《最好的自己》演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的《最好的自己》演讲稿，欢迎大家分享。
《最好的自己》演讲稿1
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们演讲的主题是做好的自己。
世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做好的自己，才会让生命闪光。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱；正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做好的自己，你就将是下一个奇迹！
我曾听说过这样一个故事：
一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着？”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵好的小花，于是，我也就很快乐啊！”
是棵茂盛的榕树，就不要去羡慕松树的挺拔，是棵高大的松树，就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树，是棵丰收的苹果树，就不要羡慕芬芳的槐树。每个事物的存在都有它存在的原因，不要过分的羡慕别人，从而漠视自己的存在。我们在座的每一位同学也是一样，不要以为世界不需要你，把自己孤立在一个单独的世界里，而应该把自己也变成世间的`一份子，并努力做好的自己，这样你便会使世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。
说到这里又有人会问，那么该怎样做好的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些独特的地方，有哪些优点和缺点，有什么兴趣和爱好，有什么理想和志向。其次你要接纳自己，就长相，矮也罢，黑也罢，胖也罢，你就是你自己，你要满心喜悦的面对自己，能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否，你的父母是否都是知识分子，你都要承认他，坦然接受他；然后要不断完善自己，做好的自己。当然好不是和别人比，因为天外有天，人外有人，和别人比较，你永远都成不了好的一个，你也永远享受不到那种喜悦。好，是和过去的自己比较，努力让自己的每一今天都有新收获，有新进步。做好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，因为只要努力，你就可以做得更好，只要你坚持努力，你完全可以成为好的自己。
作为一名现代社会中的初中生，学会做好的自己尤为重要，因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人，跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶，去感受那独具特色的风景，充实生活，使每一天都更加多姿多彩。
让我们从此刻开始，做好的自己！
谢谢大家我们的演讲完毕！
《最好的自己》演讲稿2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的队员们：
大家早上好!
我是401中队的练宸琪。今天，我国旗下讲话的主题是“坚守初心，做最好的自己”。
道格拉斯·玛拉赫曾说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路;如果你不能成为太阳，那就当一颗星星，决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好的自己。”
当我们走进市实验学校的那一刻，我们对小学生活充满了憧憬和期盼，人人都有自己的梦想，都想活出一个最好的自己。
有一个故事说，能爬到金字塔最高点的只有两种动物，一种是搏击长空的雄鹰，还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢?蜗牛这么慢，怎么可能到达金字塔的顶端呢?它靠的是什么?它靠的就是执着的初心，坚韧的意志，做最好自己的决心!
做最好的自己，就要严格要求自己。学习上勤奋好学，刻苦钻研，独立思考、不懂就问，课前预习，课后复习，书写工整，卷面整洁;生活中尊老爱幼，礼貌待人，诚实守信，知错能改，爱护公物，遵守交规，坚持锻炼，珍爱生命。顺境中，戒骄戒躁，逆境时，不气不馁。
做最好的'自己，最要记住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，不与他人攀比，不是他人的第二、第三甚至第n个。你在世界上是独一无二的，你对于这个世界很重要，这个世界因为你而更精彩。即使现在的你身上还有很多的缺点，离最好的自己还有相当大的距离，但只要你从现在开始，下定决心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目标前进，一步一个脚印，一天一个面貌，相信不久后的将来，我们每个人都会成为最好的自己。
要做最好的自己，就必须正确把握同学间的交往分寸，不要错读同学间友谊，不能盲目打造小圈子。警惕你凭空制造的烦恼吧，过早地把自己的追求和理想浓缩于小小的世界，就要伤害着你的未来，伤害着你的梦想。
亲爱的同学们，务要心存梦想，志存高远，时刻优秀着你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最好的自己。你前行的路上，老师愿意做你更加坚实的臂膀。一切有力量也肯努力的人，一定会取得成功。真诚的祝愿你们梦想像土地一样宽广，未来像春天一样灿烂!
队员们，期末考试就快要来临了。心存梦想，志存高远，让我们调整好自己的状态，相信自己，超越自己。用我们的实际行动，坚守初心，做最好的自己!
《最好的自己》演讲稿3
尊敬的老师们，友爱的同学们：
大家好!
