我们的责任演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家收集的我们的责任演讲稿，希望能够帮助到大家。
我们的责任演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《热爱祖国，我们的责任》。
首先我想问大家一个问题：“你们热爱祖国吗？”是的，我们都热爱。大家知道我们中国有多少爱国名人吗？让我们一起来回顾吧！
我们敬爱的周恩来总理是共和国的第一任总理，我相信他的故事一定能感动大家。一九一o年春天，十二岁的周恩来进银冈书院读书，一次校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨地回答道：“为中华之崛起而读书。”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族的解放做出了巨大的贡献。我也很佩服周总理，他从小热爱祖国，怀有强烈的民族自豪感，为中华民族的解放不懈奋斗。我要像周总理一样，从小立志报国，从现在起要认真学习，掌握本领，为祖国增光添彩！
为了新中国的诞生，多少人抛头颅洒热血，杨靖宇就是其中的一位。他担任“南满抗日联军”的司令。带着部队，冲锋陷阵，在林海雪原里身先士卒勇猛地打击日寇。面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部队顽强战斗，有人劝他投降，他斩钉截铁地说：“不！我有我的信念。”最后，弹尽粮绝，杨靖宇打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚子里没有一粒米，只有树皮、草根和棉絮。敌人被感动了，郑重地向他鞠了一躬。
1949年10月1日，中国人刻骨铭心的日子。从那时开始，中国就像东方雄狮从噩梦中奋起，各项事业日新月异。原子弹、杂交水稻、先进武器横空出世，神舟六号、七号陆续升天，二oo八年奥运会在北京成功举办。我为我们的祖国骄傲！我为我为我们的祖国自豪！
同学们，粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之奋斗！努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，永远屹立在世界强国之林！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我们的责任演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：
大家好!
今天我演讲的题目是：我们的责任心是德利远航的风帆!
岁月的流逝，生活的考验，工作的磨练，让我们少了一份天真、少了一份莽撞，但却多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份责任心。让我们更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜这份来之不易的责任。家是我们心的归属，企业是我们充盈生命的平台。虽然进入公司还不到两个月的时间，但在这短短的一个多月里，却已让我深深地觉得自己与企业的荣辱息息相关，与企业的命运紧紧相连。在这一个多月里我见证了公司上到董事长，下至普通员工忙碌的身影。大家一路风雨兼程才走到了今天硕果累累的辉煌;让我深刻感受到企业与时俱进、开拓创新的前进步伐。我自豪，我们的企业虽然还很年轻，却在飞速发展前进着;我骄傲，我有幸坐上了德利这艘激流勇进的航船。感谢公司给了我这样一个可以探索自身价值的事业平台。我会用自己的诚实劳动，来赢得尊严和价值!
俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”，周董事长也说过：企业就是一所学校，要造产品先造人!你看那宽敞明亮、整洁清新的办公大厅;企业为我们造就了多么优美的工作生活环境。再想一想企业输导给我们的核心理念“厚德载物，利在四方”，催我们奋进、赶我们超越，我们能不感激我们的企业!能不珍惜我们的工作!能不在乎我们的岗位吗?!也许我们对目前的工作还没有足够的激情，也许我们还在徘徊，但既然我们选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。你我得力了，大家才得利!对于工作，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣，当然，除非你真的不想工作。思想不同、心态不同，心态不同、结果不同，观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么无论在任何岗位上，我们都会收获事业的春天!企业责任主题演讲稿
一个有责任心的人，一定是一个积极向上的人，因为他懂得珍惜，知道感恩。让我们大家都成为一个像太阳一样积极的人，走到哪里哪里亮，而不能像月亮一样消极的人，初一十五不一样。经验是最好的老师，当我们把平凡的工作重复一千遍一万遍的做好，那就是不平凡。我们做不了大路，何不做一条羊肠小道;我们做不了太阳，何不做一颗星星，成功不在于大小，只在于你是否已经竭尽所能。
我记得有一句话是这样说的：“如果你存在，那么就不要让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在，我们存在，所以我们要让我们的存在有价值——怎样才能让我们的存在有价值呢?那就做好身边的每一件事情吧!无论事情的多寡与巨细，让我们的责任心无处不在!
多年的工作、学习和生活，丰富了我的社会阅历，教会了我一些人情世故，让我深深体会到责任心在工作、学习、生活中的份量。工作和家庭一样，永远意味着责任，肩负起自己的责任是多么重要!因为责任意识会让我们表现得更卓越!只有承担责任的生命，才叫真正的生命!企业责任主题演讲稿
让我们用一份责任心和一颗感恩的心，不断提升自己所在的岗位素质与技能，成为我们德利远航的风帆!把德利当作我们的家，共同经营好这个大家庭吧!祝愿我们的“家”一帆风顺!越走越好!
