读书演讲稿

时间:2022-09-26 14:26:12 演讲稿 我要投稿
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【热门】读书演讲稿模板汇总九篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的读书演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】读书演讲稿模板汇总九篇

读书演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《读书让我快乐地成长》。

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。

  从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇2

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  在这个万物复苏、生机勃勃的春天,我们学校一年一度的读书节隆重开幕。作为一个喜欢阅读的学生,我感到非常兴奋和激动。在书的海洋中自由遨游,在知识的天空中自由飞翔,是如此的快乐和有意义!

  古人云:书自有金屋。对于爱书的人来说,读书的确是一种享受,一种乐趣。我庆幸自己喜欢读书,因为书,我有很多值得回忆的快乐时光,因为书,我的眼睛看得更远,我的翅膀飞得更高,因为书,我的心智和思想成熟了一点,因为书,我一天天快乐的成长。从安徒生童话到格林童话,我读到了纯真善良的人性之美;从《匹诺曹》到《汤姆索亚历险记》,我见过来自不同国家却同样真诚的少年的童心;从打喷嚏的兔子到大笑的猫日记,我意识到动物世界和人类一样深情可爱。从五毛钱祝世界名人的故事中,我学到了更多的道理和力量。书籍真的是我们学生的精神食粮。它们不仅打开了美丽有趣的书籍,也开阔了我们的视野,打开了我们对未知世界向往的大门。所以在我的成长过程中,书籍成为了不可或缺的导师。

  在这个读书节上,我想很多同学和我的心情是一样的。在这里,我想和大家分享一些我自己的阅读经验,希望能和更多的同学一起快乐的阅读,一起进步。

  首先,养成良好的阅读习惯非常重要。

  也许是受父母的影响,爸爸妈妈白天工作,晚上睡觉前总会看一些书。所以从上幼儿园开始,每天晚上睡前读半小时书就成了一个很硬的习惯,节假日也不例外。甚至旅行的时候,我的包里还塞着两本我最喜欢的书。不然晚上没书看就很难受。通常,每个周末,我总是花半天时间学习。对我来说,这半天可以完全放松,比所有电脑游戏和在外面玩带来的快乐都要好。良好的阅读习惯保证了阅读的丰富。结果随着时间的推移,我读的书越来越多,思想和认识也逐渐丰富和成熟。

  其次,你要选择自己感兴趣的书,听听老师和家长的推荐。

  兴趣是最好的老师,尤其是阅读。对于我们这些天生热爱玩耍的人来说,我们永远不应该把阅读视为一种负担。虽然说“蜀山有难行之路”,但如果加上“兴趣”二字,读书就会变成一种快乐轻松的享受。图书馆里有成千上万本书,但我们总能找到我们最喜欢的书。小时候喜欢小动物童话,安徒生童话,格林童话,克雷洛夫寓言,伊索寓言,匹诺曹,尼尔斯的鹅之旅等。因为它们蕴含着无限的童心和乐趣。现在更喜欢文字优美的散文,比如城南旧事,灵魂过天等。里面丰富的情感和美好的文字让我痴迷。还有老师推荐的经典诗词朗诵,让我体会到了传统文化的无穷魅力和博大精深。以兴趣为动力,以老师和家长的推荐为导向,正确读书,好好读书,在书海中快乐成长。

  现在,随着互联网的普及,电脑、手机等新的阅读方式开始闯入学生的视线。然而,一本书的阅读体验远远超出任何一种电子阅读。以书为友,受益一生,以书为友,快乐一生!

  爱读书,读好书,以书为友,快乐成长!

  在此,祝每一位学生读者快乐!

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  大家好!高尔基说:

  我喜欢阅读,因为书可以丰富我的知识。我看书知道祖国有悠久灿烂的文化;当我阅读时,我看到了当今世界科学技术的快速发展。几千年来,我通过书的窗口看到了一个精彩多彩的世界。

  我爱读书,因为书能让我明白做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运,我敬佩居里夫人严谨好学的态度,钱学森和李四光的爱国精神;我学会了恨。我鄙视愚蠢的国王,我嘲笑契诃夫的作品

  我爱读书,因为书可以帮我建立一段很长的距离。

  伟大的理想。保罗科恰金为革命放弃了个人利益,童迪周为祖国的尊严而努力学习,刘胡兰、赵一曼、江雪琴等英雄人物为解放全人类的崇高理想而牺牲了自己的生命。这些书中的人物是我的榜样,他们帮助我树立了崇高的理想,为中国的崛起而学习,为21世纪的中国而爱读书!

