我们认为过去的事,还深深印在父母心中,从未脱落过。它们就像树的年轮融入四季一样,静静渗入父母的生命里了。
随手翻开初中同学录,当时的年少轻狂的场景又一次出现,似乎那只是昨天发生的事罢了。读着那些有些天真的承诺,殊不知那些说着永不分离的人早已散落天涯了。快乐随时间沉积了,却不知哪一天发生的某件事又会把那些快乐“重播”一遍。然后我们流着泪,谁也不承认那些人,那些事已经匆匆过去了。蓦然回首才发现,这些记忆才根植在生命里。
从不曾忘记河边散步大手牵小手,从不曾忘记不想吃饭被爸爸吓住,从不曾忘记同学们唇枪舌战,现在却矜持不言了。
谁说的一切都会过去?在我内心深处,很多事情是永远过去了的,但刻骨铭心的记忆却停留在那里,让我们去收集那些记忆吧!将零碎的记忆拼凑在一起,编成一颗流珠。虽然事已过人已非,但是那一份情谊却永远不会改变!
记忆的流珠,是每个人这辈子,所拥有的最珍贵的东西,最美的风景。走过,才知残缺。作者:马国栋
高中叙事作文12
下午放学后我一进家门,就跑进了我自己的小屋里,一头扎在了作业堆中。
不知过了多久,妈妈走了进来。我还以为她是在找昨天的晚报,就头也没抬地说了一句:“在厕所呢!”“什……什么在厕所呢?”“你不是在找晚报吗?”“啊,不,我,想和你商量件事。”嘿嘿,和我商量件事,真是开天辟地呀!这是妈妈第一次这么和我说话,既然是第一次,那一定是非常重要的事情。想到这儿,我马上站起来对妈妈说:“妈,您坐,什么事呀,您还跟我商量?”
妈妈慢慢坐了下来,两只手不停地摆弄衣角,半天也不说话。看着妈妈这个样子,我心想:这是怎么了,真急人。于是我忍不住先开口了,“妈,您这是怎么了,您有什么事就说吧!”
又过了半天,妈妈才慢吞吞地开了口:“孩子,你姑姑给我找了个对象,我想跟你说一下,看你有意见没有……?”
啊!原来是这么一回事呀!怪不得妈妈要找我商童呢?老半天我才说出了话:“您跟我姐姐说过了吗?”“说过了,她说听我的,随我便,我这又来问你的。”
噢,这么说姐姐已经同意了,可是,我到底该说同意还是不同意呢?
“嗯,那人,您见到了吗?”“见到了。”“怎么样?”“是个老实人。”
这就好了。我想,妈妈辛苦了大半辈子,现在要找,就应该找一个老实可靠的,以免让妈妈的感情,再受到打击。
此时,我忽然浮想起了往事:
六年前,爸爸因为肝硬化,过一旱地离我们而去了。这之后,妈妈拉扯着小学五年级的姐姐和上小学三年级的'我,艰难地过着贫苦的生活。六年来,我们母女相亲相爱,虽然生活贫寒,但我们都很快乐。
现在,我们的日子好过多了,家中也搞起了“现代化”,这还不全是妈妈的汗水换来的嘛!
我又想,妈妈辛苦了大半辈子,现在也应该让她老人家享福了,更何况现在国家提倡尊重孤寡老人再婚,我们做子女的也应该为妈妈的幸福想想呀!
