叙事的作文（集合）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
今天，全国著名作家王一梅到我们学校给我们做讲座，这次的话题是《怎样写好作文》。我早就准备好了，带了她写的书，等会儿向她要签名，问题也想好了，等会儿向她提问。
我们一进场，已经有好几个班在那儿等了。大概过了二十分钟吧，王一梅从右门进入了。顿时，大家议论纷纷，有人说这是不是真的王一梅，有的答不太像，风雨操场内顿时炸开了锅，直到王一梅开口说话，大家才安静下来。
王一梅先来了个自我介绍，然后她开始讲了，她说：“我从四年级时开始写作文，有三个要点帮了我：观察、想象、情感。”
“观察，我小时候住在农村，那儿有许多值得观察的东西。” “观察，我小时候经常在山上、地里玩，同时观察到了许多有意义的东西，我开始和植物讲话，和动物讲话，观察它们的一举一动。”
“想象，可以把没生命的想象成有生命的，如：糖可以是小糖人。” “想象，我把糖想象成了糖巫婆，她到处粘人，粘东西，别人有的东西她也要拥有，可以说是一个讨人厌的巫婆。”
“情感，可以增加作文的味道。”“情感，我奶奶一直在等远走的爷爷和舅舅，我疼奶奶，就写了《雨街的猫》，把奶奶写成了雨巫婆。”
到了提问时间了，大家踊跃提问，问这问那的，王一梅都能很好地解答我们的问题。
观察、想象、情感，往往创造出很好的作文。我以后要好好地利用这三个要点：注意观察，如观察橡皮和钢笔，把他们想象成一对很要好的兄弟，经常助人为乐，然后加上“乐于助人是好事”的道理，最后加上自己的情感，加以点明中心，这是文章提纲。向里面加上各种语言、情节，就是一篇完整的文章了。
听了王一梅的`讲座，我觉得我们写作的灵感来自于生活中的点点滴滴，要有丰富的想象力，要有细致入微的观察力，还要有对生命的感恩之心，才能写出打动人心的文章。
叙事的作文 篇2
每个人都有自己多姿多彩的童年，童年就像撒落在沙滩上的贝壳，而这一颗属于我的贝壳，正泛着灿烂的光芒。
一只美丽的蜻蜓轻轻飞落在绿树成荫的大道边。我停住了脚步，蹑手蹑脚地走向了蜻蜓。微微颤动的双手小心翼翼地向蜻蜓靠拢，心在剧烈地颤抖跳动着。近了！挨更近了！眼看就要碰到它的身体了，它却丝毫不知道危险即将降临，仍旧一动不动地停歇在青草尖上。忽然，它似乎觉到了危险的来临，正欲振翅疾飞，一刹那说时迟那时快，我快速伸手，猛地捏住了它的尾巴。它立刻展开透明的翅膀，拼命地扇动着，尽力挣脱，我于是捏得更紧了，它却毫不灰心，直到筋疲力尽。然而稍停片刻，它又接着开始挣扎。它的逃生欲望多么强烈啊！这样持续了很长时间，最后它终于绝望了，放弃了努力，两只晶莹剔透的大眼睛顿时失去了原有的光芒。总算到手了！
“吼吼！”你这只淘气的蜻蜓终于归我喽！
我兴冲冲地回到家，按捺不住好奇心的诱惑，立刻开始仔细打量这只美丽的蜻蜓：纤细的身体，玲珑的脑袋，晶莹的大眼睛四处转动着，不住地打量着四周，像纱巾一样半透明的翅膀微微颤动着，一节一节竹竿似的长尾巴弯曲着。
我望着它发呆，捕捉来可怎么喂养呢？蜻蜓是益虫，要靠捕捉小飞虫为生。我可没那么大的.本事捕捉飞虫，怎么办才好呢？对！要不用来做标本？那一定很好玩！我立刻拿来针，正要刺入它的身体，我的幼小心灵中忽然冒出了这么个想法：如果针刺到它的身体上，那一定非常疼吧？
那就把它放了吧！让它回到草丛间，回到伙伴们那里去，那里才是它应该呆的地方。只有在那里，它才能得到快乐。
再看看蜻蜓，像纱巾一样的翅膀仍在颤动着，似乎还没从刚才的恐慌中回过神来。我打开窗，轻轻地将蜻蜓捧在手中，迎着微凉的清风，再看看蜻蜓，它已经扑闪着翅膀，准备展翅高飞了！