从我们生下来那天起，父母就盼望我们成为优秀的孩子。而我心中也始终激励自己。凡事做得完善，然而，毕竟怎样才算是完善呢?我曾不止一次这样问过自己。
直到现在我还清楚地记得，在我学校三班级的时候，我们有一个成果特殊拔尖的女孩，她特别乖巧，文雅，每一位老师都特别喜爱她。那时，我多艳羡她呀!我想，她之所以成果好，也许是因为她的性格好吧。于是，我和她成为好伴侣，盼望能受她良好习惯的影响，并一味仿照她。比如她的发型，她的动作，她的作息，她的字迹，甚至强迫自己去拥有和她一样的爱好。因为我认为只有这样，我才会更加优秀，但是我错了。细心的班主任发觉了这个问题，老师亲切地和我恳谈，并告知我：“她是很优秀，然而你也不差，因为你很开朗，她的性格却偏内向。你在上课时很踊跃，也很努力想要做好。跟你接触的同学都能感受到你的闪光点，不是吗?不管你是个怎样的人，都不应当学别人，因为你就是你。”
那时的我，并不了解老师的一番苦心，也不明白这个道理。但是，随着时间的推移，随着学问的不断增加，我慢慢明白了：为什么生命珍贵，就是因为世间那么多的人，不管性格多么相象，还是外表多么相象，永久也没可能有第二个相同的人。就像我，可能有人名字和我一样，也有人外表和我，但他终究不会是我，我们还是两个不同的人。世界上不行能有第二个我，也不行能有第二个他。这就是生命珍贵的缘由--没有复制品。
人无完人，每个人都有缺点。既然没有全才，那就把“全”字下面的.“王”去掉，做一个独一无二的人。生活中人人都盼望自己样样精通，事事完善，可真正做到的又有谁呢?人外有人，天外有天，“第一”要是何境界?然而，只要做回自己，超越自己的极限，赢过自己那你就是第一，就是最好的自己，因为最难超越的往往是自己本身。所以，我们要信任自己是最优秀的，从而保持最纯真，最原汁原味的自己，那你表现出来的就是最好的自己，因为再没有人能效仿你。
最好的自己，就是最原始的自己，只要在这基础上再尽力来深造自己，那你的将来肯定会光辉绚烂。尽管你还会有缺点，但那不要紧，因为你超越了自己。
《最好的自己》演讲稿4
老师们、同学们：
大家早上好！
今天是20xx年9月1日，我们欢聚在田径场隆重举行新学年的开学典礼。
在每一个新学年开始之际，我都要问自己：作为办学者，我们究竟应该追求什么样的教育？是每年多考上几个重点大学、高考的二本上线率提高几个百分点？还是多几张学校荣誉奖状？这些固然重要，但作为四星高中，是不是更应该追求全校所有孩子能够在学校快乐、健康的成长。这种成长，不光是体现在成绩上，更要体现在你们每一个孩子的生命发展和心智健全上。
20xx年，学校提出了“对每一位学生负责，让每一位学生成功”的办学理念，掀开了成功教育的篇章；20xx年，提出“创造适合学生发展的教育”，开启了创建和谐校园的征程，学校先后创成了扬州市优美校园、和谐校园。置身于这样的校园学习、生活应该是幸福的，但仔细观察，你会发现校园里还存在一些不和谐的地方：一是不整洁，比如包干区无人打扫，墙壁乱涂乱画，教学区吃游食，教室里的垃圾桶堆漫出来；餐厅就餐，不收拾餐桌就走人，饭桌一片狼藉。二是不安静，自习课余，乱喊乱叫，做操集会，说笑打闹。三是无秩序，不佩戴胸牌，车辆乱停、校园内骑车、公路上违规，就餐不排队，放学或课间抢道。四是无品位，遇到不满，恶语向前，网络空间，拍砖吐槽，甚至侮辱他人。
这些不和谐现象的存在，与四星高中的称号、与第一中学的校园文化格格不入。校园环境是校园文化的.重要组成部分，能够直观地反映校园人的文明程度。因此，今天我致辞的题目是：《爱我校园做最好的自己》，也借此谈谈我对学校文化的构想。
“全面发展，人文见长”是一中文化的内核。从发展要素上说，全面发展是指德、智、体、美、劳均获得充分而和谐的发展。一个和谐的环境不仅要靠“劳”去创造，而且要靠“德”去维护，靠“美”去提升，因此，创造和谐环境的过程，就是促进全面发展的过程。古人曾留下过两句话，一句叫“四体不勤，五谷不分”，讽刺哪些只会读书的书呆子；一句叫“一屋不扫何以扫天下”，从一个人连自己的一方小天地都打理不好就可以断定这个人肯定不会有大出息。“人文见长”强调对他人、对自然、对社会甚至对人类承担责任的人生态度。美国前教育部长曾说过：“我们国家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育！”美国福特公司的创始人福特应聘时，因随手捡起地上一张废纸，从众多学历比他高、仪表比他光鲜的竞聘者中胜出，董事长给出这样的解释：“能看见小事的人，将来自然能看到大事；只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。”
“平民本色，精英气质”是第一中学的育人目标，是一中文化的重要内容。一个人勤于、善于、乐于用自己的双手去创造美的环境，他就具备了爱生活、会实践、有爱心、能自强的“平民本色”。能够把自身拾掇得干净利索，把自己的空间收拾得整齐雅致，说明他爱生活；眼里能看到、心中能想到、手上能做到维护公共卫生和秩序，说明他会实践；能够随手关灯、把自己用过的餐桌收拾得干干净净、提醒他人或者代他人做好值日工作，说明他有爱心；一时疏忽，但是能够马上意识到并立即弥补自己过错，说明他能自强。“精英气质”的最显着特征是“敢担当”，台湾有这么一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的有二三百人。文明是可以抓的，而且必须附带多种处罚手段。这所学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”的字样。这所学校的毕业生为什么在社会上如此受亲睐？就是因为学生在学校生活中长期受着“天下兴亡，我的责任”的教育。每个学生都知道：校园不干净，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；水龙头漏水，是我的责任；电灯没有关，是我的责任……校长高震东说，一口痰吐在国内，丢了你个人的人格；一口痰吐在了国外，就丢了十三亿中国人的脸，丢了中国的国格。这不正是“天下兴亡，我的责任”吗？
文化名人余秋雨年前在一个关于“世界视野中的中华文明”专题报告指出中华文明的毛病，一是太不在乎公共空间，缺乏对公共空间的道德训练；二是太不在乎法制意识；三是太不在乎创新精神。我在想，这些毛病一定要改，如何改？从我做起，从我们每个人做起，从身边的点滴小事做起，让品位高雅内化为我们为人处世的准则，让文明礼貌内化为我们言谈举止的习惯。
“绅士风度，淑女形象”是对一中人形象的概括，是一中文化的外显特征。“绅士风度，淑女形象”讲求服饰得体，形象儒雅。不着奇装异服，不留奇怪发型。“绅士风度，淑女形象”讲求彬彬有礼，举止优雅，不哄抢，不打闹，能够做到自觉排队，推车慢行。“绅士风度，淑女形象”讲求和声细语，谈吐文雅。不强词夺理，不哗众取宠。能平心静气倾听，睿智机敏表达。在倾听中学习、思考、理解、感悟，以倾听体现修养、表达尊重。“绅士风度，淑女形象”讲求有礼有节，境界高雅。不庸俗，不媚俗。有自由之思想，独立之人格；且能自觉维持公共秩序，维护社会公德。