我们的责任演讲稿3
各位老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《安全，我们的责任》
今天，我在这里要讲述两个故事。
一条红领巾的故事
那一刹红色淹没了我的视野。上一秒我还是飘扬在小朋友的胸前的红领巾，温柔的妈妈在出门前，刚刚摆正了我环在他脖子上的位置。下一秒他任性的跑过十字路口，全然不顾已经转红的交通灯，更不知他的身侧一辆满载钢材的货车正全速冲来。那一刻，红色淹没了我的视野。当一夜间失去所有惊魂的母亲握着被血染成暗红的我时，恸哭的几乎晕厥。
一块木板的故事
那场地震持续了那么久。上一秒我还躺在屋顶上惬意的享受春日的阳光，下一秒我便在人们的尖叫声中落下，狠狠地砸在了一个鲜活的生命上。随着时间从指尖流走，我身下的胸膛变得不再起伏。紧接而来的便是海啸和爆炸。咸涩的海水把我们冲的很远，十多米高的浪狠狠地敲打着几近崩溃的人群，远处传来的爆炸声更使原本啜泣的人群变得骚动起来，因为那是核电站的方向。
就这样，灾难和意外不停的在我们的周身上演。它们就像一颗颗定时炸弹，不知什么时候便会把我们炸的血肉模糊。在这个时候，除了懦弱的哭泣除了祈祷上苍，我们能做的有很多。
首先，对于非自然因素造成的事故，我们有能力防患于未然。与其一味的恐惧火舌吞噬我们的人身和财产，不如在为电器充电完毕后拔下插头；不如在街道上看到未熄的烟头时将它踩灭；不如多关注禁止使用明火的标志牌警示语。与其无助的在车轮下挣扎，不如多花几秒钟等待绿色的交通灯亮起；不如多走几步，绕行过街天桥；不如多抬一脚，走上人行道，而不是在机动车道上同铁皮血肉相搏。与其悲恸被溺死的生命，不如在岸边行走时注意脚下的路；不如减少在没有栏杆的水域眺望玩耍的危险动作；不如在看到禁止游泳的告示牌时少一点叛逆情绪。
其次，已经发生或正在发生的不幸，我们可以通过正确的救援方法，争取自己的生命。当火灾发生在我们身边，不要乘坐电梯，整齐有序的从安全通道疏散；不要拨打移动电话；如果火势猛烈，关住房门，用湿毛巾堵住缝隙，从窗口向楼下抛掷物品，引起行人注意，切不可纵身一跳，消失在窗口。当地震发生在我们身边，在初次震动时，尽量缩小身体抱头躲藏在承重墙角或桌椅下，待二次震动，3层以下的住户从安全出口逃离至空旷处；4层以上的住户尽量躲藏在洗手间这样靠近水源的地方。
生命是我们实现理想的前提，安全是保障生命的底线。为了我们的理想，为了我们的未来，为了存在于我们生命中和即将走入我们生命的人们，让安全的警钟长鸣。
我们的责任演讲稿4
“安全第一，预防为主”安全与我们息息相关，我们也应深刻认识到自己的安全责任重大。
安全与生产总是形影不离，在安全与生产的关系上，我们应当首先要认清按全队于我们个人和集体的重要性。从而转变思想加强认识做好落实。不安全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全为天，安全至上，把安全第一的方针落到实处，落实到井上、井下的全方位、全过程。
搞好安全生产没有先进的装备不行，这是安全生产中的硬件。硬件水平的提高，为了搞好安全生产打下了坚实的基础。在抓好硬件的同时，我们也要注重狠抓软件建设，深安全管理，狠抓职工培训，促进员工队伍安全思想素质、技术操作能力的全面提高，把硬件与软件有机地结合起来，使之成为鸟之两翼，车之两轮，相辅相成，互相促进。
安全责任的落实，相信我们一定会更加重视安全，要充分认识到这份重如山的责任的份量，义不容辞地担当起这份重任，以身作则，做出表率，把安全责任落实到行动上。从“我”做起，从“我”身边做起，从每个环节做起，时刻绷紧安全生产这根弦，不放过身边放过任何一个哪怕最细小的安全隐患。认认真真抓整改，扎扎实实堵漏洞，站标准岗，干标准活，行“我”之职，尽“我”之责，携手并肩撑起安全生产这片“天”。
我们的责任演讲稿5
大家好！
我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应该是师德水平的重要体现。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长，因为，学生具有区别于“非学生”的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好像花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种希望表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为。
对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展。既重视学习能力的培养，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
张云泉说得好，“做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。
一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。
因为我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也经常因为成绩差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成绩也失去了信心。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子非常喜欢看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么兴趣。我发现这点后经常和他以朋友的形式谈话，并在各学科当中寻找与历史有关的一些内容和他探讨，让他慢慢把自己的兴趣逐步转移到其它学科。在成绩有所进步时，我祝贺他，在班上表扬他，让他树立信心，一步一步往前走。经过一年的努力终于在毕业考中获得较为理想的成绩……经常爱孩子，教孩子是我的责任。