“再见！可爱的小蜻蜓！”
蜻蜓展开翅膀，飞向天空，飞向美丽的落日，飞向那五彩缤纷的晚霞。
这只蜻蜓，就是我灿烂的童年的记忆。
叙事的作文 篇3
着幽雅的歌声，欣赏着窗外无限的风光，春天来了，花儿开始绽放了，鸟儿开始搭巢了，园丁们又开始劳动了……在这美好的春天中，人们不是该干自己的事情了吗？看来，上次看到的景象，我还是无法释怀……
我和妹妹在杨家坪热闹的街道上穿行。“可怜可怜我吧，给点儿钱吧！”一个头发很长又很乱、穿得十分单薄、看起来很脏的年轻小伙子在过往的人群中来回走动，他的那个已经生锈了的'大铁碗中盛满了角票。人们有的鄙疑地看看他，转身离去；有的同情地盯着他，给他一点儿零钱；有的干脆当他不存在……他已经习惯了世人的“注目礼”，毫无尊严地继续向其他人乞讨。
“姐姐！姐姐！”妹妹拉了拉我的衣服，“你们学校不是叫学雷锋吗？你快去呀！随便施舍点儿不就行了吗？！”她说得对，可是我的脚却怎么也挪不开步子。这个人有手有脚的，为什么不自己去打工赚钱呢！人们越是同情他，给他钱，他就会越懒惰，越依靠别人，他这样活着还不如去死，完全就是行尸走肉！
我终究没有上前，这样完成的学雷锋任务，等于害了他。我也没有去告诉他应该怎么做才是对的，就算我说了，可是有用吗？他会听吗？道理只有自己慢慢去领悟才能获益。
美妙的春天呀！你说，在这万物复苏的大好时光，他，以及所有和他一样的人，是不是应该尽快行动起来呢？！
叙事的作文 篇4
如果回忆没有了可以触摸的悸动，这一辈子会不会显得很苍白?
我曾经历过一件事情，或许它会成为我记忆的永恒，永难忘记，永难释怀。这么多年来，这宛如心中的陈酿，愈久愈香。
忘不了那个大雨倾盆的时候，忘不了急窜而过的小河，忘不了小狗对生命的渴望，忘不了它伤痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的对它的怜爱与同情。
那日，我打着伞，准备去上学。走到小河边时，我看到一个一个小女孩老是伏在那儿看着急促流过的河水，出于好奇，我走近一看，河里有只溺水的'小狗!
它全身都湿透了，脖子上挂着一个大红铃铛，很是可爱。它这个样子，应该是不小心掉下去，爬不上来了吧。河水在哗哗地流着，当时还下着大雨，雨水不时啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水涌进小女孩的裤袜，可以看出小女孩的身子在不停地微微颤抖着。这时，我对河里的小狗不禁抱有几分担忧：河水这么急，万一小狗被冲走了怎么办?路上的行人这么多，为什么没有人来帮帮这个小女孩呢?与此同时，小女孩似乎也明白了自己一直伏在这儿，是没有办法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由于力气不够，且水流太急，总是抓不住。
眼看着小狗被越冲越远，小女孩着急地哭了。总归是年龄太小了，眼看着一条鲜活的生命就要在自己面前消失，害怕也是难免的了。随着时间的流逝，小狗的身体越来越虚落。就在这时，我竟然会把手中的两个丢给小狗。只见小狗把包子咬在嘴边，发出“哼哼”声，似乎是想要等到上了岸以后再吃。小女孩抬头满是感激地望了望我，然后回过头擦着泪，不停地叫着小狗快吃。看到这一幕，眼中有泪水在打转着。但是看看手表，快要迟到了，我只好打着伞依依不舍地走了。
放学后，我飞似得跑到河边，小狗不见了，小女孩不见了，只留下地上大大小小的水洼。或许，小狗被小女孩救上岸带回家了;或许，小女孩被天使带向了另一个世界。但是我知道，不论如何，结果都是幸福的。
叙事的作文 篇5
星期天晚上，我与妈妈一起去诗墙玩。
