精选青春的演讲稿汇总8篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的青春的演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。
青春的演讲稿 篇1
同学们老师们大家好：
我国旗下讲话的主题是：《为青春去拼搏》。
青春，是三月争奇斗艳的花朵，七月火红火红的太阳，十月迷人绚丽的红叶；青春是东升的旭日，竞发的百舸，涅盤的凤凰，搏击长空的雄鹰。
蓝天下，国旗依旧在飘扬，国歌还在耳边回荡。仰望长空，让我们在这广袤的蓝天下，在五四的氛围中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是强者的凯歌。鲤鱼不甘于水底的平凡，奋力一搏，越过龙门，冲到生命的最高点；雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之颠；小溪不甘于涓涓细流，在岩石面前奋力一搏，终于冲出了大海。精卫填海，夸父逐日，愚公移山，历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。
拼搏是成功的阶梯。青春需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。
拼搏是不竭的动力。《简·爱》的作者意味深长地告诉我们：人活着就是为了含辛茹苦的。古往今来，“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇着怎样的挫折，“拼搏”都是从人生低谷走向颠峰的不老神话。
在昨天是母亲节，作为一中的学子，应该继承一中的儒雅文化，在这个温馨的日子里，你有没有送一枝康乃馨道一句节日快乐？你有没有给你母亲洗脚捏背来缓解他们的劳累？你有没有做得一手好菜来慰问母亲？
今天，十六、七岁的我们还站在象牙塔的顶端，我们有足够的时间和力量去与将要到来的一个又一个挫折搏斗。一个绝境就是一次挑战，一个机遇，如果你不是被吓倒而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
“人生难得几回搏，此时不搏待何时。”拼搏是一种精神，拼搏是一腔Ji情，拼搏是人生的壮举，让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔，让拼搏的Ji情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，让奋斗精神盛开为花，醇化为酒，冶炼成诗，让进取的人生壮观成为一处独有的风景，丰硕成一片喜人的收获。让我们用拼搏的精神为青春喝彩吧！
青春的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的青春是一朵小野花种在上帝的依甸园之外，在我将要在暴风雨中逝去时，你化作阳光，将我从无尽的黑暗与寒冷中救出来，从此，我的青春充满阳光。
记得，那是一个明媚的春日，我独自坐在窗边等待老师上课。“叮铃”，你一脸朝气蓬勃地跟着老师走进教室，两条可爱的麻花辫就好像可爱而富有生机的你一蹦一跳的，黄色的外套就好像是一轮耀眼的太阳，温暖的阳光一下子就照进了我那冰冷无久的内心。我亲爱的朋友，我真的不敢相信，我竟一眼就记住了你。
没过多久，老师就因为你优异的成绩而让你当上了副班长，这瞬间让我不敢与你交朋友了，而你，丝毫不在乎我的愚钝，主动与我做朋友。感谢你，我的朋友，你的热情让我的青春路也开始变得炽热无比。
在那之后，我们就成了好闺蜜，因为你的活泼开朗，快乐的事总不断出现在我身边。但是，最让我印象深刻的是那一个下着微雨的傍晚。
雨滴随着放学铃的敲响如轻柔的柳絮一般从天而降，这场雨真是上天给我的礼物啊!只可惜我们没有带伞。
当我对着灰蓝色的天空哀叹时，你走到我身边，说：“别叫了，只是毛毛雨罢了，对了，我有一个好玩的游戏，你要不要加入我啊?”我立刻停止哀叹转过头来
看你调皮的笑。你快乐地说道：“我们来个雨中观赏会吧，我告诉你，雨中漫步可好玩了!走吧!”多亏你，我第一次欣赏到了春雨的独特美景，路外的野花被春雨洗礼了一下，变得越发美丽动人了，红红的裙子如骄阳一般。调皮的小雨滴在叶子上面来了个有趣的舞蹈。你也会像小雨滴一样调皮，把地上的明镜弄得碎成一片片，草丛里的小青蛙正想着骂你怎么这么调皮，可又被你那美妙的舞姿所吸引。我走在你身后，笑嘻嘻地看着你那可美的身影和那美妙的舞姿，我真心觉得，被妈妈骂也值得了。
终于，我们毕业了。我深刻的记着我们是如何的不舍，看着你那悲伤的眼神，我的心里苦不堪言。
如今，我们已长久不见面了，但是我一直记着你，感谢你，我亲爱的朋友，有你，我的青春充满阳光!
