小学周记

时间:2022-04-05 08:16:28 周记 我要投稿
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【热门】小学周记8篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候好好地记录在周记中了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的小学周记8篇,欢迎大家分享。

【热门】小学周记8篇

小学周记 篇1

  孔瀑布老挝和柬埔寨之间,一到雨季,这里就汪洋一片,江水如脱疆野马以不可阻挡之势奔泄而下。

  山姆一家7口就住在这里,山姆是一个地道的渔夫,饱经风霜,脸上沟壑纵横,皮肤更是变得黝黑发亮。

  山姆全家都靠他养活,在旱季,山姆只需要门前的小河打渔就可以了,在雨季,孔瀑布就成了山姆获得鱼获的好地方。

  今天,他如常地去捕鱼。一个上午过去了,山姆劳而无获,望着空空如也的渔网,山姆不禁担心起来,怎么办,再捕不到鱼全家就要饿肚子了。他做出了一个危险的决定,到河中心的小岛上捕鱼。

  想到达小岛,要走过一片险滩。险滩怪石林立,危险重重,稍有不慎,就会掉下江里,被汹涌的河水卷走。滩石不仅陡而且光滑,而且石头上还有稀薄的淤泥。遇到陡峭的滩石,山姆只能手脚并用地向前爬,过了险滩,一个更大的难题出现了,要过钢丝桥。山姆走上摇摇欲坠的钢丝桥,步步惊心,好像临渊履薄,每走一步都要小心翼翼的,因为一不小心他就会掉到水里去,万劫不复,钢丝桥下面的滔滔江水好像一个恶魔,正从下面咆哮着奔流而过,似乎要把一切吞噬。

  山姆克服了重重困难,最后捕到了鱼,他开开心心地把鱼带回了家,做出了一道道美食。

  孩子们见他回来了,满心欢喜地接过手中的鱼和家人一起分享了一顿美味的晚餐。

小学周记 篇2

  这周是暑假的第一周,一开始,我还没有从紧张的期末考试中回过神来,不用早起去学校了反而觉得浑身不舒服,整天无精打采的。爸爸妈妈又要去上班,只留我一个人在家也很无聊。

  几天一过,我慢慢进入了暑假的状态,我先在网络上找到了中国作文网,就是这个网站,我发现这个网站非常不错,可以来发表自己的作文。后来我又下载了一些网络游戏,玩游戏也是非常有乐趣的。

  后来爸爸发现了我在玩游戏,就建议我说,你不能把整个暑假都花在游戏上,你应该继续学习。在妈妈的帮助下,我去外面的辅导班报了作文辅导,每隔一天都要去上作文课,后来我又自己去书店买回来几本书,平时不去上课的时候就在家里看看书。

  这样,游戏、上课、看书,到初中作文网上发表作文是我目前的暑假生活,虽然已经足够精彩了,不过我期待更大的惊喜出现在暑假中。

小学周记 篇3

  第一篇:

  今天晚上我跟赖宏桦和家豪去公园玩,有点吵架,家豪又说我,把我给搞哭了。

  我们玩沙子,装在一个水桶里面,赖宏桦跟我玩的好开心,就家豪不开心,他太淘气啦,跟我抢着洗脚。到现在我脚还有一点沙子。

  今天我玩的最高兴的是猫和老鼠的游戏,跟家豪他们玩的。家豪说他去找他的好朋友,不跟我玩了。

  我今天弹了三次钢琴,我用圆筒把钢琴划了几下,被姥姥骂了。以后我不能这样做了,这样会把钢琴弄坏的。

  第二篇:

  我终于可以坐火车了。

  我们早早地就来到候车大厅。大厅里人头攒动,我们好不容易找到空位坐下。“开往……”广播里播放着发车消息,大厅里不停的'有人进进出出。

  “开往武汉的……”听到广播通知,我们赶紧收拾行李,随着人流去检票。出了检票口,我被爸爸拉着一路小跑找到 12 号车厢。爬上了火车我们才算松了口气。车厢里有六个床位,分为上中、下三层。我来到走道上,找了一个凳子坐下。抬头仰望,满天繁星似乎在给我们送行。

  回到车厢,我爬上床。火车行驶得很平稳,不像坐在汽车左右摇晃,也没有难闻的汽油味。我不知不觉地就睡着了。等到一阵刺耳的铃声把我吵醒,才发现火车已经到站了。

  我终于坐了一次火车。

  第三篇:

  上个星期六晚上,我要写周记的时候发现我的周记本不见了,每个地方都找过了,就是找不到。我很害怕会被冯老师批评。妈妈告诉我,下周一去问一下同桌有没有看见我的周记本。到了星期一,我同桌的、后面的、旁边的同学都问过了没有我的周记本。我的周记本,你到哪里去了呢?

