毕业演讲稿汇总八篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的毕业演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
毕业演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级二班的王雅乐。
竹林幽静，翠柳烟浓，书声朗朗，歌声荡漾，实验小学我们为你自豪，为你歌唱。
转眼时间飞逝，我们深知这一年是我们在母校学习的最后一年。这不禁令我想起了我刚刚迈进实小的那一刻，映入眼帘的是干净整洁的小树林，风儿一吹，树叶特有的香气扑面而来。实验小学的教学楼虽然没有东方双语的教学楼那么宏伟，但这里的老师好、同学好，使人感到无比亲切与温暖。现在我们即将毕业，六年级的我们，正在尽可能的珍惜时间，珍惜这一点一滴，一分一秒，珍惜这短漫长而短暂的三个月。因为我们知道七月的风迟早要吹来，七月的朵朵鲜花终究会盛开，希望时间可以停止，让我们在母校寻找最后的回忆。
我们现在即将与与相处六年的同学分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但我们忘不了老师课堂上的谆谆教导，忘不了老师那慈祥的的目光和鼓励的眼神。
母校见证了我们成长，都饱含了我们金色童年的快乐，母校我们在你这里茁壮成长，在这里学到知识，懂的了做人的道理。母校在你这里我们快乐无比，这里是我们梦想开始的地方。
操场上的舞台没有一丝退化，从一到六年级我们从稚气未脱到风华正茂。每一天，每一分，每一秒已渐渐从我们手边溜走了！好像一颗非常闪亮的流星瞬间从我们眼前飞过。
轻轻地，我走了，带走了六年的知识，正如我轻轻地迈进校门。我们心中万千不舍，化作前进的动力，希望以后的将来，有时间我将带着收获的喜悦，来看望养育了我们六年的母校！
最后祝愿我们的师生情谊比天高比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
毕业演讲稿 篇2
致大四的师哥师姐们：
你们好！
面对揣着梦想而即将离校的你们，作为你们的师弟我该为你们送上怎样的诚挚祝福呢？还是祝愿你们：揣好梦想上路，有路踏出一片风光；揣好梦想上路，无路也有希望！
我们都有这样一种心境：回忆总比经历要幸福的多。每当人们回想学生时代，都会觉得那时候的天是蔚蓝的，草是碧绿的。风儿的力度宜人，云朵的形状也使人满意。白衣飘飘胜雪，红颜皎皎如玉。恨苍天不能再给一次机会，把没有读完的书再读一遍，把没有追到的女孩追到手。而当年身处其中时却并不觉得，只盼早日泥牛入海解甲归田放虎还山，又像一只羽翼渐丰的不耐烦的小鸟，迫切地希望加入飞翔的队伍。
为了不在大学时代一些遗憾，作为即将步入你们行列的我，对那一段或不可缺的经历可不可以提前有一些憧憬与你们分享呢？
在离开学校之前，下定决心，向暗恋已久的人说出那句埋藏很久的话。无论你多么不善言辞，也无论会出现什么样的结果，那些都不重要了。这句话如果不说出来，会常年郁结在你的心头, 终究要积成浇不开的块垒，甚至会变成每逢雨天就隐隐作痛的胸中结石。许多浪漫的故事，美好的姻缘就是这样错过的。
对曾经吵翻了脸或打破了头的同学真诚地说一声：“对不起”。长期的横眉冷对热战冷战已经惩罚了彼此。如今分别在即，握个手，说一声：“青山不改，绿水长流，兄弟，咱们后会有期。”不管以后你们是否还有让对方难受的机缘，但你再也不会为这小小的杯葛而夜不成眠了。
在离开学校之前，把欠同学们的钱还清，不要再拖了。也不要继续装糊涂，你比谁都明白。当你参加工作以后，你会发现这只是很小一笔数目，不值得为之付出名誉的代价。如果你当下确实囊中羞涩，那么且记下债主们的地址。
邀上最要好的朋友，再走一次校园的中心花园，或爬一次院墙，抑或就坐在静静的操场上。当然，最好是在皓月当空的夜晚。最最好，身边有一个善解人意的异性。今晚，不要再为鸡毛蒜皮争吵。今晚，仅谈风花雪月。因为此番过后，你再也找不回年少的窗外满地如银的月光了。
