班主任工作月总结

时间:2024-10-19 10:16:25 月总结 我要投稿
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班主任工作月总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的班主任工作月总结,希望能够帮助到大家。

班主任工作月总结

班主任工作月总结1

  四月份学校顺当开展了一系列的读书节相关活动,这些过程中,班主任和学校各级领导的付出功不行没。同时强调活动过程要做好相关的过程性材料记录,记录下活动中孩子的各种精彩瞬间。接着,针对前一段时间的德育处活动开展状况,请各年段长依据汇总反应的问题发言,提出建议。经过一番沟通和研讨,德育处陈主任各位班主任达成共识,为了提高办事效率转变现存的一些工作处理上的问题。

  五月是劳动技能月,一方面是对上学期坚持劳动月所学习的技能有一个复习作用,另一方面,也再次向学生强调劳动的重要性。陈副校长也对四月份的活动发表了一番自身的见解,活动源于孩子,也要归于孩子,以培育孩子为目的。

  主要是针对这次的期中考状况与班主任们进展一番沟通。他提倡身为班主任应当多跟各主科教师沟通,除了提高孩子的学习成绩这样显性的东西,还要在潜移默化中提高孩子的学习力量,培育隐性的东西。依据“乐学敏行”的.学风来培育班级。

  针对最近的近况有以下建议:

  1、学习班级活动设计,设计一小时班级活动,在活动中表达班级文化和教育思想。

  2、培育孩子的阅读习惯,教师也参加阅读,充分利用陪伴的力气。

  3、整治班级内的不文明行为,防止担心全大事发生。

  4、班主任准时关注班级成绩,提高两率。

班主任工作月总结2

  在学校领导的关怀指导下,各科任教师的教育下,全班同学的共同努力下,全班的班风、学风在本月有了较大的提高,为我班创建星级班级打下坚实的基础,在本月我班曾夺得两次“文明班”。

  1. 本月,我班坚持做好学校的“一日常规工作”,并以此作为开展班级工作的重点,不断地、扎实地推进班风、学风建设,并取得了良好的成效。

  2. 继续积极做好班级的文化建设工作,积极出好各种宣传板报,积极展示了我班“三礼”教育的成果,包括“三礼”教育小故事和我喜欢的文明礼仪名言名句,并让同学们创作了我班的文明礼手抄报。我班以“三礼注满心灵,和谐遍布三星”为口号与目标,积极推进我班的“三礼”教育成效。组织学生参加了“三礼”教育知识竞赛。

  3. 抓住“11.9”消防安全日,做好消防安全教育。积极参与学校组织的消防安全演练,全班同学在教师组织指导下,能快速、平安地到达学校的指定地点,圆满地完成了消防安全演练。

  4. 积极做好家长会的准备工作,并圆满地举办了一场让家长满意、学校放心的家长会。

  5. 我班积极响应开展“阳光长跑”活动,坚持每天绕校园跑一圈,并且不断地向着“步调一致、队伍整齐、口号响亮、跑到最好”的目标努力。出好“ 阳光体育与祖国同行”的黑板报。

  6. 做好校服的补订和发放工作;做好校讯通的`统计与补发工作。

  7. 积极做好晨会活动:对班内的好人好事、公物爱护、纪律、卫生等各方面作好记录并填好班级日志,由同学们监督每天在晨会中公布,对好的事情和好的个人给予奖励小红花,以督促学生养成良好的行为习惯,形成较好的班风、学风。做到每天晨会有主题、有重点、有针对性,充分发挥学生的集体舆论,不断地改进班风、学风。

  8. 我班积极做好校运会的备战工作,做好学生的报名、挑选、重点训练指导工作。我还利用周六的时间训练了参加跳高比赛的同学。班干部能处处起带头作用,积极参加全校的运动会,并做好小记者、后勤服务队、啦啦队的组织工作。在全班同学的努力下,我班夺取全校团体总分第二名、年级团体总分第一名的好成绩。

  9. 能发动同学积极参加学校举行的课外实践活动。全班共有37人参加了学校组织的外出参观学习,在整个活动过程中,全体同学都能听从指挥,处处表现出自身的良好风貌,并从活动中吸收先进的科学技术,扩大的自身的视野。