刚开始我在草坪上又蹦又跳玩得可开心了。过了一会儿，只听见“哎哟”一声，我往远处望去。只见一位小朋友摔倒在在草坪上，正在呜呜地哭呢！他的家长把他连忙抱起来问：“我的小宝贝，你怎么了？”小朋友边哭边用手指指地上，我往地上一看，看见一块香蕉皮。非常显然，小朋友的家长也看到了这块香蕉皮，变高声嚷道：“是谁这么不讲卫生呀？到处扔垃圾。”说完便气冲冲地走开了。我心里也非常气愤，是谁这么不讲卫生呢？
我抬头望去，只见一位青年妇女，边走边吃香蕉。我刚要上前跟她讲道理，只见一位红领巾走到那位妇女眼前，说道：“阿姨，请您不要乱扔垃圾好吗？如果每个人都这样一来，那么这个公园将会成为垃圾场的'。”那位妇女低下头，感到非常难堪，忙说：“对不起，我不应该乱扔垃圾。”说完便走了。红领巾走到香蕉皮前，弯腰捡起垃圾扔进垃圾桶里，便离开了。
看到这一幕，我心想：世界上如果这种红领巾越来越多，世界将会越来越美好。
叙事的作文 篇6
今天，我去亚龙湾潜水。
下午玩完了所有项目（只是今天的。不包括到亚龙湾。），我们来到亚龙湾，准备潜水。
这是我平生第一次潜水，虽然我会游泳，但对于潜水，我还是充满期待的。
来到报名的前台，我和三位叔叔（我认识的）一起报了名。
为了不使平常穿的衣裤打湿，我换成了游泳裤。
来到更衣室门口，拿了一件潜水专用的衣服，这是一件全黑，手臂和小腿两侧有蓝色条纹的衣服。坐到椅子上，一只脚套进去，另一只脚再套进去，然后把衣服向上拉。不一会儿，我就更衣完毕。走到旁边，挑了一双合脚的鞋穿在脚上。最后再到旁边去买了四个咬嘴，这才真正的准备完毕。我们跟着人群，上了去往我们要去的目的地的船。
船摇摇晃晃的，我们船的对面是碧绿的青山，下面是蓝蓝的海水，我们要去的地方是东排。
我们坐到位置上，听工作人员的安排。他说：“在水底下是不可能讲话的`，所以，我们务必要学一些‘用语’。大家跟我做：大拇指朝上，就是你要上来的意思；大拇指朝下，就是你想再往下一点的意思；如果你哪里不舒服，就指着哪个部位，再张开手掌，伸直，左右摇晃，工作人员就明白了。”接着，他又给我们讲了一个故事：不就前有个人来潜水，他看到一个很漂亮的珊瑚，想夸奖一下这个美丽的珊瑚，就对着这个植物竖起大拇指，意思是很棒。可工作人员以为他想上来，就把他拉上了岸，到了岸上，这个人叫了起来：我才刚下去，你怎么把我给拉上来了？工作人员说：你不是想上来吗？不然你竖着大拇指干嘛？这个人说：我哪里想上来啦，我只是夸奖那个植物而已。
我们听完，笑得前仰后合。
接着，我们就到旁边排队。
排队时他会给你的腰上绑一个比较重的腰带，接着，你就可以下去潜水了。
轻轻碰一下海水，很冰凉，这比在烈烈炎日之下舒服多了。工作人员给我背上一个带有氧气瓶的“衣服”，我往海里一倒，浮力真大，一下子就浮起来了。工作人员将我给他的咬嘴绑在氧气瓶上，给我戴上一个游泳眼镜（是包着鼻子的那种）。
首先，他要我适应一下，把我轻轻往下压（因为那件“衣服”浮力很大），我又不是不会游泳，哪能不适应啊！我跟他打了一个OK的手势，证明我很好，我慢慢把我往下压。
刚开始我潜得地方并不低，所以轻松地摸到了底，拍摄的人员给我拍了几张照片。
我眼前有五颜六色的珊瑚，有黄色的、红色的、绿色的、蓝色的、紫色的，形状各异，有的像鹿角，有的像蜂巢，甚至有的珊瑚像一个菜花。还有许多各式各样的鱼在我面前游来游去。有的全身由黑白两色搭配，有得浑身是红色，有的跟珊瑚一个颜色……这些美丽的鱼儿在我身边游来游去，像一个个快乐的小精灵。我伸手试图抓住它们，可它们一摆就脱离了我的“魔爪”，躲完之后不厌其烦地再次来到我身边，我一伸手，又跑了，又回来了。
时间飞逝，不一会儿我就出水了，望着美丽的大海，我好想再潜一次水。