老师们、同学们，九月份是校风提升月，十月份邮高将迎来扬州市精致管理现场会。全校师生要立即行动起来，树文明新风，做文明师生，创文明校园。每一个同学都要以《一中学生校园“十不准”》严格要求自己，规范自己的言行。比如，要规范佩戴胸卡，配合学校管理；校园内严禁骑自行车，并按要求摆放在指定位置；禁止在校园内乱扔面纸、果皮、杂物，禁止在教学区吃零食；要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，按时回家，注意交通安全；自觉遵守就餐就寝纪律等等。本学期，学校将实施管理转型，通过推进高效课堂、举办一中讲坛、开放图书室、优化后勤服务等一些列举措，让学校成为“诗意栖居、令人向往”的地方。新学年已经起航，同学们要尽快进入角色，从我做起，从现在做起，以一种全新的面貌投入到学习、生活中去，时时处处做最好的自己。
《最好的自己》演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的评委：
大家下午好！
我演讲的题目是《共筑中国梦――做最好的老师，做最好的自己》。
作为一名最基层的小学教师，我愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种知识，用微笑去传送温暖，用智慧去传递希望。教育和引领孩子健康、快乐的成长，为实现祖国的富强，民族的复兴，人民幸福的中国梦而扬帆起航。
弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱；还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使；还记得，中学毕业时，我在志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
16岁，我背着行囊走进师范学校，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
19岁，我带着一脸稚气走进学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，他们仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解，人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的.，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师。我们必须不断学习，与时俱进，开拓创新，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从20xx年至今，我走过了自己人生不平凡的17年。
清晨，当黎明的曙光射进来，我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们朗朗的读书声，那是人世间最动听的乐章，我仿佛在享受最美的旋律。黄昏，踏着最后一抹儿斜阳，我目送他们安然的离去，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，渐渐变得成熟起来，我深深感到：这就是我人生最大的追求和安慰！
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性，不求上进，成绩一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之，他们常常使我头痛万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不能放弃。每一朵花都有盛开的理由，每一片草都有
泛绿的时候。我们要用爱心去关心，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天！
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
今天，历史的接力棒已传到我们的手中。我们要大声宣言：不忘昨天的艰苦与辉煌，无悔今天的责任与使命，不负明天的追求和梦想！
老师们，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！。
《最好的自己》演讲稿6
尊敬的老师，同学们：
大家上午好。
今日我演讲的题目是"做最好的自己。'
一天清早，一位园丁走进花园，发觉一大片的花草树木竟然都奄奄一息，了无生气。
惊异之余，他问榕树毕竟发生了什么，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大宏伟。松树也懊丧地告知园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出丰硕的果实。一旁的苹果树也在埋怨，说他自己不能像槐树一样，散发着沁人心脾的芳香。
最终，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生气盎然，一身绿意。园丁奇怪地问它，"你为什么在如此消沉的环境中仍能仰头直立?'。小花欢乐地回答："我知道自己不过是株小花，但我打算扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，所以我也就很欢乐啊!'
没错，要做就做最好的自己!同学们，欢乐不是别人赐予的，它需要我们自己去制造。只要你专心发觉，你也能从自己的生活中发觉很多欢乐。忘我的读书，投入的学习，赛场的拼搏，潜心的做好每件事，那就是青春、阳光、充实、欢乐!
闻名的管理学家彼得?德鲁克曾说过："将来的历史学家会说，这个世纪最重要的事情不是技术或网络的革新，而是人类生存状况的重大转变。在这个世纪里，人将拥有更多的选择，他们必需乐观地管理自己。'
做事情不能患得患失，要有士气做应当做的事，要有士气转变可以转变的事情，要有士气接受这些事情可能带来的风险。
做一个真实的人是需要士气的。做最好的自己，还要有精彩的推断力，长久的内驱力，踏实的精神，坚韧的意志，足够真诚和坦白，这样才能众人的信任，并在人际关系、团队合作和沟通沟通方面取得胜利。
我们要做辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏;我们应像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知暖和的.语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、暖和、向上的力气。真诚坦白的人，才是值得信任的人。
真正的胜利人士并不是仅仅靠学问、创意等外在素养赢得胜利，他们胜利的阅历在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素养或品行，他们始终信任，做最好的自己，才能有更绚烂的明天。
信念，是一缕阳光，一种语言，一种引领人向前、向上的语言。
尼采说："人惟有找到生存的理由，才能承受任何境遇'。胜利就是做最好的自己。
同学们，大半学期已经过去了，我们收获许多，也留下不少圆满和教训。回望与反思，我们不禁感慨时间过得太快，我们被时间督促着往前赶，脚步只是匆忙又匆忙。
让我们调整好自己的心态，欢乐的学习，欢乐的生活，用最优异的成果，做最好的自己!