青春的演讲稿 篇3
艺术是人类的天性，它使生命更完美，让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界，并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩？
不知不觉，XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台，它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上，我们每一个都是最耀眼的明星！
心有多大，舞台就有多大。勇敢地展示自己吧！给自己一个机会，让生命多一份色彩！名次并不重要，重要的是活动的体验，与体验的过程。我们要向自己证明：我是最优秀的。我能行！勇敢地挑战才会有新的突破。
我们还如此年轻，我们需要的是朝气，是活力，是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。
有艺术特长的同学们，请好好地把握机会吧！这次比赛的项目有许多：美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会，几不可失，失不再来。如果擦肩而过，那将是一个很大的`遗憾。
或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然，正确处理学习与参加活动的关系，不仅不会影响学习还能够促进学习，在课余时间参加比赛能丰富我们的生活，陶冶情操，锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合，有了更旺盛的精力才能学习得更好。
我们是自己生命的主角，我们要主宰自己的命运，我们要让自己的青春像夏花般绚烂，我们要放飞自己的梦飞向云端。
有艺术特长的同学们，踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧，让我们的梦想在这青春的舞台上，尽情流淌，尽情飞扬！
青春的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，我听妈妈讲述爱迪生的故事。他为了发明电灯泡，经历了无数次的失败，最终以“钨丝”作为电灯泡发亮的材料，发明了电灯，为人们未来的生活作出了卓越的贡献。听了这个故事后，一个梦想的种子悄悄地种在了我心里——做一名让祖国科技腾飞的科学家。
从那时起，我就特别喜欢捣鼓一些电子产品。有一次，我拆开了一辆四驱赛车的外壳，看到了四驱车的内部：有一个银白色的小马达，马达前后有一根铁棒贯穿，两头有白色的小齿轮。右侧还有一个长小棒，两头也有齿轮，一头扣在马达齿轮上，另一头扣在前轮齿轮上，可以四驱推进。我还有一辆四驱车，我心想：如果在赛车左侧也按照右侧的安装方法安装齿轮，就多了一份力量，这样，赛车不就会跑的更快吗?于是，我装上了齿轮。一按开关，赛车闪电般的向前冲去，速度比以前快了不少。“耶!我成功了!”我欢呼雀跃，我第一次尝到了科学创新的快乐。一种强烈的成就感油然而生，我对自己将来能成为科学家充满了自信。
还有一次学校开展了科技小制作活动，我也积极参加了，制作了一个吃水不忘挖井人的小制作。用纸皮壳搭成长方形，用筷子做支架，中间连一个筷子，用线缠在那根筷子上，另一头系这一个塑料水桶，水桶下有一个圆洞，有一个剪掉一半的矿泉水瓶，用来装水。转动中间的筷子，就可以操纵水桶往上往下了。
除此之外，我还改装过许多物品。现在的我，比较了解电脑、手机等电子产品，我会自己刷机，电脑出的小毛病我也会解决一些。
梦想的种子已经发芽，我会更加努力的学习，相信在不久的将来，我的梦想之芽会长成苍天大树，在我心里永远翠绿，永不凋零。
这就是我的梦想，也许一个人的梦想是微不足道的，但我们全中国十三亿人民的梦想汇集在一起，成为我们祖国的梦——中国梦，带领我们走向繁荣与富强!
