叙事的作文

叙事的作文6篇[精]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　寒假如期而至，这个寒假是我中学生活的第一个寒假。想充实下寒假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。

　　而这个寒假我在一个日用品有限公司里打工，由于每个暑假都会出来打工进行社会实践，所以对此并不陌生，但从未在寒假打过工，在这个天寒地冻的的节气里，为干活增添很多麻烦，我所在的部门是餐具包装，对于以出口为主的公司来说，各方面要求都很严格，这就要求我们工作必须做到极为细心。

　　我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装，孰能生巧在各个环节都很重要，熟练才能够提高产品质量和数量，也许刚开始工作很难适应，但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。但毕竟打工比在学校要累好多。比如我们要早早起床吃早饭去上班，这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。晚上，下班时都天黑了。每天拖着疲惫的身子回去，再累也咬紧牙关，因为不肯服输，这是我的性格。

　　通过这次寒假实践，让我在冬季寒风中理解了父母的辛劳，打工的不易。明白了道理，在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的'理论知识运用到客观实践中去，是自己所学的知识有用武之地，只学不实践那么我们所学的就等于零，理论应与实践相结合，为将来找工作打下基础。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

　　我们不仅要学习学校所学的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己，很多在学校读书的人说宁愿出去工作，不愿在学校读书，而已在社会的人，宁愿回炉再造，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来更好的融入社会，并贡献自己的一份力量，今天的我们应该努力掌握专业知识，明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。

叙事的作文 篇2

　　前段时间，妈妈带我去玩了蹦床，一进去，我就看到有许多蹦床和篮球架，和超高的滑梯。

　　我很兴奋，进去就玩了起来，首先我站在蹦床上，只要轻轻一跳就能弹起来，后来我和我的小伙伴玩完了之后，妈妈就让我们躺在蹦床上，妈妈轻轻一跳就把我们弹起来了。

　　接着我们来到篮球架旁边，要借助蹦床的弹力把球投到篮筐里，我和我的`小伙伴，轮流投篮，第一轮是我，我第一轮投进了，但球飞了出去，真好笑，第二轮，我朋友也投进了，真开心呀。

　　我们又跑到了滑滑梯那里，只要姿势正确，就能安全，这个也要有勇气才能玩，反正我是有勇气的，我们都滑了下来，两个小时过去了，我吃点东西就走了，今天真是愉快的一天。

叙事的作文 篇3

　　在我的童年的记忆里，发生过许多事情。有苦有乐，有开心的，有生气的……但是有一件事却令我非常感动，是我久久不能忘怀。

　　记得那是二年级的时候，星期几我早已记不清，可那一幕幕却一直深深刻在我的记忆中，永远也不能抹去。

　　那天下午，我吃完午饭兴致勃勃的回了教师，一步，两步，近了，推开门。只听一声尖叫声后，只见，两目对六目的。我浑然不知头上的血已经顺着我的脸颊想瀑布般滑落下来。

　　“艳，你怎么了？”“头痛吗？”“要紧吗？”“血流了好多啊！”……同学们都纷纷放下了手上的事情，跑过来把我紧紧围在中间一直问我，听着声声安慰声。我缓缓抬起头来，不知不觉的豆大点的眼里夺眶而出。我心想：奇怪，这眼泪咋在我血哗啦啦的流的时候不出来，而看到同学们那紧张的表情反而哭了呢？同学们有些扶我回座位；有些用餐巾纸擦拭着我的伤口；有些用嘴吹着我的伤口；有些急急忙忙的不知该干些什么。唯独只有身为班长的青说去青章老师。

　　一分钟，两分钟，我隐隐约约望见章老师是一路小炮过来的，一脸紧张。章老师看见我，忙问我怎么了，我呆呆的望着老师额头上那层密密的汗水，还有那双眼睛里快掉落的'“雨点儿。这双眼睛不同于往日那双严厉令我害怕的眼睛，而是母爱的眼睛在那双眼睛中我看到了母爱。

　　“章老师，艳她头撞到了，头上全是血。”青把那擦过血的纸巾递给了着急的章老师，“你看！”

　　章老师听了不管三七二十一找来黄老师一起把我送到三桥卫生院包扎，这一路，不知为什么，原本几分钟就该到的，今天怎么还没到，还碰上了堵车，我望了望黄老师有望了望章老师。从他们的眼神中我看见了紧张。不久后，章老师担心的问我：“艳，怎么样了？还疼吗？”章老师的眼睛中没有了昔日的那份严厉，那份尖锐，那份批评，取而代之的是如母爱般的关爱。