感谢!
《最好的自己》演讲稿7
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自高中分校的青年教师彭枫。站在演讲台上，我想讲江汉人的办学理念“教学生一天、想学生一生”，可是我又只是一个入职江汉不到三个月的新兵，经历实在有限。我能讲什么呢？我想到了我读小学时的恩师刘老师，就为大家讲一讲我和刘老师之间的几件小事吧。
刘老师是我的语文启蒙老师。你也许不会相信，今天站在台上演讲的我，曾经是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、而且还有点口吃的男孩。因为没上学前班，五岁不到的我就读了一年级，刚开始接触声母、韵母时，总比其他孩子慢半拍。为了纠正我普通话的发音，每天午饭后，刘老师把我叫到办公室帮我补习，这样的日子持续了近两个月。一天午后，她赠给我一本注音版的《唐诗三百首》，叫我每天放学后在家大声朗读，读得让她听见。因为我家跟刘老师家前后相邻，她家厨房斜对着我家前门。所以她特意叮嘱我在她炒菜的时候大声地读，要声音洪亮，盖过她炒菜的声音。渐渐地，在她的指导和督促下，我的发音慢慢变得清晰准确，口吃的毛病慢慢消失，口头表达能力也有了明显的提升。
还记得是四年级临近期末的一天，学校小卖部的老板急冲冲地跑到班上大声地吼道：“在小卖部欠钱的同学赶快还钱来！”身为班长的我随口说了一句“我们班没有。”便立马遭来那个小卖部人员的大声斥骂，胆小的.我被吓哭了。刘老师知道后跑去小卖部和那个人论理，维护我的尊严；并在全班同学面前肯定了我的行为，说我有正义感，是同学们的榜样。
大学实习期间的一个周末我回到家，妈妈告诉我刘老师中风了，我便立马乘车赶到二十多公里外的老家前去看望。拄着拐杖、行动略显不便的刘老师一开门，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知离上次相遇已经两年多了。得知我即将成为一名教师，她打心眼里为我高兴，并嘱咐我说，做老师要心中永远装着学生，要甘于清贫、乐于奉献。听着刘老师亲切的教导，我倍感温暖。促膝长谈之后，刘老师硬要留我在她家吃饭，还特意让她先生专门为我炒了一盘苦瓜。我想起来了，二年级时的那个暑假，刘老师叫我去她家吃饭，也是为我炒了苦瓜。我本来是十分拒绝吃苦瓜的，可她温柔地对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我明白了她的良苦用心，她是要我在今后的人生旅程中踏实努力，去体验苦尽甘来的味道。
临走时，她交给我一把钥匙，叫我去她家阁楼进门正对面从左至右数第四个书柜的抽屉里拿出一本书来。诧异的我上楼打开抽屉，看到的是六年级时我带领全班同学编辑的一册作文集。我万万没想到，十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着，而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。
转眼间，离那次去看望刘老师又过去了几年，我落脚江汉学校成为了一名人民教师。每当我想给自己找出一个入职江汉的理由时，便会想到刘老师，因为我想要做一个像刘老师那样的人。
“老师！老师！他晕倒了！”两个月前的一天下午，我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声，原来是一名学生晕倒在军训场上了。来不及思索的我转身飞奔而去，将那位同学一把抱到怀里，拼命地呼喊他的名字。但他似乎没有反应，我惊慌失措，愈发拼命地叫唤他。一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下，还真的有效了，他睁开了双眼。随后我和赶来的校领导将他紧急送往仙桃三医院。检查期间，等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。二个小时后，当我们看到结论一切正常的检验单时，我长吁了一口气，而此时他的家人正好赶到医院。
回校的当晚，刘校长听取我的汇报后表扬了我，还说“你也是一个孩子，但你担当起了一名教师的责任！”是啊，走出校门，我的确就是一个孩子；然而当我走进教室，站在这三尺讲台上时，则十分清楚自己肩上的责任和重量。我知道，是因为有了刘老师对我潜移默化的影响，所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列，所以我才能始终把学生放在心上。“教学生一天、想学生一生”是江汉学校的办学理念，而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在，刘老师的人格和品行一直影响着我，我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行，将最美的年华献给这人世间最美的事业！
谢谢！
《最好的自己》演讲稿8
亲爱的同学们：
您们好！
当我得知我将作为教师代表上台发表讲话时，我的内心满怀激动和感恩，感谢奋达给我这个机会。
我在奋达园区生活了近四年，亲眼见证了奋达职校从默默无闻到如今的桃李满园。此时我内心的教师梦呼之欲出，奋达在召唤我，于是我毅然决然地辞掉了上市公司海外销售的工作来到奋
达职校。
十天前，我迎接了16级秋季新生，迎来了拓展十队，迎新那天，我在绝大多数同学脸上看到的都是迷茫、彷徨和对未来生活的不确定。作为新生班主任，我的内心也充满忐忑。但是随着军训拓展训练哨声的吹响，同学们脸上的疑云开始慢慢消散，爽朗活泼的笑声越来越多，脸上满是对未来生活的期待，步履更加坚定，是什么让同学们在短短十天内发生如此翻天覆地的变化？
是因为我们有一支优秀的教师团队，这个团队将欢乐，将团队精神，将满满的正能量传递给了学生，是这个团队使同学们深深地爱上了奋达职校，使他们看清自己，想要突破自己，做最好的自己。
那么如何做最好的自己？其实做最好的自己并不难，关键就在养成优秀的'习惯。习惯成就优秀，优秀成就自己。如果你有优秀的学习习惯，每节课都专心听讲，每次作业都认真完成，每天坚持看课外书，能做到不懂就问，有错就改；能做到起居有时，饮食有节，能每天坚持锻炼身体，能不乱扔垃圾，能主动向老师、同学问好，能主动帮助有困难的人，能自觉遵守学校的规章制度，并且做这些事时觉得像呼吸一样的自然，那么你就拥有了优秀的习惯，你正在做一个最好的自己。愿你们和老师一起做
最好的自己，我爱你们！
《最好的自己》演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的评委：
大家下午好!