  我妈问我生日想要什么,我会毫不犹豫的回答:

  我有时成为一个旅行者,在书的世界里享受自己;有时候我会变成一条小鱼,在书的海洋里游来游去。

  是的!没有书的家庭就像没有星星的天空和没有鱼的河流。一个没读过书的人,就像一个没有灵魂的身体,一个没有思想的身体!古往今来,没有不爱读书的名人,也没有不爱读书的人会有所作为!

  同学们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了整个世界,有了书,我们就有了光明的未来。

读书演讲稿 篇4

各位领导、各位同事:

  大家好!

  这次能站在这里与大家分享读书心得。我感到非常的荣幸!在此,我感谢文教局组织的这次活动,给了一次展示自我的机会。

  新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

  不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的'人都要读书。在这短暂的一个暑假里,我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个暑假里我主要读的是《中小学教师教育教学常识》、《临漳巷语》和苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。我感觉收获颇丰。以下就是我这暑假以来来读书的心得。

  首先我先来谈谈对《中小学教师教育教学常识》这本书的收获,以前我个人认为我对教育教学的常识还是可以掌握的,但是,当我真正读了这本书的时候,我才知道我所掌握的知识是远远不够的。说到这书无论从新的课程理念还是教学常规以及课堂技能都非常全面, 从课堂的新理念来说要把握它的本质特点,具体如下:

  1、强调了学习者的课程主题,突出了学生能动学习的重要性。

  2、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介来实施课程。

  3、强调获得完整性,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分析教学等。

  从教学常规来说,是规范教师教学行为的主要依据,教师教学常规主要:备课、说课、上课、作业和批改、教学反思等。我在学校就是主抓作业和教研的,通过学习了教学常规使我在原有的基础上更进一步了解、认识,这使我不禁能在以后的工作中要求自己同时也能去要求别人。

  课堂技能方面,是课堂教学的非常重要部分,特别是现在要打造高效课堂,课堂技能的正确运用是更有效的,特别是导入技能、调控技能和演示技能,对高效课堂的实施,起着必要的作用。

  从我对《中小学教师教育教学常识》的总体来说,无论是从各种技能到面对学生,说的面面俱到,我将在以后的工作中以此为标准,完善我的教学工作。

  再来谈谈《临漳巷语》这本书,本以为身为临漳人的我对于临漳的历史文化了解可以说是点点据知,但是,我从看了这本书之后才发现,我所了解的只是皮毛而已,在书中让我了解到了临漳的古文明,从鬼谷子出生到毛遂说楚庭,从村名由来再到乡贤传记等等,让我对临漳的历史文化有了更深了了解,在阅览这本书的时候,我仿佛回到历史轮回。同时董鸿举老师对家乡的热爱之情,无不让我佩服。在此不但使我更加透彻了解临漳文化,也从董鸿举老师这里学到了许多学问,正如他书中所说,要博学多思,博闻强记,博学多才,做学问当是。与人相处,不违礼仪,宽以待人,严以律己,真诚友善,更是让我学会了做人的道理。我将以此为基,施展自我。

  再谈《给教师的建议》这本书,受益匪浅,从中选出这几个“建议”谈谈我的想法。

  一、教师,珍惜儿童对你的信任

  “教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。

  二、教学相长,取长补短

  “如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽,错别字很少,那么这就是个明显的征兆:在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,“练习本”就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于新教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,我所缺乏的也就是这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

  立足本职,做好工作

  爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  通过短暂的暑假我读的这3本书,从知识、理论、学问,都让我的到了意想不到的收获,更加充实了自我,这让我在以后的工作中,更加有标准的展示自我,在以后道路中我要主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!

