初一周记

时间:2022-03-21 10:56:45 周记 我要投稿
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初一周记集合7篇

  不经意间,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编为大家收集的初一周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一周记集合7篇

初一周记 篇1

  生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的顽强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

  花儿虽然被狂风刮倒,生命十分短暂。但它从不放弃,怒放着自己的生命。用绚烂的色彩,证明生命是多么珍贵,献出自己最后的色彩,展示着生命的魅力,它用娇艳证明了什么才是生命。

  小草被烧后,又能再生,真应了这句话;‘野火烧不尽,春风吹又生。’它从不需要灌溉。不论是瘠薄的荒地,还是肥沃的土地,只要有一把雨露,一束阳光,它就能再生。他不需要人的精心护理,凭着吸取大自然给予的养分来生存。他从不低头;在严冬的时候,小草虽然枯萎了,但春天一到,它就恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用顽强证明了什么才是生命?

  小鸟是春天的邮递员,是幸福的使者。小鸟每天都在天空中自由地翱翔。人们只看见了它们的自由自在,却忽视了它为了生命宁可放弃自由!例如;一只小鸟被小朋友抓住了,但鸟儿知道如果它挣扎就会丧命。小鸟用自由证明了生命的重要性。

  参天大树有着片片浓阴,给人们带来清凉,受的大家的喜爱。它经过了多少磨难,多少风雨?正如;春天来了,树种子长出了嫩绿色的枝丫。小鸟在枝丫周围嬉戏,使这棵树不在孤独。夏天悄悄地来到,树叶长的茂密了。不时传来一阵欢乐地叫声,不久暴风雨来了,而树木却在风雨中傲然挺立,一动不动。秋天,它在温暖的天气下茁长成长。冬天到了,北风呼啸,寒风刺骨。天上下起了鹅毛般的大雪,正当老树有点坚持不住的时候,一个念头猛然浮上心头;不,我要坚持住,生命是多么宝贵,过了冬天,就能享受快乐的生活。

  花,草,鸟,树,这些动植物证明了只要有决心,就会有希望。虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命,体现出无限的价值。

初一周记 篇2

  我的妈妈是一个非常严厉的妈妈,这可能跟她的职业和性格有关系,我的妈妈是一名律师。每天手里有干不完的活儿,见不完的客户和处理不完的案子。所以妈妈养成了一个习惯就是快,准,狠。不管是说话还是办事,要抓重点,不墨迹。所以看起来我的妈妈就像一个特别严厉的人。

初一周记 篇3

  可不可以不用上学?我希望可以,这样既培养人的自由选择性,又有更多的生活经验。但现实不是这样,是束缚型压迫性的单调蚂蚁式学习法。很少有跟生活相关的,即使有未必懂得如何运用,课上也没怎样或几乎没有介绍。我想说的是为什么要花那么多时间浪费在这个不必要的内容上呢?而却还有那么多的限制与规定。何必要压迫学生走无头路呢?何必要平均主义血虚呢?何必要上不想要或不必要的课呢?遮掩不就糟蹋了学生的爱好、兴趣、特点与擅长领域吗?

  我们读书只是为了学习我们不知道的吗?那样无头无脑的啃吗?学多就是好吗?的确?但我并不是这么认为,你们仔细想想,世界上的那些名人都是平均学主义者的?也有许多没上过大学的,他们不也是对国家对社会有用的人?所以我反对这样的教法与规定。

  老师总会说”时间就是金钱,浪费时间就等于谋财害命”。但这些限制与规定是谁弄的?他们就不是老师教揣的吗?那他们就没有资格来限制与规定了,他们没有这个经验,是不识国家和社会的人。我想在这里提醒他们,学生是祖国的未来,要学生保留”金钱”来建设未来。

  很多事都由不得我们去做的,那老师呢?难道就没有他们的规定与限制吗?有的!却几乎没有或没有学生知道。还说什么人人平等,简直就是把我们当工人或阶下囚了嘛。我这里不是说来学校为的是争吵这事,也不是为争夺什么地位。事实上,学生是来学知识,学道理。连基本上的事都不公,学人生道理呀,汇价去学好了。