我演讲的题目是《共筑中国梦――做最好的老师，做最好的自己》。
作为一名最基层的小学教师，我愿穷尽终生的血汗和努力，用爱心去播种学问，用微笑去传送暖和，用智慧去传递期望。教育和引领孩子健康、欢乐的成长，为实现祖国的富强，民族的复兴，人民幸福的中国梦而扬帆起航。
弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游玩是我的最爱;还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使;还记得，中学毕业时，我在志愿栏里毫不迟疑地写下“师范”。
往事一幕一幕。
16岁，我背着行囊走进师范学校，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
19岁，我带着一脸稚气走进学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中，望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，他们仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解，人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的期望是教育，振兴教育的期望在教师。我们必需不断学习，与时俱进，开拓创新，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从20xx年至今，我走过了自己人生不平凡的17年。
早晨，当黎明的曙光射进来，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们朗朗的读书声，那是人世间最悦耳的'乐章，我仿佛在享受最美的旋律。黄昏，踏着最终一抹儿斜阳，我目送他们安然的离去，夜晚灯光下，看着孩子们稚嫩的笔迹，在我的严格要求下，慢慢变得成熟起来，我深深感到：这就是我人生最大的追求和劝慰!
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮任性，不求上进，成果一落千丈而自爆自弃的孩子时常有之，他们常常使我头痛万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不能放弃。每一朵花都有盛开的理由，每一片草都有
泛绿的时候。我们要用爱心去关心，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有秀丽的春天!
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
今日，历史的接力棒已传到我们的手中。我们要大声宣言：不忘昨天的艰苦与辉煌，无悔今日的责任与使命，不负明天的追求和幻想!
老师们，站起来，让我们“激扬青春志，共筑中国梦”!
《最好的自己》演讲稿10
尊敬的各位领导、老师及亲爱的同学们：
您们好！当炎炎夏日落下帷幕时，迎来了硕果丰收的秋季，同时我们新的学期也开始了。金秋九月，九月金秋，那浓浓的桔子香象征着我们的学习气氛。那青郁的松树，摇曳着我们的学习激情，我们学习的环境如此优雅清静，我们的老师如此孜孜不倦，我们也应该具有鸿鹄之志。读书是先苦后甜的，不要因为尝到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要坚持努力，我们就能踏上求学的成功之路！西方谚语有这么一句话：“含泪播种，欢笑收割。〞用在读书上，真是再恰当不过了，只要坚持不懈，就能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果。在努力学习的同时，也应该树立远大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航标，航船就会迷失方向，如果没有崇高的理想，人就丧失了前进的动力，我坚信只要有理想相伴，只要心中亮着理想这盏不灭的灯，你就会步入灿烂的.里程。当然，在树立理想的同时，我们更应该注重自己的行为，做一个让大家放心、老师满意、同学欢心的中学生，请相信我们是二十一世纪合格的出色的，有作为的青年。
同学们，初一是根底，初二是跳板，初三是关键，我们将面临失学和升学的抉择，这是我们人生征途上的第一次重大选择，那就让我们扬起理想的风帆，在知识的海洋中尽情遨游。让我们朝着坚决的目标，展翅高飞，让我们轻撒滴滴汗水，手绘蓝图，请相信“一份耕耘，一份收获〞这个不变的真理！尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。〞那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？回忆上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的缺乏？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来答复的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为标准》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在平安与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并为自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，在以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