因为我们是小学教师，我们就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我们怀里的那一刻，我们知道我们的责任有多重！要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。又要做妈妈无法做到的——教师的责任，要培养孩子良好的习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他们明白道理，帮他们探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我们要对家长负责，还家长一个健康、快乐、活泼、聪明的宝贝。
因为我们是小学教师，我们就要对我们的学校负责。努力把工作干好，在外人眼里树立我们学校的形象，创造性的落实学校各项活动，早出晚归。早出晚归并非是我没完成本职工作，而是我要把工作做得更完美。
案例：就拿每次布置六一儿童节的学校环境来说，孩子在上课时，我没法去做，因为这时我的眼里只有孩子。等孩子放学后，我才和学校里其他美术老师们一起开始布置。因为布置的前期工作较多，经常晚上八九点多钟才回家。当六一节前孩子回校时，我看到孩子们露出惊喜的神情。当家长得知这是我们利用课余休息时间布置的环境时，无不为之感动。也更支持我们的工作。他们赞叹到：“你们为了孩子，太辛苦了！华阳小学就是不一样！”
孩子甜甜的歌声是我们心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是我们脑中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我们人生路上最美的延伸。
常常有人问我：“当一个好老师最基本的条件是什么？”我总是不假思索地这样回答：“拥有一颗爱学生的心！”
在学生的眼里，教师是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。教师们除了无私奉献外，更重要的是用真心、信心去帮助、教导、关心学生。教书育人不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业；我们要积极进取、坚持不懈、努力创新，在培育后代的同时，实现自己的个人价值和社会价值。
教师是一个清贫的职业，工作的动力没有多少物质因素的刺激，更多的是出于一种责任意识的驱使。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师这一职业的奉献精神。教师，不能光口口声声讲奉献，我们要让自己奉献得更有价值，让中国的教育前途无限光明。谢谢！
我们的责任演讲稿6
各位领导、各位评委、各位同仁：
大家好！
非常荣幸能有这样的机会参加今天的演讲，关于科学发展演讲稿《科学发展是我们共同的责任》。我来自萧县污水处理厂，今天我演讲的题目是《科学发展是我们共同的责任》。
“责任——是案头堆积不老的传说，是江河延绵跳动的脉搏，是微曦中喷薄而出的朝阳，是冰寒料峭山岩上怒放的花朵。”我非常喜欢这首关于责任的诗句，并一直用它来激励自己的学习、工作与生活。当前，全党上下掀起深入学习实践科学发展观的热潮。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是引领时代前进的旗帜。作为污水处理厂职工队伍中的一份子，作为奋斗在基层一线的一名青年，我深感自己在污水处理厂践行科学发展观活动中的一份责任、一份担当！
萧县污水处理厂的科学发展要用严格的制度执行保证。常言道：“没有规矩，不成方圆。”假如没有法治的约束，世界会变得疯狂；如果一个企业、一个集体没有制度的管理，一切会变得混乱无章。随着全球经济的迅速发展，几十年来环境问题逐渐上升，为世界各国关心的主要问题。人们为保经济而过度使用资源，已经对全球的生态环境造成了极大的破坏。就我县来说，我县属国家三河三湖的重点污染防治地区，加上个别行业的无序生产，严重污染了我们的河流和田野，这也与国家可持续发展战略背道而驰。在国家的推动和县委、县政府得重视下，萧县污水处理厂20xx年x月xx日正式成立，历经五年建设，于 20xx年8月30日正式投入运行。当年xx-xx月，共完成COD削减量79吨，被市环保局授予“全市污染减排先进单位”的称号。污水处理行业是我国近几年新兴发展的朝阳工业。正因为是新兴行业，广大人民群众对这个行业了解不多，也包括这些刚进厂的新职工，演讲稿《关于科学发展演讲稿《科学发展是我们共同的责任》》。进厂之初，厂领导决定对我们进行岗前学习与培训。我们在宿州市污水处理厂进行全面的学习和对口专业的培训。通过学习，我们更加感觉到我们的责任、义务和从事这项事业的自豪感，也全面系统地掌握了污水处理理论、原理与信念，也更加增强了我们从事这项事业的自信心。现在我们各自在自己的岗位上以落实科学发展观的思想为指导，坚持走全面协调可持续发展之路，在自己岗位兢兢业业，埋头苦干。作为污水处理厂的员工，我们只有严格遵守操作规程，才能保证整个系统的正常运行；我们只有严格执行国家污水排水标准，才能做到达标排放污水，才能保证污水不做二次污染。毋庸置疑，制度就是工作质量的保证，是科学发展的保证。