不管你喜不喜欢酒，且喝醉一次。人一辈子总要醉那么几回，而今夜恰是时候。像当年曹孟德苏东坡令狐冲一样，借着酒意，唱歌到天明。借着酒意，说一些平时不会说的人话。这些歌一定是你今生唱得最动人的歌，这些话一定是你说过的最真诚的话，这些人也许是你以后再也见不到的人。
在离开学校之前，亲口向几年来自己伤害过的旧情人道歉，不管对方肯不肯原谅你。不用构造美丽的借口，不必过多的解释，一句“都是我的错”足以表达你的真诚。如果对方不是一两个，而是一大群的话，你应该及早开始这项工作。
去你曾经痛恨的学校食堂吃一次饭，这次不要抢饭。在把沙砾和黄菜叶以及虫子剔除干净之后，认认真真地品尝每一口饭菜。不必枉费心机寻找肉片，无论那个年代，学校食堂里的肉片都像美丽女生英俊男生一样同属于稀有物种。另外，即使翻出一只蟑螂甚至一整条老鼠，千万不能再把饭盆反扣在大师傅的头上了。
花一个下午的时间，认真地整理一次自己的书箱，哪些是可以留下的，哪些是不要了的。在某本书里，是不是看见了一张久违的纸条，或者是某个曾经熟悉的名字？D？D把书还给人家。尽可能保留每一封信，也许它能在以后的岁月里勾起你的某些温暖的记忆。
把球衣洗干净送给低年级的同学，球鞋就免了，因为它不可能洗干净。
把地板和床铺大致打扫一下，让后来者幻想并追思你当年的风采。如果要求你弄得窗明几净一尘不染，未免太难为你了，但那确实是上等人的做法。
向教导过你的每一位老师说一句祝福的话，“身体健康”是主题，“升官发财”之类的不要明讲。至于那个连续几次给你不及格有故意刁难之嫌的老师可以免了，但也不必诅咒他，他也不容易。
摘一片自己喜欢的叶子夹在影集里，如果学校有树的话。注意，一片就够了，别把树弄得光秃秃的。
随着岁月的流逝，这些看起来微不足道的温馨的细节将在你的记忆里越来越清晰越，那些原本觉得很严重的不愉快的事情会变得不值一提以及云淡风轻或烟消云散。
在进入社会以后，有些方面希望你继续学习。保持真实本色，一如既往地看不惯一切趋炎附势的行径，鄙夷一切蝇营狗苟的勾当。至今仍然坚信世间事都可以改变，唯独不会改变的是自己的这颗赤子之心。
但你不要把自己当成大鸟或大鱼，你只觉得自己是一只被关在火柴盒里的跳蚤，离开火柴盒也许你可以跳得更高一些。你确定自己不是狗腿子或太监，虽然你也向领导们点头微笑，却不是奴颜婢膝。虽然你也给领导们倒茶递烟，却从不阿谀奉承。
你，初衷不改。
电影《闻香识女人》里有一个镜头令人回味：在一趟夜行列车上，一个归心似箭同时又踌躇满志的年轻人指着车窗外的纽约，对同伴说：“看见那片灯海了吗？以后那都是我的。”
说得没错，世界这么大，山峰这么多，你想占领一个山头并非妄想。这座城市如此繁华，高楼林立，你想拥有一座大厦并不是不可能。这个世界需要靠你来改变，这些财富应该让你拥有。皇帝轮流做，说不定明年到你家。
是的，你也将面临挫折，甚至是劈头盖脸迎面扑来令你不知所措。有时你将不得不稍稍改变一下自己的态度，低一低你那高贵的头颅，否则就会头破血流。你将对“风流总被雨打风吹去”以及“这次第，怎一个愁字了得”有更深刻的体会。但重要的是，你要明确，什么是应该改变的，什么是必须坚持的。什么是可以放弃的，什么是值得珍惜的。总的来说，你的性格将决定你的命运。？/而不舍是通往成功的唯一途径，只要你坚持，那么你就可能拥有那片灿烂的灯海。
即将毕业的师哥师姐们，整理好你的羽毛，展开你的翅膀吧，认准一个通往云端的方向，准备飞翔。
你们的师弟
毕业演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天，这个特殊的日子，我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里，欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树，从我们刚来到校园，它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶，似乎都记录了一次次精彩的校运会，振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时，它们将随风远去，便载上了我们的童年回忆。