  总得来说,本月我班全整同学努力的、进步的一个月。

班主任工作月总结3

  时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下:

  一。 常规教育常抓不懈

  本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此,在这个月,我经常到教室对他们进行突击检查,监督学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否干净,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。

  二。安全教育不容忽视

  安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会,对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。同时,要求学生不要提早到校,放学后及时回家。

  三、加强学生在思想上的教育

  在学习上,几乎所有的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍然不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点,我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的认识和转变。

  四、进一步健全和完善班级管理制度

  这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如:规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生的思想动态,不断改进管理方法。

  五。加强与学生家长的联系。

  平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。

  六、认真抓好大课间阳光体育活动

  结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的快乐,也增强了体质。

  七、积极开展或参与各项活动

  1 、 鼓励学生积极参与手抄报的评比活动,如:消防安全,珍惜生命。守法公民。新书推进等。

  2、本月,四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻,班队课上让学生说说自己的感受。4月27日倡议学生进行捐款活动。

  4月班主任工作总结

  班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以几个月下来给我最强烈的'体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任,我对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:

  1、培养学生的良好习惯。

  二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用午会课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天放学后,我协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、加强与家长联系。

  平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。

  1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

  2、做事要贵在坚持。

  自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

  总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过将近一个学期的班主任工作,我班的班级纪律有所进步,我的班级管理方法也有所锻炼,这让我在以后的实践中能够更有自信地去探索和总结对班级整体的发展行之有效的方法和经验,使我的班级管理工作的水平得到提升!

班主任工作月总结4

  时间飞逝,转眼一个月已经过去了。在这一个月中,我与其他两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、加强政治思想学习,提高自身修养

  “学高为师,德高为范”。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习和文化学习,我参加的学前教育自学考试顺利毕业;

  在道德行为上以身作则,严格要求自己,努力地提高自己,在孩子们心目中树立威信;

  同时,通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

  二、在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教

  把孩子教好,让孩子成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。因此,我在教育教学教学中,认真备课,设计好每一个活动,注重对孩子们各种能力的培养。在教育教学工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,在不断学习、不断实践中,不断提高自己的教育教学水平。作为班主任,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

  三、积极参加活动并取得优异成绩

  在庆祝教师节活动中,我与张红薇、李尊侠老师加班加点给孩子们排练了xx歌表演,得到领导和老师们的一致好评;

  带领班上老师搞好教育教学展示活动和趣味运动会,得到家长的一致好评;

  在全园庆元旦歌咏比赛活动中,我与班上两位老师精心排练,获得第一名的好成绩。

  四、做好家园沟通桥梁

  (1)有针对性地召开家长会,说明我们的观点、做法及建议,诚恳邀家长参与、配合,更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。

  (2)对生病幼儿能及时电话联系,在幼儿园进行个别照顾。(3)运用《家园联系手册》和家园互动窗等多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的'情况表现,取得家长的密切配合。

  总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;

  电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

班主任工作月总结5

  紧张而忙碌的第一月过去了,现将本月工作总结如下:

  1、加强学生的日常行为规范训练。九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督,做到文明上厕所。在强调做好课前准备这一项常规时,我还对学生课间操训练。在就餐排队时,我坚持做到亲自带领学生。

  2、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角,如墙缝,门后,读书角,扫帚摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,班级卫生大有改善。

  3、认真开展班会活动,丰富学生的生活,对学生进行教育。组织学生开展安全教育大讨论,要求同学人人做到不做危险动作,“不怕一万,就怕万一”,存在安全隐患的游戏不做。

  4、通过近一个月的观察,改选了一些班干部人员,并给他们召开了一次会议。向他们提出要求和希望,促使他们能更快更好地成长起来。并做好落选人员的心理舒解工作。

  5、做好国庆长假前的教育工作。在放假前,特地花了一节班会课的时间,对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论,在假期,什么是可以做的,该做的,什么是不可以做的,不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。在放晚学时,又将告家长通知书发给学生,通知家长放假的时间以及希望各位家长配合学校做好孩子的教育工作。与家长沟通还要及时。