质量是科学发展的生命。在物资财富日益丰富的今天，人们更加追求的是高质量的生活品质。生活中，我们的吃穿住用行都讲质量，是为了保证生命的延续，没有一个好身体就不会有一个好心情去充分享受工作、生活的乐趣，大到一个企业也是如此。一艘航船，没有坚硬的铠甲，就不会达到理想的彼岸。我们有信心一定会管理好一个让全县人民放心的污水处理厂。而整体的管理素质就是生命的质量。为保证县城区域的污水收集率，我们厂在原有已建成的21.5公里的基础上，准备今年投资992万元，新铺设配套管网7.8公里，使全县污水管网建设总里程达29.3公里，基本完成初步设计管网规模，整治污水管网收水口，逐步提高收水能力，力争今年x月份日收水能力达1.8万吨，年消减COD量1100吨。到那时，我们的河水就会变得更清。由此可见，全面协调可持续发展是我厂全体职工必须思考和面对的最现实课题。严控风险、效益优先是质量效益型科学发展之路，是我们污水处理厂的必然选择。
科学发展观的核心是以人为本。污水处理厂的科学发展是我们每个污水处理厂员工共同的责任。深入贯彻科学发展观，加快完善县城基础设施建设，保证污水处理厂正常运行，不断改善城区生态环境，提升萧县对外形象，促进经济社会又好又快发展。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们是幸运的一代，欣逢科学发展观这一重大战略思想的提出，是我们污水处理事业难得的发展机遇。让我们携起手来，在发展中插上和谐的翅膀，让青春在建设中挥洒飞扬，共同创造污水处理事业的更大辉煌！
谢谢大家！
我们的责任演讲稿7
上午好，我今天讲话的题目是：让勤奋学习成为我们的责任。有这样一位青年，10岁时因触电意外失去双臂，伤愈后加入北京市残疾人游泳队练习游泳。2002年，在全国残疾人游泳锦标赛上，一举夺得了两金一银；2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军；19岁时，开始学习用脚弹钢琴；2008年4月30日，参加北京电视台《唱响奥运》节目，演奏钢琴曲《梦中的婚礼》并为刘德华伴奏；今年10月10日在中国达人秀总决赛中用他的双脚奏响了他征征不息的生命乐章，从而获得总冠军。他的名字叫刘伟。正所谓身残心不残，勤奋是关键。我们看到，今天他的成功不仅仅是将自己艰难坎坷的人生道路铺平，成就了自己，而且他深深地知道自己的勤奋训练肩负着一种责任，对亲人的责任，对关心他的人的责任，对社会的责任。
同学们，目前你们这些事业尚未取得成功，对家庭和社会尚未做出贡献，勤奋学习不但是你们走向成功的阶梯，奠定成功的基石，而且也是一份对学校、家庭、社会的责任。 什么是责任？责任就是使命，是体现生命价值的力量。担负责任的精神是一种高贵的精神，担负责任的人生才是有价值的人生。
学生的当前责任就是勤奋学习。你可以不博学，但你不能无知，勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器；你可以衣食无忧，但你不可以养尊处优，勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备；你应该轻松愉快，但你不可以没有追求，勤奋学习是摆脱无所事事的一剂良药；你可以感觉良好，但你不可以放弃努力，勤奋学习是摆脱浮躁的有效方法。只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理；只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。因此，勤奋学习又不单单是一把兵器，一套装备，一剂良药，一个方法，它更应该是我们生命的伴侣。
当勤奋学习成为我们的责任，我们就会为自己一次偶然的上课迟到而感到羞愧；就会为自己在课堂上不经意的走神而感到难过；就不会不尊重课堂，而使课堂效率低下；就不会将自己的成长窄化为学科学习，将学科学习窄化为做题目，将阅读窄化为看小报或漫画；就不会认为认真学习的人是愚笨、世俗，而不认真学习的人是超凡脱俗；就不会心气浮躁，整天飘飘然，接受不健康的诱惑。
当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间，正如笛卡尔所说的那样，将时间进行精密分配，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。勤奋本身包含时间的充分付出和时间的合理安排，包含足够的精力和专注力。这样我们的中学时代就会过得充实，我们的学习生活就会变得有声有色，多姿多彩。
当勤奋学习成为我们的责任，我们的人生目标就有了支撑，学习计划就不再是一纸空文，继而就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持之以恒，使刻苦学习成为一种习惯。
当勤奋学习成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够因为勤奋学习而坦然处之，泰然化之。可见，勤奋学习是树立崇高人生理想和远大人生目标的需要，是具有创造性人格特征，做得大事，做未来领跑者的需要，是使优秀者更优秀，平常者不平常的需要。我们在勤奋学习中健康成长，而不仅仅是成功；我们在勤奋学习中塑造人格，而不仅仅是成绩；我们在勤奋学习的过程中创新，而不仅仅是接受；勤奋学习使我们终身受益，而不仅仅是当下。
高一、高二的同学们你们正处在打基础的阶段，一定要珍惜时间，勤奋学习。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。高三的同学们，还有7个月你们就要走向决战人生的高考考场了。书山有路勤为径，你别无选择，唯有勤奋学习才能无愧于心，无愧于自己肩上的责任。有句名言：你选择了怎样的行为，你就选择了怎样的结果。那么就让我们选择勤奋学习的行为，让勤奋学习成为我们的责任吧！