读书演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是:读书,是最美的修行。

  一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?我的答案是:读书,读一流的书,创造出自己美丽的人生。

  读书,就是最美的修行。

  在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的雅趣,还有夜雨陪伴,书海徜徉的清幽。我们也可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。书,丰富我们的视野,陪伴着我们的人生旅程。

  邂逅一本好书,如同在春之暮野,黯然心动。它为你打开一扇窗,眺窗而望,美丽景色尽收眼底。塞北江南,任意驰骋。看,李白的云帆点缀了沧海;听,文天祥的正气歌回荡在历史的云霄;还有陆游那零落成泥碾作尘却馨香如故的梅花。

  静夜在窗外,轻轻涌来的历史使近在咫尺的我们,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影。

  从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

  读书,是一场心灵的旅行。漫步于书页之中,放飞自己。我们的思想逐渐成熟,懂得了用一种更为理智的视角看他人的观点,建立起属于自己的心灵空间。书,让世界凡俗的喧嚣归于宁静。

  创建阅读书吧,营造书香校园,让济外的莘莘学子在优雅的环境中,愉悦的读书,在书中寻觅属于自己的人生天地。

  老师们为我们精心挑选的一本本经典名著,为我们编制的散发着馨香的诗文小书,令我们沐浴在古色古香的诗词阳光海洋下中。

  每周的两节阅读课,我们汲取精华,精心撰写阅读卡,让我们在文字中感悟人生。

  我们的学习生活满载书香,也让我们的思想更贴近了那一位位文人雅士,让我们的举手投足之间透露着知识的浸养,书写着一个专属于济外的文化符号。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的几案上……

  别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  但是,琳琅满目的好书,我们怎么去选择和阅读呢?首先,要重视书的选择:“杂书万卷,不如经典一部。”有些书,我们要精读。

  其次,“读书破万卷,下笔如有神。”对于有益的书籍,我们要广读,做一个博学的人。

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”读书还要深读,切勿囫囵吞枣,而要细嚼慢品。

  最后,“尽信书不如无书。”读书还要疑读,敢于提出自己的想法和观点,做一个有思想的人。

  同学们,“腹有诗书气自华。”每每“鸡声茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚,我们不妨与书有个约定。

  让我们用自己纯挚的心灵去感受每一个文字,用自己明洁的的思想去体会每一个道理。别忘了,读书是最美的修行!

读书演讲稿 篇6

各位同学:

  ”读书使人充实,思考是人深邃,交谈使人清醒“,”读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。“这些都是关于读书的名言,我发现了读书的好处。

  就像上面所说,读书可以使人感到充实,在没有事或休息时,书就是你最好的朋友,如果你打开书,你就会知道原来书中是如此有趣,书就像你饥饿时的一块面包,难过时的一丝温暖,同时还是你心灵的一把钥匙。当我在难过、悲伤、失望时,打开书就会感到一点安慰,知道了前进的方向,当我泄气时,书中的故事又在不时的提醒我,鼓励我,不能半途而废,书还是孤独、寂寞时的一位知心朋友,它会告诉你怎么做对,让你不再孤单,书也是开启心灵之门的钥匙,告诉你道理,告诉你方法,让你知道该怎样做人,该珍惜什么。

  读书的好处等着大家去发现,书中的知识内容等着大家去了解,让我们一起来读书吧,养成良好的习惯,让我们与好书为伴!

读书演讲稿 篇7

  伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

  小时候我喜欢读童话故事,常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩??。我从一个个故事中明白了什么是真善美,什么是假恶丑。童话给我快乐,我在童话中成长。

  到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话: “人生最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:‘回忆往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

  从这本书中,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的

  理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。是的, “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧??”保尔的这段话激励着我一路走来,开创着自己美好的明天。 现在我成了一名人民教师,我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

  李镇西老师在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育:“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说:“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

  和书对话,我还领会了应如何运用书中的理念和方法??它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了

  我的苦恼与困惑,指明了前进的方向?? 只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。 亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向??只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  与书为友,书写快乐人生

  xxx

  马峪口小学

读书演讲稿 篇8

尊敬的叔叔阿姨、亲爱的同学们:

  大家好!我呀,大名xxx,你能猜出我的小名吗?告诉你吧,我的小名叫——多多,因为我的父母希望我健康多多,快乐多多!

  快乐,其实是一件非常简单的事情。它不需要理由,一个微笑、一句表扬、一点进步、一次成功……甚至是小小的一颗糖都能让人感到快乐,而对于我来说,“读书”就能让我感到最最快乐!

  妈妈说,小时候,目不识丁的我只要一坐在他们怀里“听”书,就会快乐地指着书,“哦、恩、咦”地乱读,慢慢地,在他们的帮助下,我认识的字越来越多,可以读的书也越来越多,懂得的道理也越来越多。且不说简单的“床前明月光,疑是地上霜”也不说好玩的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”更不说复杂的“书到用时方恨少,白首始悔读书迟”……这些啊,没读过学前班的我,可都会了!