  6、加强了学生的晨检工作,加强了学生的安全教育。

  7、表扬孩子

  对于二年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的.字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,在家表现也会特别好。

  存在的不足:

  1、工作还不够耐心细致。

  2、安全卫生工作还要加强。

  二、改进措施:

  1、班队干部不得力,班级管理有些散慢,学生习惯不好,以后得加强班队干部的培养,让班队干部成为老师的得力助手,把班级管理得更好。

  2、本人缺乏班级管理艺术,往往事半功倍,以后得加强自身的学习,多学习班主任管理艺术。理论联系实践,逐渐完善班级管理体制,形成一套适合自己的班级管理艺术。

  班主任及语文学科10月份工作计划

  我制定了一系列工作计划:

  一、继续开展学情分析会,从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活

  后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲, 遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

  二、重点常规教育、充分利用班队会的时间学习《小学生文明礼仪细则》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级纪律、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  3。卫生、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  4。继续学习倾听习惯,树立标兵,让每个孩子都学会倾听。

  5。加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  6。做好后进生的转化工作,做好个人工作总结报告。

  在我班,后进生为数较多,因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心,及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境。

  总之,我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

班主任工作月总结6

  1、继续加强班级纪律管理。(课堂、课间)

  由于个别学生课堂纪律比较松散,课间打闹比较严重,针对这种现象,让同学们评选出威信较高、能协助老师管理班级和课间打闹现象的同学担任纪律班长。平时老师多注意以表扬纪律好的学生为主,来带动全班同学,经过一段时间的管理,孩子们表现的'不错。

  2、根据学校领导指示,积极认真的组织了“我为灾区献爱心”的募捐活动。孩子们很积极,并通过此次活动对孩子进行了一次思想教育。

  2、做好教育安全工作总结及计划

  夏季来临,孩子们穿上了短裤短褂,教育学生课间不要追逐打闹,以防磕伤、碰伤,给孩子带来不必要的伤害;温度渐渐升高,教育学生少吃冷饮、变质的食物,注意个人卫生,防止夏季传染病的发生。

  3、根据五月份黑板报的主题“迎奥运,树新风”,在办好黑板报的基础上,和孩子们一起学习了一些有关奥运的小知识。

  4、准备并成功地召开了部分学生家长座谈会。

班主任工作月总结7

  一、班级基本情况

  本班共有24学生,其中有14名同学学习认真,各方面表现突出。有6名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有2多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有2名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

  二、本学期基本工作要点

  1、进行思想品德教育端正学习态度明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育

  四、班主任工作具体内容:

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、狠抓各课课堂纪律,保证学生遵章守纪。

  2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

  3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

  4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实行班级垃圾袋装化。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)教育学生努力学习。

  1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

  5、教育学生形成健康的心理状态。

  6、开展心理咨询。

  7、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)加强与家庭社区的合作

  1、建立学校家庭互访制度。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的.联系。

  3、密切与社区的联系,共同致力良好氛围的形成,为学生打造一片纯净的天空。

  五、各月份工作安排:

  二月份

  1、制定好班级计划;

  2、布置教室,落实各项成绩的评比;

  3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

  4、开展“学习经验交流”活动;

  5、进行班干部的改选;

  6、出好迎开学的墙报。

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动;

  2、加强对后进生的跟踪工作;

  3、加强开学初的行为习惯要求

  四月份

  1、举办写字比赛、朗读比赛;

  2、举办“我爱大自然”的主题队会

  3、开展一次春游活动

  五月份

  1、喜洋洋迎五一;

  2、举办学习经验的交流;

  3、着手写工作总结

  六月份

  1、辅导学生准备进行期末考试;

  2、班主任写学生操行评定;

班主任工作月总结8

  花开花落,又迎来了结果的时节。虽然绚丽的花朵曾给我们带来美的享受,但花谢之后留给我们的果实却更实在。能收获到甜甜的果实是我们最大的成功和快乐。

  四月份的班主任工作就像这花开花谢,又迎来了果实累累。虽然此时的果实还很青,很小,乃至有些涩,然而毕竟是收获了。

  这个月,我从上个月存在的问题入手,主要做了以下几方面的工作:

