高一周记合集8篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的高一周记10篇，希望能够帮助到大家。
高一周记 篇1
五岁，我亲爱的女孩，在我将短而枯燥的黑发留长后;在我把许愿瓶的星星装满后;在我用时间把那颗骄纵的心驯服后，你却走了。
你忘记当初我抚摸你的长发，亲吻你的脸颊，牵你的手将动时逛了一遍又一遍的场景。你一切都忘了，现在就要丢弃的远去，带着你另外的女孩重演我们经历过的故事。
那些白云聚了又聚，散了又散，我的岁月亦复如是，聚来了十六岁的年华，散了十五岁的光阴。我一直认为在我经历过悲与欢、离与合之后，已最完美的姿态站在你身边，你就会牵起我的手一直不放开，可是你跟我说：
“你抓住想要的东西不放，甚至贪得无厌，就会带来无尽的压力，甚至毁灭。
世事不可能尽如人意，你日复一日作茧自缚，陷入苦恼，因为追求一个愿望，却造成另一个愿望无法达成，还拒绝调整自己接受这个事实。这样你要怎样长大?
所以，去生活吧，就像这世界是天堂。”
然后，你微笑着，我却哭了。
原来我一直都错了，我以为只要抓住你的身影就能一直快乐、一直幸福，不愿迈出脚步，在你身旁徘徊，是我错了。
舍不得岁月的温馨，就会羁绊启程的脚步;迷恋手中的温暖，很可能就耽误了诶好的青春。
流年，流丢了红颜;而年华，别样!
高一周记 篇2
每个人在成长过程中都会遇上非常多不顺心的烦恼与挫折，这些都需要人们与社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心与宽容我们。
在成长过程中，我们不可能不犯错，不可能一帆风顺。例如：我们在学校里读书学习，我相信每个同学的心情都一样想考个满分，高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬，可是往往事不在人意，偏偏考得不满意，在校老师会批评，同学们会啧啧议论 ，回家以后，低头不语无脸见人。就这样压力越来越大，甚至到不愿学习的地步，我希望老师与家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子，希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励，用心情去辅导，让你的孩子在阳光雨露下，慢慢成长，不要求知过急，深得其反。
我记得小时候学过的三字经中，有这么一段话：“人之初，性本善，性相近……教之道，贵以专……子不学，断机抒……教五子，各俱扬，养不教，父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理，我们的家长为什么不可以去校访呢！家长千万别去伤害自己孩子的自尊心，每个孩子都有自己伟大的理想，但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。
宽容，我心有体会。目前学习素质教育，我一切都比较突出，如书法得过全省金奖，得过全国银奖，围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师与外公的宽容与关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力，下次一定会成功，失败是成功之母。当我书法走向低峪时，是外公鼓励我宽容我，从失败到成功。现在我能在班上名列前茅，这都是与老师家长的宽容分不开。
高一周记 篇3
古今中外，但凡事业上有所建树的名人、企业家，他们都有一个共同特点就是行善。
名人、企业家所行的善或许是大善，但这并证明行善这个伟大、光荣的举动仅属于这些头顶光环跟家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全社会的每一个人，包括老人、妇女、儿童，还有残疾人等，当然还有你跟我。
现实生活中很多人通常认为，行善事是一种虚伪的做法，只是这些名人、出名、造势的一种手段。其实，这种想法是片面的，并非所有的行善举动都是有目的的。陈光标，一个在慈善界享有声誉的企业家，数十年如一日行善，从不间歇。如果说一个人能够一直行善，哪怕他是“伪善”、“假善”，时间一久，这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力跟胆量，这么小善则折射出一个人的品质、道德。