  人呐,只是在学校就能学好知识吗?学他干嘛?满足自己?为了赚钱?读以待币是不可能的。世上那些没读书的名人,他们也不一样能赚大钱。人呐,干啥都要有个度数,要有个理念,要有个目标,不然怎么读都是读死书。他可以不用上学了,学就浪费了青春,让学生”充实利用”青春的人不只是他自己,还有老师的”正确”引导,让他走着”结实”的路。

  我个人认为,外面的经验更能领悟更多的技能。譬如外国的小孩子小小年纪就出来工作赚钱,而中国的呢?还在母亲的怀抱里。

  有的人不想读书却总能在学校上课,有的人胸读书却没钱交学费,还有的人想读书却不能上自己想上的课,这简直就是强人所难嘛。还搞得学校像个”社会大学”,什么人都有。

  可不可以不用上学,我想是不可以的。可不可以不用上不必要的课,所以学习都会举双手赞成。我敢肯定每个学校都未曾做过类似这样的调查。有这样调查肯定会引起学生的超伏特反应。

  上学是为学生着想。该考虑学生的考虑,而不必要制造无谓的束缚,完全不要读书的人,留在学校”摆雅”?该”整理”一下这些学生,让那些爱学习的无辜学生。解除约束在身上的锁链,让他们与更好的自由空间。

初一周记 篇4

  我今天写的周记是关于“做人”。老师经常说“做人”这两个字。

  人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真吗?不,那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样,一冲就消失了,消失不要紧,最重要的是你在这个世界上留下了什么?什么都没留下,那么你的人生没有价值,等于白活了。

  那么怎样体现自身价值呢?我们先不谈这个问题,我先说一个问题:在一个朝代中,哪些皇帝会留下名气比较重啊?开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是体现自身价值有三种,所一件好事大事开了头,把一件大事推上了顶峰,把一件大事搞坏了,这三件事都会让大家记住你,不过第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。

  人生就像一张白纸,你每天都在往上写字,有些人不珍惜这张纸,随意的写写到最后,发现没纸了,后悔也来不及了,这样这些人就做了历史的沙子,冲走了。

  当你在追理想的时候,有人在嘲笑你,但你可曾想过,他为什么嘲笑你?因为已经有许多人葬身在这个道路上了,但也不要恐惧,因为你有成功的机会,失败了还可以爬起来,但嘲笑你的人却不会成功,因为他不会去,不会去也就做了历史的沙尘。

  

初一周记 篇5

  今天,我家里来了一个新朋友,叫付毓。我说:“咱们去图书馆看书吧!”她高兴的说:“好。”

  我们到了图书馆后,上到第三楼的少儿阅览室里。我们跨了进去,然后拿起一个代书板后,我们看到了一个书架,书架上都摆放着由图书管理员精心打理和摆放的书籍。啊!我们开心的笑了。

  然后开始找书看,在一排排花花绿绿的书里,我们像两只无头苍蝇一样,乱打乱撞,就是不知道该拿哪一本书?我们突然在最后一排书架上看见了一张熟悉的面孔,我走近一看,原来是《名侦探柯南》这本书,这本书一直吸引着我们。我们都迫不及待地拿起这本书,然后找了一个合适的位置并坐下了。我看的时候,有时开怀大笑,有时又皱起眉头,有时又伤心欲绝,这本书使我悲喜交加。

  我们读着读着就听到这里值班的图书管理员说:“快要下班了。”我听到这里,是多么希望时间能在这一刻停下来呀!