  这星期三,我们全班同学换座位了。那本周记本神不知鬼不觉得溜了出来,原来在徐天一的座位上,我亲爱的周记本终于找到了,我真是太高兴了!

  第四篇:

  这一天及不是节日,又不是放假,为什么大家都兴高采烈,答案是今天是秋游的日子,这是我们期盼已久的是了,所以我们才万分高兴。虽然很激动,但是以上车就不舒服,因为我晕车。

  过了很久,终于到了目的地,我一下车就看见这几个大字:中国闽南。我们进去就看见一些布偶,有很多著名的小布偶。我们走到一个有大约200~~300个座位的场地上,在最前面有一个大表演台,我一开始不知道干什么,后来一听导游说是要看5D表演,我马上座好,准备看5D表演。

  看完表演后,我们大家还想再看一遍,可是我们要去下一个目的地,文化博物馆,我们在里面看见了许多栩栩如生的人和过去打倒日本的机枪、大炮、火炮,个个都是真家伙,这可摸不得。走完文化博物馆,我们就去吃午饭。

  吃过午饭,我们吧垃圾扔进垃圾箱。然后我们又去一个公园里玩,里面有地下迷宫、滑滑梯和一些游戏。

  过了一活儿我们回去的时候,我们旁边的小蘑菇马上唱起了音乐,好像在送我们走。我们坐车回家,今天真开心!

  这就是我快乐的一天。

小学周记 篇4

  秋天来了,给大地换了一套新装;太阳出了,使大家有着灿烂的笑容;同学们开开心心的,准备着去世界之窗了!

  大家在车上有说有笑,有美妙的音乐相伴,有细心的肖导游介绍美丽的长沙,美丽的“世界之窗”就离我们越来越近了!

  一下车,同学们蜂拥而出,望着这刺激的“穿越时光过山车”、“疯狂雷达”、豪华的双层旋转木马等等,我们跃跃欲试。

  最让我流连忘返的是“穿越时光过山车”。这种刺激,这种感觉不知怎么形容。“请所有乘客准备好,我们的过山车即将开动。”在工作人员的检查下过山车慢慢开始走动。当开始“上坡”时过山车开始动一下停一下,弄得我们这忐忑不安的心开始“发作”。“唉呀,怎么还不动啊……”当我还没说完,过山车又开始加快,“啊!”我大叫着,因为前面有一个圆盘呢!过山车飞快地前进着,已经快上“圆”了!我不敢睁开眼睛,因为风像一把剑向我刺来,“啊!”我闭着眼睛,知道自己的头完全朝下,现在身子随着过山车倾斜了,紧接着一阵狂叫“啊——”走着走着,过山车的速度变慢变慢,震动声也少了一些,渐渐停了下来。“耶!终于停下来了,真是把我们给吓死了!”旁边有许多人议论.在过山车上随着它的路线,使我耳朵撞到旁边的杆子上,直到过山车停,我的眼睛才睁开,头才不昏了。

  当我去看工作人员拍摄我们的相片时,我这可笑的表情,使我又一次重温了坐到过山车的惊险……

  已经下午三点钟了,该回学校了,我轻轻的挥手,告别这惊险刺激的项目,告别世界之窗,带回了满怀的好心情、好记忆,嘿嘿,还带回了纪念品……

小学周记 篇5

  在我们班上,有这么一个人,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。

  从同学给他“捣蛋王”的绰号中,就能猜着他的身上准有许多有趣的故事。

  他眉毛不浓,淡淡的,却显得很幽默,牙齿又像天山上的雪花一样洁白,高高的鼻梁都快赶上猪八戒了! 那双小手也蕴藏着丰富的表情:很高兴时,手会变变花样;火冒三丈时就捏成了个大馒头!他这手有时让人抽泣不止,有时却能让人感到轻松、愉快! 他不仅感情丰富,也很好动,一没事了,就找到各种材料做一些小玩意儿,然后就去做秘密行动了。你们猜猜看,这秘密行动是什么?玩游戏?帮助老人?不不,告诉你们吧,是去整人啦!