  一、进一步健全和完善班级管理制度。

  这一个月,我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度,

  规范图书管理。文明生评比制度,加强班级六项竞赛的管理,充分发挥小队长的作用,每周评比班级文明之星,并作出一定的奖励,不断提高学生的学习自觉性。班干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生思想动态,不断改进管理方法。

  二、不断更新班级文化环境

  认真抓好班级文化建设,努力营造一个整洁和谐的学习环境,使学生学有所乐,学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上,这个月,继续把各项工作落到实处,如每期班级之星的评比,“成长的舞台”园地,我们展示了学生的一次优秀书法,“课外时空”园地,展出了学生读书中摘录的好词佳句,读书体会等,“习作乐园”里,更有学生精彩的作文不断涌现。另外,学生自己动手的黑板报“爱书吧,朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。

  三、开展丰富多彩的班队活动

  本月的18日下午,我们中队举行

  了“孝心无价亲情永恒”主题队会。在活动中,队员们用最真诚、最朴实的方式向自己亲爱的父母表达了拳拳的孝心,虽然队员们的诗歌朗诵不是很动听,舞蹈的'动作不是很优美,但活动锻炼了他们的才干,活动让他们懂得父母之爱的伟大,懂得了如何回报自己的父母之爱。活动也使在场的父母感受了自己孩子成长的快乐,加深了父母与孩子之间的浓浓亲情。另外,我们还开展了“书香润校园”读书活动,我们充分利用学校图书室和班级阅览角等阅读资源,加强课外阅读,拓宽学生的知识视野,提高学生的读书能力。同时,我们还开展了写字比赛,作文轮流朗读赛,古诗词朗诵等多种形式的学习竞赛,大大激发了学生的学习兴趣。

  四、认真抓好体育达标工作。

  为提高学生体育达标率,我们成立了体育达标训练小组,每天早上由体育委员负责对学生进行达标训练。班主任还给学生制定了在家练习的目标,要求学生刻苦训练。平时经常给学生进行测试,及时了解学生进步情况,鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。

  五、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。

  安全工作常抓不懈。随着天气转暖,夏天的到来,我重点教育学生不玩水,星期天,不骑车去玩。另外,对部分学生进行了一次家校联系。把学生半个学期来取得的进步和存在的问题向家长作了简要的汇报,使家长及时了解孩子的学习情况,采取一定的措施帮助孩子不断进步。

  时光匆匆,转眼四月份又过去了,本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育,加强对值日生的管理和指导,努力培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级小干部,依靠班干部协助管理班级工作:

  一、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

  安全教育一直是学校工作的重要

  部分,我经常利用晨会、班会、晚学前,对学生进行安全教育,和路队秩序的教育。对路队及校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。

  二、培养学生良好的学习习惯。

  平时我要求学生能够遵守学校各项规则,自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯,如上课不专心听讲,做作业拖拉、马虎等,做到严格要求,常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细,不粗心马虎,字迹要端正清楚,课堂作业、回家作业及时完成,不拖拉,上课专心听,多动脑筋,遇到不懂就问,做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步,耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

  三、班级常规整治

  课间操、眼保健操、路队、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次,对学生迟到,忘记戴红领巾等方面也制定了一些措施,逐步使学生养成做事认真,不丢三拉四的习惯。这一个月中,在全体师生的共同努力下,班级各项工作都有了新的发展和进步,学生们的习惯规范了许多,本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中出现的问题,及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

  四、抓好班级管理

  对那些顽皮、学习习惯不太好的同学,经常找他们聊天谈心,与他们多交流。还与家长联系,共同管教。安排好学生与掉队的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