  于是,我要加快步伐了。我不再是一页看几遍,而是看一遍,有时候我和付毓还会互相交流心得体会呢!有好的,好笑的`,伤心的句子、词语都会互相让对方看看,给对方说说。

  下班了,我和付毓依依不舍的离开了。我们说;“明天再来。”

初一周记 篇6

  在生活中,我们会遇到许多小事,也许你认为它们是小事。其实,在这些小事背后有着大大的启示。

  记得四年级上学期的一天我正在教室里做值日,突然,发现妈妈来了,我很纳闷,就问妈妈:“妈妈,你来干什么?”妈妈对我说:“我刚给你的老师请过假,明天和后天咱们去上海。”我小小 的心里顿时充满了欢乐。

  我知道,我们一定是去上海看世博会,可是第一天去看世博会,第二天干什么呢?原来第二天我们要去上海科技馆和中国的第二高塔——环球国际。

  到了第二天下午,我们坐地铁前往环球国际。一出地铁站我就看到这里的建筑物都很高大,再往前走,我大声叫道:“我知道!我知道!这是东方明珠;这是金茂大厦;这是……”“这是什么? ”我问,爸爸说:“这就是环球国际了。”我觉得更像一大瓶“洗面奶”。

  走近了,我发现它真的很高。我们马上进去。要想到环球国际的最顶端需要买票坐电梯,在售票口,我发现我只要蹲一下就可以买半票,可我并没有蹲,而是笔直地站着,售票员说:“三张全票 。”

  在塔顶,妈妈对我说:“你真棒,知道人要做有道德的人。在面临道德抉择的时候,许多人往往都会与道德反着干,你却不同,选择了遵守道德。要是想让孩子学会遵守道德,必须从小培养。”

  这件事使我懂得了:人要做有道德的人,在面临道德抉择时选择正确的人。这个学期我们学了一篇课文名叫《钓鱼的启示》,讲的是一个小男孩在面临道德抉择时做出了正确的选择。我希望大家 都能变成遵守道德的人。

初一周记 篇7

  我们班的李老师,是严格出了名的。在她的教导下,她办公室里的老师都说我们班好。我们还以为老师是为了鼓舞士气才这么说的,没想到数学监考老师一到我们班监考就说:“听说你们班很好,我来看看是不是真的,别给你们班丢脸哦。”

  李老师每天为了教导我们已经够操劳的了,重重的眼袋挂在脸上,下课还时不时的要催一些同学交订正作业,真是操透了心。

  别看咱的李老师一脸严肃,但其实她还是十分幽默的。有一次,胡子豪在上课时多次讲话,老师忍无可忍,让他到后面罚站,胡子豪收拾起东西,潇洒地掉过头,还假装并不是太在意,还向他铁哥们儿做了个鬼脸,一蹦一跳地向后去。李老师这时来了一句:“呦,还蹦呢!” 同学们终于忍不住了,教室里顿时像炸开了锅似的,那笑声都能把楼顶掀翻了。可这欢快的笑声还是没能感染李老师,她依旧是气定神闲的站在那儿。

  那一刻,我们多希望李老师能咧开嘴笑一笑,可是她没有。但是过了几天后,李老师她居然笑了,只见她嘴角上撇,眼睛也眯成了一条缝,并伴着“呵呵”的声音,同学看了都很惊喜,老师的这个动作是……笑?李老师笑了?

  那天是星期五,快要放学时,李老师正在发试卷,结果还剩下第五单元的一张,李老师问:“谁没有第五单元的试卷?”全场鸦雀无声,同学们一个个大眼瞪小眼,谁也没有吱声。“谁没有第五单元的试卷?!”这次李老师的声音严厉了许多,我无意中向夏天汉的桌子上瞄了一眼,没有,只有第四单元的,夏天汉正在兴致勃勃地见缝插针呢。我心里暗暗为夏天汉捏了把冷汗,可全场太肃静了,我无法出声提醒。李老师已经下去查试卷了,快到夏天汉时,他才醒悟过来,对李老师说:“对不起,李老师,我没有试卷。”说完,急匆匆地上讲台领了试卷,我们忍住了没笑,因为李老师的脸狰狞地可怕。这时,夏天汉又上了讲台把试卷递回去,原来他有,放在书包里没发现,又有个冒失鬼上去领试卷了,他是真的没有试卷的人。终于有人忍不住了,“噗嗤”一声偷笑了出来,但是,这时“奇迹”发生了,李老师她笑了!有了个“领头羊”,大家都笑起来,有了李老师的笑,一场闹剧终究变成了喜剧。

  李老师,您笑时,脸上就像有朵花。笑一笑,十年少哦!

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