叙事的作文 篇7
黑黑，黑黑的天，僾然瞧见丁点繁星。草坪边溪水潺湲。一个人总免不了寂寞的消愁，却因为垂条婵媛是流水而欢欣。
逐步逐步走着，伸长两只手慢慢转圈圈，再看看天上，月亮很圆，只是没有我想象的那么圆。还是夏日感觉比较美妙，不管鸣蝉的长吟令人烦躁，嗨是黄蜂肥胖的让人害怕。
“怎么了，你累了，说好的幸福呢……”隐隐约约听见有人哼着曲调和旋律。不仅是周杰伦的歌，还是我内心一直想问的疑问。宝贝呐，说好的幸福呢？你忘了吗？缓缓的走进那传来歌声的地方，就愈加清晰，便成了熟悉。“宝贝！”这个感觉脱颖而出，是宝贝呐。
“宝贝，是你吗？”我拍着前方女孩的肩膀。
“哇！吓我一跳。咦，是你啊，baby。”她是宝贝，她好悲伤的坐在这里哼歌。
“你怎么了，很哀似的.。”我其实也不是如此吗？
“你不也是。”她低沉的声音随意回答了一句。
“呵呵。”我漫不经心的笑了。
我们一起坐在了草坪上。为何如今的我们如此狼狈，说好的幸福难道从此烟消云散了吗？回忆起从前的我们：
美丽的星星满天遍布着，人海茫茫我们却在河边相遇了。你说我很可爱，比你可爱；我说你很漂亮，比我漂亮。我们彼此都不否认。你说我们要幸福，我说我们要幸福，在任何时候都是。可是时光的匆匆，我们友谊的消失。初中了，眨眼就初中了。约定好还是每天去一次麦田，不过，你竟然违约了。我打电话给你，你干巴巴的说了一句“你忘了”。我傻傻的睁着眼睛停顿了一秒，两秒，三秒……“嘟嘟嘟……”电话竟然被她挂断了。夜晚的月色朦胧，在妈妈的关心下睡了，安静的睡熟了。
第二天，我从一班教室跑去了二班。
“为什么挂我电话？”我急急的问道。
“你自己不讲话。”她不耐烦的说着。
自从那一次，我们不来往了，见面了只是冷冷的一笑而过。是呵！如若时间可以重来，停在我们说幸福的那一刻多好。如今却只能是回忆。呐！宝贝，说好的幸福呢？
叙事的作文 篇8
“哎，这道题目怎么做啊，真是好难啊！”我紧皱眉头，烦躁的情绪充斥着整个房间。我痛苦的抓着头发，却是于事无补，轻轻的合上作业，叹息着欲转身离开，房间的门却已不知何时开启，对上的是一手拿着一碗水果，一手拿着一杯煮热的牛奶的母亲。
“怎么了？”母亲疑惑的问道，“没……没什么，只是有点累了。”我支吾的答道。母亲轻轻的放下手里的东西，走到了我的.书桌前，似发现什么不停的翻阅着桌上的作业，其实我也十分紧张，因为从小到大母亲一贯的严厉作风让我有着一种深深的恐惧，甚至可以说母亲对我的学习有点偏激。她不允许我平常看电视，不允许我在周末玩电脑超过一个小时，甚至不允许我休息，她总是把成功是属于勤奋的人一句挂在嘴边。记得有一次，只因没完成作业以致差点母亲就让我退学，后来还是我父亲多次劝导才平息。至此，我就再也没有敢违抗过母亲，母亲叫我做什么我就做什么，只是不知内心深处却是充满了少年的不甘。
“你这道题怎么没有做？”母亲严厉的呵斥道。哎，还是被发现了，我只好硬着头皮解释道：“是这道题太难了，不会做。”“不会做就是理由了吗？你有题目没做完晚上还睡的着觉吗？像你这种没有责任心的人在社会上只能是个社会的蛀虫……
“够了！我受够了，你什么都要管我，我没有一点自由，从小到大都是这样。什么水果、牛奶都拿走，别那么虚情假意，我只不过是你的傀儡而已！”我怒不可遏的发泄着，发泄着少年不甘的怒火。出乎意料的是，这次母亲并没有发火，只是怔怔的站在那儿，注视着我良久良久，轻轻的叹了一口气，一如之前那样轻轻的离开，唯有不同的是，母亲那一双自责的眼神让我一瞬间有股后悔的冲动，随后却是被我的愤怒所吞没，但我却在原地伫立了很久很久……那一年的冬天，窗外的大雨似乎也下了很久很久……