  五、班队活动及其他

1、组织学生春游,做好安全教育工作。让学生体验了游军山乐趣,并在博客上上传照片和学生的春游感想。

  2、组织学生到多媒体教室看电影,学生兴致高昂。

  3、出好第二期以“迎世博”为主题的黑板报及小报。

  4、本月新华书店的工作人员到校收取作业本费,班级的家长和学生都积极配合,全班缴清费用,圆满完成任务。

  5、4月14日玉树发生了地震,让学生收集地震的图片,班队课上让学生看图片说说自己的感受。4月21日全国哀悼日,学校降半旗,学生默哀,表达对逝者的哀思。

班主任工作月总结9

  一年来,学校积极开展“创先争优”活动,我们老师积极参加这个活动,认真学习,搞好自己的工作,全心全意为学生服务。

  一爱岗敬业。

  关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

  二认真教学。

  1、备课。开学初,根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。整理力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

  2、上课。好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的'能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。这一个月,我带领学生接受了市骨干教师的课,认真上好了同课异构,孩子们的学习能力得到了大家的赞扬。

  三班主任工作。

  自当了三班的副班主任,我积极配合扬老师搞好工作,把三班的孩子培养成积极向上的学生,班风好,学风正。搞好每月一事。

班主任工作月总结10

  忙碌的六月份从指缝中悄悄溜走了。回顾六月份,收获颇多。现将本月工作小结如下;

  .一、组织管理。

  1、安全教育:继续利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生的安全意识。每天都有两名安全监督员对课间活动进行监督,特别是在学期结束阶段,在最后的时候也要把握好学生的动态,将安全教育坚持到学期的最后一刻,绝不放松。

  2、卫生情况:

  本月的卫生情况能一如既往的保持。从进校的值日生晨间扫地,课间的包干区维护,门窗阳台的值日,依然能够每天保质保量进行。针对上月在检查评比中出现的卫生情况,本月加强了卫生检查效果良好,两次被评为文明班级称号。

  3、行为习惯:

  行为习惯的养成,并非一朝一夕的事。小学生健忘,自我约束能力较差等,这就需要我们班主任时刻提醒和教育。当学生行为错误时,及时的进行批评指正教育,指出缺点,帮助学生改正缺点;当发现良好的行为习惯时,及时的给以表扬肯定。而本班的`学生行为习惯不够理想,本月是复习迎考的最后冲刺,所以孩子们都要开始紧张有序的复习,但是个别学生没有真正融入到复习中来。学习的习惯也是不够好,没能很好的进行各科的复习,反而是作业拖拉,未能很好的完成各科的考试。针对本班的实际,加强教育。要求学生从课堂到课外,大家都要抓紧完成各项作业,两操,课间活动也因气温升高而减少。学生的主要精力能放在复习迎考上。

  4、公共财产:学生能发扬主人翁精神,保管使用好班级财产及公共财物,不乱涂乱画,自觉爱护教室里的饮水机、电脑、橱柜和课桌椅,每次离开教室,当天打扫卫生的小组长都会检查门、窗、灯的关锁情况。

  5、文明就餐:

  中午班上学生大多能遵守纪律,依次排队盛饭,不挑食,不浪费饭菜,饭后能及时把自己吃饭的地方收拾干净。

  二、关注学生全面发展。

  1、家校联系:

  要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。期末复习,针对部分有不愿学习、复习的同学,我都主动与家长联系,共同交流教育孩子的问题和期末复习考试的问题。提醒家长注意,共同努力纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,共同促进孩子的健康成长。

  2、与科任老师的联系:

  考试期间,我多次和任课老师联系,协助各位老师很好的进行期末检测的工作,争取让每位孩子都能认真复习,在考试中发挥自己应有的水平。

  3、个别教育:

  对班里的个别学生,我更是常抓不懈。平时经常把他们带在身边,随时督促,当他们取得进步时,更是大力表扬,使他们体会到学习成功的快乐。

  三、 班队活动。

  本月开展的班队活动如下:

  1、期末复习总动员; 配合本月的期终考试,我班充分利用早自习、班会对学生进行了学习教育。我始终认为,调动学生的学习积极性,让他们主动、乐意学习,比教学本身更重要,因此,在复习迎考阶段,我的早自习、班会均没有停止,反而加大了学习教育的力度,使学生对这次期终考试的重要性有更清晰的认识,从而从内心重视这次考试,提高了复习的效率。从期终考试的成绩来看复习起到了决定性的作用,教育学生正确的面对自己的成绩,重新审视自己,明确目标,争取新学期取得更好的成绩。