此刻，我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声，欢快活跃的歌声，无忧无虑的笑声;眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演，专心致志的课堂，辛勤努力的清洁劳动，竞争激烈的运动赛场，绕有趣味的郊游，最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆，都是美好的往事。
当我们赞叹大海的浩瀚时，是否会想到江河奔流中的忙碌;当我们赞叹雄鹰搏击长空时的潇洒时，是否会想到它在学习飞翔时的艰辛;当我们赞叹梅花怒放寒冬时的美丽时，是否会想到它在盛开时所遭遇的打击;当我们赞叹宝剑的锋利时，是否会想到它在磨砺时所遭遇的挫折;当我们赞叹成功之花的明艳时，是否会想到当初它的芽儿所洒遍的泪泉与血雨……没经历过风雨，怎能见彩虹?这句诗往往在我失落，在我缺少希望或者感到绝望的时候响彻我耳边，这份精神与思想，正是邓老师所传递给我的，要让我学会先苦后甜。
亲爱的同学，是你们让我体会到了真挚的友谊。
亲爱的`校园，今日我以你为骄傲，明日你以我为骄傲!
啊!美丽的西门小学，你留给我多少美好的回忆，你是我最美好的家园。我相信，在以后的日子里，我会经常想起这个美好的家，想起邓老师，想起一起学习、一起玩乐、一切成长的伙伴们。就此，带着美好的回忆，离开。
再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年。
再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家。
再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久!
谢谢大家!
毕业演讲稿 篇4
尊敬的各位首长、各位领导、各位同志：
大家好!我来自江苏武警部队xx边防支队汽修厂，今天我很荣幸站在这里，交流在xx汽车用户满意工程工作中的一些心得，希望与大家分享带给xx用户的满意和快乐。 我站始建于1996年，是江苏武警边防部队保留的唯一企业，现有厂房7000平方米，地处交通发达的204国道与宁通高速公路交汇点。建站9年来，我站紧紧依靠xx精心维护xx品牌，现在已发展成为一个正规的二类维修企业，拥有初、中、高级维修人员28人，具备了为xx客户提供一切维修服务的功能。提高xx声誉，创造良好效益，让客户满意，是我站人员孜孜不倦的追求。今天，我就介绍几个发生在服务站与xx用户之间的小故事。 从建站的第一天起，xx站工作人员就将"急用户所急，想用户所想"作为第一工作标准。无论酷暑严冬还是风雨交加，只要用户一个求援电话，维修人员马上出发，力争将服务和温暖在第一时间送达。
xx年的大年三十夜七点十八分，我站值班人员接到一个求援电话，说他的车在百里之外的如皋抛锚了，请求上路抢修。当时值班厂长和维修值班人员正在吃年夜饭。听到报告后，厂长发出指令立即出发，工作人员当即扔掉筷子，在寒夜中风尘仆仆赶至现场，求援者喜出望外迎上前来。服务人员关切地说："同志，耽搁你回去吃年夜饭了!没事，我来帮你!"我来帮您搞定!"看着客户焦急的神情，维修师傅迅速动手排除故障。没有多久，故障排除，客户满意的笑着开车回家吃年夜饭了。等我们工作人员回到厂里，饭菜早已凉了，外面的鞭炮响成了一片。但只要一想到没有耽误一个xx用户回家过年，我们心里才真正感到春节的快乐和意义。
xx年冬天，一个寒风凛冽大雪纷飞的午夜，启东市一位刚买新车的用户打来求援电话说车子抛描，发动不起来了。客户很急，在电话中抱怨：你卖的什么车子呀?没有开几天就不行了。值班人员在电话里就向用户解释：对不起，给你添麻烦了，我们尽快帮你修车。故障车距离我站近90公里，还要过两个收费站。修车如战场，一想到用户还被困在刺骨寒风的大雪之中，我们恨不得立马飞到用户身旁。我们风雪兼程到现场维修后发现，xx新车没有什么问题，关键是客户缺乏雪地驾驶经验导致不能发动。在我们耐心解释后，这个客户非常过意不去，他拉着服务站人员的手激动的说："谢谢你们各位师傅，这么晚这么冷，赶这么远的路来修车，真不愧是部队的汽修企业，下次我的亲戚朋友要买车，一定还买xx车，一定还要享受你们的服务。"