我们没有足够的实力，去办“大善”，但我们绝对有能力去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”，就是利用我们力所能及的力量去帮助别人，哪怕是让座、指路，甚至是笑容，这些都是一种善。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”所有的`大善都是由诸多小善积累起来的，博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。
我们不要吝啬自己的小善，更不要忽视小善的力量。对于自己来讲，有可能一个小小举动不能损失什么，但对于这些需要帮助的人来讲，小善也许会帮到大忙。如果说大善是一种荣耀，这么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子；是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。
明知善小而不为，这是一种愚昧、堕落；明知善小而为之，这是一种聪慧、积极。现实生活里，没有万事不求人，也没有人能够一帆风顺、一路平坦，都需要别人的帮助。行小善也许不能让我们出名，但可以让我们的心灵受到洗涤；行小善也许不能让我们得到回报，但可以让我们感受到温暖。如果人人都去行善，都去从小善做起，这么加起来这就变成了大善，整个社会到处都会充满温暖跟爱。小善是一面镜子。
如果想在镜子里看到自己美丽的一面，这么就请伸出自己的双手，献出自己的爱心，从小善做起，从点滴做起，让诸多“小善”汇集起来而形成的绚丽色彩，为你画上人世间最美丽、最高贵的妆容。
高一周记 篇4
对于未来，我没有什么概念，跟大家一样，只是在茫然的做着不知叫不叫做奋斗的奋斗。
但我又有一点比别人清晰，我的梦想中有我的信仰，为未来畅想好了一切！那个诺言，让我有了不断向前的动力，因为有梦所以辉煌！
可是曾经的小插曲羁绊住了我的脚步，我在原地徘徊打转，曾经的梦想弃置脑后，我却大声向世界宣布，我在行走所以我在前进！多么荒谬的理论啊！现在，我不得不放下曾经的一切，放手了，才会轻松上路为未来搏击！
一次的小胜利，一次的小失败，是无法让我有什么大波动的，我要沉默，默默的为未来努力！
也许，有时，在学习之余，还会忆起曾经的场面曾经的伤曾经的痛，但我已学会适应，学会一个人，在陌生恐惧的世界珍藏起我的伤痛，不去触及，藏在心底最深处，慢慢的，也许时间会治愈一切的创伤的！
我每天杂乱无章的活着杂乱无章的学着杂乱无章的记着曾经的逝去！
我像一个背着大背包作孤独苦旅的游子，探询着容我之地，于是选择不再驻足，选择风雨兼程，一心奔向我的乌有之乡！
在生活中，我已迷失了自我，先前的棱角都被磨平，可是积压一年，明年我将爆发，之后，我依然是我！
放手--回忆--美好。
高一周记 篇5
本周是开学第一周。我很高兴又重新回到了学校。现在，我将以我的新身份——初二学生来开始我的新征途。祝我好运！
星期一是发书的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬书，只因为我坐在后面几排??好不容易搬好了书，接踵而至的就是拿书了。说真的，每个体验过这个过程的学生都知道，面对眼前这一堆“书山”，不花个把个钟头去整理是不可能的！等我把书全部整理好并写上名字后，我已经几乎没有余力对付后面的那一节课了。累啊??
好在后面那节是信息课，嗯，不错，不错。虽然还不能去电脑房，但我还是很高兴，因为咱们可以去新机房啦！环保的液晶显示器，最新的360软件配备，高速的上网设备，便捷的作业提交系统??哈哈哈，等着吧，再过一个星期，我就来啦！你可要等着我呦~我会好好招待你滴。
星期五下午，我正写作业呢，眼看着一题就要完成了，谁知老师突然通知咱们要去开一个什么“开学典礼”。看着就差最后一步就可以完成的题目，我的心似有无数尖刀刺向“开学典礼”这四个字，搞什么啊！不过，说的也是，既然有修业式就必然有开学典礼，前后照应嘛。在会堂，我不断地找着我表妹，不过，越找我越感觉不对劲——我找她干嘛啊？就算我是他学长兼表哥，也不至于这么照顾她吧？真是??话又说回来，三班的都是这样的吗？初二的是这样，初一的也是！难怪老师说在四个实验班里，三班是最“活泼”的那个班。嘿嘿，咱可从来没有传染给他们爱吵闹的细菌啊，是他们自带的，咱们管不了。“事不关己，高高挂起~”