  可就在这时,爸爸妈妈让我上小学了,所以,我只好离开自己那满满几大箱子书,走进了陌生的学校,陌生的集体。

  刚开始,一切都充满了新鲜感:美丽的校园、亲切的老师、活泼的同学……可没过几天,我再也感受不到快乐了,同学们都不和我亲近,尽管他们一下课就三个一群,五个一伙地围坐在一起游戏、聊天,可我却怎么也参不进去,当他们兴致勃勃地回忆学前班的趣事,当他们满怀期望地等待晚上在小区的游戏,当他们交流假期中结伴的旅游见闻,那份激动、那种满足、那些快乐,我……我……我……我告诉妈妈,我再也不上学了!

  妈妈根本没有安慰我,而是神秘地朗诵了一句:“别人和我比享受,我和他们比读书,更和他们比明天!”我一下子就想到了那些被我抛弃了的书,赶忙寻出它们,疯狂阅读。我阅读、我充实、我成长、我自信、我快乐!

  悄悄告诉你们,现在啊,我根本不去找同学玩,是他们围着我,听我说鱼为什么睁眼睡觉,猫为什么要捉老鼠……呵呵,现在的我呀,可是班上的人气之王哦!

  哈哈,想起来都让人开心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句话:“好读书、读书好、读好书”

  因此,我要大声地喊出我的心声——“我要读书!我爱读书!”

读书演讲稿 篇9

亲爱的姐妹们:

  几场雨之后,地上竟然落满了许多的花瓣。“读书不觉春已深”,仿佛就在不经意间,我们已然在和春天同呼吸、共芬芳。这样美好的时节,想必,你们也都在忙碌着——工作、踏青、赏花、照顾孩子。这固然是美妙的生活,似乎一切都趋于完美。民国儒医熊伯伊在《四季读书歌》里写到,“春读书、兴味长,磨其砚,笔花香”,可见,春天也是读书的好时节。再过几天,便又到了“世界读书日”。自1995年起,联合国教科文卫组织将每年的4月23日定为“世界读书日”,到今天正好整整21年。

  21年,足以让婴孩长成青年,少女成熟为母亲。21年,倘若每年能坚持读完10本好书,在21年的时光浸润下,暂且不说是不是真能“腹有读书气自华”,持续的阅读却足以让一个人拥有开阔的眼界、宽容的心态和正确的世界观。母亲如此。孩子亦如此。

  从古至今,世界多有赞美母亲的诗句、歌曲和绘画。生命的孕育固然是奇妙而伟大的,但这些赞美,更多的却是在告诉人们,孩子最终成长为什么样的人,往往折射出母亲的愿望与培养——母亲若是高山,孩子定会如山一般坚强;母亲若是大河,孩子也会似水那样柔和;若母亲是一本好书,那孩子想必会拥有书中所书写的一切高贵品质。

  读书能成长。母亲阅读书籍,孩子阅读母亲。人们对于这个世界最初的试探与认知,都来自于母亲自身的修养、引导和教育。除了与生俱来的善良、坚韧、悲悯和真诚,女性更需要阅读。惟有不断地阅读,才能让我们站在更高的地方看到不一样的风景,也是帮助我们获取更多的知识与智慧。如此,当自己的孩子因为这个世界给出的难题而惊慌失措时,母亲能紧紧握住他们的手,从容面对。

  读书能养气。每个女性都是一朵花。含苞待放的娇羞、怒放枝头的艳丽、甚至凋谢后也会留有婉约的芳香。每一朵花,都曾怀有旖旎的梦想,而孩子,便是她绽放的理由和底气。“人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养。一日不读书,胸臆无佳想,一月不读书,耳目失清爽。”母亲的阅读不仅能让自己耳聪目明、举手投足皆是风采。那一本本书,最终会幻化成一节节的脊梁,让孩子拥有“别人怀宝剑,我有笔如刀”的坚毅、慷慨之志。

  最是书香能致远,女儿襟怀有山河。亲爱的姐妹们,我们不仅仅是女儿、妻子、母亲,我们更是我们自己——要有“书味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”的安静,更要有“人读等身书,如将兵十万”的豪迈与大气。而这些,全部深埋于各类书籍之中,只待我们打开书本,就能与他们亲密相拥。

  20xx年,你们都准备好读书了么?可不要辜负了这样烂漫的春色与春光啊!

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