想到这儿,我毅然地抬起头对妈妈说:“妈,我同意了!祝您们幸福尸这时,我看到了妈妈那饱经风霜的眼睛中,一串串泪花在滚动着。
高中叙事作文13
柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长,小溪因努力前进不断汇集而成江;幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天;青涩年华里,我要以什么方式成长,方才支撑起属于自己的一片蓝天。
含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战,一直本就羞涩,又怎能直面刺眼的阳光?曾几何时,我还不懂成长的定义,我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。
凭栏而望烟火的炫目与七彩,每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖,划破过翅膀,而在梦的天堂,又有谁不期待飞翔?青涩或许并不是我们的代称,爱我的人们,可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想,还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义,像一把厚重的枷锁,纵然万分努力,却仍挣脱不开你们的.宠溺。
雨巷、青苔,天空暗暗的蓝,像害了伤害,独自一人撑一把暗色的油纸伞,耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和脚步声的回璇,花季的我们,并不应该窝在父母的羽翼下苟活,只有迈出脚步,离开那温室,你方才是真的长大。的确,我们都还太小,时间还太少,来不及挽回那指尖悄然流逝的时光,来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是有多想重新来过我的生活,上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活,我不甘心做一个被丢弃的孩子,努力、拼搏,我不怕千万人阻挡,只要自己不放弃,成功掇手可及!
我从不认为自己是有多逞强,但是在这个敢于拼搏的年纪,我不甘浪费大好时光,徘徊在走廊的一处,星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧,它总是会提醒着我,锦瑟年华里,何必浪费大好的青春,不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已然开放,那一抹红温暖着我的心房,我本无知,却渴望成长。终有一日,本是孩童的我们,也将告别青涩,走出幼稚。迎面而来的,无畏是挑战、机遇,亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己,你呢?
告别青涩,迎来成长。
高中叙事作文14
现代社会日益和谐,发展也越来越快,国际往来日益频繁,各国的联系日益密切,我们青少年应做好成才的准备,准备为社会、为祖国、为家乡做出自己的贡献。
立志成才必需要通过竞争。竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。
竞争也有不利的`一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
我们要想成才,也必须是离不开群体的,我们合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。合作有分工,要求各为承后责任,完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。我国有句老话,“人心齐,泰山移。”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量结竞是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作是我们成才的土壤。任何事业的成功都需要良好的合作。现代经济发展,社会和谐科技的辉煌等,都是全作共享的结果,全作能聚集力量,启发思维,开阔视野,激发创造性,并能培养同情心、利他心和奉献精神,一个具有合作精神、合作能力的人,也容易获得他人的支持和帮助,因而大大增加了成功的可能,精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学,互相提高的过程,同学之间既有共同点也有不同点,共为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通,取长补短,不同点作用也很大,是我们在合作中竞争的目标。
成才的人生道路是多方面的,但是我们成才必须立志,我们要做一个有用的人。
高中叙事作文15
有人说,这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然,这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。
高一开学的时候我报的是理科,但是因为理科实在太差,学校的主任就建议我转文科,然后我就遇到了年轻的吕辉老师。
不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久,突然看到了年轻的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高,听起来很提神,所以我很喜欢这种感觉,觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。
刚入校的时候对什么都新鲜,也对什么都陌生,但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切,很快就融入了高中生活。
可当一切安顿好以后我也突然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我总是感到好奇,我开始有了再转回理科的打算。
我跟老师说转科的.事的时候她先是愣了一下,然后说:“你想好了?”她看我的眼神突然让我犹豫起来,不过还是点了点头。她笑了,“如果你的家长也同意的话,你可以试试看,毕竟才高一嘛。”我脑子一热,居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。
冲动的时候做的是往往最让人后悔。
同学们都感到很不解,“为什么要转科呢?我们班不好吗?”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说:“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。
“不过说好了啊,先去理科班试一个月,一个月以后如果跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜,笑着说,“还是回来我们班,我们还在一起。”
“好。”我抬起头回答,又立刻把头低下去。
莫名点中泪腺。
有时候就是真么几句看似平常又充满温情的话,能让你感动的泪流满面。
我最终没有转去理科。
我能够在这个学校的时光只有三年而已,而与她的相识还只有短短的十天,但我听到她充满真诚的对我说:“还是回来我们班,我们还可以在一起。”
三年的时候光过后,我们终将成为彼此生命中的过客,但那些肯为我们付出真心的老师们,值得我们用一生去铭记,去感恩。
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