傍晚，一场冰雹突然降临。许多人措不及防，匆忙张开的雨伞被随之而来的大风大雨冲得东倒西歪，几乎没有半点作用。还好那天学校早放学，要不然??大风甚至吹倒了咱们小区里的一棵近六米高的大松树。可惜了那颗大松树啊??风雨过后，居然没有一个人来帮她扶正，反而砍下她的枝叶，劈开她的主干，拿
去卖钱挣小费！人性贪婪啊！
今日特此记录，以待来年回忆
高一周记 篇6
冬天，寒风呼呼地吹着，天上下起鹅毛大雪，河里结着冰。小猫拎着新鲜的鱼高高兴兴地往家走。这时从小猫的背后窜出一只狐狸。狐狸装着亲昵的样子说：“亲爱的猫先生，您的鱼真新鲜！”小猫不作声，狐狸连忙改口说：“您的鱼是从哪儿弄来的？”小猫想：狐狸经常欺负小动物，今天我得收拾收拾它。于是小猫说：“我先在冰上凿个洞，再蹲下身子把尾巴浸在水里，然后我就耐心地等着鱼儿上钩。”狐狸听了小猫的话，飞快地跑到河边，按照小猫说的话去做。狐狸等啊等，它全身冷极了，想看一看鱼儿有没有上钩，可是冰冻住了狐狸的尾巴。狐狸大喊：“救命啊！救命啊！”结果引来了猎人，猎人抓走了狐狸，狐狸终于知道自己被小猫骗了，它后悔地说：“我真是聪明一世，糊涂一时！”
高一周记 篇7
今天我们白泉中心小学四年级师生组织去春游加扫墓，我们先去了烈士陵园。
我们乘着车子来到了海山公园。刚一下车，就看到了门口写着“海山增辉”四个耀眼的大字，门口旁边还立着几头大狮子，嘴里还咬着一颗珠子，它们像军人一样立在那里一动不动地守护着这个神圣的地方。
一走进烈士陵园，只见军人、学生、老人络绎不绝，都是来给烈士们扫墓的。“扫墓仪式开始。”主持人走上了台宣布道。我们的心情立刻沉重起来。首先我们随着音乐上前去献上花圈，表达我们对烈士的敬意，接着主持人说道：“下面默哀一分钟。”同学们便不约而同地低下了头，伴着音乐，我们静静沉思，眼前仿佛出现了一张张烈士们清晰的脸。一分钟过去了，“默哀毕。”主持人说，“下面有请少先队员代表给先烈献词。”主持人话音刚落，我们几个献词的同学走上台一个个朗诵古诗词，面对着这么多的同学在台上表演的我既紧张又高兴。我们朗诵完毕，主持人宣布：“扫墓仪式到此结束。”同学们纷纷把自己手中的小白花献到先烈们跟前，然后按次序回到自己班级的队伍里面。献好小白花，我们兴高采烈地去登山，我们费了九牛二虎之力终于登上了山顶，但是看着山顶美丽的风景，我一点儿也不觉得累了。登完了我们回到草地上吃自己带的零食、休息和玩耍。最后到了一点左右我们去了舟山博物馆，在那里，我们通过导游的讲解，知道了许多海洋知识和海洋动物，也认识了许多古代的生活用品和用具，还看到了各种各样的大桥和大船的模型，这一天过得真充实啊！
时间过得飞快，一眨眼就到了回学校的时候了，我依依不舍地离开了博物馆，我真希望以后还能来这儿参观。
高一周记 篇8
近来不知为何，烦恼接踵而至，是因为学习，还是因为家里的事太多？不知道。什么都不知道。
漫无目的地在街上逛着，不知道该何去何从，也不知道自己为什么要出来。呆在宿舍不是挺好的吗？孤身一人，安静，没有任何人的打扰。但又感觉心里空空的的。
是的。夜晚的街市总是最热闹的，成群的人在或窃窃私语，或大声狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上，身旁每个经过的人似乎嘴角都露着笑意，欢笑声此起彼伏，不绝于耳，但我感觉自己像是个透明人，没有人在乎我的存在，没有人自己也无法被这番热闹的景象所感染，反而更觉得他们笑得越开心，我感觉就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句话来：“但热闹的是它们，我什么也没用。”我此时的心境也许能品出那句话的一点味道了。
与其毫无休止地烦恼下去，不如理清头绪，好好想想自己正在干什么，将要干什么才好。却又无从想起，只是感到脑袋里的东西一团糟，像一团打了结的毛线，很困惑，很迷惘，连方向也找不到。
我喜欢一些伤感的句子，很喜欢，很喜欢，不知道为什么，读起来能带给我一种很安心的感觉，心里即使有什么不快也会得到一份释然。
而现在，读起那些句子只是满心的悲伤。在课堂上时常走神，思绪能飘的很远很远，等回过神来的时候，老师已宣布下课，再想想，又不知道自己刚才走神的时候想的是什么。无奈、只能苦笑自己的挥霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
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