　　“嗯，还是有点疼。”说完，又看见老师紧张的眉毛，皱的更紧了。

　　啊！终于到了，呀！怎么只花了十分钟？为什么感觉就像过了几个世纪般。章老师急冲冲的找到了医生，医生看了看我的伤口说要缝几针。我听了心想：不是吧，不要呀，会不会疼啊，会不会死啊！章老师似乎看出了我的害怕，抚摸着我的头说：“艳，不要怕，不就是缝几针吗？咬一咬就过去了！”

　　开始缝了，天哪！这针这线，这气势，不就像妈妈缝衣服的样子吗？要在我头上这样一针又一针地缝，这该多痛啊！这时我又在心底默默的告诉自己：不怕，不怕，不能哭，我哭了，章老师也会哭的，章老师说了，咬一咬牙就好了，这样以后就不痛了。可当医生第一针从我伤口处穿过时我已经听见老师的抽泣声了，还听见医生在笑章老师身为老师还那么胆小。

　　记得在我受伤到伤好，同学老师都很关心我。同学们，哦！是朋友们，在什么事情上总是不经意的帮助去我，照顾我。他们在我眼里已经完全超过了同学之间的友爱了，他们早已在那一刻成为了我的家人。

　　我爱我的朋友，爱我的学校里每一位老师，爱那个如母亲般呵护我们的章老师。章老师，以前在我在心底恨过你，讨厌过你，觉得你总爱批评我们，难道我们不想门门功课考好吗？考砸了要面对你的批评，回家要受到父母的责骂，我们心里好受吗？可到后来我明白了，您这是为我好啊，我怎么能够恨您，讨厌您呢？

　　那双眼睛在我的心中，脑海中，记忆中，永远磨擦不掉！

叙事的作文 篇4

　　人生有百味，五味最常在，酸甜苦辣咸是舌尖上最直接的体验。五味不断的丰富着人生，随着在时间长河中的积淀，五味慢慢趋向于平淡，有时甚至可以忽略。但人生如果没有五味，是不是太过平庸？

　　酸：酸像美丽的人生初恋，还未真正懂得，就已经觉得甜或苦了。偶尔翻开旧相册，旧日记，酸酸的滋味涌起，曾有过的一些念想也随着生活慢慢沉淀了。

　　甜：甜是一种美妙的味道，是一种简单的'幸福。记得小时候，偷偷从糖果盒中拿出一颗糖果塞到嘴里，那种滋味最甜蜜，吃甜的记忆总是很美好。

　　苦：苦是人生中最忧愁的部份，也最能考验人的意志。“吃得苦中苦，方为人上人”。这样到了将来还能够“忆苦思甜”。

　　辣：就是这样神奇，让你不知不觉上了瘾，先是一种刺激，再来一种满足，最后就是依赖了。生活中经常有各种各样的刺激，都有点应接不暇了。生活越来越像在演戏，有起有落，有升有降。只是这就是人生啊，还是得这么坚持着努力着幸福着。

　　咸：吃咸是种讲究，多则不行，少则也不可，咸淡平衡才是菜品的最高境界。也许在那些平淡真诚的日子里，只有懂得坚持，懂得放弃，然后才能坐看风起云涌，笑对人生百面。

叙事的作文 篇5

　　小时候，我总以为自己像一只小小的风筝，只要跑得比风快，就能挣脱线的羁绊，独自逍遥快活地长大，却不知线的那头永远深埋在故乡的泥土里。而故乡，则承载着沉甸甸的旧时光，在风雨中，守望着……

　　岁月逶迤而来，蜿蜒而去，转眼又是新的一年。听说老家近几年被暴雨反复冲刷，已塌败得不成样子。在春节来临之际，我们决定再去看看，便伴着噼里啪啦此起彼伏的爆竹声上路了。坐在车中，将头探向窗外，撞进风里，高大的树木在两旁极速退去。不经意间，心中便开始吟唱一曲时光逝去的挽歌，歌声中透着温馨与感动，却仍载不动那几多乡愁。

　　下了车，我张开手臂，呼吸着属于故乡的缠绵着甘冽的泥土芬芳的花香。抬眼望去，远山如黛，蔚蓝的天空仿佛可以掬一捧在手心。凉风呼啸而至，直灌头顶，整个人精神抖擞了几分。径直往前走，以前爱奔跑的那条路并没有变，路边长满高低不一的不知名的树，慵懒的矗立着，任凭那横生的枝桠随风摇摆，漫无目的。低矮的木房，木门，退了漆的木窗，鎏金的对联，斑驳的青瓦白墙门前虬枝伸展的老树，都蒙上了岁月的灰尘。老人坐在藤椅上抽烟，咧着稀疏的牙齿朝我们笑。一切仿若一张泛黄的照片，印记着萧瑟而又黯淡的时光。