青春的演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：激扬青春，畅想未来
奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。
有些人说，青春是执子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春是无休止地泡网吧。但是，在我看来，青春也可以是埋头于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是驻守于边疆，一心为国家；青春更可以是大胆闯世界，勇往直前。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。而我正值青春年华，我知道这是我实现人生价值的黄金时期。我有美丽的未来，我将努力于现在。
在三十五中学习已经一年多了，我在母校的怀抱中快乐而活泼的成长着。 以前我只是单纯的学习，认为学生的目标就是学习，以后的生活每一天将是这样机械化的重复。可是，有几次课上，在谈及梦想的话题的时候，我茫然了。进入初二，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。可是我学这些有什么用呢？我的未来在哪里呢？
无意间（看，听）……我知道了，我要的未来是…… （畅想你的未来） 为了梦想，我可以疯狂的每天和我的枕头练习说英语；我可以……（根据自己的情况写）
我有美丽的未来，我将努力于现在，我不会害怕其中的挫折。谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空，朝着自己畅想的未来努力。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式中生活。是的，我们不仅要有理想，要畅想，但更要努力去做。同学们，你们是否正在自己畅想的世界里彷徨呢?那么，现在，就请你们用青春的能量，为你们的梦想而努力吧！
我的演讲到此结束！ 谢谢大家！
青春的演讲稿 篇6
大家好！
我今天演讲的题目是“用行动践行青春的誓言”。
用行动践行青春的誓言 青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！同样这也需要我们用行动去做最好的诠释。我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。
还记得第一天到信访局报道时的情景：不怎么宽敞的一楼大厅站满了人，有说的、有笑的、有生气大喊大叫的，看着在嘈杂的环境中向群众耐心解释的信访局的领导和干部，我内心五味杂陈，于是，我怀着复杂的心情开始了信访局的服务工作。
最初我分在了办公室，办公室的工作比较繁杂需要我按照事情的轻重缓急来细心、快速、认真的完成，办公室又是整个单位人流流动最快的地方，因地理位置原因上访群众首先来到的必定是办公室，当我认真完成领导交办的工作时经常会被上访人打断，我想大多数人遇到这样的事情都会很烦。有一次正在校对一份文件，突然一位大叔与一位年轻人进来，要领导的电话，我说：你有什么事情，他讲：向领导了解我们反映事情的进展情况，当时因为文件比较着急就说你到楼下去问吧，他这时候就开始讲他的女儿在怀孕检查时一切都正常，但是生产过程中去世了，孩子也没有保住，还没有讲几句就哭了，特别的伤心。我看着也好难过，我大概知道他们的事情，心里特别的后悔自己刚才的态度，赶快去协调领导。我知道来上访的群众都是有困难的事情需要我们解决，不能因为自己的工作被打断就冷冷的拒绝，假如我们去其他地方办事，连问几个办公室都推脱，自己也是特别的不好受。从此以后我学会了换位思考，尽自己的绵薄之力为我接待的每一位上访群众提供帮助。
作为志愿者的我，在信访局服务快满2年了，从最初对信访工作的抱怨、厌烦到现在理解、热爱，改变最大的是我的思想以及我的内心，我不断努力学习，充实自己，让自己有能力更好的为社会服务，为人民服务，我将青春最美好的两年献给了信访工作，献给了服务人民群众的岗位，而这里回报我的是耐心、坚韧以及满满的爱，我对自己两年前的选择将永远无怨无悔。
人的幸福就像一杯水，如果你的水是满的，自然就会溢出来，会影响到身边的每一个人，你勤奋、努力的去做公益项目去做服务就会吸引更多的人加入到你， 我很佩服每一位现在还奋斗在志愿服务中的朋友，佩服他们面对公益事业巨大压力时仍然继续向前，其实大家都一样，是最坚韧的开拓者，用自己的方式蜿蜒前行，当我们用最坚韧的方式辟破荆棘时，我们会发现自己曾有过这样无悔的青春。
我的演讲结束了，谢谢大家！
青春的演讲稿 篇7
各位领导、同事：大家好!