  2、继续抓常规教育,使孩子的良好行为习惯得到强化。

  3、学生评语的书写与誊写;

  4、端午放假通知,及时通知学生和家长,端午节放假3天,外出游玩一定要注意安全。

  5、学杂费的退款;

  6、水费的收取;

  7、下学期订书本的通知;

  8、期末考试及成绩的填写;

  9、加强对班干部的督促指导,使他们的能力能更好的得到发挥。

班主任工作月总结11

  在学校领导的关怀指导下,各科任老师的训练下,全班同学的共同努力下,全班的班风、学风在本月有了较大的提高,为我班创建星级班级打下坚实的基础,在本月我班曾夺得两次文明班。

  1、本月,我班坚持做好学校的一日常规工作,并以此作为开展班级工作的重点,不断地、扎实地推动班风、学风建设,并取得了良好的成效。

  2、连续乐观做好班级的文化建设工作,乐观出好各种宣扬板报,乐观呈现了我班三礼训练的成果,包括三礼训练小故事和我宠爱的文明礼仪名言名句,并让同学们创作了我班的文明礼手抄报。我班以三礼注满心灵,和谐遍布三星为口号与目标,乐观推动我班的三礼训练成效。组织同学参与了三礼训练学问竞赛。

  3、抓住11.9消防安全日,做好消防安全训练。乐观参与学校组织的消防安全演练,全班同学在老师组织指导下,能快速、安全地到达学校的指定地点,圆满地完成了消防安全演练。

  4、乐观做好家长会的预备工作,并圆满地举办了一场让家长满足、学校放心的家长会。

  5、我班乐观响应开展阳光长跑活动,坚持每天绕校内跑一圈,并且不断地向着步调全都、队伍整齐、口号洪亮、跑到最好的目标努力。出好阳光体育与祖国同行的黑板报。

  6、做好校服的补订和发放工作;做好校讯通的统计与补发工作。

  7、乐观做好晨会活动:对班内的'好人好事、公物疼惜、纪律、卫生等各方面作好记录并填好班级日志,由同学们监督每天在晨会中公布,对好的事情和好的个人赐予嘉奖小红花,以督促同学养成良好的行为习惯,形成较好的班风、学风。做到每天晨会有主题、有重点、有针对性,充分发挥同学的集体舆论,不断地改进班风、学风。

  8、我班乐观做好校运会的备战工作,做好同学的报名、选择、重点训练指导工作。我还利用周六的时间训练了参与跳高竞赛的同学。班干部能处处起带头作用,乐观参与全校的运动会,并做好小记者、后勤服务队、啦啦队的组织工作。在全班同学的努力下,我班夺取全校团体总分其次名、班级团体总分第一名的好成果。

  9、能发动同学乐观参与学校进行的课外实践活动。全班共有37人参与了学校组织的外出参观学习,在整个活动过程中,全体同学都能听从指挥,处处表现出自身的良好风貌,并从活动中吸取先进的科学技术,扩大的自身的视野。

  总得来说,本月我班全整同学努力的、进步的一个月。

班主任工作月总结12

  为了使班级形成良好的班风,学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德,智,体,美,劳多方面的素质,在班级管理方面我做了下面几点工作:

  1、培养学生遵守纪律的习惯、要保证教学质量,就要有好的教学常规、于是,我经常利用班会课和晨检,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正,每天进行一小结,经过一个月的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

  2、培养学生文明礼貌的习惯、即要求学生做到仪表美,语言美,心灵美、强化要求学生执行学校的`学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯、在语言行动上,要求同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内,校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声"老师好!",放学回家都会说:"老师,再见!"同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现、从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

  3、利用主题班队会对学生进行思想品德教育、利用班会课向学生介绍优秀人物的先进事迹,鼓励同学们向他们学习、带动全班小朋友参加"妈妈我爱你"庆祝活动,进行写字比赛,讲故事比赛,"班级特长生状元评选"活动……、事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的途径。

  4、培养学生良好的卫生习惯、良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势、每天检查他们的个人卫生教育学生保持环境卫生,除了每天坚持一小扫,每个星期五,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