不知何时睡去，又不知何时醒来，只记得我的手表停留在凌晨5点，朦胧中看到一个瘦小的身影，正拿着电熨斗烫着我的校服，远远的也能看到那是我的母亲，雨一直没有停过，因此校服也没有干，母亲特意早早起床帮我烫校服，豆大的汗水不停顺着母亲苍老的脸颊滑下，只记得那年冬天很冷很冷……
那一次，我的眼里第一次含着泪花，因为在我即将离开家的时候，我看到了母亲粗糙的手上深深镌刻着母爱的伟大——一条永远的红色伤疤……
叙事的作文 篇9
康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。 某杂志刊登了一份关于青少年价值观的报告，其中的一些数据显示有相当一部分青少年对“在公共场所大声喧哗”，“在公共汽车上不让座”。
“过马路闯红灯”，“竞争可以不择手段”，“诚实意味着吃亏”等明显不文明、不道德的行为表示“难以评价”。为什么会这样呢？我想，这正是我们当中一部分同龄人对社会公德和个人品德的认识模糊甚至错误所致，正说明他们没能坚守住心中的道德律。 不得不承认，有些青少年，在花花绿绿、充满诱惑的现实生活中，丧失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线，最终迷失自我、走向罪恶。原因虽然很多，但最重要的，还是他们缺乏正确的价值观，没有守住心中的道德律。比如网上那对最近迅速窜红的“90后贱女孩”孪生姊妹——包包与阿紫，不就是以恶俗博出位、靠犯贱换成名的典范么？ 要知道，一个人的真正价值并非取决于其容貌、衣着、金钱、地位等外在的东西，而取决于他的头脑、观念、精神、品格、爱心、气度等综合素质和内在修养，取决于他的躯壳里到底装了一副怎样的灵魂，取决于他是否坚守住了心中的道德律！ 1979年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：“人们不讲道理，思想谬误，自我中心；不管怎样，总是爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心；不管怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一旦；不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就被遗忘；不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的东西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。”德兰修女用自己的一生，将爱心撒向世界，用善良普渡众生，用微笑去抚平人们心中的伤痛。她的善行，她的'义举，使她被誉为穷人的圣母，善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德律！ 桃李不言，下自成蹊。这次汶川大地震中那么多年轻而伟大的老师和同学，灾难猝临，生死瞬间，不约而同，毅然决然的选择了舍己救人！他们心中那崇高伟大的道德力量，感天动地、惊鬼泣神，高山仰止，日月同辉！
“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！
【叙事的作文】相关文章：
夏天-叙事作文 叙事范文04-27
(精选)叙事的作文01-11
（精选）叙事作文10-15
（经典）叙事的作文12-27
叙事的作文【精选】07-28
叙事的作文(经典)12-13
叙事作文[精选]03-12
(精选)叙事作文04-24
叙事作文(精选)01-26
叙事的作文06-16