xx年春夏交际是非典肆虐的日子，我站根据部队的要求，成立防非领导小组，千方百计保证用户车辆维修不受影响，凡进厂维修保养的汽车都严格遵守车、人消毒制度。由于进城各个路口，都设立检查站和封堵，当时各县区的xx用户要求到站维修保养汽车很难。凡要求上门服务的用户，我们想尽一切办法为用户解决问题，在整个非典期间，我站未出现一辆因"非典"而耽误维修的xx车。江苏省首例确诊的非典病人出现在xx市的海门，在防非最紧张的时期，海门一个用户打来报修电话，急等用车，请速来解决。
在当时防非典形势非常严竣的情况下，我站想用户所想，急用户所急，驾车前往，做好一切防范工作，戴着口罩，排着长队接受防非典检查站对人车辆消毒及检查，并耐心地向检查人员解释，我们是为用户修车，是急用户所急，抓防非的同时尽可能不耽误生产。检查人员都受了感动，让我们先进行体温检查和消毒手续并放行。当我们到达用户面前时，用户激动地说："我打电话给你们，心里没有底，没有想到你们真的来了，只有你们xx汽车服务站才能做到!"修好车时间已是中午十二点钟了，该用户说什么也要拉着我们的服务人员到路旁的饭店吃饭，都被我们婉言谢绝了，这位用户逢人就说xxxx汽车服务好，将来要买车子还是买xx车子好。
为了提升维修站的服务能力，为用户提供更满意的服务，我们自建站一开始，一切按xx厂方要求规范布局，在站迎客大厅外，树立起总面积200平方米的广告路牌，大门口挂着标有xx商标的公司招牌，围墙上xx彩旗迎风飘扬，厂外厂内大红横幅时时向广大客户传达着xx的最新信息，浓厚的xx气氛让用户未进站门，就倍感暖意。自从xx厂家推广"神秘顾客"满意度调查制度以来，我站把每一位用户都当作神秘客户，服务热情，言行规范，使每位来到我站的用户都得到满意的服务。这一制度的实施，我站的管理方式迅速向以用户满意为主要目标的管理模式迈进。为了保证这一制度的落实，充分调动员工的积极性，把每季度用户满意的评分结果与维修员工的奖金挂钩。我们在体现专业服务的同时，用科学观来影响用户，向用户宣传用原厂配件和油品的好处，以及不用原厂配件的坏处，使广大用户从而实现用户放心托付的心理期望。建站以来，我站每年的配件销售额和三包外维修保养台次都达45%以上的比例递增。
毕业演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是一年级三班的，今天我所讲的题目是《崇德向善，奋发向上》。
国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。
今天我给大家讲的小故事是《三顾茅庐》。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪第二次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直在门外等到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了恭敬的典范。
希望同学们都积极努力，奋发向上，为社会风尚作出积极贡献！谢谢大家，我的故事讲完了！
毕业演讲稿 篇6
尊敬的评委老师：
早上好！
我叫×××，20xx级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：
第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型；
第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型；