我们的责任演讲稿8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《创建国家森林城市 我们共同的责任》。本月12日上午，我市举行了创建国家森林城市纪念林揭牌仪式。张务锋市长在揭牌仪式上指出，植树造林是一项惠及子孙、造福人民的伟大事业；“让森林走近城市、让城市拥抱森林”，是人与自然和谐发展的需要，是广大市民的热切期盼。继“一创六建”完美收官后，市委、市政府审时度势，提出了创建国家森林城市的目标；今年第四届山东省城市园林绿化博览会将在临沂市举办；国家园林城市复核在即，绿化造林任务艰巨繁重。创建国家森林城市纪念林揭牌，对于加快推进生态临沂建设、优化城市环境、提高居民生活质量，具有重要的现实意义。
张务锋要求，各级各部门要深入总结成功经验，牢固树立“不创则已，创则必成”的坚定信念，紧紧抓住当前植树造林的有利时机，迅速启动滨水景观、生态林、村镇绿化等生态工程，广泛开展义务植树和造林活动，加快“国家森林城市”建设，携手共建“城在绿中、村在林中、房在树中、人在景中”的幸福生活美好家园。
“创建国家森林城市”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平，改善城市人居生态环境、提升城市品位和形象，增强城市综合竞争力。森林城市可以给市民提供一个巨型的“氧吧”，提高人们的生活质量，减少噪音，增加地下水储量。成系统的森林资源可以改善整个城市的气候条件，减少热岛效应，改善空气质量，增强对水的净化作用，还可以减少光污染，提升人居环境。
老师们，同学们，“创建国家森林城市”的目标，普惠于民，深得民心；“创建国家森林城市”的成果，功在当代，利在千秋。“创建国家森林城市”是一项民心工程，符合临沂市广大人民群众过上美好生活的追求和期盼。因此，我们要坚决拥护市委、市政府的决定，积极响应“创建国家森林城市”的号召，并决心在市委、市政府统一领导下，积极参与创建活动，以实际行动为把家乡打造成一座文化浓郁、形神兼备的区域性文化中心城市，一座绿水相依、宁静雅致的秀美宜居城市，一座布局合理、功能完善的现代开放城市，一座物质富裕、精神富足的文明幸福城市！
创建国家森林城市，我们共同的责任。
我们的责任演讲稿9
尊敬的各位老师,亲爱的同学们
今天我讲话的题目是:《承担我们的责任》.亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上.
你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍.有些同学跳起来够门上的牌子,结果导致标志牌脱落损坏.有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片.
应该说,在以上行为当中,故意破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事.有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要故意破坏,但因为没有太在意而导致破坏行为的同学.不管出于何种原因,有一点是相同的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,爱护意识.同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:美是人自己从他的灵魂深处创造出来的,珍惜,爱护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,损坏是十分可耻的行为,它必将受到老师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩处.在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印.也极少看见破坏公物的行为.人家能做到的,我们一定能够做到.
同学们,作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱.一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,良好的校园氛围需要我们每一个努力营造,让我们承担自己的责任,让行为和心灵和谐发展,让行为和优美的环境协调一致,从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识.在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个健康文明的中学生!
我们的责任演讲稿10
以“关爱生命、安全发展”为主题的第八个全国安全生产月已经开始。但对于安全管理有效途径的研究和探索则永远是只有起点、永无止境。
对于安全，不同领域、不同岗位的人有着不尽相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全，也可能是家人发自内心洋溢在脸上幸福的微笑……安全是我们对希望不断的追求。
但是，安全隐患却每时每刻都存在于我们身边。事故，也只青睐那些漠视安全的易感人群：安全意识的淡薄、安全技能的缺泛、对安全警告的不屑、对安全操作规程的违反，有时，甚至只是不能等待交通红灯时的几秒钟。谁忽视了安全，安全就会离谁而去，灾难就有可能随时降临。这次的安全生产月重点对各生产岗位存在的安全隐患进行了排查、整改、治理。应该说，通过这种自查自纠的方式开展活动，让一线员工们在自己的岗位上揭短、补短，消除了设备、环境等的不安全状态。既学会了查找问题、分析问题，又丰富和积累了自己的工作经验，提高了工作的效率，确实起到了一定的`效果。但是，透过以往的案例教训我们清晰地看到，将近90%的事故是由于人的不安全行为所导致。所以说，培养员工们的安全行为，帮助他们养成安全生产、文明生产的习惯显得尤为重要。