今天我演讲的题目是：让青春在三尺讲台绽放光彩。
我国教育家徐特立先生有段名言：教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养，文化科学教育事业的发展，以及下一代的成长，起着重大作用。两年前，我
告别了大学，回到了母校，成为一名人民教师，从事天底下最光辉、最崇高的职业。
时光荏苒，短短的两年时间过去了，在这两年的教师生涯中，我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣，但身为宁中教师，我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此，让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远，但我相信，只要有远大理想跟坚定信念，只要认准了方向，再加上学校领导的关怀，同事的帮助，个人不懈的追求跟脚踏实地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师，我的首要任务就是“传道、授业、解惑”，让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现，自己在大学所学的知识，远远满足不了教学的需求，从那时起，我充分利用工作之余的时间来研究教材，了解学生的学习情况，根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作，教学经验十分欠缺，所以我经常去听本学科骨干教师的课，学习他们的教学方法、教学风格，在不断学习的过程中我的确受益匪浅，但照抄照搬他人的教学模式，永远不可能从本质上提高自己的教学水平，也不可能成为一名优秀教师，更不可能培养出优秀的学生。于是，我每次听课后，都认真研究他们的教学模式、教学艺术，尤其是学习他们在突出重点，突破难点上的处理技巧与方法，并自觉地在教学实践中加以灵活运用，拓展提高。
“学高为师，身正为范”。我作为一名年轻教师，一名年轻的班主任，不仅仅是传授给学生知识，更重要的是塑造完善每位学生的人格跟品德。记得我刚当班主任时，心里有些忐忑跟担忧，但我相信，只要有一颗火热的心，只要善于学习，善于探索，关爱学生，定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况，如有的学生学习跟不上，有的学生纪律差，有的学生生活困难，还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对跟处理好各种矛盾，我一边学习、请教，一边思考、探索，首先了解学生的家庭情况跟个人性格，循循善诱，帮助学困生跟贫困生，组织开展各类活动，增强班集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感，在较短的时间里我便进入了角色。实战证明，担任班主任不但使我得到了锻炼，更促进了个人的成长。讲知识给学生，我们必须先弄懂，同样要使学生养成良好的道德品质，教师自身必须有崇高的师德。在教学跟班级管理中印证了这样一句话，“我们不要求每个学生都很聪明，也不要求每位学生都考满分，但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作为一名年轻教师，要想自己成长的更快，就必须认真学习，刻苦钻研，不断提高自身素质，从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”，这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻，因此思想活跃;我们年轻，因此心怀理想;我们年轻，因此充满斗志。我相信，只要我们勇于尝试，用科学的理论指导教学实践，就一定会实现个人成长的目标。
教书育人是一份良心活，教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据，教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥，教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子，一双双渴求知识的眼睛，因此，教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏，每个人都是演员，从我站上三只讲台的那一刻，我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己，更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任，因为他们不仅是家长的希望，更宁陕未来的希望。
青春是人生美好的季节，青春是人生铿锵的篇章，青春是旭日东升的力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上，我将发扬宁中精神，以前辈跟骨干教师为楷模，把所有精力倾注到教育教学上，脚踏实地，忘我工作，扬起理想风帆，培养出更多优秀学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我坚信，通过自己的不断学习跟历炼，在三尺讲台上，我一定能够实现自己的人生价值，使自己的教学生涯更加精彩!
青春的演讲稿 篇8
各位老师，各位同学：
大家好!
当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么 ——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在国际跳水运动史上，写下了一页页光辉的篇章：1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上，11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军，成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年，在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上，13岁的她摘取了跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军，她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上，她又戴上了奥运会的跳台桂冠，成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上，她不仅蝉联跳台金牌，还夺得了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的XX年悉尼奥运会上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌，赢得了荣誉。
伏明霞的青春是极为美丽的，她的青春之所以美丽，不是因为她拥有豆蔻年华，而是因为她奉献了青春，她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问，伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉，她的青春能会如此闪光、美丽吗 青春对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有美丽青春的外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄，但未能创造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄，但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。
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