  还有一次呀,他家正在吃饭时,趁家人不注意把他最爱吃的一道菜------小炒肉一口就快吃掉了一半,因此家人在他吃饭时还为他办了一个隔离区,要他去隔离区吃饭了,当然经过那次的隔离他可是再也不敢偷吃了。

  你们说,这调皮鬼是谁?如果你们保密,我就告诉你们,他就是我!

小学周记 篇6

  今年的五一难得的假期,这一天,我和妈妈一起去市里的图书馆看书,因为妈妈说假期里,也能让自己白白荒度时间,要做些有意义的事情。

  上午我和妈妈准备好了水和吃的,准备在图书馆呆到下午,我们一起来到市里的图书馆,刚一下车,我情不自禁的感叹道市图书馆可真大啊,比学校的图书馆还要大很多呢,我想图书馆里面一定有数不清的书,想到这里,我不禁激动起来,好早就想读一读《哈利波特》了。我跟着妈妈一起走进图书馆。

  一进大门便看到门口就看到了图书指引,公告上将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,我和妈妈根据指示来到了图书借阅大厅,进了图书馆大厅,我发现里面的人并没有很多,大概都是因为五一假期出去游玩了吧,里面的人不太多也非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。

  我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。

  时间过的很快,不知不觉就过去了4个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。

  这个假期图书馆看书之旅我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,是我最开心最难忘的一个假期。

小学周记 篇7

  在我到四班之前,我从没有见过这样的班主任——严厉而幽默。

  上课了,随着铃声,那高跟鞋“噔噔”的响声有节奏地向教室传来。刚才还吵闹不休的教室顿时安静下来。

  “好,今天我们上第*课!”这句话是老师的口头禅。在学课文时,她必用这句话开头。

  老师严厉时,可不饶人,一定要把“罪犯”抓到手,并把此人训得服服帖帖。

  我的同桌太天真,竟在老师的眼皮底下玩钢笔,后果可想而知。在挨了一顿暴骂之后,这位流着鼻涕和眼泪的同学感慨地说道:“骂得好,骂得妙。”肯定是对班主任“佩服”得五体投地咯。

  又是一阵令人苦恼的铃声。教室却不再像往常那样安静,而是异常的吵闹。再过两天就是元旦了,上课铃声被吵闹声压得几乎没气了。

  老师当然听到了铃声,但她这次进了教室门并没有骂骂咧咧:“教室怎么这么吵啊,你们不想得流动红旗了……”而是站在门口一动不动,笑嘻嘻地盯着我们的脸看。是暴风雨前的平静吗?看着老师那张脸,真让我觉得羞愧不已,心里像打翻了五味瓶似的,就想找个地洞钻进去,待风平浪静后再爬出来,但地上没有洞,后悔也无济于事。教室里安静得连掉下去一根针的声音都听得见,大概同学们和我的心情都是一样的吧。

  这种安静持续了3分钟,老师终于说话了:“同学们对于过元旦很感兴趣吧,既可以忘记学校是学习的地方,又可以不管老师的存在,不是吗”一听这语气,同学们纳闷了:这老师是生气了,还是在逗我们玩不少同学认为是前者。“好,知错就要改,我们来上课吧。打开课本158页……”这句话终于打破平静,恢复了往常上课的气氛。老师的这种教育方式,受到了同学们的认可。

小学周记 篇8

  这是一个阳光明媚的下午,公园里鸦雀无声。小伙伴们正在公园的长椅子上津津有味地看着书。小刺猬也拿了一本书,正在四处张望,自己座什么地方呢?忽然,它看见小兔旁边还有一个空位子,便小心翼翼地走了过去。

  正当它刚刚坐下,小兔就一蹦三尺高,还嚎啕大哭起来:“哎呦,真刺人,疼死了!”小兔的叫喊声惊动了正在看书的小动物们,他们纷纷凑过来一看究竟,小兔便把刚才的经过一五一十的描述起来......

  小刺猬见到自己惹了祸,羞愧难当,马上说:“对不起,小兔,我不是故意的,你快坐下吧!”小兔挠着头,坐也不是,不坐也不是。小刺猬低下了头,马上急匆匆地走了。站在一旁的小乌龟有了好办法。它追上小刺猬,连声说道:“小刺猬,你不要走,我身上有壳,不怕刺。”

  后来小乌龟让小兔和小松鼠坐在一起,它和小刺猬坐在一起。

  它们又在一起安安静静的看起书来。

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