  5、做好学生的安全教育工作、每周二或四都对学生进行进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

  6、要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,班干部是班级的骨干和核心、一个优秀的班集体必须有一支素质优良,团结协作,富有活力,能独立工作的干部队伍、一是严格要求各位班委干部,要求他们具有高度的责任心和集体荣誉感、二是组织全体班干部走出去和人家交流、班干部是全班同学民主选举产生的,由于各方面的原因,选举出来的班干部不可能立即就做得让人满意、要更好的带领班级开展建设工作,班干部队伍的建设是班级建设一个必不可少的环节。

  7、加强与家长之间的联系,共同教育好学生、老师要教好学生,除了做好校内的教育,管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好、平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教、如我班的李佳霖时常在班上欺负其他小朋友,学习不够认真,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大、基本能遵守学校的学生规范了。

  总之,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在许多的不足之处,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

班主任工作月总结13

  时间飞逝,转眼一个月已经过去了。在这一个月中,我与其他两位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

  一、加强思想学习,提高自身修养

  “学高为师,德高为范”。我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习和文习,我参加的学前教育考试顺利;在道德行为上以身作则,严格要求自己,努力地提高自己,在孩子们心目中树立威信;同时,通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

  二、在教育教学上,,严谨治教

  把孩子教好,让孩子,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。因此,我在教育教学教学中,认真备课,设计好每一个活动,注重对孩子们各种能力的培养。在教育教学工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,虚心学习,不耻下问,及时,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,在不断学习、不断实践中,不断提高自己的教育教学水平。作为班主任,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互习、共同进步。

  三、积极参加活动并取得优异成绩

  在庆祝活动中,我与张红薇、李尊侠老师加班加点给孩子们排练了xx歌表演,得到领导和老师们的一致好评;带领班上老师搞好教育教学展示活动和趣味运动会,得到家长的一致好评;在全园庆歌咏比赛活动中,我与班上两位老师精心排练,获得第一名的好成绩。

  四、做好家园沟通桥梁

  (1)有针对性地召开,说明我们的`观点、做法及建议,诚恳邀家长参与、配合,更深入地了解幼儿园、教师、孩子发展情况。

  (2)对生病幼儿能及时电话联系,在幼儿园进行个别照顾。(3)运用《家园联系手册》和家园互动窗等多种形式与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,取得家长的密切配合。

  总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中需改进的地方也较多,如理论知识不够,精品意识不强;知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

班主任工作月总结14

  为了更好地适应学校和年级管理,提高班级管理质量,提升个人的班级管理水平,完成学校和年级交予的班级管理工作,以期达到班级管理的正常化、秩序化,让学生在较短的时间内实现由初中生到高中生的角色转变,并投入到良好的生活和学习之中,特作如下总结,高11级二班第一学月班主任工作总结。

  一、按学校和年级要求,完成了新生入学和军训工作。这一时期的主要工作是了解学生、认识学生,配合教官组织军训。利用军训间隙,向学生介绍学校情况,学校的管理理念,老师的具体要求,并配合军训作一些吃苦精神方面的指导工作。另外,也开展一些娱乐活动,减轻新生由于第一次离家、第一次军训带来的思想压力,并同时在活动中让学生自我介绍,相互认识,增强团结友爱的集体氛围。与此同时,也经常询问学生的生活和身体状况,让学生感受到关怀和温暖,让学生实实在在感受到有一个温馨的家的感觉。

  二、完成新班建制,从内容到形式实现了一个完整机制的`建立,为将来的学习和工作打下基础,工作总结《高11级二班第一学月班主任工作总结》。这一段工作主要是:

1、采撷学生信息,进一步了解学生本人情况和社会关系,为自己也为学校各部门将来对学生各方面的管理提供第一手信息,也是为自己将来的工作作好客观准备。

2、建立班级组织机构。班团委成员一律选举产生,代表着绝大多数同学的意愿。尽量各部门机构齐全,工作分配尽量细化,让管理人员达到班级人数的四分之一。既大面积地锻炼了学生,又铺开了管理的面,并明确各人的管理职责,且形成监督机构。