习惯，是由于重复的练习而巩固下来、并变成需要的行为方式，是一个人思想和行动的真正领导者，对于一个人的行为有着重大的影响。而事故的发生则属于在一定的条件下可能发生也可能不发生的随机事件，这种偶然性是随机存在的，所以说，培养员工们有利于安全的习惯，很大程度上也是减少事故偶然性和概率的重要途径。有位哲人说过：思想决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格，性格决定命运。这四句话虽然不是针对安全来说的，但是用安全上来我觉得最合适，只有思想上重视了安全并自觉地养成了良好的操作习惯，使它变成一种品德、一种性格，这个性就能主宰生命。也许，一次、两次的不安全的行为习惯可能不会导致事故的发生，但长期重复着有勃于安全操作规程的行为终究难逃事故的魔掌——从流水线上或是起重器械下方穿越、佩戴安全帽而未系好安全带、铲车熄火后钥匙未拔、铲齿未放等等，这些一说就能改正的陋习往往是滋生事故的温床。前轮之辙，后车之鉴，8·7事故的惨痛教训在我们的脑海中已经不可磨灭，只有充分认识到事故的本质、举一反三地吸取教训，以史为鉴，从点滴着手培养自己优秀的习惯，才是遏制事故发生的前提。
然而，有利于安全生产的行为习惯非一朝一夕所能养成，它需要安全文化氛围的熏陶和感染；需要操作者有正确的认识和坚持不懈、不厌其烦的态度；需要管理者的长抓不懈和不断的干预、正确的引导；有时甚至还需要用制度的约束，等我们真正在思想上重视了安全、行动上落实了安全、再经历一个磨练的过程后，养成良好的行为习惯也就是水到渠成的事了！
安全，是社会稳定的基础；安全，是企业最大的效益；安全，是家庭最大的幸福；安全，更是你我共同的责任！
我们的责任演讲稿11
各位领导，各位同志：
大家好，我叫××，来自区妇幼保健站，我演讲的题目是《责任，奉献我们永远的追求》。
今天，我们在这里缅怀一位国际主义战士，一位伟人—诺尔曼·白求恩，刚才从大家的演讲中，我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己专门利人，无私奉献，极端负责的精神。这种精神是卫生事业发展壮大的动力，是医疗卫生战线上每位战士毕生的追求，同样也是妇幼卫生工作的灵魂。
说到我们单位，我想用两组反义词形容：小—大、弱—强。
小：11名女性，1名男性组成了12人的妇幼保健站集体，在卫生系统是名符其实的小单位。
大：我们的服务范围涉及全区三分之二人口的所有妇女和儿童，我们的工作关系每个家庭，可谓服务范围大，肩上责任大。
弱：妇女是人类传承的象征。儿童是未来的希望。她们需要社会更多的关心和爱护，她们也往往被视为“弱势群体”。
强：我们是一支善于战斗，敢打硬仗的坚强集体，12名同志用坚韧、奉献、负责筑起了全区妇女、儿童健康的坚实屏障。
XX年，更大的挑战在考验着我们。领导交替，业务骨干调离。而此时，国家新医改妇幼项目也进入关键的落实阶段。一边是人员短缺，基础工作开展都面临困难，一边是国家利国利民的好政策需要我们不折不扣地落实下去。怎么办？在发展的快车道上，不进则退。我们清醒地知道，此时我们不进不仅是退的问题，是对全区新医改政策能否落实的牵绊，是对卫生工作以人为本宗旨的背叛，更是对卫生系统传统的白求恩精神的亵渎。
这不是妇幼保健人的风格。12双手紧紧地握在一起，12颗心紧紧地贴在一起，12双肩膀共同挑起了历史的重任。儿保科、妇保科、计免科、检验室、办公室、财务室，一个科室都不能少，儿童保健、妇女保健、预防接种、综合管理一份职责都不能丢。站上业务工作，基层下乡督导，12个忙碌的身影穿梭在各个岗位间。
相信，只要来过妇幼保健站的人一定对这样的场景不陌生：早晨不到八点，106办公室门前蹦蹦跳跳的孩子在家长的陪同下排起了长队，那是等待入托体检的孩子；109办公室门前的座椅上大腹便便的孕妇坐成一溜，那是等待孕检的年轻妈妈；111办公室襁褓中的婴儿在等待保健医生对她生长发育的检阅。此时，我们一天的工作也拉开了序幕：身高、体重、头围、胸围、听力、视力、肝功、听诊，我们细致地做着每一项检查，还不忘指导家长新入园儿童注意事项；做b超、听胎心、测血压、做妇检，全面分析每位孕妇身体状况，量身订作孕期保健计划，耐心解答，化解她们孕期的疑惑和恐惧；孩子长了多少斤，高了几厘米，吃奶怎么样，睡几个小时，这些看似简单的问题，在我们儿童保健医生的口中一天却要重复无数次，因为它们是孩子健康成长的标尺。往往这时，孩子的哭闹声，家长的喊叫声一曲曲不太动听的“交响乐”此起彼伏，而此时，我们又是引导调子走上轨道的弦律。在这样的一次次迎来送往中渐渐安静下来了。
不过，我们的工作还远远没有结束：乡村妇幼医生要培训了，需要准备培训资料，装订培训教材；市里每个月的监测报表应该统计数据了；高危孕妇到复诊期了，需要通知；托幼园所搬迁，卫生保健工作需要指导。
当然，这还不是全部。深夜的电话响了，那是生病的孩子家长打来咨询的，又或是被狗咬伤需要接种疫苗的。这样的事情对于我们来说习以为常。
就是在这样重复、繁琐的妇幼保健工作中，我们共同体会到了它的酸甜苦辣。这其中有被人误解的酸楚，有繁重工作下的辛苦，更有辛苦工作得到赞许后心头的甘甜，还有这个团结、努力、上进的集体练就我们每个人泼辣的工作风格。一切以工作为先，一切以妇女、儿童健康为重。王玉梅大夫孩子要去石家庄上学，她顾不上送。许丽平大夫母亲有病顾不上管。还有杨鑫、边静带病坚持工作。