第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
第四部分为金庸小说中婚恋观的现代性特征；在金庸小说中,男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的恋爱自由,而这些观念无疑与现代人的恋爱观相合。
第五部分：结论。
社会是历史积淀的产物，小说是反映生活、憧憬生活、甚至能够改造生活、提升生活品质的艺术。在某些传统思想仍在侵蚀当代人的今天,在已经冲破封建罗网,人们获得充分的个性自由，能够勇于追求自我爱情的今天,回味金庸小说中具有现代性特征的爱情婚恋,对我们仍有启迪。金庸小说中的爱情不仅反映了作者心目中的爱情观，也折射出传统文化孕育下的“集体无意识”及现代人的情感困惑与矛盾境况，从而具有重要的认识价值。因此，我们应当超越以爱情为基础的内涵性婚姻和以现实利益为基础的功利性婚姻的简单对立，使工具理性与价值理性相结合来构建一种理想的婚姻模式——综合权衡模式。
限于各种条件的制约，特别是本人理论水平所限，使得本论文对金庸小说中婚恋观的现实意义仅停留在比较粗浅的层面，尤其是理论方面，还有很多问题需要继续进行深入、细致的思考和探索。
最后，再次感谢张红老师在我的毕业论文写作过程中所给予的悉心帮助与指导；其次我要感谢各位专业师在这四年来对我的教育与培养，没有你们的教导，也就没有我的今天；最后也要感谢本专老业同学这几年来对我的关心与支持，和你们生活在一起的日子我永远也不会忘记！
恳请各位老师、同学进行批评指正，谢谢大家！
毕业演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自法律系20xx级政治学与行政学2班的苏久旺。很荣幸能够作为闽江学院20xx届的优秀毕业生代表站在这里发言。首先请允许我代表所有毕业生对长期以来关心与帮助我们的领导、老师致以衷心的感谢，感谢你们四年来的谆谆教诲，谢谢你们(转向主席台，半鞠躬)。同时，也向在座的各位同学表示衷心的祝贺和诚挚的祝福。
今天，我们就要毕业了，转眼就要和母校话别，心中的依恋之情油然而生。四年时光，一千四百多个日日夜夜，弹指之间，就这样匆匆流逝，承载着我们太多的回忆与最初的梦想：
20xx年9月，来自五湖四海的我们，相聚于闽江学院，带着我们的梦想与斗志而来。期待着梦想在这里实现，期待着燃烧出各自的精彩。当我们从最初的懵懂迷茫到最后的恍然惊觉，从毫不相识到依依不舍之时，我们却不得不离开。我们经历过大一的纯真年代，走过大二的轻舞飞扬，告别大三的紧张与忙碌，来到今日大四的依依别离。大学四年，各种学生组织里留下我们忙碌的身影;大学四年，我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年，我们在书本知识与社会实践中不断完善自我;大学四年，无论是在晨磬广场、文化墙，还是在教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢声笑语。你我一定记得烈日熏烤下刻骨铭心的军训，一定还记得每次的团日活动中互帮互助的场面，一定还记得熄灯后的寝室卧谈会。你我一定不会忘记50周年校庆的自豪与振奋，一定不会忘记勤工助学与社会实践中成长的历程，一定不会忘记为毕业论文与寻找工作时奔波的画面……
还记得各位老师在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，每一张和蔼的脸孔，每一道睿智的眼神都折射出他们作为传道授业解惑者的人格魅力。透过他们讲解的一个个貌似枯燥的理论，我们理解了专业知识的内涵与外延。辅导员们，不仅是我们的师长，更是我们的朋友与心里咨询师。是你们，教会我们如何面对成长过程中的难题，是你们，一次又一次的包容我们的过错，是你们，让我们能够在闽院尽情的展翅飞翔。
在母校学习的四年中，我主要担任过班级党支部书记，法律系学生自律委员会主任等职务。曾前后荣获福州市优秀学生干部、校优秀毕业生等二十余项荣誉。并有幸参加闽江学院第一届选调生的选拔考试，通过初审、笔试、面试等层层考核，进入了最后的体检阶段。对此，我要感谢闽江学院，感谢法律系领导、老师及辅导员们，感谢你们给予我成长的机会，感谢你们细心的教导，使我取得了今天的成绩。