4、六年级的同学要高度注意，本期是我们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，有些同学还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。成功一定属于勤奋的人们！同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想老竹小学美好的明天！谢谢大家！
《最好的自己》演讲稿11
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
巴黎卢浮宫中有被誉为世界之宝的三件藏品，其中《断臂维纳斯》是一座大理石雕，高204厘米，相传是古希腊亚历山德罗斯于公元前150年前雕刻的。其雕像于1820年发现于米洛斯岛的一座古墓遗址旁，是一尊手臂残缺的大理石雕塑。按常理失去双臂是一个残疾人的形象，但是这件作品的形象美、残缺美、想象美却让其成为青春美的女神雕像。
可见，学会欣赏，就能发现世界上的美好，生活将为之明朗。
有人做过一个这样的游戏，让每个人写出最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单，最后统计发现一个规律：令人产生好感的那些人往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人往往也是讨厌你的人。
可见，人与人之间的关系往往是相互的。欣赏他人是一种本领，更是一种境界。你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光。当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。
有这么一个故事：北宋时期，大文学家苏轼有一次与佛印禅师一起打坐。苏轼对佛印开玩笑说，我在打坐时，用我的天眼看到的大师是团牛粪。佛印回答说，我在打坐时用法眼看到的你是如来本体。苏轼回家后得意洋洋地告诉妹妹。苏小妹说：“哥哥，你输得实在太惨了。你难道不知道修行的一切外在事物都是内心的投射吗？你的内心是一团牛粪，所以看到别人也是一团牛粪；人家内心是如来，所以看到的你也是如来。”由此可见，佛印的修行更高一筹，他对人物的欣赏是一种胸怀、一种雅量、一种品格。能阅人，能容人。
学会欣赏，就不会吹毛求疵，过分苛责；理解欣赏，生活中就会少一点戾气，做个明白人，不被一时的情绪所左右。
有一个盲人在夜间走路总是打着灯笼，旁人窃笑不已，问他：“你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？”盲人正色答道：“不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。”
盲人用灿烂的笑，照亮了别人，其实就是照亮了他自己。懂得欣赏，人生就多一份完满，在学习中不断完善自己，充实自己，止于至善。
作为老师，应该学会欣赏自己的同事，学习同事们的敬业精神和团队意识，以及关键时刻敢于担当的气魄，多一些理解和宽容，少一些抱怨与批评，做一个学校发展建设的践行者。
作为老师，学会欣赏自己的学生，你会发现，每个孩子都是独一无二的个体，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。欣赏你们学生，尊重他们的差异，你会发现，每位孩子都有非常可爱的一面，发现每位学生身上的闪光点，说不准你眼前的.学生里面就有下一个卡耐基。
作为学生，欣赏自己的同桌，学习他们热爱班级事务和乐于助人的精神。
作为学生，学会欣赏你的同桌，学习他们刻苦钻研的求学精神和乐观开朗的生活态度，对待小伙伴们的学习成就不是羡慕嫉妒恨，而是羡慕——追赶——超越，共同提高。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。让我们学会真诚的去欣赏周围的每一个人，让我们每一个人都成为别人眼中一道亮丽的风景。
我的讲话完毕，谢谢大家！
《最好的自己》演讲稿12
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
这个世界熙熙攘攘，盛宴纷呈，所以请不要忘记你的主动心态，追随她真实的自己。
不要忘记你的主动心态，这样才能达到你的最终目标。在欲望的世界里，只有坚定地追随真实的自己，才能到达胜利的彼岸，闻到花香。
海拔4000米的安第斯山脉极其寒冷，空气稀薄。即便如此，也抵挡不住这里纯净的普雅花。它不怕山里的寒冷，只遵从自己对生存的渴望和对山中美景的向往。不要忘记你的主动性思维也像沙漠中的胡杨。笔直的身体直立在滚烫的沙地上，即使热浪燃烧，也一如既往的笔直，只为让后面的人过上安稳的生活。胡杨死后，将持续300年。即使死亡也动摇不了胡杨对自己初心的坚持。
自然界的植物还是可以随心所欲的，但人类不是吗？
无臂钢琴师刘伟不畏手臂残缺，用脚代替手指，在音乐世界中稳步前进，追随内心对音乐和键盘的向往。他心中的.坚持填补了他双臂的缺陷。一代文学大师钱钟书，一生默默学习。晚年，他闭门不出，拒绝接受任何采访。他只想专心学习，追随自己对文学知识的热爱。
自然和个人还是这样，一个民族要坚守本心。
黑格尔曾自诩“德国人是天生的哲学家。”然而，正是这样一个自律和忠诚的民族，在一个疯子的引诱下，陷入了战争的深渊。在_ _年前的悲剧中，血流成河，他们的妻子被分开了。在对过去的哀悼中，活着的人发现他们再次坚持和平。集中营的纪念馆是为了处理战后善后而建的，德国总理跪在犹太人纪念碑前……他们想尽一切办法提醒自己，不要忘记你的主动性思维应该跟随它对和平的向往。经过60年的思考，他们向世界证明了坚持和平的重要性。