3.制定班级纪律细则,实行操行分扣分制度,以此规范学生的行为。

4.做好常规要求,严格学生的日常行为规范。

5.注重班级文化建设,布置好教室、寝室,让学生有一个充满文化气息的生活和学习环境。

  三、强化学生的思想教育,从心灵深处感化学生,培养学生高尚的道德情操和人文精神。主要工作有:1.纪律意识的培养。让学生学会从小处着眼,从个人做起,严格要求自己,学会懂规矩,守纪律,做一个新时代的合格的高中学生。2.培养全意识。让学生懂得安全的范畴,并能从根本上杜绝安全隐患。特别是人际安全更要引起警惕,让学生懂得忍让和宽容。3.树立远大理想的意识。让学生懂得树立远大理想的重要性,懂得没有理想,人生就不能起飞,现实也就会模糊,就容易消极乃至于自轻自贱。4.培养合作意识。学会热爱集体,有集体观念,懂得合作,懂得每个人在集体中都是重要的,不可缺少的。只有在团结协作中,集体才能前进,同时,我们集体中的每一个人才能进步。5.劳动的意识。主要是我们很多家庭没有让子女劳动,所以学生的劳动纪律很差。因此要首先让学生明白劳动是一种义务,是一种责任,是将来的一种生存能力的锻炼。

  当然,要做的工作还很多,但往往现实就是这样,想了很多,却做得太少,要是人只做一个思想家就好了。但事实是真正的思想家往往就是伟大的实践者,这不能不说是对自己的讽刺。遗忘也是最大地敌人,想好要说的事常常跑到教室又忘记了,岁月无情啊!

班主任工作月总结15

  转眼间接手十班已经一个月了。这一个月,作为新班主任的我,每天过的很繁忙,但也很充实。看到了班主任工作的不易,也学会了很多新的东西。

  学生报到第一天,自己很紧张,还好向常主任请教了,做的也算紧张有序。

  我的进班安排如下:

  1、欢迎新同学,简单讲一讲小学与中学的差别,重在讲中学的特点;

  2、一条一条学习《淑女绅士养成规范》;

  3、安排班干部、课代表,重在自己推荐;

  4、发成长明白卡,讲明使用的要求和细节;

  5、发《国旗下经典诵读》,讲明每周一次的升国旗要求,重点熟读《少年中国说》;

  6、安排班级卫生,讲台、黑板、自行车摆放等,专人专职;

  7、要求准备作业记录本,讲明作业收交时间、过程;

  8、明确作息时间。几个任务安排完,一上午也差不多了,自我感觉学生状态不错,接受能力还是很强的。

  随后是四天的军训生活。天气虽然有些热,但是学生还是都能坚持下来。军姿、立正、稍息、转体、齐步走等学的.还是有模有样的。在这个过程中,自己也对学生有了更深的了解,有的学生各个动作标准有力,透着一股坚强和认真劲儿,有的则是散漫、耍懒,自己也都做到了心中有数,在随后的训练中该表扬的表扬,该批评的批评。总的来说,军训生活让学生尝到了艰苦,学到了坚持,相信在今后的学习中,学生会有所体会的。

  而后的开学典礼,更是让学生感受深刻。鸣炮、奏乐、表彰、校长寄语,每一个环节都让学生感受到了二实验中学的与众不懂。尤其是在校长寄语这一环节,很多孩子在成长明白卡中写到:每个字都铿锵有力,每个字都深深的印在我的脑海里;世界上根本没有圣人,唯一的圣人就是那个最好的自己。

  上一周在常规量化管理评比中,我们班得到一等奖,看到鲜艳的流动红旗挂在门上方,孩子们很高兴。很多孩子在随后的成长课上说道,这是学校给我们最好的鼓励与肯定,也是我们在这一个月来的努力,得到的最好的奖赏。

  总的来说,这一个月来在班级管理上,学生还算学的有板有样,也渐渐适应了中学生活。但也还有很多不足之处有待提高,如卫生不够细致,纪律有待加强,作业收交需要再强调等等,相信在今后的工作学习中自己会做的越来越好,学生也会越学越好。

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