闽江学院，有着我们太多太多的回忆与留恋，完成的与还未完成的，留恋相识的老师，留恋相知的朋友，留恋美丽的校园。若干年后，假如我在闽院遇见你，你从文贤路北门南下，我继续着文贤路的北漂，亦或者你在健桥的北岸停住脚，而我正在南岸徘徊，那时，你是否还记得当初的承诺，是否还会谈起人潮拥挤的食堂，是否还会记得埋藏已久的心声，是否还会谈起在母校的点点滴滴。
过了今天，我们在闽院的大学生活即将划上一个圆满的句号，我们将告别朝夕相处的同学，告别循循善诱的老师，告别风景秀丽的校园，踏上人生新的征程。但我们一定会继续秉承“崇尚完美、追求卓越”的校训，继续恪守“尽责善仁、光而不耀”的校风，运用我们四年所学的知识，勤于实践，踏实做事，在不同的工作岗位上为母校争光添彩，用我们的努力来回报社会，回报母校。
再次感谢给予我们知识、赋予我们品格的母校，感谢给予我们关怀的领导，感谢给予我们启迪的恩师，感谢陪彼此走过美好年华的同学们!最后请允许我再次代表20xx届全体毕业生，祝愿我们的同学前程似锦!祝愿领导、老师们身体安康、工作顺心、万事如意!祝愿我们的闽江学院明天会更好!谢谢大家!
毕业演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
下午好！
在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表**届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的老师们，表示最衷心的感谢！谢谢老师，三年以来对我们的谆谆教导；谢谢您，三年以来的精心培育；谢谢您给了我一生享用不尽的智慧和力量。我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳。我们就要在您的关爱的目光中走进考场。
高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的的报答……
是的，对此，我们满怀信心。老师，我感觉到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的一中。
然而，是雄鹰总要翱翔蓝天；是水手总要启锚远航。我们，是您放飞的希望，是一粒充满生机的种子，我们将去探求，去实现青春的梦想。
在此，我也对同学们提个建议：我们一定要注意考前的休整。不要把这几天当作什么特殊的日子，要像平时所做的那样平静地度过。我想在这里介绍上届师姐的一种自我调节方法：在心里设计考场、模拟考试过程以减轻忧虑心理。我们的心态应该是激动而不过分紧张，心是平静的，忙而不乱。不管复习得如何，都要自信地走向考场。只有调整好心理，才能在考试中充分发挥，保持思维的灵活、缜密，把记忆中的有效信息及时调动出来，做到正常或超常发挥。答卷时，更要做到的是“自信、放松”，因为紧张是毫无用处的。
在我们的一生中会遇到无数像高考这样的有意义的重要的事件，人正是在一次次这样的考验中成熟的。古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春。世界上再没有比青春更美好的了。唯有努力学习，才是对青春的珍惜。
在二中学校一晃已经三年了。回想这三年，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、良知”，这种力量来自于您，我的老师，我的母校。也许，现在还不是回顾高中生活，感谢师长的时候。那么，且让我们把心中拳拳之意存放。用的状态，异的成绩，向学校和恩师们献上最后一份答卷！
最后，让我们再一次以热烈的掌声，对培育我们成长的母校和全体老师们表示衷心的感谢。
谢谢！
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