没有豪言壮语，我们只是脚踏实地地走好每一步。没有远大志向，我们只愿永远是妇女、儿童健康的天使。我们有爱，我们有责任，我们有信心，因为我们是白求恩式的战士，是白求恩精神的延续者，我们要用坚韧、责任、奉献撑起妇女、儿童永远健康的蓝天！
我的演讲结束了，谢谢大家！
我们的责任演讲稿12
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是：《承担我们的责任》。亲爱的同学们，当你们走进这芳草鲜花，绿树成荫的校园；当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里；当你们驰骋在塑胶跑道上。
你们是否意识到，我们有责任爱惜它，但现实状况又是如何呢？同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印，球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子，结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏，有些同学用教室的电脑玩游戏，用教室的多媒体讲台看娱乐片。
应该说，在以上行为当中，故意破坏者只是极少数，绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪，有些人主观上并不是要故意破坏，但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因，有一点是相同的：发生这些行为的同学，缺乏主人翁的责任感，缺乏对学校财务的珍惜，爱护意识。同学们，行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现，正如高尔基所说："美是人自己从他的灵魂深处创造出来的"，珍惜，爱护这一流的设施，一流的环境是我们应尽的职责，糟践，损坏是十分可耻的行为，它必将受到老师，同学们的谴责，也必将受到校规校纪的惩处。在我国一些好的学校，绝对看不到墙上有球印，脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的，我们一定能够做到。
同学们，？作为宣武三职的主人，我们要有一种感恩心理，要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护，良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护，良好的校园氛围需要我们每一个努力营造，让我们承担自己的责任，让行为和心灵和谐发展，让行为和优美的环境协调一致，从现在起，每一个同学，从小事做起，约束自己的行为，磨练自己的性格，端正自己的思想，提高自己的认识。在老师的教育下，学习做人，学习求知，学习法律，学会共处，珍爱生命，珍惜青春年华，做一个健康文明的中学生！
我们的责任演讲稿13
老师们、同学们：
早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是《校园的卫生，我们的责任》。
今天，我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加这个庄严的升旗仪式。试想一下，如果我们现在的操场上到处都是垃圾，到处都是苍蝇在飞舞，大家还会专心参加升旗仪式吗？大家还有心情在这儿安心读书吗？现在，我们在学校生活的时间已远远多于在家的时间。校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，令我们的校园更加干净整洁。
不知你是否注意到，我们的社区中经常会出现“社区是我家，卫生靠大家”的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情，我们的家长都会告诉我们，在家不要随手乱扔垃圾，因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
开学到现在，我们发现学校里面的卫生情况没有得到同学们应有的重视，我们不少包干区都出现了没有及时清理的垃圾，宣传橱窗的玻璃变的不再清晰，楼梯上经常会看到餐巾纸和包装盒躺在地面，洗手间的水池里有餐巾纸，宿舍楼后面成了开放性的垃圾场，有的宿舍打开门来臭不可闻……
同学们，学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人，更是为了培养三百六十行的各色人才，而贯穿于三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。毛主席曾在文章中写道：房子是要经常打扫的，不打扫就会布满灰尘；脸是要经常洗的，不洗就会灰尘满面。同学们，我们要像对待自己的脸一样对待学校的“脸”——校园环境卫生。我们要努力养成不乱扔食品包装袋、粉笔头、废纸；不向楼下扔任何杂物；不随地乱吐口香糖；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
有了卫生的环境，我们还要有健康的体魄。常言道：“病从口入”。这是千真万确的道理，许许多多的疾病，就是通过人的口腔进入人体所致的。因此，做好学校饮食卫生工作，把住“病从口入”这个关，是保障学生身体健康，保证教学工作正常开展的一项重要任务，我们必须予以高度重视，不可掉以轻心。
所以，请同学们注意做到以下几点：
1、坚持参加体育锻炼，保证充足、必要的营养供给，合理安排作息制度，保证睡眠，避免学习负担过重，创造愉快的学习环境。
2、定期开窗通风换气，保持室内空气新鲜。