人是一个复杂的小世界，但总有一个角落承载着我们最初最美好的向往。这份向往就是我们的心。在繁华的世界里，我们永远不要忘记跟随自己的内心，迷失在混乱的世界里。
《最好的自己》演讲稿13
各位领导、各位同志，下午好！
我是人力资源部许婕。我演讲的题目是《做最好的自己》。
做最好的自己，就要在工作中不断的重新认识自己、相信自己、挑战自己、超越自我。
做最好的自己，就要看到每一个个体的差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中发挥自己最大的能动性。
参加6月份公司组织的拓展训练时，每天早上晨练时都会集体喊一句口号：好，很好，非常好，越来越好！做最好的自己，就阐述了一种可能性：人的潜能是巨大的，只要相信自己，敢于尝试，勇于面对，就有机会超越自身和环境的局限，做到生命价值的最大化，就会好，很好，非常好，越来越好。
20xx年6月30日，我到公司报到的第一天。面对新的环境、陌生的同事、不同于校园的工作节奏，一无所知的业务流程。有一刹那，我的心底闪过了一丝害怕。我问自己：我为什么害怕？是对陌生环境的畏惧吗？我能做好吗？我相信我能。因为我一直相信只要用心、只要努力没有什么是不可能的。后来，我接触了更多的新事物、学到更多新知识甚而结交更多的新同事，新朋友，我自身也在不断磨砺不断成长。我认识到做最好的自己，首先要相信自己。
20xx年2月23日，由于公司业务需要，我开始接手薪酬和社会保险的工作。可大学时期我学习的是数学和计算机，和会计工作完全不沾边。还记得当时交接的姐姐说，这事对你来说真是挺难的，加油。我说，没事，我一定会认真学。于是，我详细地记录了姐姐提示的要点。那个星期，我上网查询了相关的现行政策规定，翻阅了财务账中审核通过的薪资报表，社会保险的各类表单，根据表单上的金额一步一步推算、验证出原表的计算方法、表间公式。不断钻研，不断学习，在工作上我越来越专业，越来越熟练。这一次，我体会到了做最好的自己，要勇于挑战自己。人的潜力是巨大的，只要我们有挑战自己的精神、敢于尝试，就会发现那些未知的事我们也能够做到做好！
20xx年6月10日，拓展训练的第二天。拓展项目是穿越电网。游戏的道具是：一面四周由铁管支撑，中间由鱼线错落编织的网；游戏目标是：在40分钟内，将团队中的所有人从网的正面穿越到网的背面；游戏规则是：一个网格只能使用一次，任何一个部位碰触到网线都视为穿越失败，重新穿越，并且该网格封闭使用。任务一下达，我们组就开始了热烈的'讨论。我们首先讨论了主力运送队员，确保两面都有可以保障后续穿越的支撑人员。由于组里有几名个头较大的队员，大家自觉的将较大的几个网格留给他们，先过去了一名主力队员。其他队员根据自身情况，选择较小的、适合自己，能够穿越的网格。穿越的过程中，有队员负责抬送穿越人员，有队员负责指挥协调，有队员确保穿越的人员和帮助穿越的人员身体各部位不触及网线。最终在团队齐心协力的合作下圆满完成了任务。这一次，我学会了容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中做最好的自己。
最后，我把美国作家道格拉斯·玛拉赫的一首诗《做一个最好的你》送给大家共勉：
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当山谷里的小树吧，
但一定要当溪边最好的小树。
如果你不能成为大树，
那就当丛小灌木，
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能是一只香獐，
那就当尾小鲈鱼，
但要当湖里最活跃的小鲈鱼。
我们不能全是船长，
必须有人来当水手，
这里有许多事让我们去做，
有大事，有小事，
但最重要的是我们身旁的事。
如果你不能成为大道，
那就当一条小路。
如果你不能成为太阳，
那就当一颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在做一个最好的你。
谢谢大家！
《最好的自己》演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是小学分校教师xxx。我演讲的题目是“树叶都是绿色的吗？”
首先来听听我的故事吧。读高中时，我是播音特长班的一个不起眼的学生，相貌平平、资质平平的我无法和大多数多才多艺的同学相媲美，甚至还被老师说“没天赋”，并劝说我转专业。在一次专业考试的前一天，我兴冲冲地拿着练习了半个月的稿件读给朋友们听，他们脸上那不屑一顾的表情仿佛在对我说，就凭你这样子也想做播音员！我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下，当晚我失眠了。辗转反侧的我索性起床拿起文稿来，忘了那些机械的专业知识和朗读技巧，把自己设想成那个故事里的人物，让自己进入到情景之中一次又一次地反复练习……第二天考试，当我读完稿件时，清楚感受到了同学们意犹未尽、刮目相看的样子，随即而来的是雷鸣般的掌声。从未看好过我的专业老师落泪了，她说：“谢谢你用真诚、执着和不懈的努力打动了我！”那天我明白了，做最好的.自己不是失败后的自暴自弃，不是不甘时的愤愤不平，而是用你的实力来证实自己、去征服别人。
我非常感谢我高中时期的一位语文老师，每次写作文他都会以小组为单位布置任务，要求每人收集素材然后分工，有的制作PPT，有的进展讲述和分享，而我的任务是负责把收集好的稿件进展归纳后交给主持人。正是这项工作锻炼了我的写作能力。还有我曾经的数学老师，不仅没有因为我的数学成绩差而嫌弃我，反而看重了我的负责和踏实，“提拔”我做课代表。而正是她那与一般的老师不同的视角和决定，让我的数学成绩有了突飞猛进的变化。因为她知道我会很在意她对我的态度，知道我在努力、在改变。今天，我要感谢江汉大家庭，她不仅让我实现了做教师的梦想，还让我把学生时代老师对我的影响传递到我现在的孩子们身上。当我在班级开展各种活动、挖掘各类人才时，我总是会想到自己曾经遇到过的那些好老师，然后便用如他们一样的方法来攻克我所遇到的难题。