　　往前走，往前走，路越来越狭窄，越来越崎岖，也越来越熟悉。我停下脚步，伫立着那一间被岁月熏黑的老房，片片鱼鳞青瓦上爬满苔藓，散布在墙头檐下的蛛网，在风的弹拨下似乎也能奏出绝响。这是小时候和玩伴们最爱嬉闹的场所，我们在里面拿草，花朵编制小玩意儿，睁大眼睛玩木头人却一秒笑出了声……那些在记忆深处定格的画面，一点点恢复，那些故人啊，都开始一颦一笑，从记忆的深处走到了面前。只可惜如今这里面堆满干柴无人问询，四周杂草丛生，那些故人也再无联系，无数的情愫便流转在心田。

　　踏上长满青苔的'古老石板台阶，空气很潮湿，弥漫着一种糯米发酵的气息。老家由上到下完全呈现在眼前，终于再见了。飞鸟收羽站在枯枝上，半空旷旷，一片寂寥。这座黄土搭建而成的老房已完全塌败，屋顶已经消失，杂草在里面肆意生长，墙角的花零零落落瘦瘦地开着，飘飘忽忽的花香湮没在空气中，极淡，极浅。感伤就是在这个时候无休无止的涌了出来。打开锈迹斑斑的锁推门而入，泥土味扑鼻而来，我傻傻地站着，那些破碎的记忆碎片，开始被慢慢染上色调。进到厨房，仿佛看到了奶奶满头大汗飞快切菜的样子，还看到奶奶在做糯米饭，我就在一旁慢慢偷吃心满意足的样子。心念及此，嘴角不自觉扬起了弧度。

　　进入房间，有厚厚的灰尘与淡淡的阳光。目光所到之处是一个破旧的洗衣盆，脑海里立即浮现出因为我的顽劣导致衣服脏兮兮，奶奶一边生气地教训我一边帮我洗衣的画面。那张床拥有的好梦，那拥我在怀的故事和童谣，我都记得。

　　其实，故乡一直都在，它只是自然地，缄默地，不知不觉地老了，我也不再是当年顽皮淘气的小孩子了。我成长，成熟，这些年我不负责任地将它作为一幅潦草的素描储存在记忆深处，从不探究从不征询。它就一直在这里守望着，捎风告诉我：勿忘初心。

叙事的作文 篇6

　　——题记

　　初中生活像一枚慢慢长大的果实，挂在高高的枝头上，一低头，就望见曾经。 -记得刚上初中的那几周，不知怎的，总是莫名其妙的想起那些小学的往事，那些难忘的瞬间……

　　那还是我第一次踏进小学的大门，一股陌生紧张质感油然而生，校园花坛里那两棵小树正迎风飘摇，操场上的那棵伫立了百年的银杏树，果实正在飘香，就这样，懵懂的我握着细细的书包带，穿着与隔壁班的同学一样的运动鞋，踏进了小学的.大门。

　　在这里，我结识了我的同学们、朋友们，就这样，我们彼此相扶，走过了六年的风风雨雨。大千世界，滚滚红尘。也许，单单一个“缘分”是无法诠释的。在浩瀚的人生旅途中，于各自的生命轨迹中延展出一段从跌的色彩，实在是幸运。

　　记得在四年级的时候，我曾帮助一位老人照看花园，后来让他把表扬信写到了学校，大队辅导员在升旗仪式上当中读了出来。

　　当一张张稚气单纯的笑脸把不含任何杂质的敬佩目光投向我，我的脸红得像旁边花坛里的杜鹃。像老人送给我们的苹果。

　　其实，这仅仅是我小学时的“冰山一角”。许多记忆犹新的情节都像手中的纸飞机，一次次快乐的冲向成长的天空.譬如我和同学之间的打打闹闹;对班级公物的漫不经心;放学了和同学们去江边摸个虾捉个蟹什么的，甚至还偷偷地把它们带到学校，结果弄得教室里“螃蟹满地爬”。

　　在小学，我们班换了不下6位班主任，结果弄得我们班很不适应。不知怎的，竟然有些无奈与抵抗。我们班历经的“风风雨雨”“坎坎坷坷”实在不少……但最终以欢乐告终。

　　但是，这样的日子很难再找不到了，因为我们上了中学。中学虽然也有欢声笑语，但却很难冲进童年的纯净岁月。小学的我们很顽皮也和快乐，但现在我们上了初中，我们变成熟了许多，也懂得了自己的责任。 -对着天空，许下一个诺言，许下一个愿望，为了这个愿望，让我们努力奋斗。不知多年后，我们会变成什么样，但我相信，我们会一样的精彩!会一样永永远远的是同学，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我们会活得比现在更精彩!

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