3、培养良好卫生习惯，不用手擦眼睛，抓食物，勤洗手、勤剪指甲，用清洁手帕。
4、要饮开水和干净的矿泉水，纯净水，要及时到学校设置的洗手设施处洗手，运动后，饭前便后要及时洗手。
我们的责任演讲稿14
各位教师、同学：
大家中午好：
作为学生，我们从小就肩负着许多的责任。这些责任，有的是父母交给我们的，有的是老师教会我们的，还有一些，是我们自己意识到，自主的扛起来的。
随着我们的成长，我们肩上的责任也会越来越重，可是，到了现在，我们却还依然看到，有些同学们没有好好的将一些责任肩负起来，而是将它们丢给了父母，扔给了同学，甚至直接弃之不顾！所以，我这次给大家带来的演讲题目就是：“我们本该肩负的责任”。
现在，我们是初中的学生，我们身上肩负的责任有哪些呢？有的同学说：“我们作为学生，最重要的自然就是学习！”没错，这是我们身为学生的最基本，也是最需要肩负的责任。可是放眼xxx中学，我们依然会有一些不学无术的同学存在，就连这最基本的责任，都没能扛好！
当然，人各有志，学习成绩并不代表我们的一切。但是，我们可不止这一份责任！在学校，除了好好学习之外，我们同时也要在班级中学会做人的道理。作为班级的一员，我们对我们各自的班级也有一份责任。好好的维护好班级的秩序，遵守班级的班规，完成各自的工作，这就是对我们班级的责任负责。
我知道大家都做的很好，每次的扫除之后，学校的都变得整齐靓丽，每次的活动，同学们也都积极的参加。可是，就像学习一样，依然会有那么一些例外。卫生的打扫中总是会有人偷懒，活动的举办，总会有人缺席。
同为学生，为什么我们会有这么多的差异呢？是因为人人各不相同？并不是！这些基础的责任，正是建立在人人都能完成的基础上！要说唯一的差异，那就是是否对这些事情有足够的责任心！
要是有足够的责任心，当我们想起父母在家里辛苦的时候，我们在家的时候就会自主的做一些家务来减轻父母的辛苦。只要有足够的责任心，我们就会在想到老师正在努力的为我们备课的时候，主动的停下手中的闲事，自主的拿起课本学习。只要有足够的责任心，在大扫除的时候看到其他同学在努力的打扫，我们怎会好意思抛下自己的责任区？
同学们，责任并不可怕，我们终有一天会长大，终有一天会扛起家庭的责任。与其到时候被突如其来的责任压垮，不如在现在就去肩负吧，我们会在负起这份责任的同时，也能得到与之相应的成长！
我们的责任演讲稿15
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
说真的，今天我很高兴，很高兴能有这样的机会和大家一起交流，不过还是得请大家原谅，我不知道用什么华丽的词语讴歌教师，也不能像演讲家一样，用抑扬顿挫的语气赞美教师。在这里，含有我只想用最平静的方式来说说我们的职业，也讲一讲从师几年来，我个人的一些感受。
其实我从小就有两个理想：一个是当一名军人，还有就是做一名教师。说真的这种想法很单纯也很简单。军人：有飒爽的英姿，能扛枪卫国，我很崇拜；而教师却是太阳底下最神圣的职业，人类灵魂的工程师，我也很向往。说真的曾经有过一次机会，去当一名女兵，但是后来因为母亲而放弃了。而教师，或许是源于家庭的影响吧。我的母亲是一名人民教师。工作踏实且敬业，在她的工作生涯里，她收获了桃李满园和作为一名教师应得的尊重。所以我最终女承母志。
在我求学的过程中，我遇到过很多不同的老师：有和蔼可亲的、有幽默风趣的，也有博学多才的。可以说所有的这些老师，都曾用他们的渊博知识、崇高的品格、感动着，影响着我，让我在一次又一次的人生抉择中坚定不移的选择教师这个行业。
人生的第一次站在那方仰慕已久的讲台上时候，我非常紧张。我都不知道在学生的眼中我算不算一名的老师。因为我才比他们大几岁啊。后来我的这种忐忑不安的心情，被校长看了出来，他友好地邀请我和他一起在校园里散散步，走在校园的主道上，迎面走来的学生微笑着向我们问好，而篮球场上的小伙子更是热情地朝我们挥手致意。老校长很开心地说：“感觉很好吧。有这些如此可爱的学生，所以您不觉得，作为老师你应该感到是很快乐的事情！我在教育战线工作很多年了，曾今也像你一样是年轻的教师、当过校长、也做过教育局局长，可是我退休后仍旧回到了学校，回到了学生当中。你刚刚毕业或许还不能体会我现在的心情。其实一个老师就好比一个农民，而学生则是你播种的庄稼。你每天在这块土地上辛勤耕耘，自然就会对它们有着深厚的感情，你会不辞劳苦的施肥、浇水、拔草、除虫。就想着让它们茁壮成长，盼望着有个好收成。它们就是你年复一年的希望啊！为了让学生学有所成。我们在课堂上就要和学生互相学习，提高自己，和他们一同努力。在课后要不断地学习新的知识，充实自己，和学生一起成长。你看，你是学音乐的，很多孩子都喜欢上音乐课，你可以把他们看成是你的朋友，轻松自然的和他们相处，交流。虽然你不像老教师那么经验丰富，有威望，但是你年轻啊，这个是优势，我相信学生们会喜欢一个充满活力的，像大姐姐一样的音乐老师。所以你不要害怕，把你所知道的和学生想知道的大声地告诉他们，相信你的课堂会多姿多彩的。”
听了校长的话，让我颇有感触：师者，传道，授业，解惑矣。可以说这是我们的责任。而作为刚刚毕业的年轻教师就要虚心地向老教师学习，学习教学经验，学习怎样和学生相处。主动地走到学生当中去，了解他们心中的想法。同时我们还要趁着年轻，在原有的知识基础上学习新的知识，积累教学经验，提高自己的业务能力，真正的做到学高为师，千万不可以误人子弟啊。
在我们给孩子们讲道理的时候，我们应该先想下什么是师德。在这里我可以很自豪的说，除拉园丁、人类灵魂的工程师的美称外，还有一种称号也同样属于我们，那就是英雄。育才的英雄。
谢谢大家！
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