记得著名影星孙俪在拍摄“时尚芭莎”时说过这样一句话：我还在过程中，赢家要到80岁，才有资格说。我播种不代表来年能开花，或许很多年后才开花，或许中途枯掉了，不能拿结果评判过程。这句话让我感触颇深，并启迪我给予学生包容与等待。还清楚地记得刚带班时，一次批改单元检测卷，最高的只有70分。这么差的成绩犹如当头一棒给了我重重的一击。我开始疑心，疑心学生不行，疑心自己不行。惆怅了很久，最后说服自己，我要和自己比，同时也要我的学生们和昨天的他们比。于是我开始转变教学方式，把更多的精力倾注在学困生身上。通过不断的鼓励与交流，通过结对帮扶以优带差，通过有针对性的个别辅导，慢慢地，那些学困生进步越来越明显，期末考试90多分的孩子也越来越多了。我欣喜地感悟到，当你为孩子们的学习或品行发愁时，不用着急，等一等吧，换种方式，也许会收到意想不到的效果。
其实，作为一名刚刚走上讲台的青年人，工作压力不仅仅表达在教学上，如果担任班主任，时常还要和各类家长“斗智斗勇”。还清楚地记得自己第一次流泪，是因为一个学困生的家长。连续一个多月为那位孩子进展单独辅导却没什么效果，让我觉得自己的耐心“账户”已经亏空了。我试图和他的家长沟通，竟然招致他对我恶语相向，真的觉得委曲之至。之后静下心来一想，家长是家长，孩子是孩子，我不能放弃他呀。于是，我经常把他在学校一点一滴的进步通过微信传给他的家长看，我知道自己在唱“独角戏”，你不看没关系，你漠视我的付出也没关系，但我“任性”地做是我的责任，并且我就这么坚持做下去。后来这个孩子因为身体原因要转学，那个“不买账”的家长来接他时对我说：“你发给我的微信我一次都没回，但每一次我都认真地看了。没料到你能坚持这么久！我的孩子是幸运的！”这学期新分了班，我发了一段话到朋友圈里：“对于学生来说，老师也许只是他们生命中的过客，如假设能留下点点星光，一切都有了意义。”他立马回复了我：“您不是孩子人生中的过客，您是孩子人生的指引者，您的教诲就是孩子以后成功的根底，您是我孩子一生中的恩人。”我终于明白了，后来好长一段时间，他总是在家长群里协调那些不同的声音，默默地支持我的工作。原来他已经从心底里和我达成了共识。他不是被我征服的，是被教育的无限可能所感化的。通过不断地学习、不断地摸索，我找到了最好的自己！
讲到这里，我想到了一个问题：树叶都是绿色的吗？当然不全是；同时我又想到了我们学校食堂前的那棵枫树，春夏有生机勃勃的翠绿，秋冬有热情似火的玫红，不同的季节呈现着不同的颜色，而每一种颜色都给予人以美的享受。所以观察事物可以有多种角度，最好的标准不是唯一的，教育孩子也是同样的道理。做江汉学校的教师，我是幸运的；做一个平凡而不平庸的人，我是幸福的！我愿意做一个不断学习、不断完善的平凡人，愿意和所有的老师、同学一起共同努力，在不断的收获和超越中做最好的自己，让我们的人生色彩丰富，艳丽缤纷！
谢谢！
《最好的自己》演讲稿15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
刻苦学习，努力进步是我们共同的梦想。但是，我们也知道，要想实现自己的梦想，获得优异的成绩，并不是一件说来轻松、做好又容易的事。如果你还没来得及认真思考如何去做才好，那我很荣幸在这里跟你分享一些我的经历和体会。
1、学会认真。老师常说，想学好，就必须从认真开始，这是很有道理的。我们要认真地去听、看、想，才能真正明白应该掌握的东西，并通过刻苦地练习增强自己的能力。一般来说，考试即将到来的前几天或前几周，老师都会提示我们重要的学习内容。对这些内容，我们一定不能掉以轻心，要加倍用心才好。还有一点，对于学习情况，除了老师，我们往往是最了解自己的那个人，应该掌握而没有掌握的内容，只有自己最清楚。我们要时刻注意分析、思考，明确自己努力的重点，学习才会更有成效。
2、学会思考。对于语文、英语、品德等学科，老师一般都会向我们强调朗读、背诵的意义，其实，只有读还是不够的，我们要在读书的过程中加深体会，才能让记忆更深刻。数学、科学等学科也需要记忆，但也不能靠死记硬背，而要正确理解其中的计算原理和科学道理。做题过程中，还有重要的一步，可以保证我们的答案准确，减少出错，那就是验算和检查。养成独立思考的好习惯，会让我们的学习达到事半功倍的效果。
3、控制懒惰。不可否认，惰性是我们大多数同学身上都有存在的.缺点。有的时候，不是你真的不能做到最好，而是因为你不能控制好自己的懒惰。学习任务多的时候，不是想着要马上做，用心做，而是在想有没有什么轻松的捷径可走。表面上，你可以得到一时的轻松，可最后吃苦头的还是你自己。看看我们的身边，学习成绩优异的同学，都是那些最自觉，对自己要求最严格的人。所以，要想提高成绩，就要勇敢地和懒惰说再见。
4、课前预习。无论学习什么学科，课前自学都是非常关键的第一步。在上新课前，我们要用足够的时间去熟悉将要学习的内容，了解课本上的重点，知道自己有哪些不明白问题，这样，上课我们就能听得更专心，也会理解得更好。每门学科都有不同的特点，预习也有不同的要求，都需要我们多努力，多下功夫。坚持课前预习，不仅可以让我们提高学习质量，更可以增强我们的学习能力，成为学习的主人。
同学们，世上本来就没有什么天才，只有不怕困难、勤奋好学的人才能获得成功。相信自己，努力学习，我们都能得到真正的进步，成为最好的自己。
谢谢大家！
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